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选择大学生贷款平台需要注意这几点
选择大学生贷款平台需要注意这几点
在互联网金融迅速发展的今天，大学生贷款对很多人而言早已不再陌生。大学生群体对新鲜事物的接受程度高，且有超前消费观念，所以很多针对大学生的互联网产品纷纷进军大学校园。
大学生分期、贷款是互联网时代发展的产物，能极大地缓解没有收入来源的大学生群体的生活消费、旅游、培训等的资金压力，深受大学生们的欢迎与信任。但是作为新生事物，关于大学生分期、贷款的政策法规还在不断完善的过程中。大学生也会因不了解平台情况而落入不法分子陷阱的新闻报道源源不断。对于此种情况，不少金融专家提醒：“大学生在选择贷款平台时，一定要谨慎，学会如何甄别。”那么，选择大学生贷款平台需要注意什么呢？小编为大家整理了这几点。 第一，对比借款利率。用户在选择大学生贷款平台时，首先需要关注的就是借款利率。借款利率与借款人的利益直接相关，关系到借款人今后需要承担的还款额度。所以，大学生在选择贷款平台时，一定要货比三家，找到借款利率最低的那一家，真正实现低息贷款。
第二，对比借款额度。当前，大学生贷款平台的借款额度一般是在100-6000元，在众多受青睐的贷款平台中，额度和期数也是不一样的，大学生可以根据自身经济情况来进行选择。
第三，对比审核方式。审核方式之所以重要，是因为这与大学生需要提交的审核资料和到账时间密切相关。目前不少大学生贷款平台是通过纯线上申请，还有一部分大学生贷款平台则既需要线上审核，同时也需线下审核。
需要审核的时间也大不相同，一般而言，市面上审核的时间在24小时左右。很多都是采取的是智能审核系统不需抵押和担保，学生们只要通过相应的学籍认证，就能借到钱。大学生不需要抵押不需要担保，只要提供真实的学生信息和相关资料就能很快通过。{上大学贷款}.
第四，查看公司背景。公司背景代表着公司实力，拥有优质品牌背书的公司无论是在产品质量，还是服务方面更加可靠、安全。
最后提醒大学生在选择贷款平台，不仅要衡量自身的经济情况还要考虑平台的利率、背景、资历、安全性等情况，选择适合自己的优质贷款平台。
工程经济学课件第3章
某学生考上大学后申请助学贷款,花“明天”的钱,圆“今天”的大学梦。这一
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。{上大学贷款}.
2．适当设置题目难度与区分度{上大学贷款}.
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
试析大学生拖欠助学贷款现象
试析大学生拖欠助学贷款现象
班级：14社保2班
姓名：黄莹
学号：1404238
现今大学生助学贷款偿还问题是国家发放助学贷款的重要问题之一，大学生拖欠助学贷款案近年来大幅度上升,这既有学生恶意拖欠的主观原因,也有学校管理教育不力,银行服务不够细致,社会个人信用机制不完善和相关法律规定缺失的客观原因。因此,个人征信系统和相关法律机制需要进一步完善,生源地助学贷款应加快实现全国覆盖,还款方式和期限应更加人性化、弹性化,还应建立完善的还款激励机制。
关键词：大学生 拖欠 国家助学贷款
一． 国家助学贷款的性质和作用{上大学贷款}.
二． 大学生拖欠助学贷款的案例
三． 对于大学生拖欠助学贷款现象的分析
四． 对于大学生拖欠助学贷款现象的对策分析
五． 结束语
六． 参考文献
国家助学贷款的性质和作用
国家助学贷款是指贷款人向借款人发放的由中央财政或地方财政贴息，用于借款学生在国内高等学校就读所需学费、住宿费和生活费的助学贷款。国家助学贷款是为实施科教兴国战略，加快人才培养，特别是使经济困难的优秀青年得以深造的重大决策，是帮助学生树立自强自立观念，鞭策学生勤奋学习，努力上进，全面提高综合素质的重要举措之一。它是大学生凭借自己的信用申请的，毕业后逐步归还的贷款制度。是一个集政策、福利、教育和金融的复合工具，具有明显的政策性特征，但本质上属于商业性贷款。国家助学贷款的基础是大学生的信用。{上大学贷款}.
我国的国家助学贷款始于1999年7月，国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。
大学生拖欠助学贷款案例
案例：《四名浙大毕业生未偿还助学贷款被中行告上法庭》2009-3 国家助学贷款是许多经济困难学生的救星，然而，4名曾经获得助学贷款的浙江大学毕业生近日却被银行告上法庭，原因是他们未按期偿还助学贷款。因家庭经济困难，2001年10月，浙大学生吴某向中国银行杭州杭海路支行申请了4800元助学贷款，在双方签订《中国银行国家助学借款合同》后，该行随后向吴某发放了贷款，期限3年，月利率为千分之四点九五，双方约定于2004年12月11日前偿还贷款本息。但在贷款到期后，吴某至今未偿还贷款，共欠银行本金4800元及利息800余元。另薛某、郑某和陈某等3人为吴某校友，他们当时分别也向上述银行申请贷款4800元、5000元、5000元，至今仍分别欠款3200元、2500元、2000元。吴某等4人在贷款到期日未能按时还款，且逾期时间较长，对原告的资金安全构成了较大威胁。据了解，吴某等4人已毕业四五年，由于更改了当时留下的联系方式，现在无法找到。“为维护自身的合法权益，我们无奈之下只能将他们4人告上法庭。”
目前法院正设法查找这四名被告的下落全国各地教育行政部门正着手建立国家助学贷款学生个人信息查询系统，负责对学生借款后的跟踪管理，对有违反贷款合同行为的学生今后将给予曝光。
在上大学时如果资金周转存在困难,学生可以采用教育贷款,下列四项中不属于
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
大学助学贷款(高中助学金)申请书
申 请 书
尊敬的学校领导和各位老师:
我是××工程××班的××,我的家在××,地处偏远
交通不便,又地出草原边界丘陵地区,耕地较少畜牧业也不发达,加之自从上大学以来来华北地区连年干旱少雨农牧业都受到了致命的打击,家庭生活已经十分贫困,本来我们这个国家级贫困县的人均收入在200元以下，××年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担．我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报．大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废,所以在此申请助学贷款.
本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺，已经通过英语国家四级．在工作方面担任班干部一直是尽职尽责，参加过入党积极分子培训是接受过深刻的马列主义邓小平理论的熏陶．能
够获得贷款缴上学费落下我心口的大石我讲在今后的学习生活中投入更多精力，来努力完成学业，争取优秀毕业．为班级为学院争光．通过自己的不断努力和不断汲取知识的方法来为将来打好坚实基础，为今后的工作作好储备．
在离校后我一定按协议规定按时归还贷款，决不会发生拖欠现象，以为我知道还有很多很多向我现在一样的大学生等着这笔钱去交学费，也有更多的父母为儿女的学费而辛苦工作着，甚至有的以卖血来凑够这笔钱．想一想手中浸着鲜血的贷款，想想一个人承诺和信用的价值，任何人没有理由不把这比贷款的归还作为重中之重看待，请领导和银行相信我的人格，相信我的还款能力和信心．
特此申请，望予批准！
此致
敬礼
申请人：××
××年××月
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