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工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。大家创业网为大家整理的相关的党性锻炼:个人党性锻炼计划,供大家参考选择。
在组织的关心和安排下，我来到省委党校，成为书记培训班的学生。虽然有一个月的学习时间，但我觉得有很多知识需要学习、思考和整合。围绕这来之不易的学习机会，在短短一个月内，为了努力学习更多的知识，成功完成党校的学习任务，锻炼我的党精神，根据教学计划的要求，制定我的理论学习和党精神锻炼计划，指导我的整个学习过程。
一是树立党性锻炼的目标要求
坚持学习贯彻习近平的中国特色社会主义新思想和党的十九大、十九届六中全会精神，贯彻习近平总书记关于安徽的重要讲话和指示精神，把党性锻炼贯穿党校学习的全过程。全面深刻理解两个确立的决定性意义，增强四个意识加强理论联系实际的能力，提高个人科学执政的能力和素质，提高政治理论和知识技能，努力成为优秀学生，成为符合中国共产党章程要求的领导者，忠于马克思主义⼲部。
二、明确党性锻炼的学习思路
习近平指出，年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。马克思主义立场、观点、方法是做好工作的看家本领，是指导我们认识世界、改造世界的强大思想武器。
一要悟透原文，在深入学习上下功夫。始终按教学计划，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使理论学习不断向深度和广度拓展。重点学习马克思主义原著原理、习近平新时代中国特色社会主义思想概论，学习党章、习近平总书记在中央党校中青班开班式上的重要讲话精神等。坚持读原著、学原文、悟原理，反复学习、全面学习、系统学习，做到真学真懂、真信真用。
二要突出重点，在学以致用上下功夫。始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，在学习内容上，结合工作任务，根据工作特点，重点选择基层党建、经济发展、社会治理等。在学习形式上，以自学和集中学结合，自学侧重学习原文原著，集中学侧重结合工作实际谈体会。带着问题学，带着任务学，带着⽬的学，在学习中寻找⽅法，寻找思路，寻找解决问题的答案。
三要联系古今，在坚定信念上下功夫。始终坚持对马克思主义、共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心，始终保持对党和人民的绝对忠诚。学习革命先辈，无论是伟大的建党精神，还是革命的渡江精神，坚定理想信念。全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
三、实现党性锻炼的路径措施
把握“热”与“冷”的关系。既要“热起来”,也要“冷思考”。党校是党性教育的大熔炉,我要时刻充满学习、生活、工作的热情,做到对组织负责、对⾃⼰负责，按时出勤、不迟到不早退，认真听课、认真做好课堂记录，积极参与组织的各项活动，积极参加学习交流，确保全⾯完成学习培训任务。一个月的封闭学习给了我们“踱方步”“冷思考”的机会,可以静下心来思考自己工作的得失和经验教训以及没有想明白的问题,以“冷思”谋“良策”。
把握“效”与“质”的关系。既要注重快节奏高效率,也要注重保质保量。尽管安排了一个月时间,但是相较于充实的学习计划,容不得半点懈怠和拖沓。更不能辜负高质量的教学,学习任务在追求效率的同时,要注重质量。珍惜这次难得的机遇，每周看⼀本原著，并结合实际思考认真撰写心得。合理安排时间，严格学习规范，坚决杜绝不良习惯，减少外界⼲扰，以积极饱满的热情投⼊到学习中去，保证学习质量和效果。
把握“表”与“里”的关系。加强理论修养，主动开展党性分析，既要发现表象问题,更要由表及里剖析问题。着重结合回顾个⼈成长过程中，在政治上、理论上、思想上、⾏动上与党的要求存在的差距，实事求是地进⾏⾃我分析，肯定成绩，找出不⾜，明确⽅向。察己之过，奔着问题去，摆出缺点来，刀刃向内、剔除病灶，在自我革命中不断实现自我净化、自我改造、自我完善，更加适应岗位和职责要求。
把握“张”与“驰”的关系。既要严肃紧张,也要团结活泼。校领导和组织员也反复强调学风、校风和作风问题,一定要讲纪律、知敬畏,严格遵守疫情防控的各项要求,时刻提醒自己,时刻绷紧守纪之弦。学习要注重方式方法,劳逸结合、张弛有度,小组研讨、班级研讨绝不能敷衍了事。通过请教、交流、沟通，吸收其他同学的新思路、新方法，提升学习能力;要积极参加组织的各类文娱活动,学习之余注重锻炼身体、陶冶情操,让这一个月的培训成为有价值、难忘怀的人生回忆。
“勤学修德，明辨笃实”，我将用这八个字作为我在党校的学习目标以及人生道路的奋斗目标。我必始终以“时时放心不下”的责任感,牢记习近平总书记的殷殷嘱托,在善学善思中加强理论武装,提高政治站位,提升履职本领,强化使命担当，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
20XX年是国家实施“十三五”规划开局起步、全面建成小康社会关键之年，中共中央决定在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)意义重大。
学党章党规，就是学习《中国共产党章程》、《中国共产党自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规。明确党员基本标准，树立党员行为规范，要求党员全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员权力和义务，引导党员遵崇党章党规、遵守党章党规、维护党章党规，坚定理想信念，对党绝对忠诚。
学习系列讲话，就是学习关于改革发展稳定，内政外交国际、治党治国治军的新观念、新思想、新战略等系列重要讲话精神。加强党员理论武装，统一全党思想行动。学习系列讲话要同学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，深刻领会一脉相承精髓，把握与时俱进思想。
做合格党员，就是新时期党和国家事业新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
开展“两学一做”学习教育活动，引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念转化为行动的力量，自觉在思想上政治上行动上持高度一致，向中央看齐，向党的理论和路线方针看齐，践行党的宗旨，保持公仆情怀。党员要加强党性修养，心存敬畏，手握戒尺，廉法奉公。
为响应党中央号召，在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，着力解决五个方面的问题。
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。随着改革开放，一些西方思想涌入中国，部分人表现崇洋媚外，推崇西方价值观念，热衷组织、参加封建迷信活动，一些共产党员也不例外，出现拜金主义，安逸享乐，追求物质生活，精神空虚，逐渐对共产主义理想信念缺失，对中国特色社会主义缺乏信心，对党的理想信仰动摇。
二是着力解决一些党员的意识淡化问题。一些党员脱离组织，不向中央看齐，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不参加党的组织生活，不缴纳党费，不完成党组织交代的任务，对党的宗旨意识淡化。
三是着力解决一些党员的观念淡薄的问题。一些党员利己主义思想严重，没有奉献精神，忘记了入党誓词，对群众服务意识淡化，漠不关心，当群众的财产受到威胁时临危退缩，个人利益至上。
四是着力解决一些党员精神不振的问题。一些党员对工作思想消极，不思进取，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，有甚者还作茧自缚。忘记一个共产党员职责，没有将党的事业挺举起来，畏首畏尾，得过且过。
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。一些党员不讲组织纪律，不注意个人形象，违反社会公德，职业道德，家庭美德。个人品质败坏，贪图享乐，奢侈浪费。严重违反“四风”，在群众中严重影响党的光辉形象，抹黑党员光荣使命。
开展“两学一做”学习教育活动，加强党员党性修养，提升对党的理想信念认识，强化党的服务宗旨意识、大局意识，提升党性党悟。坚定正确政治方向，保持对党忠诚，严守政治纪律和政治规矩，争当先锋模范，保持共产党员的先进性和纯洁性，彻底整治工作中“慵、懒、浮、腐、慢、散”等现象，让党的事业永葆蓬勃生机。
一、学习目的
在这一个半个月的培训时间内，高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为知道，深入贯彻落实科学发展观，认真学习观测党的__大和__届四中、五中、六中全会精神，围绕区委、区政府重大决策开展培训。通过革命传统教育基地的现场体验式教学和廉政教育活动，提高自身“党性修养”;系统地学习“马克思主义列宁主义基本问题”、“毛泽东思想基本问题”、“邓小平理论基本问题”、“三个代表重要思想”和当代世界经济，理论联系实际，求真务实，反复深入思考当前现实面临的新情况、新问题，进一步提高理论素养，树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养、增强解决实际问题和开拓创新的能力。
二、学习要求
自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。按时参加学习，不自迟到、旷课、早退和上课接打手机、喧哗。认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。认真遵守区委党校的一切规章制度，完成学期课程任务，一定要学有所获、学有所成，以优异的成绩向党和组织汇报。
三、学习安排
第一，认真地读书。以学习马克思主义哲学为主线，精读《论文化建设——重要论述摘编》、《科学发展主题案列》、《历史的轨迹：中国共产党为什么能》、《雷锋》、《幸福就这么简单》、《加强和创新社会管理党政干部读本》等推荐丛书，加强党性修养。第二，认真听课。根据教学计划安排坚持课前预习，掌握理论主线，领会精神实质，提高听课效果。第三，记好学习笔记。主要是心得体会和感悟。第四，做好复习。主要是重点复读。对主要篇章、原著等，特别是哲学篇章要反复多次阅读。第五，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，有所思有所得，有创新有发展有提高。第六，要注意实际效果。要有针对性、要管用、要切实解决实际问题。
根据中青班教学计划进度，在学习理论知识的同时，也认真拟定了党性锻炼学习计划：
第一，加强理论学习，开展党性分析。认真学习马列主义、毛泽东思想、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面提高理论素养。积极通过自学、课堂学习、案列教学、情景模拟、党性教育体验式教学方式，利用课余时间认真读书，做好读书笔记，写好学习心得。第二，理论联系实际，积极参加班集体的自学讨论和文体活动。紧密联系自身工作实际，带着问题学、带着任务学、带着目的学，在学习中发现问题，解决问题，达到学用结合，理论水平和工作水平同步提高。
第三、突出党性锻炼、不断提升自身综合素质和党性素养。学习的目的在于运用，在于更好的做人做事。作为中青班的学员，要通过此次学习，切实加强自身修养，锻炼过硬本领，始终做到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心真意为人民服务。
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