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本期视频主要内容： 夏日烈日下停车，会使车内很热，如何降低车内的温度成为很多人关心的事。来自浙江温州的林凯发明了一个太阳能全自动车罩。采用一键操作，可将车罩轻松打开，节省人力，方便快捷。经历了一系列的实地测验，其防晒效果以及坚固程度得到了大家的认可。（《我爱发明》 20141105 神奇车衣）
发明人联系方式：林凯 18968990567
《神奇车衣》花絮：林凯的父母是典型的温州创业者，靠经营鞋厂致富。林凯不肯听从父母安排继承鞋厂，要靠发明专利自己创业。父母看他折腾发明，吃了不少苦还看不见出路，也不再继续为他出资，林凯只得到处借钱来完成自己的发明梦想。所以搞发明真的不是一件容易的事情，很难很苦，不爱是做不出来的。
本期视频主要内容： 针对夏天汽车的防晒问题，在东莞打拼多年的黄胜研发明了一种全自动智能车罩，采用气管为结构主体，利用小马达充气，实现对车身的覆盖，从而达到遮阳护车的效果。与此同时，邯郸的王建勋也发明了一种自动车罩，采用机械卷轴的方式，将行李架和车罩的功能集合在一起，增强了实用性。 （《我爱发明》 20150922 量车裁衣）
发明人联系发式：王建勋13831054225；黄胜18128577123
编导手记：这次拍摄，我们分别是在河北邯郸和广东东莞完成的，这两个地方分别有两个人，发明了两种类型功能有所不同的车罩。邯郸的发明人王建勋，从近乎零基础开始研究，造出了多功能车顶架，将车罩和行李架的功能结合在了一起，这个想法值得肯定。拍摄过程中，东莞的发明人黄胜很有自己的想法，他经常自己私底下对老鼠进行高温防晒测试，为此还专门在家养了几只老鼠，专业精神让人敬佩。（编导：黑赫萱）
本期视频主要内容： 广州佛山市的刘卫林发明了一种可以提供翻炒功能的全自动炒菜锅。其前两代机器的翻炒功能由电机带动搅拌棒来实现，第三代改为滚筒式。历经不会做饭的青年，家庭主妇和名厨大师的使用验证，获得了一致的认可。（《我爱发明》 20150423 翻炒大师）
《翻转大师》花絮：由于拍摄时间很紧张，经常要拍到晚上7、8点钟还没吃饭。平常的拍摄还好，这次又刚好是拍摄炒菜机，一盘盘美味摆在眼前却不能吃，我和发明人还可以借着试吃之名先吃几口，两位摄像不仅要扛着20斤的设备，还要看着我们吃，口水简直止不住，真是苦了摄像老师了！
我爱发明——神奇的光
本次“我爱发明”活动要求人人参加，并于下周一上交作品。我将会挑选出精美的作品，用于下一阶段的“光的世界”展览中于校园进行展览介绍。小发明家门，快快动手吧！（下面制作二选一）
一、制作日晷
1、作材料和工具：硬纸板、三角板、笔、圆规、
胶水、双面胶、剪刀
2、制作原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。
太阳东升西落，三角板会在不同时刻投下不同的影子。
3、制作方法：
a．剪成矩形，并用圆规画出半圆；
b．把三角板粘在上面，制成如图示模型；
c．将日晷仪放在太阳光照射到的地方并固定（注．
意：使三角板南北方向放置），利用时钟从早晨阳光能够照到日晷仪上的某一刻．．．．．．．．．．．．全自动车罩 我爱发明
（如早上6时或8时），将三角板的影子边缘画在日晷仪底板上，并标注时间。而后，每个2h按上述方法记录一次，直到阳光照不到日晷。
二、小孔成像
1、制作材料和工具：不透光的硬纸片卷成筒（或者
用圆柱形饮料筒）、剪刀、胶水、浸油的白纸（或半透明
纸）、钉子、蜡烛
2、制作原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。蜡
烛的像将会呈现在光屏上。
3、制作方法：
a．用不透光的硬纸片卷成筒（或者用圆柱形饮料筒）
做主体，两个段都开通；
b．把主体筒一端用不透明纸板封住，用钉子扎一个小孔，另一端封上半透明纸做光屏；
c．将蜡烛放在有小孔的一端，调整蜡烛和小孔之间的位置，知道在光屏上看到清晰的蜡烛烛焰的像。全自动车罩 我爱发明
科教频道《我爱发明》为您讲述建筑垃圾变身环保再生建材的神奇之旅
关键词：我爱发明建筑垃圾,建筑垃圾变身环保再生建材,建筑垃圾处理
正 文：
城市“垃圾围城”现象日益严重，为了让人们了解城市建筑垃圾的“真面目”，央视十套科教频道《我爱发明》栏目特意播出一期关于“机械巨鄂”建筑垃圾处理设备节目，讲述建筑垃圾如何华丽转身，由一文不值只能被堆放丢弃的垃圾变声成为应运在城市建筑建设中的环保再生建材，带您感受建筑垃圾变身环保再生建材的神奇之旅。
在城市建筑物进行建设、铺设或拆除、修缮过程中所产生得渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物，统称为建筑垃圾。建筑垃圾如果不妥善处理，将会耗费大量的土地资源，造成空气、水、土壤等污染，给我们生活环境带来极大的负面影响。
建筑垃圾的主要成分是无机材料，耐酸、耐碱、耐水性好，化学性质比较稳定，同时也具有稳定的物理性质：颗粒大、透水性好、不冻涨、塑性小。混凝土、砖头、瓦块本身最初的来源就是建材骨料，有没有一种方法可以将其还原成最初的形态，由此针对建筑垃圾混凝土破碎的设备诞生了——PJ型建筑垃圾破碎机，该破碎机进料口大、出料小，通过循环腔体的破碎，可以将坚硬的混凝土钢筋石块充分完全破碎。如今，在市面上出现的移动式建筑垃圾处理设备是集pj建筑垃圾破碎机、除铁器、圆锥振动筛为一体的设备，一块块大量的建筑垃圾被建筑垃圾破碎站吞进嘴里，几分钟后出来的就是细沙、石子、钢筋等，并经过除铁器把废钢筋、废铁丝等分离出来，破碎站上配备有水箱，具有喷雾降尘的作用。全自动车罩 我爱发明全自动车罩 我爱发明
建筑垃圾的回收和循环再利用不仅能保护环境，降低对环境的污染，而且建立起从“资源->产品->再生资源”和从“生产、消费、再循环”的以建筑垃圾生产新型建材的产业链条和良性循环发展模式。这不仅彻底解决了建筑垃圾处理难、难处理的难题，具有显著的社会效益，同时企业自身也获得了显著的经济效益。
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不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿得了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内居然有很多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的首恶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的?来自天天络绎不尽的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。 实在，这类矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在抱怨环境被污染，可是我们自己又未尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼吸烟有害健康，而另外一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡稳定丢垃圾，另外一方面我们在吃棒冰时经常随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装潢得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放„„所以，固然我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象依然屡禁不止。 为甚么会有这么多矛盾现象呢?我以为，关键在于很多人没有重视环境保护。抱怨他人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。希看可怜的长颈鹿不再无辜地病死，希看它的死能唤醒我们很多人的知己! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度往看现在的自然环境。或编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。
看看中央10科技教育频道疯狂滴答，我是孙老人的精神震撼。他已经七十多年前了，但他还没有放弃他的梦想 - 发明了一个酸洗机。
可以合理地说，这个梦想是有价值的，但他的发明充满泥泞的道路。所有的人否认和嘲笑他的想法和做法，没有人支持他，甚至他最亲密的孩子。从电视上，我们看到他为了能买到一辆电动机，欺骗他们的女儿说他不舒服，必须去医院看医生，需要三四百美元。拿到钱去市场买电动机，开始了他的发明，但他还是失败了，在每个人的嘲笑嘲笑，太阳老人的脸充满孤独和无助。那时我的眼泪下来了。
我记得自己。我清楚地记得老师老师是很有礼貌的训练我，不要告诉我们后来找东西来写和写东西，整天你不能，不看大家忙。我孤独是希望我们可以和我一起走在路上，但到目前为止没有人和我的同事在一起;太阳老人的 孤独是在自己的困难的方式，除了战斗或更多的打击，所谓的凄惨，但也是如此。
老家的家发现她的女儿也卖给了他的女儿，他没有钱，只能用自己家里的电视改变。回到家，他重新设计了自己的泡菜机。之所以这个程序触动了我，有一个更重要的原因，孙老人发明的机器是由自己做的火和铁来创造，而不是帮助机器，很难想象。
在最后一场比赛中，孙老人成功了！面对否定和嘲笑，他没有哭泣;面子的孩子不明白和抱怨，他没有哭泣;面对一次又一次失败，他没有流泪。面对成功，他的眼泪，他证明自己不是一个疯子，但它是一个疯子，每个人在疯子的眼睛实际上是成功的！
爱迪生发明了电灯实验7000多次成功;肯德基的创始人桑德斯被拒绝了1009次;史泰龙的电影梦想，从1850年拒绝开始; 经过三年的写作，着名的短篇故事;马三高考...每个人都会经历各种挫折和失败，只有在面前失败不倒退，拿出疯狂的动力继续人可以成功！ 很多时候，我们只看到成功的光环，而忽略了他们背后的困难。班级学生听到优秀毕业生的报告，非常羡慕他们，并希望他们可以学习类似他们已经成为。但你的孩子你做他们这样为了学习和疯狂的精神呢？
我想告诉你一个字只是找到成功的理由，不要找借口失败。三年前班上有一个叫郝的孩子，他的英语基础特别差，每次考试大约三十分钟，可以说这个结果参加测试是非常不满意的。但他并不气馁，他说他会疯狂的英语。我知道他是一个必须做的，会是孩子的果子，每次我完成了教训，他把这些问题，然后坐三次;买信息，他的家人没钱，他和别人不必借钱做;每天早上他比别人早半个多小时，在晚上比任何其他夜晚睡一个小时。所以他是这样 在我们的问题学习中，在测试中，他的英语总分达到98分，成功进入了县。
想要成功，先疯了这是我贴在测试墙上的，这句话不是写给孩子，而是写给自己。面对其他人的奉献，我们没有理由嘲笑和否认他人的疯狂;如果我们不能给别人的掌声，我们保持等待和保持。
《我爱发明》作业单
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