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心理情景剧剧本10个【8篇】

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  情景剧,来自美国的一种轻喜剧。一般是室内戏,不用外景。早期一个人、几个人,在一个小戏园子里演,很多人坐那儿看,边看边笑,边看边演边笑,后来发明了电视,把笑声作为后期添上去,观摩笑声。以下是为大家整理的心理情景剧剧本10个【8篇】,欢迎品鉴!

心理情景剧剧本10个1

故事背景:现代

故事场景:楼顶、课室、家庭、公园

主要人物:千寻(-饰),小浪(-饰),Steven(-饰),千爸(-饰),千妈(-饰)

P.S旁白为有空闲的演员兼职

故事梗概:重点高中女学生千寻,同一天时间内,同时遭遇友情、亲情、爱情的三大感情的打击,不堪伤痛,于绝望中走上了跳楼的绝路。想知道故事是怎么样发展的,留意啦……

场景一:T市某座大厦楼顶

旁白:一脸绝望的千寻向下望着街上的人潮,了结自己的念头一直浮现脑海。

千寻:(憤怒而又绝望)这世上已无任何东西值得我留恋!只是,我,我恨……

(纵身往下跳)

场景二:某重点高中课室

旁白:事发前一天搞笑小品

刚发了期中考试的考卷,下午放学时候

小浪:(故作惊奇状)哟,这次数学才得了94分!怎么搞的!(瞥了千寻的试卷),嘿,你的分数与我像Twins嘛!(夺过)(轻视地笑)49分!

千寻:(惊慌地)小浪,的试卷还我!拜托你!(只差没哭)

小浪:(不屑地)呸,什么烂试卷,在宝啊!还你(扔回千寻处)

(点千寻的头)你这是猪脑啊,这种成绩也考得出来?

千寻:(低头委屈)我知道我笨,可我也努力了……(越说越小声)

小浪:(突地想起某事)对了,记得明天帮我打早餐!

千寻:(不情愿地)什么……又要打哦

小浪:(发火)不想打是吧,那就拉倒,以后都不要找我!

千寻:(害怕惊慌地)不要,小浪!我打,而且我付钱!不要不理我,我只有你一个朋友了,再说(偷瞥小浪一眼,低声说)我们是同桌,哪分得开啊

小浪:(微抵嘴角,得意地)算你识时务,(收拾东西走,忽见千寻尾随,大喝)Don’tfollowme!(退下)

千寻:(举起的手,缓缓放下,自问)我们(幽幽地低语),是朋友吗?

(退下)

(小浪和千寻在课室)

场景三:千寻家(傍晚时分)

千寻垂头丧气背着包回家,回到卧室,拿出自己的试卷,长嗟短叹了一鄱,把试卷塞进抽屉,就出去看电视,轻松点吧!可是抽屉忘了锁……

此时,千妈望了眼千寻,自言自语道:“这女儿不知怎么回事,近来总是唉声叹气。(摇摇头)我还是帮好收拾房间吧!(走进千寻卧室)

(看见凌乱的课本,忍不住去收拾)真是的,都多大一个女孩,还不懂得自己照顾自己……(絮絮低语几分钟)

(瞥见试卷边)咦,那是什么?(拿出试卷)什么!?49分!老爸!!!(她呼叫千爸)

千爸(冲进卧室攀“What’sthematter?”

千妈:(举起试卷)你看,49分啦!你说现在她都怎么啦!

千爸:(大怒)不行,我得去骂她!(冲出卧室)

千寻下看电视来排解自己的郁闷。千爸上前关掉电视,将试卷朝千寻脸上扔去。

千寻:(惊)爸!

千爸:(怒气冲冲,指着地上试卷)我给钱你上重点中学就是为了考这个成绩吗?你让我在别人面前怎么做人?

千寻:(先是害怕既而愤怒)我说过我从不是读重点高中的料,是你硬要用钱把我送进去的!我受不了!!(直视千爸)

“啪”千爸扬给千寻一巴掌搞笑小品剧本

千寻:(抚着伤处,不敢置信地)为了这个,你打我?(望千爸)你打我?(泪为奔涌)

此时,千妈冲出卧室,扬起几封信。

千妈:老爸,情信!咱女儿竟然拍拖!(递给千爸)

千爸:(皱眉,迟疑)你拍拖?!(狂怒)是因为拍拖才这样吗?!

千寻:(一惊,后退)不,你们不了解,我才去找了解我的人而已!

千爸:我们不了解你!(苦笑)你知道这是为你好吗?!我们为你铺好路你却不珍惜!你究竟懂不懂?

千寻:(捂耳,后退,奔向大门)不懂,不懂!我从来不懂!我不懂我为什么是你的女儿!(退出)

千爸:你走出大门,我就当没你这个女儿!

千妈:(流泪,偎依千爸臂膀)千寻……

(退下)

场景四:某公园(夜晚8:00左右)

Steven:一进公园就看见蹲在草坪上哭泣的千寻,他大步向她走去。

Steven:千寻!

千寻:(泪眼相望,拥抱住Steven)Steven!

Steven:(温柔)有什么事就说出来吧!(摸千寻头)发泄出来对你好。

千寻:(抬头,边拭泪边感动)世界只有你对我最好!

两人静静拥抱了一会,四周好静,仿佛世界上只有他们两人。

突地,一声娇叱划掉两人独自的小世界。

小浪:千寻!(大喝)

千寻:(疑惑抬头)小浪?

小浪:(扬手一巴掌)贱人!干嘛抢我的Steven!

千寻:(无法置信)我抢你Steven?(来回望Steven与小浪)Steven与我相恋几年了,怎么可能会是我抢?

与小浪争抢Steven,两人都不肯放手。

小浪:(大喊)停!(望向Steven)说,要她还是要我?

千寻:Steven!(目光中带着祈求)

Steven:(犹豫)这很难说啊!

小浪:(发飙)难说!好!我不让你难做,我走!(欲放手离去)

Steven:(连忙拉住)小浪!真要我选的话,我当然选你,我只不想伤她的心而已。

千寻:(心碎欲裂)Steven!

小浪:(得意)这还差不多。(指向倒地的千寻)快甩掉她!(走向一边)

Steven:(走向千寻)(叹气)你也听到了,如果不想再丢脸的话,就走吧。

千寻:(拉住Steven的手)Steven(流泪),告诉我这不是真的,你跟小浪没有背叛我,我的男朋友跟好朋友没有背叛我,你告诉我啊!(目光茫然,心碎神伤)

小浪:(走过来拉Steven走)嗟!这么丢脸,人家不要你还不走。你脸皮真厚。Steven走,我们不要理她。

千寻:(连忙责问)小浪!你不是我的好朋友吗?你为什么要这样对我?!

小浪:(回头耻笑)朋友?哼!你不知道有句话叫做“朋友是用来出卖”的吗?怪只怪你没带眼识人。朋友?好笑!(与Steven离开)

公园里只留下寂寞的千寻。

千寻:(不断低语)亲人?朋友?爱人?这个世界还有我存在的价值吗?或者,死,是一种解脱?……

失神间已走上楼顶……

本剧完

后记:究竟在生活中我们应如何处理亲情、友情、与爱情?如何对待生与死?这是个很值得探讨的问题。我只希望世间有多些能理解孩子的父母,有多些真诚的朋友,有多些能冷静成熟处理爱情的孩子。告诫一句,不要太早陷入恋爱,否则伤的永远是自己。果要成熟才甜美,爱情亦然。人生还有许多美好的东西。不要因一时挫折,而放弃对生命的热情。

心理情景剧剧本10个2

  苏青——女主人公(-扮演)

  楼雨——女,女主人公从小一起长大的好友(-扮演)

  萧白——男,女主人公的同桌(-扮演)

  鹿老师——女主人公的班主任(-扮演)

  众同学由-、方向扮演

  【场景一学校的布告栏前】

  {悦耳的下课铃声终于响起,同学们三三两两走出校门神情愉悦。有许多同学正在看榜。}

  A:咦,那不是初一新生入学考试的前百榜么,快去看看!

  B:(用食指在榜单上搜索)唉,果然不出所料,我又没进前百,这里真是高手如云啊。

  C:是啊,就是我们班鹿老师刚刚任职的班长,叫什么雨的那个女生,这次是全校第一呢!不信你看。

  {从舞台一边,楼雨挽着苏青出场(两人都背着书包)}

  楼雨(转头温柔看着苏青)苏青,这个班主任鹿老师好温柔啊,就连说话声音也像水一样,比我们原来小学那个“锅巴脸”不知好多少倍呢。

  苏青:(扑哧一笑)你还好意思说,那次啊,你课文没背,他硬是把你留到晚上七点,我为了和你一起回家,在外面等啊等,天都黑了,怪吓人的。

  {两人走到布告栏前,停下脚步}

  苏青:楼雨,不许告诉我我的名次,不然我揍你哦。

  楼雨:(莞尔一笑)好。

  苏青:三,二,一(两人一起转身,仰头,分别用手指在榜单上搜寻)

  {苏青顿时欢乐无比,拉住楼雨。}

  楼雨:(神色黯淡,语气怪异)就说么,你考全校第一,班长非你莫属啊,就连学生会代表都收入囊中了,难怪鹿老师那么开心,你看我,拼了命也才紧紧巴巴考了个第一百名。

  苏青:说什么呢你,努力就行了么,我们才初一,还能努力啊。走啦(蹦跳往前走)回家吧。

  楼雨:(莞尔一笑)遵命,班长大人。

  两人手拉着手小跑,退场。

  【场景二:班级中,下课时间。】

  {苏青坐在座位上收拾笔袋。和萧白是同桌。}

  女同学一:(手中拿着一张数学试卷,满面笑容,小跑至苏青座位旁)萧白让一下。

  {萧白离开座位。}

  女同学一:(坐在苏青身边,很亲密的搂住苏青)小青,这道题刚才老师讲时我没听懂诶,给我讲一下啊,好不好,可以多讲几种方法么,苏青,我们是好朋友么。

  苏青;(微笑)行啊。

  {此时,楼雨刚要过来找苏青,听见了,顿了一顿,神色黯然。苏青见楼雨来,连忙要起身。}

  女同学一:(一把将其拉住)苏青,你好厉害啊,这次数学又考满分,你是不是人啊,多少满分了,怎么考得啊,小青,给我讲一下啊。

  {苏青朝楼雨歉疚一笑。楼雨黯然转身。苏青坐下,开始为女同学一讲题。}

  放学之后的校门口

  {学生们背着书包,嬉笑来往。提前出来的楼雨站在门口等呀等,左顾右盼,有些焦急。苏青被女同学一,二,三人挽着,走出来,她们亲密的搂着苏青,说得非常愉快,时不时的有笑声传来。楼雨神色黯然。苏青看见娄雨想要挣脱,可是女同学一不动声色将其拉住。}

  女同学一:小青,陪我打印一下资料啊,就在对面,很快的,好不好啊。

  苏青:(面露难色)这,对不起啊,娄雨在等我啊,我该回家了。

  女同学二:就知道你最好了,真的很快的,小青,走吧。

  苏青:(咬住下嘴唇,走到楼雨身边,拉住她的手)小雨,你,今天先回去好不好啊,不要等我了。

  楼雨:(面有不甘神色)可是我们天天放学都是一起回家啊!

  另外三人对看一眼。

  楼雨:(深呼吸,安静的看着苏青两秒)好。(转身孤单离开,退场)

  苏青看着娄雨的背影,被三人拉走,退场。

  【场景三课间】

  {楼雨手中拿着一份皱巴巴的试卷,走到苏青座位旁边,看看周围没什么人,嘴里却小声念叨,小青,对不起,但我必须这样做,然后迅速将试卷塞进苏青抽屉里面,转身离开。}

  一名值日生:(正在扫地,一不小心将试卷弄掉在地上,捡起来一看,两眼大睁,惊呼)天呐,苏青上次考满分的数学试卷竟然是找其他班人考过的试卷拿来抄的,作弊啊!

  {周围同学惊异,纷纷碎语。值日生将扫把一扔,抓着这张试卷前往老师办公室。}

  值日生:报告。

  鹿老师:(正在批改作业,抬头,扶一下眼睛)进来。

  值日生:鹿老师,这是我刚才在苏清抽屉里发现的试卷,老师你看。{递上试卷}

  鹿老师:(接过试卷,仔细一看。怒喝)叫苏青马上到我办公室。

  {苏青此刻已经在班级里,面对同学们鄙夷的目光感到很不解。}

  值日生:(一路小跑回班级)苏青,去鹿老师办公室。

  苏青:(挠挠头)啊?哦。

  {班上炸开了锅。}

  同学A:天呐,苏青竟然是这种人,太不可思议了。

  同学B:没想到啊,原来她的好成绩都是用这样的方法得来的,真卑鄙。

  同学c:下次如果有民主投票选班长,我再也不选她了。

  {楼雨坐在教室一角,默不作声。苏青在鹿老师办公桌前。}

  鹿老师:(神情严肃,语重心长)苏青,你一向是老师心中的好学生,老师同学都很喜欢你,你怎么能做这种事?你不知道诚信才是学生最重要的品徳么?“

  苏青:我(大惑不解)

  鹿老师:你看看,这就是你的满分秘籍。(将卷子扔在桌面上。)

  苏青:(接过试卷,仔细看)可是,这不是我的啊!真的不是!

  鹿老师:(愤怒)不是?不是你的怎么会在你抽屉,回去写份检查,明天交给我。(愤然离席)

  集体退场。

  【场景四两个星期后,一节班会课上。】

  鹿老师:(面带微笑)同学们,今天这节班会课。我们用来改选班干部。好,我们就先从班长开始好了,大家拿出一张纸,在上面写上自己心目中的班长候选人。我再收上来,进行统计。

  {同学们有些神情怪异的望了苏青一眼。}

  楼雨:(和周围的同学小声嘀咕)我想我不用再说了吧,苏青从小和我一起长大,我们两家也住的很近,她的秉性我最了解。她啊,表面看起来很是优秀,其实不然,经常喜欢抄袭,要让她继续当我们班班长,我们班迟早得完了。我说的都是真的啊,唉。还有,你们呐,都要离她远一些,不要跟她有太多交往,离她远一些,听到啦?

  {周围的同学神情肃穆,赞许的点点头。同学们拿出纸笔,快速写好,交给老师,回到座位。同学互相对望。老师低头整理。苏青和楼雨相视一笑。}

  鹿老师:(神情有一些尴尬)这次,我统计出来了,同学们,我给大家念一下,选票第一,萧白,19票,邢浩然,9票,苏...青,两票。

  {全班顿时寂静无声。同学们都将视线转向苏青。}

  苏青:(整个人顿住,怔了三秒,胸口起伏,紧咬下唇,眼底有泪,她慢慢转过头,盯着破晓,声音哽咽。)两票啊,除了我,楼雨啊,那一票是你投给我的吧?

  楼雨:{很温暖的点了点头。}

  {苏青微笑。}

  萧白:(轻轻哈一声,猛然站起来,用手指着楼雨)楼雨同学,你真是虚伪啊。

  平时在同学面前说尽苏青坏话,现在这个局面不就是你一手造成的么,你可真是令我作呕。

  苏青:(瞪大眼睛,不可思议,高声道)萧白,你在胡说些什么?我不许你污蔑我的朋友。

  {萧白忿然坐下。}

  苏青:(凝望着楼雨)萧白说的,你别放心上。

  楼雨:(低下头平静的)是我,都是我干的。

  {全班倒吸一口凉气。;楼雨颓然坐下。苏青愣住,泪如雨下,愤然离去}

  集体退场。

  【场景五放学后】

  苏青和娄雨沿着一条路走。苏青转过脸不去看楼雨。两人在路两旁低着头走。楼雨突然走上前几步,又顿住。苏青回头看了一眼娄雨,又加快脚步。娄雨沮丧低头。

  两人退场。

  两星期后,放学后空无一人的教室

  苏青:{正在收拾书包,检查抽屉时疑惑的从里面掏出一个信封袋,仔细一看,喃喃道“是楼雨”,犹豫再三,拆开了信封袋,坐在桌子上,两只腿架在椅子上,托着腮,开始看信。}

  旁白

  小青:

  我是楼雨。

  如果你现在看到了这封信,说明你已经不再那么恨我了,对么?

  我是一个坏女孩。我曾羡慕你,嫉妒你。

  不然的话,我怎么会对我唯一的朋友做了那么多的坏事呢?

  是啊,全都是我干的。你抽屉里的那份答案是我塞进去的,那些子虚乌有的谎言是我散布的,甚至连你班长的落选也是我策划的。很恨我吧,小青啊。

  可是,你有想过我为什么会这样做么?

  是因为你啊。小青。你是一颗钻石,随着我们的长大,你的光芒渐渐流转,就因为这样,会吸引更多的人贴近你,与我分享你。

  我不能失去你。

  于是我做了那么多令我恶心的坏事情。

  无论你此刻怎样想,我还是很感动,那日萧白揭发我时你坚决的信任和维护,原来,你还是相信我的啊。真好。{苏清开始抽泣,嘴里喃喃念:笨蛋啊。}

  如今,我只能慢慢回忆当初的时光,就好像我们从未离开,从未伤害过一样。

  原谅我,小青。

  你的楼雨

  {楼雨背着书包,从走廊的那边缓缓走来,看见流泪不止的苏青,轻轻叩叩窗户。苏青泪眼朦胧的扬起脸,楼雨神色不安,她们对视三秒。}

  苏青:(突然吸吸鼻子,嫣然一笑)楼雨啊,我们,回家吧。

  {于是从桌子上跳下来,拉住楼雨的手,慢慢离开。}

  退场

  剧终。

  结束语

  我们都曾遇见过苏青和楼雨这般温暖如初的感情,她的音容笑貌,她的一犟一怒,都深深的印在心门。不管我做的是什么,全都是因为你。这种执念,这种坚持,这种宽容,汇集成一场落英缤纷的毛毛雨,缓缓倾泻在那段最美好的青春岁月里,似乎永不落幕。

心理情景剧剧本10个3

  人物:母亲(M)儿子小刚(S)女友欣然(G)舍友A舍友B舍友C

  第一幕

  [场景:舞台的中央摆着一条长凳。G做在长凳上,东张西望,不断的看表,自言自语:“怎么还不来?”离开长凳,来回走动,然后又坐下。]

  B:(身穿名牌时装)欣然!

  G:(身子转到一边不说话)

  B:欣然,你怎么了?

  G:(转向B用手指着手表)不是说还了七点钟不见不散吗?你看看现在几点了?你晚了整整七分又七秒!

  B:(陪上笑脸)我错了,我错了不行吗?下不为例,下不为例。

  G:好吧,看在你态度诚恳的份上,就原谅你这一次吧,不过,今天你要陪我去逛超市,怎么样?

  B:逛超市?(略一迟疑)

  G:怎么?你不愿意?小品

  B:怎么会呢?不过,还是去公园吧。那里风景好,况且今天天气也不错,去散散布多好啊。

  G:又要去公园啊?前天不是刚去过吗?

  B:那好,那好,咱们逛超市。你等会儿,我回宿舍拿点钱。(转身要走)

  G:不用了,我身上带这钱呢。走吧。(拉着B就要走)

  B:那哪行呢?你跟我意一起出去,哪能让你花钱。再说了,这点钱算什么,我家里有的是钱。你在这等我,我这就上去拿。

  G:(生气的说)你看你看,你又来了。你张嘴有钱,闭嘴有钱,人家还以为我是冲着你的钱才和你在一起的呢?

  B:好,好,好。我错了,我又错了。不过说实在的,这点钱我真不放在眼里!

  G:你……(很生气的)

  B:对不起,对不起,我不说了,我不说了。哎,你的生日快到了,正好借今天这个机会我去给你买件生日礼物!你总不能让我拿着你的钱给你买生日礼物吧。

  G:(犹豫了一会)那好吧!我在这等你,你快去快回!

  第二幕

  [场景:舞台上摆了一张床,上面凌乱的堆放了一些衣物,床下有一盆,一侧有一圆桌,舍友ABC团坐打扑克,叫牌声不断!B上场。很匆忙。做开门动作。进门后开始在床上翻东西。]

  A:(一边打牌一边说)哎,小刚,跟女朋友约会这么快就回来了?

  S:(继续翻东西)哪能呀!她要我陪她逛超市!你说我总不能让她掏钱吧!再说这点钱我也不在乎!这不我回来再拿点钱!

  B:小刚你家里真的很有钱吗?

  S:(停下动作,对着ABC,满脸认真的)那是当然!(继续翻)

  C:小刚,既然你家里那么有钱,那你为什么还整天吃馒头咸菜呢?

  S:别提了,家里我妈天天逼我吃大鱼大肉,我都吃腻了!现在一见到它们就反胃!

  ABC:噢……

  第三幕

  M:(头上包着头巾,跨着一个篮子,里面装着花生,穿着土气。M远远的看见了P,连忙上前去)小伙子,你知道赵小刚住在哪里吗?

  P:赵小刚?我是他同学,你是他什么人?

  M:俺是他娘(P一脸惊鄂)俺从乡下来,来看俺娃,俺那娃呀,真有出息,从小学习就好,从俺那穷山沟里考上这么好的大学,还是俺村头一个哩!小伙子,他住哪?

  P:(楞了半晌,手指指着一栋楼,结结巴巴)他住那栋楼,3楼,303房间!

  M:谢谢。(转身向那栋楼走去,P目视她走向那栋楼)

  第四幕

  C:(拉B)别光顾着说话,该你出牌了。

  (电话响,S接)

  S:喂,啊,欣然啊,我呆会就下去,哎,我知道。(放下电话,迟疑了一会,满脸堆笑,转向ABC)哥儿几个今天能不能支援一下,这几天我手头比较紧张,帮帮忙吧。

  A:你?

  B:借钱?

  C:不会吧?小品剧本

  A:你不是说这几天你妈刚在你存折上打了钱吗?

  S:是啊,是啊,这几天我们家那边银行更换工作系统,钱打不上。

  (M敲门,S应声开门,见到M大吃一惊,迅速将她拉至门外)

  S:娘,你咋的到这来了?

  M:娘想你了呗,就不兴来看你了。(往里走,S拉住)

  A:小刚,是谁呀?

  S:(忙应声)没,没人。

  (M趁机进屋)

  M:哎呀,(四顾,看到ABC热情上前)哎呀,这是同学吧!小伙子真精神!(抓出篮子里的花生分给ABC)来吃花生。自家种的,又大又香!

  (ABC莫名其妙)

  M:在外头上学都挺不容易的,大伙多互相照应着点,别客气,吃花生,吃花生。

  (M说话同时电话响,S忙接)

  S:我马上下去,不,不,你可千万别上来!什么?女人?啊,啊,是个推销的!(挂电话,擦汗)

  M:哎呀,哇呀。你这枕巾都快赶上你爹的擦脚布了。俺帮你去洗洗去!(从床底下找出盆,装上若干衣物,准备出门)

  B:这是谁呀?(问S)

  S:这是,这是……你这娃,咋不说话呢?(对ABC)俺是他妈,俺这不来看娃吗?!

  S:(忙拉住M抢话)不,不……(将M拉到一旁)娘,你不懂!

  M:(惊奇的)你这娃,俺是你娘,俺生的你,俺不懂谁懂?(电话响,B撇下M,忙接)

  S:什么?车快来了?你千万别上来呀!我马上下去!

  M:(叹了口气)这孩子!(转身要去洗衣服)

  C:这就是你妈?

  S:(结巴,为难的)不,不,这,这是我妈,我妈雇来给我送东西的……

  (ABC凑在一起小声议论,G打手机上楼,电话响,无人接听,G行至门口止住)

  A:这人是他妈?他妈不是总经理吗?雇人来送东西也不能雇这么酸的呀!

  B:我看角钢十有八九在吹牛。爱慕虚荣摆阔气,怪不得他吃馒头咸菜还要借钱呢!

  C:嘘……这种事不要乱说,咱谁也不明白怎么回事,这样说会伤同学的感情的。(互相打小动作)

  (M似乎听到他在说什么,楞了半天,失手盆落地。不知所措,退了几步,拦在B面前)

  M:别,别说俺娃!俺,俺娃他妈雇俺来给娃送东西的(转身拾衣服)娃他妈让俺跟娃说,在学校里甭不舍得吃。这娃从小就俭省,就知道吃馒头咸菜。娃他妈说了,甭说就里有条件,就是再穷也要供娃上大学!俺去洗衣服去了。噢,对了,这里有几个钱,是俺…………是娃他妈让俺送来的。(手颤抖,掏钱给S)俺也有个娃,俺娃也考上大学(面向观众)俺和娃他爹就在村子里挨假挨户的借钱,求爷爷告奶奶总算把钱凑齐了。现在为了还债家里能卖的都卖了,娃他爹上水泥厂干活,累个半死也挣不了几个钱,俺身子不行就只能干点这种跑腿活,帮别人捎个东西,洗个衣服什么的(说完抹眼泪,拿着盆子要去洗衣服,S失神的听着,转身给M跪下,抱住M的腿,垂头,目光呆滞,眼含泪花。)

  S:(大声喊)娘……(M上前抱住S,ABC哑然默默注视母子二人哭泣)

  M:(语重心长)娃啊,记住!咱穷,但咱人穷不能志短,咱堂堂正正做人,只要有骨气,就不怕别人瞧不起,好好念书将来出人头地,把这个穷帽子摘了!(S含泪点头,G出场,慢慢走向S,S看见G)

  S:欣然,你都听到了……(刚要说,G抢着说)

  G:(注视着S,娓娓道来)我刚才都看见了,我也明白了,(走向M)这就是伯母吧。(扶着M,对B说)我早说过我欣赏的是你的人而不是其他的,我知道你是真新对我好,我也知道你为了让我开心付出了很多,但有一点我要告诉你,即便你先一无所有,我相信凭借你的才华,你将来一定会有所作为的。(S感动,止住哭泣,看着G,G与B扶起M,面向ABC)

  S:这就是我妈,(语重地)我亲妈!

  (S与G共同搀扶M沉重,慢慢的走,S突然又一次跪倒大叫一声:“妈!”)

心理情景剧剧本10个4

  人物:小明(李尔康)小刚(邵明)妈妈(陈倩)老师(许锦)旁白(肖杨)

  旁白:早上,小明起床了。

  小明:(懒洋洋的)妈妈,我醒了。

  妈妈:干嘛呀,快点穿衣服。

  小明:妈妈,帮我穿衣服。

  妈妈:唉。

  旁白:穿好衣服。

  小明:妈妈,我鞋在哪儿呢?

  妈妈:在床下。旁白:穿鞋。

  小明:妈妈,我不会系鞋带。

  妈妈:唉,你这孩子,这毛病什么时候才能改呀?

  小明:(厌烦)知道了!妈妈喂我吃早餐。

  旁白:回头看一下钟。

  小明:呀,快迟到了,妈妈再见!

  旁白:出门10秒后回来。

  小明:(急死了)妈妈,我的红领巾呢?

  妈妈:在桌上。小明:快帮我系上。

  旁白:边系边说。

  妈妈:你呀,总是丢三落四的。

  小明:知道了,再见,妈妈。

  旁白:来到学校,已经迟到了。

  小明:报告。

  老师:怎么又迟到了?

  小明:我……我……我今天看见一个老奶奶要过马路,我扶她过去了。又帮清洁工人捡了垃圾,又帮警察叔叔抓了小偷,我还……。

  老师:(无奈)好了好了,上课吧。

  旁白:老师开始上课了,小明也开始睡觉了。

  老师:民族英雄郑成功……小明!

  旁白:小明迷迷糊糊地站了起来。

  老师:我刚才讲了什么?

  小明:昨天KFC的汉堡怎好吃。

  老师:还有呢?

  小明:昨天的电脑游戏好好玩,有CF、CS。

  老师:放学后,来我办公室一下。

  小明:拿作业来抄抄。

  小刚:不给。

  小明:敢不给。(说着抢了小刚的作业本)

  旁白:原来小明打了一晚上的电脑又忘记做作业了。

  小刚:报告,小明抢我作业本。

  老师:我知道了。

  旁白:放学后,小明来到老师的办公室。

  小明:报告。

  老师:小明啊,该玩的时候就要玩,该做作业的时候就要做作业。以后要少玩电脑,按时完成作业,上课要认真听讲。

  小明:我知道了。

  旁白:回家后,小明听了老师的教导,认真完成了作业。

心理情景剧剧本10个5

  人物:团支书,小艾,小玲

  场景:教室

  团支书:同学们,同窗们,同志们,同胞们,同。。。同。。。同什么们!请大家听我说一句!

  二人:说吧。

  团支书:你们听不听啊?

  二人:听着呢!

  团支书:真的听?

  二人:真的!

  团支书:确定?

  二人:确定。

  团支书:不反悔?

  二人:不反悔。

  团支书:你们是认真的?没骗我?

  二人:你说不说啊?

  团支书:噢,我开始说了!----我要说什么来的?

  二人晕倒。校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词

  团支书:啊!!!!对了!

  二人坐起。

  团支书:我真的忘了我要说什么!

  二人又晕倒。

  团支书:好了,言归传正,你们再不能醉死梦生了!你们一定要自强不息,自告奋勇,自,自,自。。。好好改过,抵制日货!

  小玲:这都什么乱七八糟的!

  团支书:小玲!你为什么上课要睡觉?

  小玲:我困故我睡!

  团支书:你为什么不在宿舍睡?

  小玲:我也想啊!可老师不让走!

  团支书:你就不能下课睡?

  小玲:我下课了也睡!

  团支书:那你晚上做什么?

  小玲:你晚上做什么?

  团支书:睡觉啊!校园小品剧本:搞笑幽默相声小品短剧本台词

  小玲:我们这个习性一样!

  团支书:你除了睡觉还做什么?

  小玲:很重要的事!----吃饭!

  团支书:那学习怎么办?

  小玲:我也想咨询这个问题呢!

  团支书:同学!请端正态度!为什么一天到晚都睡觉?

  小玲:是啊!

  团支书:就不能一晚到天睡吗?

  小玲晕倒。

  小艾:哈哈哈!

  团支书:小艾,你怎么总是玩游戏?

  小艾:心理需要!

  团支书:游戏有什么好玩的?课余时间玩玩就算了!最瞧不起你们这些玩游戏的,一点技术含量没有!告诉你老师很生气,后果很严重!

  团支书:同学们,同窗们,同志们,同――

  二人:你就直说吧!

  团支书:同什么们!

  二人晕倒。

  团支书:燃烧我们的青春吧!

  小玲:没火柴!

  团支书:努力奋进吧!

  小艾:没力气!

  团支书:来来来,我们一起用功吧!

  二人趴下:唉!

  团支书:打起神精来,抓紧时间,让我们――――

  下课铃响。

  团支书:――――吃饭去!

  二人:耶!

心理情景剧剧本10个6

  第一幕

  时间:早上6∶00多钟

  人物:我、小a

  地点:大街上

  小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步,大街上人还不多,我们俩相伴而跑。

  小a:“这次体考,我一定要拿满分。”

  我(疑惑的看了他一眼):“真的?”

  小a(胸有成竹):“一定会的。”

  小a飞快的往前跑,把我抛在了后面。

  画外音:小a如此有信心,作为朋友的我当然高兴,但不知他会不会坚持下去?第二幕

  时间:星期六的早上8∶00钟。

  人物:a、我

  地点:小a家里

  小a(垂头丧气):“唉,模拟体考我才得了16分,连及格线都不到。”

  我(鼓励道):“不要灰心嘛,加油就是。”

  小a伤心的摇着头

  小a(突然想起什么似的,很高兴):“有了,我不参加体考了。”

  我(不敢相信自己的耳朵):“什么!?”

  小a(解释道):“反正我模拟体考也只捞了16分,真正体考时也多不了几分,还不如在其它科目上下功夫,多得分,你说呢?”

  我(若有所思的点头):“也许,这样做还不错。”

  小a(高兴极了):“这是我的起点,我会努力的(拉着我的手)走,帮我复习去。”

  我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟,小a不停的问问题,我不停的给他,看样子,他真要从起点出发了!

  画外音:小a找到了自己的起点,令人可喜可贺,但不知道他还会不会像上次那样呢?第三幕

  时间:晚上11∶00

  人物:小a、我、小a妈妈

  地点:小a的房里

  帮小a复习了2个多星期了,再过1个多月就该中考了

  小a(低着头):“这次失误了。”

  小a妈妈(生气的指着卷子):“失误!你瞧瞧,你那可怜的38分哟!”

  我(接过卷子看):“不要灰心,也许你的学习方法没有掌握好呢?”

  小a的妈妈气鼓鼓的走出书房,一路走一路骂

  小a(唉叹道):“我不是学习的料。”

  小a想起了什么似的,从包里翻出一张纸,上面印有:艺体特长可加分

  小a(哀求似的看着我):“瞧,这儿写着艺体特长可加分呢,你不是钢琴已到了8级,教教我吧。”

  我:“你不是有了起点吗?怎么又改了!”

  小a:“起点也会变的,求你了。(美滋滋的说)如果我钢琴能练到十级,也许会加不少的。”

  我经不起小a的恳求,最终答应了。

  画外音:“小a又改起点了,这次学琴又会怎样呢?第四幕

  时间:晚上12∶00钟

  人物:小a,我

  地点:我家钢琴室

  小a(烦躁的乱按了一通琴键):“学琴怎么这么难,我天天苦练到12∶00钟,却还哆啦咪。”

  我(耐心劝导):“学琴的人都是这样过来的。”

  小a(看了看琴谱):“我不是学琴的料,原以为学琴比学习好玩,哪知这么难(顿了一)这样吧,你教我学设计,我知道你会的,将来我考不上高中,就可以靠这门手艺填饱肚子了”

  我(吃惊极了):“怎么又学设计了?”

  小a(无所谓):“不是说了吗,起点会变的,不总是固定的。”

  我听了差点没有晕过去,小a又改起点了!

  画外音:小a不停的想立起点又不停的改,他像一只旋转的木马,从起点又轮回到起点,永远只在那一团打转,没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马!———幕落·剧终

心理情景剧剧本10个7

  [人物设置]

  琪琪:小学一年级学生,不爱改错题,每天要老师和同学的催促才可以完成。

  大树爷爷:爱帮助别人,充满智慧。

  其他小朋友四个:班级的班干部,爱帮助同学。

  [场景介绍]

  小学操场

  [剧本]

  背景音乐(上课铃声)语文课上上课了!

  学生准备:一群孩子在在台上做好动作准备,铃声一响,孩子们跟着音乐(红豆)一起跑到前面唱:抬头、挺胸、端身、正坐。点点头,伸伸腰,我们来做健康操,动动手,动动脚,开动脑筋勤思考。耳要聪,目要明,文明守纪我最行。有错题,及时改,学到的知识像大海!

  四女生:琪琪,琪琪,回教室把错题该了吧!

  琪琪: 真烦,你们少管我。

  琪琪:同学真是烦,总是吵着我,老师真是烦,总是催促我,一道题,一个字,一个标点符号都要让我改过来,我就是不改,就是不改。在外面玩儿多好啊!(跳绳、踢毽子、抓蝴蝶)

  大树爷爷:琪琪,琪琪——

  琪琪:咦,谁在叫我的名字?

  大树爷爷:我是大树爷爷,我这里有一个神奇的遥控器,可以帮助你遥控身边的一切。遥控器只可以帮你满足三个愿望。你拿去吧!

  琪琪:遥控器啊遥控器,我想让身边的老师和同学都出来玩。

  穿插舞蹈

  四个女同学:琪琪,我们玩累了,快回去把今天错的题目改正过来吧。

  琪琪:我不去,我不去,我不要改错题,我不要同学和老师再来烦我。(遥控器)

  画外音:遥控器实现了琪琪的愿望,从此以后,老师和同学们再也没让琪琪改过错题,也没有人再来找琪琪玩过,琪琪作业本上错题越来越多,考试成绩越来越糟糕,琪琪也渐渐没有了朋友,也没有了老师从前的疼爱和督促,琪琪很难过!

  琪琪:哎,没有一个人喜欢我了,我真想还回到从前,大树爷爷,告诉我该怎么办啊,我想回到从前回到老师和同学的身边。

  大树爷爷:我可以帮你,但是你要答应我,回到从前,一定好养成及时改错题的好**。

  琪琪:嗯,我答应您!

  大树爷爷:你的遥控器呢,你还可以对遥控器说出你的最后一个心愿!可是,这可是你的最后一个心愿了,不能再反悔了。

  琪琪:嗯,我知道了!遥控器,遥控器,我想回到回到从前,我一定会及时改错题,好好学习!

  同学又都上来,唱跳前面的歌曲。剩下四名同学。

  四个同学:琪琪,琪琪,你的学习成绩在全班第一了,告诉我们学习的秘诀吧。

  琪琪:那就是及时改错题啊。

  四个同学:是吗,那我们都来做改错小明星吧!

  齐:小学生,爱学习,养成习惯终受益;

  早起早,不懒睡,背着书包上学去;

  课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

  勤思考,勤动脑,积极发言才最好;

  写作业,用心记,炼就本领比高低;

  有错题,及时改,消灭隐患胜一切;

  好**,早养成,自强奋进有活力。

  齐:好学生,爱学习,天天向上争第一。

心理情景剧剧本10个8

  道具准备:小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张

  人 物:解说员、老师、学生三个(甲;文静优雅,学习认真,严谨;乙;调皮捣蛋、典型的空想主义者,只说不做;丙;学校里面的;小混混;,没有奋斗目标,在学校度日如年;)

  旁白:这是西阳中学八年级的一个班,接下来即将开始张老师的一堂语文课,我们一起来看他们班这些可爱的学生们。

  甲:在课前正在埋头预习课本,显得认真而从容。

  乙:如果真的有一天,我的老爸给我很多钱,如果真的有一天,我的宝马,跑在平凉的大路上;(斜坐在课桌上,唱)

  丙:行了行了,就你这小样,还想有很多钱,还想有跑车,简直是痴人做梦,(带着鄙视的眼神说),还是老古人说的好啊,龙生龙,凤生凤,老鼠生的儿子会打洞呀。

  乙:你说啥,你怎么骂人呢,是不是欠揍呀,(起身,用手去拉丙的领口)

  甲:你们能不能别吵了,一天叽叽喳喳的烦不烦人那,(很生气的样子)。你说你们两个,一个是白日做梦,一个是稀里糊涂的,也不知道一天趁着现在美好的时光,多学点东西,去追求一个好的未来,只说不做能出息吗?没有理想,度日如年的在学校能有出息吗,你们出息啦,太阳会从西边升起来,东边落下去?(意味深长的说,并用手从东边划过到西边)

  乙:东方红,太阳升,咱班出来个李富翁,他为自己谋幸福啊,一天过得好自在,他为别人造噪音啊,影响他人不理睬。(自己编调子,唱出来)

  丙:我呀,没有甲那么优秀的成绩,当然也更没有乙的傻样(起身,用手点着乙的头),我的生活是

  乙,甲一起唱:世上只有周公好,有周公的孩子睡得好啊,睡--得--好!

  旁白:叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响起。

  老师精神焕发地走进了教师。(戴一副眼镜)

  三位学生起立喊老师好(三位抑扬顿挫,错位喊),老师说同学们好,请坐。

  老师领读:学而时习之,不亦说乎;行有余力,则以学文;敏而好学,不耻下问;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  甲:认真跟读;乙:头埋在桌子下偷偷玩手机;丙:俯首桌子,睡得呼呼。(伴有轻微的呼噜声)

  张老师:乙

  乙:哦,仓促起立

  老师:我看过这样一幅漫画,一只老鼠,将自己的尾巴接到电脑上,人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦,因为人家当了鼠标。你是用什么和人家接轨啊?

  乙:(低头不语)

  老师:还是咱们的丙同学好啊,你们看看人家,两耳不闻课堂语,一心只读周公梦啊。

  旁白:初中时代是多么美好啊,这里充满了欢乐,充满了我们羞涩的回忆,这也正就是我们的今天呀,有人说,少壮不努力,老大徒伤悲啊。那么接下来请让我们一起走进他们的明天!时光飞逝,转眼又是一个十年,十年后

  甲:在初中时我刻苦学习,终于考上了平凉一中,又考上中南大学,毕业后,现在到一家很大很大的公司上班,有宝马开,有别墅住,生活还算可以乙:唉,我爸当初没有给了我很多钱,现如今啊,我再也没有做过白日梦,因为白天我都是开着自己的拖拉机,耕田种地,为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。

  丙:等我一觉睡醒,老师不见了,周公不见了,只有我找不到方向的迷茫!

  甲,乙,丙:世上没有后悔药,只有好好把握我们的今天,才能更好地拥有明天的美好生活!让我们一起努力吧!(一起大声说)

  鞠躬,退下。

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