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最近不管是在微博还是朋友圈，都被阿尔法狗和李世石的人机大战刷屏了。在赛前这个话题就已经被炒得火热，不少人纷纷下注，赌谁能赢得这场比赛。而在谈论这场比赛的结果之余，机器人这个话题又悄悄的火了起来。机器人
我设计的机器人-作文_初中作文_初中教育_教育专区。我设计的机器人-作文 我设计的机器人 我的外婆已经被病魔折腾了一年多了。看到外婆那一米六二的身高却 只有四十二公斤的时候,我恨透那些病菌了。所以,我想设计一个“纳 米医生”......
人教版三年级语文下册我想设计机器人_教学案例/设计_教学研究_教育专区。课时教学设计 教师 班级 周次 课题 我想发明机器人 课型 口语交际 课时 1 课时 1、引导学生展开奇特而又合理的想象交流自己想发明的机器 人,培养学生热爱科学的......
教学设计 课题名称 课时 授课教师 知识要点 作业内容 教学方法 我设计的机器人(想象画) 1——2 单苗苗 感知生活中机器人的重要性 设计一个对人类有益的机器人 1、从生活的情景出发,为学生创设探 究学习的情景,激发学生的求知欲。...
课时教学设计 教师 课题 我想发明机器人 班级 课型 口语交际 周次 课时 1 课时 1、引导学生展开奇特而又合理的想象交流自己想发明的机器 人,培养学生热爱科学的兴趣。 学习 目标 2、引导学生从“名称、发明原因、样子和本领”四个......
我设计的机器人 大班 美术 活动目标 愿意大胆想象并积极创作机器人。 感知机器人的本领与其外形特点的关系。 能够创造性地表现机器人的外形,合理搭配色彩并在轮廓内涂色。 活动准备 课件准备:“机器人”图片;“机器人的本领”组图。 ...
xx 我设计的机器人教案一、教材情况分析:机器人是幼儿比较感兴趣的玩具,在幼儿园和家里,小朋友都能接触到各 种各样不同的机器人,因此幼儿的感性经验比较丰富,从机器人奇特的外形和 它神奇的功能上看,它带给幼儿的想象空间是很宽广......
所以,此次活动我不规定幼儿一定要把机器人画得惟妙惟肖,而是 让幼儿通过已经学过的各种几何图形进行组合、变化,大胆的设计创作出各种各 样机器人,体验几何形状变化带来的美感和美术活动的快乐。 机器人是幼儿感兴趣的玩具,在幼儿园和......
xx 我设计的机器人教案一、教材情况分析:机器人是幼儿比较感兴趣的玩具,在幼儿园和家里,小朋友都能接触到各 种各样例外的机器人,因此幼儿的感性经验比较丰盛,从机器人奇特的外形和 它奇特的功能上看,它带给幼儿的想象空间是很开阔的......
(2)选出一名陈述自己观点的陈述人。在陈述人说明观点后, 《我想发明的机器人》教学设计口语交际 一、再现情境 (1)引用书中的第一段话导入。 (2)小组讨论:他该怎么做?为什么? (3)集体交流。 教师小结学生的做法:①记下小龙的......
成功完成第一个机器人总是最难的。 所以最好要采用 KISS(Keep It Simple Stupid)方法:保持简单、目标明确! 这是一个非常好的建议,因为我的第一个机器人目标定位太高,浪费了大量的资 金,而且它根本没有真正的工作过。你 制作第一......
2、物质材料准备:前期制作好的多媒体课件;幼儿带来的机器人 图片;机器人的玩具;白纸、画笔等等。 五、说教学过程: 本次活动中,我设计了 4 个环节,可以概括为“欣赏观察——想 象讨论——设计创作——欣赏评价”四个部分。 (一)......
简易机器人设计制作活动方案 发布者:章初 发布时间: 2012-2-12 20:00:23 [设计思路] 机器人科学知识是一项很适合在少年儿童中开展的, 并深受学生喜爱的活动项目。 机器人制 作兴趣小组活动意在培养学生对机器人的兴趣, 让学生了解......
机器人教学设计小学美术教案 教学目标 1、科学知识目标 能描述机器人的三个基本特征。 能说明自己预测机器人发展趋势的理由。 2、科学探究目标 能搜索有关机器人的信息和资料 能按照要求根据实际生活或学习需要设计一个机器人。 3、情感......
第一步：使用乐高RCX微型电脑设计机器人 RCX微型电脑是由MIT开发的，是乐高机器人系统的核心部分。使用ROBOLAB软件及RCX，学生们可以创造、搭建、编程真正的机器人，让它运动、做动作、甚至自己去“想”。为RCX编写程序，通过各种输入（......
4.总结与心得体会 在这次设计中,我亲自动手制作了机器人,令其完成清洁工作 看似是一件容易的事情,但是实际的过程中遇到了很多麻烦。对于出 现的各种情况,我采取了相应的办法。首先要考虑的就是机器人应该 分成哪几个部分,扫地只是它......
幼儿园我设计的机器人教案 一、 教材情况分析: 机器人是幼儿比较感兴趣的玩具,在幼儿园和家里,小朋友都能 接触到各种各样不同的机器人,因此幼儿的感性经验比较丰富,从机 器人奇特的外形和它神奇的功能上看,它带给幼儿的想象空间是......