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综合素质测评是对大学生的一种评价指标，综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。以下是小编整理的关于大学生综合素质测评【四篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生综合素质测评表
系 专业 班 学生姓名： ＿ 学号：
大学生综合素质测评表
系 专业 班 学生姓名： ＿＿ 学号：
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大学生综合素质测评表
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大学生综合素质测评细则
（二0一一年征求意见稿）
第一条 总则
为全面推进大学生的素质教育，努力营造全方位拓展学生素质的育人氛围，鼓励学生积极参与校内外文化科技活动和社会实践等素质拓展活动，达到培养学生的创新精神和实践能力，提升学生综合素质的目的，根据《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校学生管理规定》等有关文件精神，结合学院的具体情况，特制定本细则。
第二条 综合素质测评目的与方式
（一）规范学生行为、创建良好校风学风，给学生以方向性的指导，促进学生奋发成才。
（二）为学生评优、评奖以及参加党校培训和荐优入党提供参照。
其中，奖学金评定办法为：
1、学生评奖总分=学生综合成绩的平均分*70%+（综合素质分—80分）*30%
2、考试综合排名为班级前三名者，只要无扣分，原则上应评二等（含二等）以上奖学金。
（三）三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、各类积极分子（含入党积极分子）的综合素质分至少应达到80分。其评选办法为结合评选基本条件、综合素质分综合评定。
（四）学生综合素质测评工作每学期测评一次，由班主任主持，在新学期开学初一个月内完成。
第三条 综合素质测评依据
以学生的日常思想品德表现为依据，实行严格的奖扣分制度，每人每学期综合素质基本分为80分，实行奖扣分后所得成绩即为个人的综合素质分（每学期综合素质评分总分不超过100分）。
第四条 加分细则
（一）综合素质评分范围以所发正式文件、相关证书为准，所有加分项涉及到同一活动（比赛）项目获奖，或任不同级别干部，或者同一作品不同级别发表、获奖，只加最高分。
（二）具体加分项及分值
1、凡担任校学生会正副主席、校团委正副秘书长、院学生会正副主席、院团总支副书记、院学生党支部副书记、院青志协正副会长、外语语言研究协会理事长（团支书）、院刊主编、班长、团支部书记，加5分。
校、院两委会正副部长、职能部门学生助理正副主任、社团正副理事长、军训助理指导员、助理班主任、班级学习委员、劳动委员（大一）加4分。
其他各类学生干部，如委员、室长、军训助理教官、干事、学生助理等加3分
（以上任职至少任满一学期方可加分）。
2、被评为校（院）级先进集体、宿舍的成员各加4分（2分）。校星级寝室的成员均各加2分。
3、参加国家和省级各项比赛，获得国家一、二、三等奖及优秀奖分别加20、16、12、8分；获得省级一、二、三等奖及优秀奖分别加16、12、8、4分；以上奖项属集体奖的乘以1／2。
4、一年级过英语公共六级或日语国际二级者加10分/人次；二年级过英语专业四级、英语公共六级、日语专业四级者、日语国际二级加8分/人次，过日语国际一级者加10分/人次；三、四年级过英语专业四级、英语公共六级者、日语专业四级、日语国际二级加4分/人次，过英语专业八级、日语国际一级8分/人次；一年级过计算机国家二、三级者分别奖4分/人次、6分/人次；二、三、四年级计算机国家二、三级者分别者2分/人次、3分/人次（如还未领到证书，需教务处证明，方可加分）。
5、获得国家职业资格证书如商务英语中级、导游证、中级涉外秘书资格证等奖6分/人次；获得商务英语高级、涉外中级秘书资格证、国际导游证等奖8分/人次（需主考部门证明，方可加分）。
6、参加校（院）文体活动（活动以职能部门发文为准），获得一、二、三等奖及优秀奖者每人次加8、6、4、2分（6、4、2、1分）刷新校体育记录者奖10分/人次。以上奖项属集体项目的乘以1／2。其他职能部门下属部门或社团组织的活动获一、二、三等奖者每人次加5，2，1分，属集体项目的乘以1/2，且累计加分不超过5分。
7、做好人好事特别突出者加5分/每人（如见义勇为）。（须经相关部门通报表扬或者颁发荣誉证书，并得到学校认可褒扬）
8、积极撰写稿件，被院级刊物采用的加1分/篇，在校报以及市级报刊、杂志上发表文章者加2分/篇（在刊物上发表的文章须署名为外国语学院的，方按规定加分；该项加分累计不超过5分。）；在省级报刊上发表的加5分/篇；在国家级刊物上发表的加10分/篇。以上属合著的乘以1／2。
9、积极参与科研活动，得到校级科研立项者加10分/人次，在学术刊物上发表文章者加15分/人篇，在中外文核心期刊上发表文章者加20分/人篇（所发学术刊物必须在期刊网中能检索到并上交刊物原件）；以上属合著的乘以1／2。
10、参加社会实践，获校（院）级优秀调查报告者加3分/人篇（2分/人篇）；合撰的乘以1／2。
11、获得校级三好、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部加4分，各类积极分子（包括优秀军训学员、党校优秀学员、优秀学生助理、优秀教学信息员等）加2分；获得院级三好学生、优秀学生干部、其他先进个人加2分，各类积极分子加1分。
12、获得校级特等、一、二、三等奖学金及优胜奖、精神文明奖分别加5、4、3、2、1分（在奖学金评定中，此项不加分）。
13、考试获单科第一（班级排名）加2分；此项可累计加分（只适用于奖学金评定加分）。
14、积极参加公益活动，如无偿献血等，得到认证者，加2分，（同一类别不累计加分）。
15、积极为学院发展、学生工作献计献策，如各类宣传口号、活动主题被采纳者，加2-5分；
16、若还有其他加分项目，均可自行申报，届时由学院评审组负责审核决定。
第五条 扣分细则
1、无故旷课和党、团组织生活、班、院会议缺席者扣6分/节，迟到、早退者扣4分/人次。
2、校（院）、班团学生干部安排的工作，无理拒绝执行者扣5分/人次，态度恶劣者扣10分/人次。
3、上课、上自习期间（包括在寝室）做与学习无关的事或不按时交纳作业者，扣3分/人次；无故不参与早操、课外体育锻炼、劳动者扣6分/人次，迟到者扣3分/人次。
4、寝室卫生不合格（以校、院检查结果为据），寝室成员扣3分/人次；连续两次宿舍卫生检查不合格者，寝室成员每人扣6分；教室卫生检查名次在检查总单位的前20%以下者扣3分/人次，连续两次名次在检查总单位的前20%以下扣6分/人次。
5、损坏公物者扣8分/人次。
6、赌博、酗酒者扣15分/人次；打架斗殴者扣20分/人次。
7、睡懒觉或晚归者扣6分/人次；点蜡烛、留宿外人、不假外宿者扣10分/人次；私拉电线、违章用电、烧煤炉等扣10分/人次，校外租房者扣15分/人次。
8、考试作弊扣20分/人次。
9、不文明恋爱、有伤风化者扣10分/人次，屡教不改者扣20分/人次。
10、校院组织的竞赛性集体活动参与不积极者扣5分/人次。
11、不尊重老师和不服从教育管理，态度不端正者，视情节轻重扣10-20分/人。
12、受到学院通报批评者，扣10/人次，若有两次以上（含两次）通报批评者则或受到学校处分的取消当年所有评优评奖资格。
第六条 第四和第五条所列加分和扣分项目，应以评优、评奖文件界定的时间为限，都应有原始依据（证书、检查记录等）。扣分中的同一违纪事件则扣减最高分；
第七条 该细则由学生综合素质测评评审组负责解释。
附件3：
大学生综合素质测评表
一、思想行为测评
二、课外活动: 科技创新得分: 、社会实践得分: 、志愿服务:
文体活动得分: 、社会工作得分: 、素质教育讲座得分:
总得分（以上六个得分之和，满分为100分，超过按100分算）：
三、成绩统计（以教务处打印盖章的成绩单为准）：
学习成绩：平均学分绩（ ）*25 = 。
四、附加分（满分为50分）： 。
五、测评结果：
综合测评成绩=思想行为测评成绩*10%+学习成绩（平均学分绩*25）*75%+课外活动*15%+附加分（ ）*10%=
学生姓名： 行政班级： 农学与生物技术学院综合测评领导小组
综合测评加分详细说明表
课外活动部分：
附加分部分：
大学生综合素质测评自我总结,大学生综合素质测评自我鉴定
德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自己所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自己所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自己的专业技能，为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：北京申奥成功对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自己有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
大学生综合素质测评自我总结【二】
时光荏苒，今年已是我进入大学的第二年，一年来，我在老师和同学们的关心下、帮助下，同时也通过自身的努力，各方面均取得一定的进步，现在总结如下。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所作的贡献来衡量的，我认真学习党的各种理论，并努力把他们付诸实现，对党有了更清晰的认识。
学习方面，初入大学我是有点放松的，但是看到身边的同学学习刻苦认真，我也收起了轻松的态度，学习刻苦，态度认真。但在今后的学习过程中仍有需要改进的地方。通过这一年的学习，我对专业方向、难易度、程度和老师讲解节奏都有了了解，在今后的学习中，我会提高对自己的要求，加倍努力学习，争取使自己的成绩有所突破。
工作方面，整个学年中本人担任了班文体委员的职务，本着为同学服务的思想为班集体作出了杰出贡献，带领班级在学院各项比赛中获得较好名次;积极组织班集体活动，团结同学，使班级团结向上，稳步发展。
生活方面，本人自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱班集体，乐于帮助他人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，养成了每天跑步的习惯，经常参加学校与学院组织的各种课内外活动。一年的大学生活给了我提升自我的机会，比如经常去图书馆看书并结交了一些很好的朋友，学到了为人处世的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白了机会要靠自己争取，争取到了就总会有或多或少的收获，不争取的话就什么也得不到。
大学是一个大家庭，集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，这使我变得更坚强更独立，更适应于将来的社会生活。我要为自己的将来负责，要成为一个有用的人，为此我要努力践行自己的承诺，从今天开始，从现在开始。就像这句名言所说的那样：生活要靠自己来勾画，不一样的方式会造就不一样的人生。
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