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本期视频主要内容： 黑龙江人吴宝权师傅，今年51岁，由于家境原因，开始捕鱼生活，还要照顾妹妹一家人，为了家人能改善生活，他希望能够最大程度的降低成本，捕捉到更鱼，他发明了一个新型捕鱼器渔网，也叫反置式上下水渔网，记者和他进行一个试验，在大鱼缸里放很多鱼，再将他发明的渔网放进去，这个渔网由主体网和围栏组成，主体网中间有个进鱼门，两侧分别有个反向进鱼门，收网后大半鱼都进网了。和孙大拿的比试，也大获全胜。（《我爱发明》 20150926 渔网诱惑）
发明人联系方式：吴宝权 手机:13845626614 地址： 164200 黑龙江省黑河市孙吴县建华社区
发明摘要：一种新型反置式上下水渔网，本实用新型涉及渔具领域，尤其涉及一种新型反置式上下水渔网。一种新型反置式上下水渔网捕鱼网，这个捕鱼器包括围栏，收集网筒，所述围栏后部设有收集网筒，所述围栏与收集网筒对应的位置设有前开口，所述前开口内设有喇叭形的前网筒，所述收集网筒前部设有后开口，所述前网筒后部深入到收集网筒后开口中，所述后开口内设有喇叭形的后网筒，所述收集网筒内部依次设有后网筒，收集网筒尾部设有收集网兜。实用新型有益效果：结构合理，方便实用，成本低，利于推广，易于操作。
一种新型反置式上下水捕鱼网，其特征在于：包括围栏，收集网筒，所述围栏后部设有收集网筒，所述围栏与收集网筒对应的位置设有前开口，所述前开口内设有喇叭形的前网筒，所述收集网筒前部设有后开口，所述前网筒后部深入到收集网筒后开口中，所述后开口内设有喇叭形的后网筒，所述收集网筒内部依次设有后网筒，收集网筒尾部设有收集网兜。
本期视频主要内容： 李火明是来自江西大山里的小伙子，后来在广东渔村定居下来成渔村里的理发师。渔村里的小伙伴都爱钓鱼，可小李每次去钓鱼总是用尽了鱼饵却零收获。后来他按照发夹的样子，发明了能够在鱼咬钩时自动起钩的自动钓鱼夹，让他终于摆脱了零收获的尴尬。（《我爱发明》 20150523 极速垂钓）
发明人联系方式：李火明 15816170876
《极速垂钓》花絮：李火明是从大山里出来的年轻人。到渔村生活后，因为每次都钓不上鱼，总被嘲笑。因为钓鱼是要有些手法的，当鱼咬钩的一瞬间，就要迅速拉钩提线把鱼钩住。而李火明掌握不好这个时机。不服气的他想到了在发夹上装一个触发装置，一步步改进下来，还真成功了。
本期视频主要内容： 来自广东汕头林向正，发明一只简单轻松，又不费时费力的渔网，利用离心力原理，通过中间的铝环被抛旋转，然后带动周边的坠子旋转散开，通过坠子下沉到水底，使网能轻易地抓到鱼。 （《我爱发明》 20141108 一网在手）
发明人联系方式：林向正 电话 189 2399 8517
《一网在手》花絮：发明人是一个土生土长的渔民，从小和鱼打交道，一直就在为如何简单,高效的抓鱼方法头疼,一直以来都没有很好的思路，也是因为和捕鱼工具的了解，有一天看到洗衣机转动的时,想到离心力的原理，通过利用离心力的原理,改进出一个简单,易操作的渔网。
左侧大罐为第二代右侧小罐为第一代白色铝罐为第三代发明
小学生“我爱发明”主持稿
甲： 同学们，二十世纪，是人类历史上最伟大的一个世纪。
在这短短的一百年间，人类在科学技术上取得的进步与发
展，远远超过了此前数千年间人类发明的总和。二十世纪涌
现的发明创造，拉开了一个百年大发展的序幕，开始深入到
人们的日常生活中。
乙： 是啊，20世纪的人类发明真得好伟大。发明创造是社
会发展的原动力，发明创造铺筑了人类向前发展的阶梯。发
明创造是民族振兴、国家富强的法定。我们现在生活的如此
美好，要感谢每一个发明！
甲： 对，我们不仅要感谢发明，更要爱发明。发明改变命
运，智慧创造财富！“我爱发明”主题班会现在开始！
乙： 看，这是什么？（几条线段），看到它，你想到了哪些
与线条有关的东西呢？现在我们请几位同学到黑板上来画
画，看看凭你自己的想象力，能设计发明出哪些与线条有关
的东西？
甲： 我发现大家的想象都很丰富，这么几条简单的线段，
同学们都能设计出这么多种物品。其实发明家们也是通过不
断的想象，不断的思索来发明一个个物品的。下面我们来听
听 （ ）同学给我们带来的有关发明家的故事，掌
声欢迎！我爱发明撒网捕鱼视频
乙： 同学们，这些发明家的故事，让我们知道了发明都是从生活中来，都与我们的生活息息相关。只要我们平时多观察、多思考、多提问、多想象，还要动手试一试，那一定会有收获！
甲： 发明具有创意精巧、实用方便、易于推广、价值巨大的特点。现在让我们通过（PPT）来看看近几年发明的高科技生活用品吧。我爱发明撒网捕鱼视频
乙： 同学们，看完这些高科技用品，接下来再让我们大家来欣赏一下几个小视频（发明纪录片），看看普通人的精彩发明，来了解每个发明诞生的经历和故事。我爱发明撒网捕鱼视频
甲： 看了这些发明纪录片，同学们是不是已明白了这些发明的奇思妙想之处和其中蕴含的科学道理呀？这些发明既是对生活的感悟和体验，也是对知识的活用和妙用。看完这些，同学们是不是也有想发明的冲动了？
乙： 我想还是让大家来个有关发明的知识问答，热热身吧！ 甲：讲了这么多有关发明的知识，也该放松一下了。让我们有请（ ）同学为我们带来一段诗朗诵，掌声欢迎！ 乙：在这美妙的诗歌声中，要结束我们今天的班会了。同学们，一切物质资源都有可能耗竭，但只有发明创造才是人类生生不息的动力！
甲、乙：同学们，让我们热爱发明，享受创新的乐趣吧！
《我爱发明：翻炒大师》观后感 在今天的班会课上，学校组织我们观看了《我爱发明：翻炒大师》。 在看的过程中，我的心随着发明人的一次又一次的失败而担忧，又随着发明人一次又一次克服困难而感到兴奋，久久不能平静。发明人刘师傅的发明之路走得异常艰难。他因为儿子不愿意做饭做菜而发明了一个自动翻炒机。对这台六年时间做出来的机器，刘师傅很满意。但让儿子使用后，清洗却成为了一个困扰刘师傅的大问题。一个小缝隙带来的大问题，刘师傅用了半年多的潜心研究才解决。接着，刘师傅又多次改进机器。终于把多功能翻炒机研制成功。
其中我对发明人最初的发明目的印象最深刻，也最使我感动。他说：“现在的年轻人普遍都比较懒。有一次，他们放假了，我跟我老婆都出差。他一个人在家，整天泡点快餐面，也不好好做吃的，后来进了医院……”他想，现在的年轻人都不太愿意做饭做菜，所以需要一个只要按一下就可以把菜做好的机器。我想，正是因为他爱儿子，心疼儿子才会发明这样一台机器。在观看过程中，本班的几位同学看到这感人肺腑的场景都热泪盈眶。
发明人刘师傅坚持不懈、不怕困难的精神感动了我。刘师傅用了六年的时间才发明这台机器。在这六年中，刘师傅可能遇到了成百上千个困难，但他没有放弃，继而废寝忘食、苦心钻研，终于研制出多功能翻炒机。如果是我碰到了这么多的困难，或许我早已放弃，也就不会发明出这台多功能翻炒机。
《我爱发明》作业单
不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿得了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内居然有很多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的首恶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的?来自天天络绎不尽的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。 实在，这类矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在抱怨环境被污染，可是我们自己又未尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼吸烟有害健康，而另外一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡稳定丢垃圾，另外一方面我们在吃棒冰时经常随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装潢得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放„„所以，固然我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象依然屡禁不止。 为甚么会有这么多矛盾现象呢?我以为，关键在于很多人没有重视环境保护。抱怨他人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。希看可怜的长颈鹿不再无辜地病死，希看它的死能唤醒我们很多人的知己! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度往看现在的自然环境。或编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。
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