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清单，汉语词汇，汉语拼音为qīngdān，指的是详细登记有关项目的单子。一路范文网今天为大家精心准备了主题教育任务清单汇报，希望对大家有所帮助!
主题教育任务清单汇报
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，XX党委认真贯彻落实集团安排部署，坚持问题为导向，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，把“改”字贯穿始终，真刀真枪的解决了一批职工群众关心、制约企业发展、领导自身存在的问题，取得了阶段性成效。
一、整改落实情况
整改落实是主题教育的最终成果和最终目标。XX公司针对班子集体调研征集到的XX项问题，班子成员调研发现的XX项问题，职工群众提出的XX项意见建议，对照初心使命找不足、对照党章党规找差距、调查研究找建议、征集意见列清单、上下统筹找问题检视出的XX项问题以及基层单位上报要解决的7项问题，进行系统整理归纳，共梳理出问题XX项，全部建立了问题整改清单，明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，目前已整改落实XX项，以红头文件形式通报整改情况XX批次。
一是聚焦群众关切抓整改。XX公司坚持开门抓整改，为民服务解难题，通过主题教育专线电话、微信公众号留言等平台、走访调研、座谈会等多种方式，向职工群众征集整改措施和意见建议，积极回应职工群众期盼，真心实意为职工群众办事，解决了一批职工群众关切的操心事烦心事揪心事。XX单位固定电话经常联系不上的问题已成功解决;XX机关办公楼已进入装修招标环节，XX职工宿舍楼已与当地政府沟通协商确定了租赁方式，正在按程序推进;XX办公基地职工餐厅改造已投入使用，解决了四个生产单位共计约XX余人吃饭拥挤问题;职工住房公积金由XX代管改为XX住房公积金中心管理，方便了职工购房贷款;XX职工宿舍正在装修，预计11底投入使用，解决职工无休息场所，缓减了职工因租赁带来的压力等等。以上职工关切的问题整改落实后，第一时间通过红头文件形式向职工群众进行了公布，接受了职工群众监督，进一步凝聚了职工群众合力。
二是紧盯中心工作抓整改。主题教育基本结束后，正值第四季度，进入了天然气冬季保供期，XX公司着眼企业高质量发展，立足当前正在干的重要事情，抓住矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，进行集体研究对策措施，把安全生产作为整改落实重点，组织召开安全生产会议XX次，深入基层XX个单位交叉检查XX余天，发现问题XX项，全部整改落实，对主题教育期间发现的XX项安全生产问题，逐项进行销号整改，通过加强XX的监督管理，提高准入条件要求，解决了XX安全设施设备配备不足的问题;坚持“谁准入、谁发包、谁负责”原则，优选外协作业队伍，完善黑名单制度，定期通报并处罚外协队伍违章违纪情况，解决了野外作业现场监管责任落实不到位的问题;对作业队伍从入场到完井实施全过程监督考核，并根据考核结果结算作业队伍单井施工费用，有效解决了作业现场达不到标准化要求的问题;等等，期间出台了安全生产制度XX项，未发生安全环保事故，为顺利完成XX保供任务提供了坚强的安全保证。
三是立足班子自身抓整改。班子成员从自身做起，始终坚持从理论学习中汲取营养，动真格、树导向、作示范。针对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规查找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题等，通过民主生活会进行深刻检视，形成整改措施XX项，相互批评意见建议XX条，全部形成检视问题清单，逐项明确了责任领导、责任部门、整改措施、整改期限，正在逐项整改。通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、认真学习《纲要》《选编》、跟进学习习近平重要讲话精神以及中国党史新中国史，进一步提升了各级领导班子成员理论素养，提高了创新理论指导实践的能力，增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
二、存在的不足及原因分析
虽然整改了一些职工关切的、突出的、制约企业发展的问题，但是在整改的力度上还不够大，整改的效率还不够高，整改的质量有待于进一步提升，剖析其原因，有客观因素，也有主观因素，但主要还是主观因素导致。一是思想认识有所松懈。X月底主题教育集中教育基本结束后，从上至下领导干部在思想上对持续抓好抓实主题教育的认识有所松懈，存在“主题教育已经结束了的”错误认识，对整改落实抓的不紧。二是持续抓整改韧劲不足。持续深化抓整改的意识不强，对做好主题教育“后半篇文章”在整体安排部署上还不够紧凑，领导干部持续发力、一抓到底、盯住不放抓整改的韧劲不足，缺乏持久用力、久久为功的韧性。三是工作重心有所转移。进入第四季度后，天气逐渐寒冷，施工作业更加困难，安全生产压力加大，广大领导干部特别是党员领导干部是攻坚克难、砥砺前行的主力军，持续抓主题教育整改落实的重心有所转移，导致推进整改落实效率不高。四是整改制度保障不够。制定了问题整改落实方案，形成了问题责任清单，但在制度层面保障不够，未形成有效的长效整改机制，对整改落实的约束力不强，致使整改落实效果还不是特别明显。
三、下一步整改计划
虽然推动了一批问题整改，取得了一定的成效，但整体上与主题教育要求，与职工群众期盼还有差距，下一步，公司将结合实际，重点做好以下几个方面：一是继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。坚持系统学习、集中学习，深悟原理，坚定理想信念，及时学习掌握最新政治理论成果，进一步武装头脑、指导实践。二是组织专门力量认真开展自查，再梳理一遍发现的问题，并对统筹安排、精心组织进行“回头看”，看哪些已经完成，哪些正在推进，哪些还没有落实，哪些发生了演变，并对新发现的问题一并纳入整改。三是及时总结和发现整改落实中的新经验、新做法，并以一定的形式固定下来，长久的坚持下去。同时，对效果不理想、群众不满意的，坚决“回炉”“补课”，确保发现的问题高质量高标准整改落实，切实推动整改落实走深走实。
主题教育任务清单汇报
为认真组织开展好“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，二中党支部根据县委《关于在全县开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的实施意见》以及县学教领导小组关于主题教育的部署和要求展开活动，现将活动情况汇报如下：
一、主题教育开展情况
我校主题教育始终牢牢把握“热爱伟大祖国，建设美好家园”这一主题，始终紧紧围绕“学习贯彻中央新疆工作座谈会精神”这一主线，紧密结合学校阶段性重点工作来开展，注重做到“六个结合”，即：与创先争优活动结合起来；与开展迎庆建党xx周年活动结合起来；与开展意识形态领域反分裂再教育结合起来；与开展“讲师德、重育人、树形象”活动结合起来；与学校提高教育教学质量结合起来；与强化学生养成教育结合起来。具体开展了以下几项工作：
（一）、丰富载体，深入推进。
1、我校主题教育按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求，利用板报营造主题教育氛围；通过校园厨窗，明确主题教育的指导思想和重要意义，深化主题教育内涵。主要做法是：把学校开展的所有工作和活动都与“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育结合起来，有机的融为一体，既促进了各项工作取得实际效果，也让“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的开展有了丰富的内涵。
2、为使活动深入人心，新学期开学初，党支部举办了为期一周的主题教育学习和座谈讨论，集中开展面对面宣讲活动，扩大宣讲的覆盖范围，把主题教育覆盖到全体师生员工，形成人人知晓、人人参加的良好局面。主要做法有：（1）党支部和全体党员作了公开承诺，又作了20xx年上半年公开承诺；（2）将每个党员的公开承诺上墙公示，欢迎师生给予监督；（3）建立管理示范岗、党员示范岗、模范班主任示范岗。（4）各岗位都亮出身份挂牌上岗。
3、比学赶超，营造健康向上的氛围：活动中各部门之间、教职工之间、学生之间开展互相学习、追崇先进、争做优秀。主要做法是：（1）把“创先争优”暨“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育的奋斗目标用条幅写出来，悬挂在主教学楼前，让教职工上下班时和学生上学放学时一进校园就能映入眼帘，时刻提醒大家的行为；（2）为党团员、师生确立了努力的目标——四创四争，即创建先进党支部，争做优秀党员；创建先进年级组，争做优秀教师；创建先进团支部，争做优秀团员；创建先进班集体，争做优秀中学生。
（二）、营造氛围，扎实开展丰富多彩的主题教育系列活动。
1、充分利用校园广播、标语、黑板报、宣传栏等宣传阵地，发起感恩教育活动倡议书，组织学生进行“感恩”签名活动。做的主要工作有：（1）悬挂宣传条幅、标语10条（幅）。（2）给师生编发学习辅导资料近150份，上报活动信息35余条，撰写新闻稿件25余篇，学生撰写校园广播稿1000多篇。（3）教师撰写心得体会600多篇，师生出简报和黑板报近70块，团员与学生写各类心得体会4000余篇。（4）编辑各类宣传橱窗15块，编辑宣传教育展板16块，公示橱窗2块。（5）编辑教育活动《应知应会》一册，做到人手一册。
2、组织开展国旗下专题演讲，播放与“感恩”相关的诗歌、散文、故事和歌曲，召开“感恩与责任”主题班会活动：感激父母的养育之情、感激老师的教诲之恩、感激同学间的爱心相助，掀起感恩与帮助的热潮。使学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。开展主题作文竞赛、学习感恩故事和生活感动事例等学习竞赛活动，全方位地进行感恩教育宣传发动，动员学生自觉做到爱祖国、爱学校、爱老师、爱父辈、爱集体。主要做法是：通过活动的参与和体验，教职工更坚定为建设自己美好校园的信心，不甘落后、发奋努力的做好本职工作；学生更自觉的好好学习，学更多更扎实的本领，长大后报效祖国建设，回报自己家乡的养育之恩，感谢母校的培育之情。
3、开展爱国主义教育、国防教育等教育基地观摩活动，激发师生爱祖国爱家乡的真情实感，为“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展夯实思想基础。主要做法有：带领学生参观（1）尉犁县博物馆。（2）尉犁县达西村。（3）尉犁县武警中队。
4、把开展主题教育与安全工作结合起来。按照“以人为本，安全第一，预防为主”的原则，狠抓学校安全工作。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体，全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力，做到安全教育“每月一主题，每周一活动，每日一强调”。主要做法有：（1）邀请尉犁县交警大队警官进行交通安全知识解读。（2）邀请尉犁县消防大队警官指导消防安全演练。
5、把主题教育与创先争优活动结合起来。在突出主题教育特色的同时，不断总结开展主题教育的方式方法，把主题教育取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动，把主题教育贯穿到广大教师的教学教学工作、学习、生活中去。从点滴细节上体现出广大党员教师热爱家乡、爱岗敬业、奉献教育事业的精神，感染带动了一大批普通教师参与到主题教育中来，极大地促进主题教育的深入开展。
（三）让法律知识融人学生心田。
通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，二中把法制教育作为德育工作的一项重要内容常抓不懈，取得了明显成效。学校无打架斗殴现象，违法犯罪率为零。
1、抓管理。学校经常开展校纪校规的教育活动，并以《巴州师生行为规范30条》为准则，对学生进行行为规范的养成教育。对学生不同成长阶段易出现的问题，做到及时发现，及时处理，将问题扼杀在萌芽阶段。
2、抓宣传。我校采用悬挂横幅、张贴标语、出板报、办宣传栏、收听广播、观看录像等多种形式，营造良好的学法懂法守法学习氛围。做到人手一本法制教材，每班一个法制园地，每生一篇法制征文，每人一份法制答卷，每学期举办一次法制知识竞赛，举行一次法制演讲，观看一场法制教育录像，进行一次现身说法教育。倡导学生在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。
3、抓课堂。充分发挥思想政治课法制教育教学主渠道的作用，强调其他相关学科在教学过程中渗透法制教育的内容，做到法制教育与思想政治教育，社会科学，自然科学教育有机的结合。
4、抓实践。注重实践的体验式法制教育，一直是我校法制教育的主要形式。近年来，通过邀请县公安、司法有关人员到我校进行如何预防未成年人犯罪知识讲座、带学生前往县看守所参观等体验式实践活动，让学生切身感受知法守法的重要性，争做知法守法的好公民。
5、抓师资。教师作为教育者，必须学法懂法守法。我校要求教师们在教育实践活动中不仅要研究探索符合青少年特点的教育方法和途径，还要求教师要不断提升法制教育意识，使依法育人、依法施教真正深入到每位教师心中。
（四）“结对子”增进民汉师生情谊，讲团结促进学校发展。通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，我们举办了“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动及“讲身边的民族团结故事”演讲比赛。、开展学“双语”活动。少数民族同志学习汉语，汉族同志学习少数民族语言，通过互学语言文字，相互谈心交流，加深了解，增进感情。学校根据实际情况，制定了民汉师生“结对子”实施方案，扎实有效地开展了手拉手结对帮扶活动。全校师生积极参与，参与率达到100%。手拉手师生共同制作民族团结心愿卡，参与人数1613人，集中讲座5次，受教育865人次，民汉手拉手结对教师71对，民汉手拉手结对子小伙伴767对，全校师生举行民族团结联谊活动共计五次。古尔邦节、春节，民汉教师互访参与率达到80%以上。评选出手拉手示范教师16对。另外，评选出手拉手示范小伙伴40对，手拉手示范班级5对。上学期学校为解决住宿贫困生生病备用金，师生共捐款1688元。今年3月5日团员教师自愿为住宿贫困生捐款550元。民族教师自愿为贫困汉族学生捐款650元。自广泛开展民族团结手拉手结对子活动以来，我校未发生过民汉学生打架斗殴现象，也未发生过违法犯罪案件，展现在眼前的是民汉师生互帮互学、和谐共处的感人画面。
二、取得的成绩
一年来，通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，我校认真贯彻科学发展观，在上级主管部门的正确领导下，扎实有效地开展工作，取得了较大的成效。学校先后荣获自治区级“优秀团委”、自治区级“优秀少先大队”、自治区级优秀“教工之家”、自治州“优秀少年团队示范校“、自治州“少先队百佳星级队室”，自治州“青年雷锋号”、州级“文明单位”、州级“民族团结模范单位”州级“德育示范学校”、“平安校园”、“绿化合格单位”、州级“工会好集体”、县级“关心下一代工作先进集体”、县级优秀党支部等荣誉称号。教育教学各科成绩在全县教育系统名列前茅，考上内初班、内高班的学生较多。
三、存在的主要问题
1、主题教育宣传教育氛围还不够浓厚，宣讲的针对性还不够强，覆盖面还不够广，师生面对面的宣讲活动还有待于进一步加大6力度。
2、我校主题教育信息宣传和信息上报工作还不到位。具体工作虽然做了很多，但是收集整理的意识不强。
四、下一步工作打算
1、继续深入开展主题教育的学习培训,集中开展面对面宣讲活动，扩大覆盖范围，把主题教育覆盖到全体教育工作者和广大师生，形成人人知晓、人人参加主题教育的局面。
2、把主题教育与创自治区级文明单位和州级德育示范校相结合；把主题教育与抓养成教育相结合、与进一步提高学校教育教学质量相结合，与建设和谐向上的学校文化相结合，与提升学校的办学水平和外部形象相结合，与加强学校班子和教师队伍建设相结合，与改善教职工物质和文化生活水平相结合，要紧紧围绕教育教学工作这一中心和重点，完善办学条件，规范办学行为，加强教师队伍建设，提升教育教学质量，精细落实教育管理，创设适于师生共同发展的校园环境和成长平台，进一步丰富主题教育的内容和形式，增强主题教育的实效性。
主题教育任务清单汇报
（一）巩固党员学习教育成果，提升全系统干部政治素养。
持续发挥领导带头作用，落实学习教育常态化制度化实施方案，坚持“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，不断提高干部思想素质和政治理论水平。认真贯彻落实上级党建工作要求，推进党支部规范化，丰富党员学习活动形式，通过专题教育、主题党日、讲党课等形式引导党员树立终身学习意识，增强支部凝聚力。加强宣传思想工作，创新活动形式，组织税务干部参与读书讲座、读书分享会、主题征文等各种活动，提高干部参与度，积极构建“学习型机关”。
（二）统筹推进减税降费和组织收入，高效发挥税收职能。
在坚决落实各项税费优惠政策和减税降费政策措施的同时，努力提升组织税费收入能力和税收分析水平，确保税费收入数量质量兼优，保质保量完成组织税费收入目标。坚持组织收入原则不动摇，依法征收，应收尽收。为地方经济社会稳定发展提供坚实财力保障。加强收入调度，细化责任落实，保障应征税款及时足额入库。
（三）持续推进高素质干部队伍建设，提升税务精英力量。
全面加强青年干部队伍高素质建设，努力培养、造就一支政治过硬、业务精良、执法公正、服务规范的高素质青年干部队伍，以适应不断发展的税收业务需求。实施“精英领跑+专业支撑+基层实战”三级人才培养模式，着力完善人才培养机制，拓宽青年干部成长渠道，激发干事创业热情。
（四）有效化解税收风险，提升税收治理能力。
推进税收治理体系和治理能力现代化建设，进一步加强促进“企业涉税风险大数据预警服务机制”建设，在规范化、制度化和工作成效上下功夫。优化专业化管理制度，进一步理顺工作机制、规范工作流程、提升工作效率、防范管理风险。