主题教育是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。 以下是小编为大家收集的第二批主题教育心得【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

第1篇: 第二批主题教育心得

在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时，意义重大。我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。正因如此，我们更要开展好“不忘初心，牢记使命”主题活动，创新工作模式，提升教育效果，难题顽疾，真正使我们的党够始终立于不败之地。通过推动主题教育活动的开展，我镇取得了一定的成果，但同时也发现了一些问题。具体情况如下：

一是政治意识认识不够深入，开展重视程度不足。基层开展党建活动最根本的问题是一些乡村基层干部和党员对党的政治信念不足，对于主题教育活动存在着敷衍了事和简单应付的心态。同时在当今的经济大环境下，农村地区也受到市场经济思潮的影响，部分干部群众往往自己利益最大化的角度出发，存在着只顾自己“一亩三分地”不管他人“瓦上霜”的利己主义心态，对于主题教育的宗旨意识和服务意识缺乏发自内心的认可和认同。部分干部对党的理论知识漠然视之，甚至出现“不信马列信鬼神”的情况，出现问题到处求神问庙，而不是努力提升自身知识水平和工作能力。一些干部对“三会一课”不以为然，却对一些迷信活动信誓旦旦。这种情况必须引起我们的警惕和注意。

二是人才流失严重，难以有效开展活动。随着乡村青壮劳动力外出打工，青年学子外出求学。村庄逐渐出现空心化、老龄化的情况，从而使得开展工作的“乡村精英”出现断层，这种人才困境进一步削弱了党在基层的领导力，使得党建工作无从下手，主题教育工作难以推进，严重影响了主题教育活动开展的效果。同时受众群体和教育主体多为村干部，再加之老龄化等问题，因此普遍存在着接收知识的能力差，学习能力不足和基础薄弱的情况，对于新知识新理念理解不够深入，学习不够彻底，难以与自身实际相结合。

三是活动形式缺乏新意,缺乏有效考核方式。目前主题教育活动主要形式比较单一，特色不鲜明，拘泥于开大会、读规章、念文件、记笔记，习惯走“老路”，没有紧跟时代发展的潮流，造成学习没兴趣，开展没干劲的情况，使得活动开展实效性不够。在理论学习深度上，部分党员入脑入心不够，学思践悟不足;作用发挥力度上，支部建设难题还不够，与业务工作的融合促进还不充分;活动开展广度上，工作覆盖面和影响力还有进步空间。同时，考核评价重量不重质，单纯以开展次数作为评价依据。造成乡村开展工作疲于应付。

针对这些情况，我们必须转变思路，在工作中创新思维，才能更好地把工作开展好，真正让主题教育入脑也入心，进而落在实处，落在行动上。

第2篇: 第二批主题教育心得

中央印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中明确指出：“要强化分级分类指导。第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂。要坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。”

对农村、社区等基层党组织来说，在开展第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育时，首要解决的问题就是教育活动参与率不高，要想方设法确保教育全覆盖，使每位党员都能自觉参加主题教育活动，让全体党员都能在主题教育中成长。

随着经济、社会的发展，新农村建设步伐的加快，农村中人们的生活节奏不断加快，人们需自由支配时间的比例在大大增加，农村党员也不例外。为此，在农村党员中开展集中式教育也不再适应新形势，农村党建活动的参与率一时提不高。为此，在开展第二批主题教育中农村党组织首要任务就是要加强党员的管理，优化组织结构，合理设置党小组，拓宽教育渠道，提高教育活动的参与率。

分类开展主题教育是一种行之有效的途径，在意见中也指出：“针对不同群体党员的实际，采取生动鲜活、喜闻乐见的方式，用好案例教育、微信公众号、微视频等，增强主题教育的吸引力和感染力。”

在分类开展主题教育中，农村党组织首先在充分掌握党员基本情况的基础上以方便组织学习教育进行分类分组。诸如可根据居住情况进行分组，对党员集中居住的片区以就近原则选取党员课堂地址;根据党员从事的职业进行分组，对年轻在职党员来说，要充分考虑参加教育活动的时间安排，积极动员党员参与网络平台的主题教育活动;根据党员的年龄结构进行分组，充分发挥老党员的作用，积极鼓励老党员发挥余热开展主题教育宣讲活动，挖掘老党员的先进代表和感人事迹，通过宣讲感染年轻党员，用组织感情拉拢人心，汇聚力量……农村党组织在开展主题教育工作中，要下足分类教育的功夫，同时要精准把握教育内容的广度和教育效果的深度，全员教育是基础，教育广度和深度是体现教育成效的又一指数，让全体党员能在主题教育中锤炼党性，提高觉悟，端正作风，发挥作用，切不能把主题教育匆匆飘过，来一场形式主义的邪风。

第3篇: 第二批主题教育心得

第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育已正式拉开序幕，在开展教育中，唯有不忘初心、牢记使命，用扎实具体的实践让主题教育更加生动鲜活，确保主题教育的实效向深里走、向心里走、向实里走。

一是统一思想认识，把握学习方向。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，践行“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。按照上级主题教育动员部署要求，要多次开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习研讨会，将集体学习与个人自学相结合，全体成员参与其中，从自身出发感悟学习成果，统一思想、深化认识，真正做到学懂弄通、掌握要义，扎扎实实进一步增进主题教育的学习成果。

二是做好调查研究，走好群众路线。在开展调查研究前，要转变思想认识，改掉“形式主义”做好充分的准备，针对自身业务范围，选择矛盾突出的几个问题，制定调查研究方案，反复调查、反复研究，与群众一起查问题、找“病根”，与基层一起想办法、找对策，让调查研究结果在基层可行，让问题在基层得以解决，真正发挥调查研究的作用，拉近群众的“距离”，提升群众对于党员干部的“好感度”。

三是接受红色教育，丰富精神财富。认真学习党史、新中国史，是激发广大党员干部继承革命传统，为振兴中华而献身的精神。讲好党的故事，革命故事，用好红色教育是增强“不忘初心、牢记使命”主题教育感染力的好途径。

第4篇: 第二批主题教育心得

作为一个中国人，“不忘初心”就是不要忘记我国悠久的历史和深厚的文化。重视我们人类的发展史、我们民族的进步史、我们国家的奋斗史;五千年的中华文化源远流长，先辈给我们留下了丰厚的精神文化遗产，而如今匆忙的社会节奏下，现代人已经越来越难坐下来，静静地翻阅一本书。知古通今，唯有认识历史才能更好地、坚定不移地走新时代中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。

作为一名党员，“不忘初心”就是不忘建党的初衷和宗旨，不忘党所经历的苦难与曲折，不忘党在奋斗中形成的伟大精神。做到严于律己，把党的纪律规矩挺在前面，坚守一名共产党员的阵地，永葆共产党员的先进性、纯洁性，始终牢记为人民服务的党的宗旨。

作为一名教师，教书育人，立德树人，为国家培养合格的人才，是我们每一个人民教师的根本任务。

“学高为师，身正为范”。为师者要不断追求学习，精进自己的教育教学能力，不断提高自身业务素养。不但如此，为人师表更要成为学生的榜样，举手投足、一言一行都在学生的眼里，要以实际行动树立人民教师的光辉形象。

第5篇: 第二批主题教育心得

“不忘初心、牢记使命”主题教育当前正在全党上下如火如荼地开展，通过读原著悟原理，从朴实的文字里，深切地感受到一名共产党人的责任和要求。什么是初心使命?如何实践担当?有所思也有所悟。

一要坚定信仰不忘初心。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不忘记为什么出发。”习近平总书记朴实的话语是对“不忘初心”最深刻的诠释。作为一名共产党员，如何能不忘初心?最重要的就是不能忘记自己党员的身份，入党时宣下的誓言，党员肩上担的责任。“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密。”入党时的誓言就是对我们如何做好一名党员的要求。中国共产党是人民的党，作为一名党员，从宣誓那一刻起就注定了必须对党忠诚，为共产主义奋斗终身。为人民服务是党的根本宗旨，是党员干部一切工作的出发点和落脚点，我们必须进一步增强为民服务意识，始终把人民利益放在首位，多谋民生之利，善解民生之忧，竭尽所能，奉献一已之力。

二要读通原著指导实践。“新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。”习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和完善了中国特色社会主义理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。是在应对当前复杂多变的国际社会背景下，结合世情国情党情充分认识的基础上，与时俱进，不断创新，为我国经济发展再上新台阶注入新动能。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，认真读原著、学原文、悟原理，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训，提升自身业务水平。处理问题要在多思多想、学深悟透上下功夫。剖析和理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差;在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握这一思想贯穿的马克思主义立场观点方法，提高马克思主义理论水平;学以致用，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用这一思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为工作动能，立足本职，爱岗敬业，为实现国家富强、民族振兴、民族富强的中国梦不懈奋斗。

三要勇于担当坚决落实。“锤炼忠诚干净担当的政治品格”，是习近平总书记对这次主题教育提出的一条根本任务。党的事业需要靠党员干部脚踏实地，埋头实干，真正使讲话精神落地生根、开花结果。因此要是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。作为一名老党员干部，同样要时刻保持清醒的政治头脑，保持思想纯正、信仰坚定，自觉做政治上的明白人、老实人，一心为党为公、心无杂念旁骛。守住底线、不踩红线、不碰高压线，始终保持清正廉洁的节操，敢于和不良风气作斗争，营造风清气正的政治生态。必须要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，与党中央保持高度一致，忠诚于党、拥护党的领导、拥护党的领导核心，服从单位党组织的领导，高标准做好党组织安排的各项工作;要干干净净做事、踏踏实实做人，做到令行禁止、不闯红线、不踩黄线，培养优良作风;要锻炼过硬本领，勇于担当、敢于担当、善于担当，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争，高标准要求自己，做到清正廉洁，为年轻干部做表率。

第6篇: 第二批主题教育心得

XX公司为切实做好第二批主题教育指导工作，在前期对第二批主题教育工作任务进行充分分析的基础上，结合公司第二批主题教育单位数量及工作需求，共设置X个指导组指导全公司XX家单位。同时要求下级单位结合自身情况设置本单位指导组，目前下级单位成立指导组X个，将主题教育工作全面延伸至基层。

一、选优配强人员，做到“三个明确”

一是明确工作责任。在第二批主题教育前期积极筹备，选优配强主题教育指导组工作人员，在公司抽调X名参加过第一批主题教育的C级以上党员干部，分别担任指导组正副组长，同时积极从下级单位选拔出X名优秀的党建、纪检等相关工作人员作为各个指导组协调员、联络员、信息员，明确要求在主题教育期间专岗专责，推动落实日常工作。

二是明确工作分工。各指导组熟练掌握指导工作职责，建立完善工作运行机制，严格规范管理，为开展好督促指导工作奠定了坚实基础。普遍建立周例会、学习报告、组织生活、工作纪律等内部制度。组内人员各司其职、各负其责，为开展指导工作提供组织、制度保障。

三是明确工作目标。各指导组充分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，坚持寓指导于服务中，既严督实导又主动服务，明确指导目标就是确保上级和公司的部署要求不折不扣落到实处。通过将面上督促与点上指导相结合，多种工作方式相结合，以点带面、以面促点、点面结合做好督导工作。

二、构建严谨机制，做到“严督实导”

一是在指导原则上采取“三条红线”。针对下级单位主题教育重要节点审查，提出“弄虚作假零容忍”“脱离实际零容忍”“形式主义零容忍”三条“红线”，如审核下级单位的实施方案和专项方案时，提出百余条修改意见，不断细化实施方案和各类专项方案，进行多轮修改反馈。高标准、严要求推动主题教育扎实开展。

二是在指导方法上做到“四个必须”。为防止因点多面广线长指导不到位，指导组提出重要方案必须审核，重要讲话必须把关，重要节点必须掌控，重要活动必须参加。运用“四个必须”方式，牢牢把握好下级单位的牛鼻子，精准掌握各单位总体推进情况，防止效果层层衰减。

三是在指导方式上加强“因企施策”。公司将XX家单位根据规模、业务类型等分为X类，对于X类单位由组长、副组长带队直接指导，深入了解和掌握下级单位存在的主要问题、领导班子精神状态、工作作风等，结合企业实际有针对性的开展工作。对X类单位中一些工作基础薄弱、矛盾问题突出的单位，通过把控关键节点，认真分析研判企业在践行初心使命、深化改革发展、服务职工群众等方面的重点难点，重点对“薄弱地带”“薄弱环节”加大指导力度。

三、成立临时支部，做好“自身管理”

一是建立支部，确保制度不临时。根据党中央关于第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排部署，XX公司成立了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组临时党支部。同时，临时党支部在X个指导组设X个党小组，由各指导组自行推选小组长。建立健全主题教育领导小组、办公室、指导组工作规则和临时党支部管理制度，严肃党内政治生活，正常开展主题党日、“三会一课”、集中学习研讨等活动，促进临时支部党员管理制度不临时。

二是加强管理，确保党心不临时。为解决指导组成员身兼多职压力大、实际工作顾虑多等问题，通过支部大会引导指导组成员正确处理好主题教育与业务工作的关系，帮助大家放下思想包袱，化压力为动力，确保成员“身心都在岗”。各指导组党小组还进一步坚持内强素质、外树形象，严守纪律，加强作风建设，确保党心不临时。

三是先学先悟，确保水平不临时。各指导组按照“指导组先受教育、指挥者先懂程序、操盘手先会操作”的思路，聚焦工作职责，先学一步，学深一点。认真学习“不忘初心、牢记使命”主题教育相关文件和材料、熟悉“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识，强化业务知识培训，切实让指导组成员认识高一筹、学习先一步、领悟深一层，为做好全公司主题教育指导工作“备好课”，实现临时支部业务水平“不临时”。

四、坚持四个围绕，做好“贴身指导”

一是围绕“思想认识到位”。指导组针对一些单位学习研讨聚焦主题不够、发言思想性不强、自学质量不高等问题，及时提醒予以纠正，确保主题教育不跑偏不走样。如针对各子企业在主题教育开展伊始出现的思想上的疑问和困惑，指导组主动开展问题收集汇总整理工作，负责向子企业逐条进行纠偏、解惑，对个性问题突出的，进行一对一解答。指导联系单位不断深化对党的初心和使命的认识。如第X指导组成员参加了所指导的XX公司的集中学习研讨，与XX公司领导班子成员等共计X余人一同进行了“情景式”集中学习，探索学习新形式，让党员“身临其境”，真正触及思想，震撼心灵、产生共鸣，在共同学习的过程中对主题教育工作进行强化部署。

二是围绕“检视问题到位”。指导组督促指导联系单位真找问题、找真问题。对各单位初步梳理出的问题清单进行审核，督促进一步完善，杜绝“大而空”“小而碎”现象;坚持“开门搞指导”，深入联系单位调研，面对面听取意见建议，查找存在的问题，督促指导联系单位找准找实问题。如第二指导组实地参加XX公司的领导班子会议，共同探讨企业面临的突出问题，帮助下级单位领导班子做到查摆问题的主题更聚焦。

三是围绕“组织领导到位”。指导组督促指导联系单位领导班子走在前作表率，通过抓好主要领导这个关键，压实第一责任，把党员干部参与主题教育的积极性调动起来、内生动力激发出来。如第一指导组通过微信平台与指导单位共享主题教育基本知识。为检验各子企业领导班子成员学习效果，采取提问的形式随时点名提问。把“灵活检验”作为指导抓手，突出“重点”和“关键”。

四是围绕“整改落实到位”。指导组认真审核下级单位专项整治方案，聚焦对标整治、具体整治、系统整治、源头整治、扎实整治和开门整治;督促下级单位真刀真枪解决问题，重点督促联系单位逐条梳理贯彻落实习近平总书记关于本单位重要指示批示情况，评估进展和实际效果，突出“严”和“效”。

XX公司指导组下一步将紧紧围绕提高思想认识、落实领导责任、聚焦主题主线、深化学习教育，找准找实突出问题，抓好整改落实，提高质量、确保实效等方面加强督促指导，确保主题教育在子企业取得扎扎实实的成效。

第二批主题教育心得【六篇】

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