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个人政治思想品德情况

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  个人,或者称个体,一般指一个人或是一个群体中的特定的主体。大家创业网为大家整理的相关的个人政治思想品德情况,供大家参考选择。

  个人政治思想品德情况

  根据常委会党组的规定<市人大常委会党组关于开展不忘初心,牢记使命主题教育的工作方案>根据《通知》(201年3月3日)的要求,我们将重点关注党的政治建设、思想建设和作风建设,从严格的党的政治纪律和政治规律出发,从严格的党的政治生活出发,从严格的党内政治生活出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想责任制出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想问题出发,从思想出发,从思想出发,从思想出发,从思想出发,从思想出发现,从思想出发,从思想出发,从思想出发,从思想出发,从思想出发现问题出发现问题,从思想出发现问题,从思想出发现,从思想出发现问题,从思想出发现问题,从思想出发现问题,从思想出发,从思想出发现问题,从思想出发现,从思想到思想到思想到思想,从思想到思想,从思想到思想到思想到思想,从思想到思想,从思想到思想,从思想到思想到思想到思想,从思想到思想到思想到思想,从思想到思想到思想到思想到思想到思想,从思想到思想到思想到思想到思想到思想到思想,新时期习近平的社会主义新思想解决了问题,对精神本质的实质没有真正的理解。有时候学习被认为是一种偷偷的语气,主动下定决心就足够了,业余时间和业余时间都没有得到充分利用。孤立、分散、局部地理解习近平新时期中国社会主义和党的十九大精神,从事形式主义和实用主义工作。有一种重工作、轻学习的思想,总是以工作繁重、任务繁重、没有时间学习为由,能够自觉冷静地学习,导致治理论学习效果明显。我的自学习是系统的,计划缺乏挤压力,钻力不够深入,学习不够深入,理解不够深入,学习不够透彻,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。
  作风不纯尤为突出。有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求,处长主要是抓落实、具体干,对学习理论的重要性迫切性认识不足,学习的主动性自觉性不强,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏警惕性和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险。理论学习不深入,过多地看重记了多少笔记、读了多少本书、摘录了多少观点,而体会思考不深、学习前瞻性不强,学用结合与转化的能力需要提高。个人自学不够经常,特别是当学习和工作产生冲突时,就把学习往后推,客观上强调工作太忙。
  二、关于在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距和问题
  对于四个意识(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)存在模糊认识。没有从根本上搞清什么是“四个意识”,为什么要树牢“四个意识”,怎么树牢“四个意识”,一味随波逐流空喊、空叫,人云亦云,态度不坚定,立场不鲜明。没有真正树立政治意识,自行其是,看到别人搞山头主义,拉帮结派,利益交换,危害党的团结统一,把党内同志关系搞成人身依附关系,拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的无法做坚决斗争;看到有的人修身不真修、信仰不真信,说一套、做一套,台上一套、台下一套,对党不忠诚不老实,表里不一,阳奉阴违,欺上瞒下,搞两面派,做两面人的,不能做到远离。没有树牢大局意识,没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系,局部利益、个人利益占了上风,对党的重大决策部署,符合本地、本部门、本单位、自身利益,就积极执行;干工作、做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有怨言。没有把握好“心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部”的要求,从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决,各部门间存在以部门问题为重,各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行,往往是全局服从了局部。
  对“四个自信”(坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)的认识不全面不深刻。对中国特色社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。对道路自信认识不深,只知道中国走中国特色社会主义道路,对是什么,为什么,怎么走,知这不多,理解不深,没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。对文化自信不坚定,对中国传统文化学习不够、理解认识不全面,特别是对传统文化不够重视,有娱乐化倾向。有时不能自觉抵制西方错误思潮的侵袭误导,对西方的文化艺术、生活思维方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。
  对于两个维护(坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导)认识高度不足。对坚决维护习近平总书记核心地位、维护中央权威和集中统一领导的极端重要性缺乏高度认识,没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强,对负面言论没有做坚决斗争。有时政治立场不坚定,政治方向不明,在重大原则问题上立场不坚定,在大是大非面前态度不鲜明,当“墙头草”做“两面人”。
  三、关于在思想党悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距和问题
  在思想觉悟上没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中缺少把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去觉悟和能力;没有经常对表对标,及时校准偏差,坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。
  政绩观出了问题,没有意识到思想建设是党的基础性建设,理想信念是党的思想建设的首要任务。在实际工作中,只注重抓岗位工作建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党性修养、作风形象上花精力、用功夫,以为是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力。忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗。爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。
  四、关于干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸等突出问题
  自身思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不适应,担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不相称,作风不实,缺乏敢闯敢试、改革创新、勇于担当的精神,不作为的问题不同程度存在。不同程度地存在推诿问题,创新发展意识不强,克难攻坚思路不宽、办法不多,不作为、乱作为现象仍不同程度存在。自身思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够,用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不足,等等。
  五、关于群众观念淡薄、忽视群众诉求、侵害群众利益、不会做群众工作等突出问题
  面对人民群众的操心事、烦心事、揪心事,工作摆布和设计上“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责,甚至层层往上报、层层不表态。随着工作阅历和年龄的增长,考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了,敢于担当、敢于负责的精神有所下降。对一些事项仅满足于安排了、推动了,缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数,使得一些本应短期见效的工作“沙滩流水不到头”。在对待个人进退去留上,不同程度有“船到码头车到站”的消极思想,存在“少踩油门,多踩刹车”,不求“多拉快跑”,只求“安全无事”的现象。
  为民服务的宗旨意识淡化,慢慢与群众众拉开距离,出现了脱离群众的问题。进取意识不强,指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。
  看成绩讲优势多,反思问题审视短板少,存在压力不够大、动力不够足,小富即满、小进则安等问题,缺乏强烈的进取意识。解决群众操心事烦心事的力度不足。工作作风不务实。有的不真实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,阳奉阴违,假、大、空等问题;有的不办实事,没有坚持不懈地谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,让人民群众增收、得益、受惠、满意。
  六、关于在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距和间题
  亮不出“敢于担当”的锐气,在政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱,没有持之以恒地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,增强信心,增进自觉,鼓舞斗志,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。
  在执行中央八项规定上还有不到位的地方,办事还存在“变通”思维,对所属部门、人员存在的慵懒散浮拖问题监管不力,措施缺乏针对性。开会、汇报工作还存在讲大话、空话、套话现象。在严格落实中央八项规定方面,重形式、轻实效,执行不到位,对已经腾退出的干部办公用房缺乏统筹安排,闲置较多、利用率不高。抵制不良风气的意志不够坚定,对一些铺张浪费、“慵懒散推拖”现象处理力度不够大。
  “立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,守住底线、不越红线、不碰高压线”。这是应时时警醒自己的警世恒言。习近平总书记强调:“清正廉洁作表率,重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”更加为我们“不忘初心、牢记使命”主题教育之“清正廉洁作表率”指明了前行的方向。可以说,在学习中可以“知敬畏、存戒惧、守底线”!
  七、查找以权谋私、充当黑恶势力保护伞和形式主义、官僚主义等突出问题,深刻检视剖析,有的放矢进行整改。
  尽管不存在以权谋私、充当黑恶势力保护伞方面问题但是形式主义和官僚主义等突出问题是不同程度存在。工作纪律散漫。上班、开会存在迟到现象,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。作风漂浮不实。有些党员与党员干部工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。计较个人得失,私心杂念重,不安现职,牢骚满腹,怨天尤人。工作推进不力。在一些工作上口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。部门之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,工作能推则推,无大局意识。办事效率低下。有些党员与党员干部工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。

  个人政治思想品德情况

  按照公司党委要求,认真学习了主要领导调研报告和思想反思务虚会的要求,结合自身的思想和工作实际,从理论武装、党性修养、初心使命、作风形象、担当作为五个方面深入检视剖析个人存在的问题和不足,总结经验,找出差距,更好的指导和促进今后的工作。现将具体检视剖析情况汇报如下:
  一、检视剖析问题
  (一)理论武装方面
  我能够主动学习贯彻习近平新时代时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,自觉在思想上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是还是存在着一些不足之处:一是自觉主动学习不够。除参加公司党总支及支部的组织学习外, 平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。
  (二)党性修养方面
  一是党性观念不强,理论修养不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和根本要求的学习理解不够深,用其指导工作的自觉性不够。二是思想保守,事业心不强。思想解放不够,服务于习近平新时代中国特色社会主义思想的理论不强,思想观念还不能完全符合习近平新时代中国特色社会主义思想的要求,缺乏强烈的争先意识、创新意识。
  (三)初心使命方面
  初心即为中国共产党建党之初为人民服务的初心,使命是带领中国人民实现富裕的伟大使命。不忘初心,方得始终。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。一是信念不够坚定。精神缺钙,学习不到位,对实现共产主义的远大理想和奋斗目标认识不到位,对实现共产主义远大理想的长期性、艰巨性、复杂性缺乏足够的认识。二是初心不牢。缺乏主动做事、自我驱动的精神,不能充分发挥党员的先锋模范作用,缺乏“工匠精神”。三是使命感不强问题。存在一定的佛系思想,缺乏把简单的事情做到极致的耐心,缺乏追求卓越、做出精品的长远愿景。
  (四)作风形象方面
  到基层一线开展调研视察、走访慰问、征求意见、解决问题的时间和次数相对较少,密切联系群众的宗旨意识树得不够牢固,缺乏对基层困难的感同身受,导致推进落实具体工作中没有真正做到从基层实际所想、所需、所求出发。没有充分认识到弘扬党的优良传统、弘扬中华民族传统美德对党的建设的重要性,导致艰苦奋斗、勤俭节约的精神没能有效发挥、长效坚持。
  (五)担当作为方面
  能够积极开拓创新、奋发进取,发挥主观能动性,在思想和行动上努力做到在其位、谋其政、负其责,勇于担当,在分管公司安全环保工作,认真履行岗位职责,通过召开专题协调会、组织开展各类专项检查、严格考核等,集中解决分管工作中中遇到的突出问题,尽职尽责引导和推动完成分管工作。但还存在以下问题:一是在具体工作中,开展工作的方式保守,力度上不够,思路创新不够,不能够做到创造性的完成工作。二是工作统筹协调不到位。在工作中与相关部门、领导的联系沟通不够深入,协调配合工作的力度和主动性要进一步强化。
  二、改进措施
  针对查摆出来的问题,我将以真诚接纳的姿态,立说立改的勇气,不留后患的决心,着重从以下几个方面加以改进提升:
  (一)加强理论武装,强化学习意识。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诫、用之求效,打牢理论功底,增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强专业理论知识学习,结合自己的工作实际、业务特点,认真学习相关专业理论知识,做到精通本职、掌握相关、了解全面,努力培养全局眼光,增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家、专业干部。
  (二)加强党性修养,严肃组织生活。一是加强理论修养,牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论,坚定共产主义信念不动摇,坚定为人民服务宗旨不偏向,不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律,挺在前面,不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。
  (三)坚定理想信念,不忘初心使命。一是坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;二是坚持正确的政治立场,不忘初心,解决好为了谁、依靠谁、我是谁的根本问题,把服务基层作为重心,积极帮助基层解决热点难点问题,更好地把群众凝聚在组织周围。
  (四)推进作风建设,树立良好形象。一是要牢固树立宗旨意识,深入开展调查研究,了解基层情况,深入基层、深入实际、深入一线,为基层办实事、解难事、做好事。二是坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,坚持常抓不懈,有效防范和查处各种隐性、变异的“四风”问题。三是严格执行觉的各项纪律,加强廉洁自律,把落实中央八项规定常态化、长效化。
  (五)强化担当作为,提高履职实效。要自觉发挥在班子中的应有作用,在思想上、政治上和行动上坚持与党委保持高度一致,时刻站在讲政治、顾大局的高度,将公司党委的意图深刻领会、付诸实施,切实做到围绕中心、服从大局,勇于担当、敢于负责,加强工作统筹安排的科学性、合理性,更加充分地调动、发挥专业管理部门的积极性、主动性,进一步改善和提高工作效率和质量。
  以上为我的个人剖析检视材料,恳请大家批评指正。

  个人政治思想品德情况

  一、 工作回顾
  在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生,每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真",每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。时时处处觉得应小心谨慎,努力做好每一项工作,尤其是学生的思想工作与行为习惯,能放在重中之重,做到一视同仁,不放过任何一个细节,每周一小结,每月一大结,目前已有一大批学生能积极向上,发奋努力。在备课组工作中能做好协作协调,教研气氛比较浓,优秀率比较高,各项工作从主观上来说是比较努力的,同时也取得一定的效果。
  在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违轨之事,不体罚或变相体罚学生,不私订课外资料,不搞有偿家教,学校的一切规章制度都能自觉遵守,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。
  二、 存在问题
  1、 政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。
  2、 在工作中还不够细致,有时也存在应付。
  3、 在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。
  4、 不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。
  5、 安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。
  三、 存因剖析
  1、 在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。
  2 、 在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足。
  3、 在教学上主人翁精神不够,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,把自己打扮成一个局外人 .
  4、 按于现状,想混同于普通教师,其结果肯定会差。
  四、 整改措施
  1、 一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养.
  2、 要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
  3、 只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。
  4、 争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。
  5、 发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

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