甲流应急预案脚本

2023-03-31|

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　　应急预案是从总体上阐述事故的应急方针、政策，应急组织结构及相关应急职责，应急行动、措施和保障等基本要求和程序，是应对各类事故的综合性文件。大家创业网为大家整理的相关的甲流应急预案脚本，供大家参考选择。

　　甲流应急预案脚本

　　幼儿园群体性传染病一旦发生，应采取以下应急措施:

　　1、疫情报告

　　(1)幼儿园师生发现传染病或疑似传染病时，应立即向幼儿园保健室报告。

　　(2)保健老师首次对可疑患者进行诊断和治疗，并向幼儿园相关领导报告。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向卫生防疫站、教育局报告。任何人不得隐瞒、谎报或缓期报告疫情。一旦发现，将根据情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。

　　2、应急措施

　　(1)对疑似传染病患者，在明确诊断前，应安排在指定地点(保健室)进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疗机构进行诊断和治疗。

　　幼儿或教职工在幼儿园传染病时，应在领导小组成员的统一安排下，要求传染病患者立即佩戴防护口罩和手套，到幼儿园隔离室休息，卫生保健教师应立即通知防疫机构。如果孩子有传染病症状，班主任会立即通知家长陪同他们去医院。如果家长不能在场，班主任和保健老师会护送他们去医院(护送人员应穿防护服、口罩和手套)。记录护送车辆号码和密切接触人员名单

　　(二)经人民医院、卫生防疫部门诊断为传染病的，应当及时进行隔离治疗，隔离期按照医学检查结果确定。

　　(3)封存引起传染病传播的可疑物品，控制传染源，切断传染途径，防止疾病传播，等待防疫部门检测处理。

　　(4)幼儿园医务人员应指导有关人员对被传染病患者、病原体携带者、疑似传染病患者污染的场所和物品进行消毒。幼儿园应当对与传染病患者或疑似患者密切接触的患者采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

　　(5)未经幼儿园和医务人员同意，传染病患者在医院接受治疗时，不得前往。

　　(6)暂停大规模集体活动，必要时暂停全园上课;加强幼儿园进出管理，控制人员进出。

　　(7)幼儿园在接到当地政府、教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

　　(8)幼儿园领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定情绪，安定人心，维护幼儿园的稳定，树立战胜传染病的信念。

　　3、落实各部门职责，做到分工明确，各司其职

　　园办公室1：

　　(1)教职工考勤;

　　(2)教师办公室卫生;

　　(3)疫情上报、公告。

　　园办公室2：

　　(1)门卫管理，幼儿园各项安全保卫措施的落实;

　　(2)落实幼儿园消毒的工作;

　　(3)幼儿园食堂饮食卫生管理;

　　(4)园舍及设施设备的安全检查、维护、消防工作;

　　(5)幼儿园的各项卫生;

　　(6)临时工管理;

　　(7)负责教室和园区环境卫生。

　　教育教学：

　　(1)教学秩序的维护;

　　(2)有关教学活动的计划、安排。

　　(3)统计幼儿出勤情况对学生进行宣传教育。

　　(4)与幼儿家长联络，对各班进行统一协调。

　　校医务室：

　　(1)幼儿普通疾病的治疗;

　　(2)传染病的预防、监测;

　　(3)采购预防器材、药品

　　善后处理

　　1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，幼儿园要做好病人及其家人的安抚工作(疑似病人或确诊病人返园必须有正规的痊愈医疗证明);要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;要形成详细的疫情报告，对传染病的危害程度做出评估。

　　2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》。幼儿园将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的集体和个人，给予表彰和奖励;对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位的同意。详细的信息发布，要待上级部门核实情况后，以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

　　甲流应急预案脚本

　　一、预防工作要求：

　　1.要以高度的责任心和使命感认真履行职责;

　　2.工作要细而又细，标准要严而又严，力度要强而又强;

　　二、学生在校期间防控措施

　　1.严格体温测试：

　　1)学生每天在家期间，在家长的监督之下认真完成体温测试。

　　2)所有学生入校严格体温晨检，汇报在家测试体温的情况。

　　3)所有入校之时体温超过37.5度以上学生不准入校上课，就地隔离检查。

　　4)住宿教师和班主任要在平常注意观察学生的情况，如果发现异常，第一时间通知值周教师、教导主任或校长。

　　2.完善学生考勤追踪机制：

　　1)早读课教师要将缺勤学生在第一时间上报值周教师，不得延误;

　　2)凡是缺勤不能到校的学生，班主任必须电话追踪到学生本人，了解学生确切情况，并将情况第一时间上报值周教师处，不得延误;

　　3)严格学生复课手续：因感冒缺勤的学生复课时必须持有正规医院的诊断书及复课意见，并要和班主任交接好后方可进教室;

　　4)缺勤学生复课手续不完整，班主任不得随意允许学生复课;

　　3.建立健全学生信息情况登记手续

　　1)利用10月份要搞的学生学籍系统，准确地将学生信息录入;

　　2)核实学生所有信息，并将所缺信息进行补录;

　　4.建立健全防范甲流宣传和信息沟通机制

　　1)各校点、班级要通过宣传栏等定期向全校教职员工和学生通报甲流感的最新信息;

　　2)通过广播、宣传栏、橱窗等多种形式向教职员工和学生介绍预防甲流感的方式方法;

　　3)通过短信通、致家长的一封信等形式及时通报学校的甲流感预防措施要求、政府规定等，取得家长的配合;

　　5.建立健全后勤保障机制

　　1)定期对教室消毒;、2)教育学生注意个人卫生并保持教室卫生清洁，随时通风;

　　3)必要时配备一定数量的口罩、体温表，确保学校防范措施到位; 6.信息通报制度必须到位

　　1)明确信息上报的责任制度，不得有瞒报、漏报、错报、迟报的现象;

　　2)明确信息上报的时间和程序，值周教师每天在10点钟前把情况报中心校，发现问题情况严重的，要在第一时间内上报;

　　3)明确信息上报的通畅和准确性;

　　三、学生在寒假期间预防甲流感措施

　　1.实行学生体温每周两报告制度：

　　1)以路或村寨为单位，班主任指派一至数名学生了解该路或村寨的学生情况，并在两个周报告班主任一次。

　　2)班主任不定期抽查班级学生体温情况;

　　3)班主任每周两次以电话、短信等形式将学生体温情况上报给学校。

　　4)发现学生体温异常的情况，了解情况、查明原因并第一时间上报给学校;

　　5)定期体温上报时间为每周日下午;

　　6)对于在假期中联系不上的学生，班主任要去了解好联系不上的同学，并作好认真的记录;

　　2.假期期间，学生有异常情况半，要坚持认真测试体温。

　　3.所有学生在下学期开学前7天应认真检查好体温，并作好记录，开学后交学校。

　　4.学校不组织集体性的学生活动、教师活动;

　　5.要求学生在假期期间尽量少走亲蹿戚，不要致电办酒席的地方和其它人员密集的地方。

　　6.教育学生假期期间尽量不要到人群集中、拥挤的地方玩耍、逗留、旅游等，尽量减少不必要的外出活动，避免交叉感染;

　　四、联络电话

　　甲流应急预案脚本

　　一、工作原则

　　预防为先、分级控制、分层管理、及时处置，及时上报，责任到人。

　　二、组织管理

　　(一)成立xx路幼儿园防控工作领导小组

　　合肥七彩路怡和华庭幼儿园防控工作网络图：

　　总指挥组(园长室)

　　报告联络组(保健室)防控隔离组(保健室)宣传协调组(教师)后勤保障组(总务)应急机动组(办公室、后勤)疾控中心教育局妇保所

　　部门联系电话：

　　疾控中心：xx

　　教育局：xx

　　妇保所：xx

　　(二)职责分工

　　1、指挥组职责：全面负责指挥、调配工作，稳定全局，确保各条线应急工作的对应落实，督促各项工作迅速、有序进行。

　　成员：李x、伍x、赵x、x、吴x。

　　2、报告联络组职责：在发现疫情或接到疫情报告后，第一时间报指挥组并及时到达疫情现场，了解疫情和有关发病人的通讯地址和病情，准确传递信息，确保与上级部门的通讯、信息畅通。

　　及时通知区疾空控中心，争取援助。

　　成员：李x、赵x、范x、曹x。

　　3、防控隔离组职责：第一时间控制传染源，安排可疑人，如：有发热、体征异常人员和相关接触人员进行医学观察与隔离;切断传播途径，指导做好终末消毒;保护易感幼儿，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。

　　成员：陈x、宣x。

　　4、宣传协调组职责：做好全体师生及家长的稳定工作，避免不必要的恐慌。

　　配合卫生部门做好各方面的协调工作，严密监测疫情，并适时做出预警。

　　成员：彭x、李x、黄x。

　　5、后勤保障组职责：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道传染病所必须的物资储备工作，协调解决出现疫情所需的物资、工作人员及经费等保障。

　　成员：周x、武x

　　6、应急机动组职责：全面做好应急准备，根据指挥随时增援其他各组。

　　成员：黄x、徐x。

　　三、防范措施

　　1、落实预防预案。

　　我园成立以园长为组长，副园长为副组长的防控工作领导小组，组织学习、及时制定预防禽流感等主要呼吸道传染病疫情应急预案，明确组织管理机构职责、具体的应急措施及相关责任，切实落实各项卫生防疫措施。

　　2.学习相关知识。

　　组织教职工学习相关禽流感、流感等主要呼吸道传染病防控知识及技术，提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

　　3、确保信息畅通。

　　明确并落实禽流感、流感等主要呼吸道传染病的信息报告人(老师)，建立班主任→教师→幼儿园防控工作领导小组组长→教育局防控工作组联络员逐级上报网络。

　　4、加强全日观察。

　　保健老师严把进园的第一关，“看、摸、问、查”要仔细认真;保育员、班主任老师做好幼儿午睡起床后的检查和全日观察，尤其是发热和有上呼吸道感染症状的幼儿，疑似者主动送保健室;切实落实因病缺课登记追踪制度和发热排查制度，对每天缺勤的教工和幼儿做好登记，班级保教人员都了解去向，并注明缺勤原因，生病者详细注明病名，杜绝书写症状，每日登记结果，及时反馈给幼儿园防控工作领导小组区。

　　5、加强防范消毒。

　　依据合肥市托幼机构消毒隔离工作常规，加强预防性消毒工作。

　　保持幼儿活动室、卧室空气新鲜，定期开窗通风(对流风);食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水开后30分钟;玩具一天一消毒;图书爆晒，尤其注意门把手、水龙头的消毒;厕所的消毒完成后洗手，并注意做好清洁消毒记录。

　　6、加强宣传力度。

　　利用家园沟通、橱窗、家长会等形式，向幼儿、家长、教职工进行预防禽流感等主要呼吸道传染病知识宣传，引导师幼养成良好的卫生习惯和科学的洗手方法。

　　7、重视卫生检查。

　　在总务主任的指挥领导下，园内积极开展爱国卫生运动，大力整治内部环境卫生，一周检查一次卫生，责任到人。

　　保健老师同时加强各环节预防性消毒的指导与检查。

　　8、保持空气流通

　　定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适宜。

　　9、注重一日管理

　　带领幼儿多进行或户活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。