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应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。其几大重要子系统为：完善的应急组织管理指挥系统;强有力的应急工程救援保障体系;综合协调、应对自如的相互支持系统;充分备灾的保障供应体系;体现综合救援的应急队伍等。大家创业网为大家整理的相关的校园食品安全事故应急预案，供大家参考选择。
1.危险性分析
1.1危险源与风险分析
食物中毒一般是指食用各种有毒食物而引起的,以急性消化道症状表现为主的一类疾病。
主要表现如下：
序号,危险源,可能导致的后果
1
1.,食品保存不当，或餐具未消毒，细菌毒素繁殖,细菌性食物中毒
2
2.,误食化学毒物，或食品被化学毒物污染,化学性食物中毒
3
3.,摄入有毒成分的某些动植物,有毒动植物食物中毒
4
4.吃一些真菌污染的食物引起的真菌毒素中毒
1.2食物中毒的特点
(1)在集体食堂吃饭，中毒因同一种有毒食品而爆发，来势凶猛，发病率高，受害人数多，危害大。
(2)发病快，多在摄入有毒食物后半小时至24小时内发病。
(3)临床症状多相似，有急性消化道症状，一般以急性胃肠炎为主。
(4)传染性差，患者和健康人不会直接感染。
2.组织机构和职责
2.1应急组织体系
(见本项目部综合应急预案组织体系)
2.2应急组织机构和职责
(见本项目部综合应急预案组织机构及职责)
3.预防与预警
3.1危险源监控主要内容
(1)可疑食品或饮用水。
(2)可疑食品储存场所、集体饮食场所或饮用水源。
3.2采取的预防措施
(1)制定切实可行的食品卫生管理制度，定期检查制度执行情况。
(2)供应商的选择应严格执行相关制度，采购的食品应有食品安全监督管理部门开具的检验合格证，禁止采购有毒或变质食品。
(3)制作过程中厨房用品需严格消毒并有序分开，食品分类存放，温度适
宜，防止食品变质或污染。
(4)非经食品安全监督管理部门批准，严禁供应生凉拌菜，防止肠道传染疾病的发生。
(5)盛放废弃食物的桶应有盖，并及时清运。
(6)食品的采购、加工要有计划性，防止积压变质。
(7)食品存贮、保管严禁接触有毒物、不洁物。
(8)保存食物样本，不食隔餐的剩饭菜。
(9)消灭蝇、鼠、蟑螂等传染媒介，建立必要的卫生设施和食品卫生防护设备，确保饮食环境无污染。
(10)广泛开展宣传工作，认识有毒动植物，养成良好的卫生习惯。
3.3预警行动
3.3.1预警条件
(1)食品安全监督管理部门发出预警信息或启动预案时。
(2)监督检查发现食品卫生问题时。
(3)发现食物中毒个例，且事态有进一步扩大趋势时。
(4)发生食物中毒的参建单位救援力量不足，向应急指挥中心发出求援时。
3.3.2预警方式
通知、电视、电话、新闻媒体等。
3.3.3预警内容
预警信息包括：可能转化为食物中毒的条件、产生的时间、可能的后果、现场处置情况。
事故应急监视预警信息包括：事故时间、事故地点、事故类别、事故损失、事故发展趋势、应急响应级别及应急响应情况。
3.3.4预警流程
4.信息报告与处置
信息报告与处置流程及要求与安全事故综合应急预案相同，当启动食物中毒专项应急预案时，严格按照综合应急预案规定，做好信息报告与处置工作。
同时由事故单位按要求报送麻城市卫生行政主管部门。
5.应急响应
5.1响应分级和措施
5.2响应程序
5.2.1响应基本程序
(1)应急指挥中心办公室在接到应急求援信号后，初步判断事故级别，按综合预案要求向有关人员汇报。
(2)其他响应基本程序与总预案相同。
5.2.2响应顺序原则
(1)治疗、抢救中毒人员。
(2)控制危险源，封锁危险场所，妥善保管有关物证。
(3)采取正确的防止危害扩大的必要措施。
(4)积极配合上级单位、主管部门做好应急救援工作。
5.2.3扩大应急的基本条件及原则
(1)基本条件
1)中毒范围可能进一步扩大。
2)现有层次应急救援力量不足，需向上级部门求援。
3)可能诱发事故升级的其他因素。
(2)基本原则
在应急救援过程中，应急指挥中心、相关应急工作小组应不断对事故态势和应急救援情况进行评估。
当认为有必要启动更高一级应急响应时，应及f时向上级卫生行政主管部门报告并请求支援。
5.3处置措施
5.3.1现场应急措施
(1)催吐：可用硬羽毛、匙柄、筷子、手指等搅触咽喉壁使之呕吐。
只要胃内尚有毒物存在，都应作催吐处理。
(2)洗胃：在催吐过程中，用生理盐水或食盐8克溶于200毫升温水中，反复口服、催吐。
(3)对食用过有毒食品的人群进行调查。
5.3.2送医诊治或急救
(1)及时安排交通工具或拨打120.将中毒人员送医诊治或急救。
(2)凡食物中毒者，无论病情轻重或经现场急救是否缓和，都应在紧急处理后送医诊治或急救。
5.3.3其他事项
(1)保护现场，对可疑食物或有毒食物取样封存，置于4℃-8℃的保存环境。
(2)对可疑食物或有毒食物，以及中毒人员呕吐物、污染物做好无害化处
理。
(3)配合有关部门做好调查处理工作。
6.应急救援物资与装备保障
公共食堂和餐厅应配备足够的食物中毒应急物品。
为了保障全体师生健康地学习与生活，保证学校教学工作的顺利进行，促进学校后勤工作的管理和规范，防范食堂食物中毒事故的发生，切实有效地杜绝食物中毒事故所造成的危害与影响，根据有关法律法规，结合我校实际情况和上级教育行政部门要求，特制定本应急预案。
1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑，或有变质可疑的，经确认后，立即撤收处理该批全部食品，第一时间内通知所有学生停止用餐。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识，警惕食物中毒事件的发生，班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后，及时报告卫生室，由卫生保健教师初步检查确定，做出以下措施：
(1)观察病惰，对症处理。
(2)如疑似食物中毒，做好以下工作：
(A)初步诊断、治疗、护理患病的师生;
(B)立即报告学校安全工作领导小组，全校进行紧急排除，通知可疑似中毒现象的学生紧急集中校医务室进行临时处理，如中毒学生较多，情况紧急，可打120进行送院急救，启动应急预案，采取抢救措施;
(C)立即向上级有关部门报告;
(D)收集相关病情信息，协助卫生部门进行事件调查处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的`抢救。向教育局主管部门报告，指挥以下部门工作：
(A)责令立即停止食品加工，供应活动;
(B)由校医负责立即向上级卫生部门报告，报告时间距离发病时间不得超过2小时。
(C)保护好现场，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备，保护好中毒现场和食品留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理
(D)班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病，师生负责转送医院治疗。
(E)政教处做好师生思想工作，稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;协助学校领导做好善后处理工作。
(F)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向患者了解情况，可疑食品、人数，并预测发展趋势
(G)总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。
(H)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
本预案经修订之日起施行。
学校卫生和饮食安全是学校安全工作的重要组成部份，良好的学习生活环境是青少年健康成长的重要条件，而保障学校的卫生和饮食安全则是其中的基础。作为学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况;对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。因而为了保障广大师生的身体健康，以保证正常的教育教学秩序，要求各校要高度重视学校的食品卫生安全工作，特制定本预案：
一、成立蟠桃小学学校突发食品卫生安全事件应急处置工作协调领导小组，
发生重大、较大、一般事件，由领导小组负责处置
二、工作原则
1.全程预防、全程控制：本预案所称食品卫生安全突发事件，是指在学校食堂餐饮等环节中发生食源性疾患以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事件。造成以上食品安全事故时启动应急预案。
2.明确职责、落实责任：学校按照“校长统一领导、分管领导具体负责、各部门协调配合”的食品安全工作机制，实行分级管理、分级响应，落实各自职责。
3.科学决策、群防群控：学校建立组织，实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性、权威性和可操作性。要加强学校日常监测、坚持群防群控，及时分析、评估和预警。对可能引发的食品安全事故，做到早发现、早报告、早控制。
4.及时反应、快速行动：学校对所发生的食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展和势态蔓延，有效开展应急救援工作，认真做好食品安全事故的救治、处理及整改工作。
三、事故分级
突发事件按其危害程度和影响范围，分为三级：
一级，重大食物中毒事件。为本校发生的一次中毒100人以上并出现死亡病例，或不足100人，出现10例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二级，较大事件。为本校发生的一次中毒 100人及以上，未出现死亡病例的事件，或不足100人，出现死亡病例的事件。
三级，一般事件，为本校一次中毒99人以下，未出现死亡病例的事件。
四、使用范围
本预案适用于发生在我校食品中毒重大、较大、一般突发事件。
五、救助体系
1.学校根据上级要求，成立学校食品卫生管理领导小组，出现安全事故时，由食品卫生管理领导小组统一指挥应急处置工作。
领导小组的主要职责有：
(1)启动学校重大食品卫生安全事件应急预案;
(2)领导、组织、协调事故应急处置工作;
(3)负责事故应急处置事项的决策;
(4)负责上报与事故相关的重要信息;
(5)审议批准学校应急处置工作报告等;
(6)向区教育系统食品安全事故应急指挥部报告事故救援情况。
六、工作要求
1.学校要认真搞好校园的环境卫生和绿化工作，保持整洁、幽静、良好的校园环境，要建立卫生扫除制度。
2.要按规定开设健康教育课，对学生进行健康教育。
3.要建立学生体质健康管理制度，每年对学生进行体格检查，建立学生健康状况档案。
4.教育学生不随便吃零食，培养学生良好的食品卫生习惯。
5.食堂工作人员应养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理发，勤洗衣服。半寄宿制学校和幼儿园的食堂工作人员要经过培训，每年要体检一次并取得健康合格证方可上岗。
6.食堂食物要求专人管理，专库存放，要建标立卡。严把食物采购关，要认真落实伙食管理程序，填写伙食流程表，坚持饭菜留样，把试喂鸡工作落到实处。食堂禁止出售变质食品、四季豆、野生菌和凉拌菜。各校(幼儿园)要加强对饮用水的管理，坚决杜绝食物中毒事故的发生。
7.要保持食堂卫生。食堂用的各种炊具、用具、桌、柜、地面等要时时清扫，做到干净整洁，无蝇蚊、蟑螂等。学生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒应急反应运行体系
1.学校要认真落实“三查”制度，值周教师或班主任如发现学生有异常情况应及时向学校领导反映，及时采取果断措施进行处理。
2.学校要建立食品卫生突发事件应急领导组，校长任组长。
3.及时报告。食品卫生安全事故发生后必须及时向学校校长报告，由学校校长报教育局报告。在事故处理过程中根据实际情况建立定时报告制度(报告时间不得超过事发后1小时，不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告程序是班主任——安全办或教导处——学校校长，同时由办公室向当地政府和卫生疾控部门报告，以便及时施救)。
4.救援措施。一旦发生事故，在接到中心校指令前由校长负责救援指挥。校长应当机立断，以人为本采取果断措施，安排教职工各就各位组织救援行动。同时要摸清情况，如果是群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态名册，防止遗漏。
5.医疗救援。学校、发生食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构(卫生院)发出医疗救援，并拨打“120”医疗抢救电话。要想尽一切办法及时将发病人员送到医院抢救，并主动向医疗人员报告情况。
6.联系家长。学校发生事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。要做好学生家长的思想安抚，防止过激行为发生。耐心解答家长提出的问题，尽力为家长做好服务工作。
7.病源保护。学校发生事故后，应立即封存食物样品，保护好现场，以便有关部门现场进行调查、核实、取证、采样。
8.人员调度。事故应急处理人员由中心学校领导组组长统一调度，必要时可向所属各校抽调人员进行支援。所需人员要听从指挥，确保到位，落实职责。
9.要保障广大师生及家长在事故发生和处理过程中的知情权，并根据情况定时向上级部门汇报，不瞒报、不谎报，对一些谣传要及时澄清，避免不必要的误解。
10.协调各方力量做好学校稳定工作，保障学校正常的教学秩序。
11.食品安全事故善后处置工作结束后，学校事故应急小组总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送区教育局和区食品卫生安全委员会办公室。
八、其他
1.学校食品卫生突发事件应急处置工作实行领导责任制和责任追究制。对处置突发事件成绩显著的个人，按照有关规定给予奖励;对处置工作严重失误造成重大损失的个人，视情况可分别采取检查、纪律处分等方式追究其责任;对处置不当，贻误战机，造成恶劣影响或严重后果的直接责任人，要劝其引咎辞职或责其辞职，或给予免职处理。涉嫌犯罪的，移交有关部门处理。
2.学校对全体师生加强食品安全知识的教育，不断提高广大师生的安全意识和责任意识，最大限度减少学校食品安全事故造成的危害，保障广大师生身体健康和生命安全。
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