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草编工艺动物造型美观逼真，栩栩如生，具有很高的艺术观赏价值。在森林公园、农业观光旅游商店和路边小摊等处，草编动物均成为抢手货，现在我们介绍草编蚂蚱的制作方法：
【工具与材料】
剪刀、锥子(带槽)、棕榈叶。
【制作】
1、取一张棕榈叶，沿叶脉撕开，叶尖处留6～8厘米，两半叶片要相等。
2、将叶脉折向叶尖处，对折约5厘米，用来编蚂蚱
的头部和胸部，叶子反面朝上。
3．以棕榈叶两侧任意一股绕过对折的叶脉，再折向里，从绕的叶片下面拉出，拉紧。将相对的另一侧的一股棕榈叶也绕过中间对折的叶脉，再向外折，从所绕的叶下面拉出，拉紧。编二扣后，加上对折的一细棕条，用来编制蚂蚱的后大腿。然后按编二扣的方法，两侧两股棕榈叶对称交替编织8～10个扣后，拉紧，蚂蚱的躯干和尾部也就编制完了。
4．将剩下的两边的两股棕榈叶各分为三份，形成6条细棕条，将前面靠近头部的两股棕榈叶从叶脉对折形成的孔中穿上去，再拉紧叶脉，蚂蚱的触角就编好了。
5．将剩下的四股棕条对角系一道，再分别打上结，剪去多余的部分，蚂蚱的四条前腿就编制好了。
6。将蚂蚱腹部的两条棕条分别打结(剪去过长部分)，蚂蚱的后大腿就编制好了。
7．用锥子在蚂蚱胸部由下向上穿个洞，把叶脉由下向上穿过蚂蚱胸部，再把叶脉拉出，拉紧，当做蚂蚱的提系。
8．编织时，蚂蚱的胸腹部被捏扁了，为了美观需整理。用大拇指按住蚂蚱的胸腹部向下压一下，蚂蚱就会显得肥大一些，看起来更加逼真。也可用笔蘸红色水彩，点上蚂蚱的眼睛，一只活灵活现的蚂蚱就制作完成。
下面是草编蚂蚱的做法视频，以供参考：
[科技苑]小钱办大事(1)小本养蝗虫(2010.8.30)
300){this.width=300;}" align=right> 蝗虫又名“蚱蜢”、“草螟”、“ 蚱蚂”、“ 蚂蚱”。蝗科与螽斯科昆虫，天敌有鸟、蛙和蛇。是庄稼地里的大害虫，但是近些年来，也有不少人把它变害为宝，靠人工养殖蝗虫发家致富。
蝗虫的食用价值：
蝗虫含有很高的对人体有益的营养物质。蝗虫的蛋白质含量高达74.88%，脂肪含量5.25%，碳水化合物含量4.77%，含18种氨基酸及多种活性物质。如：三磷酸腺苷、辅酶、昆虫激素等。并含有维生素A、B、C及磷、钙、铁、锌、锰等成份。
蝗虫氨基酸含量相当丰富，比鱼类高出1.8-28.2%，比肉类、大豆都高。尤其含丰富的甲壳素，甲壳素被誉为继糖、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质之后人体生命的第六要素。是人类理想的高营养保健食品。
蝗虫还是治病良药，据《本草纲目》记载，蝗虫单用或配合使用能治疗多种疾病，如咳嗽、气短、破伤风、急慢惊风、麻疹不出、发热、哮喘、气管炎和心脑血管疾病，具有降压减肥、降低胆固醇等作用。长期食用还有止咳平喘，滋补强壮，健脾运食的保健功能，并可防止心脑血管疾病的发生。
蝗虫养殖，投资少、见效快，确实是个难得的小本经营的好项目，投资一两千、几百块钱就能做起来了。河北沧州的白贺兵就是这样。10年前，他用400块钱开始养蝗虫，在这10年中，他琢磨出少花钱多办事的好点子、巧点子，投资更少赚钱更多。10后的今天，他的蝗虫养殖事业已经做得很不一般了。本期节目将为观众介绍白贺兵独特的养殖经验。
白贺兵养殖蝗虫：
上个世纪60年代河北省沧县大官厅乡白贾村发生过严重蝗灾，半个小时就把一亩地的玉米叶子啃光。一般人对蝗虫都恨之入骨。
但现在白贺兵不这么看蝗虫了，他说，蝗虫是吃庄稼的害虫，要是能利用它就是商品。一些地区食用蝗虫的量还很大，比如：山东不少地方请客吃饭就少不了油炸蝗虫这道菜。
蝗虫，已成为白贺兵主要经营的商品，一年的销量有数十吨。而光靠白贺兵一人养是供不上货的，于是他便发动村民和他一起养蝗虫。
2002年，他发展了20多户，每公斤蝗虫16元到20元收购，这20多户农民半年时间就赚了五六千元。于是，养蝗虫的农民马上多了起来。现在已达到2000多户，不仅有沧州各县市区的、廊坊的，还有天津的。
采访那天，正碰上文安县大寺庄农民王乐义来交售蝗虫，100斤，当场就拿到现钱1000元。他说，蝗虫好侍候，光他老婆一人给蝗虫喂喂草就行了。他家建了7个蝗虫棚，去年半年收入了1．5万元。
别看白贺兵生意忙，却很少见他派业务员外出洽谈业务，因为他做的是电子商务。在白贺兵公司的办公室，有五台上网的电脑，几名大学生员工坐在电脑前，随时发布、了解各种虫子的市场信息，还通过QQ号与客户“聊天”，好多生意就是“聊天”聊成的。白贺兵还创办了自己的网站“中国蝗虫养殖基地白姓氏昆虫网”，在网上除发布供求信息外，还及时把邮发的货物通知对方。
全国各地其它养蝗虫致富案例：
忻城：
近日，忻城县思练镇返乡农民蓝庆英正在捡拾养殖基地里的蝗虫准备上市。近年来，粮食“杀手”蝗虫作为纯天然的绿色食品逐步走上人们的餐桌，市场需求旺盛。在学习实践科学发展观活动中，思练镇党委政府把培育养蝗虫致富典型作为的一项重要的工作来抓，扶持蓝庆英利用青草和甘蔗叶饲养了100多万只蝗虫，每年卖虫收入近4万元。目前，在蓝庆英的致富典型带动下，当地已有近百名返乡农民走上了养殖蝗虫的致富新路子。
阳谷：
8月13日，阳谷县闫楼镇双庙村“外来妹”冯友莲正在展示养殖的“东亚蝗虫”。东亚飞蝗是有名的害虫，但它又以高蛋白、低脂肪，成为餐桌上的美食。四年前，川妹子冯友莲辞去成都工商局的铁饭碗，来到丈夫老家阳谷县闫楼镇，大棚养殖“蝗虫”，成立了阳谷飞越昆虫养殖中心。现在，经过几年的试验，养殖蝗虫每年效益10万余元，并带动当地了几十个大棚飞蝗养殖户。
郑州：
养蚂蚱并非突发奇想，生彩云平时就非常注重利用农村远程教育网络查看信息，2007年上半年，她从远程教育网络市场信息上了解到//更多文章到创业第一步网
生彩云从山东购进了320多斤蚂蚱卵，并买来竹竿、纱网、拉链，在黄河滩区支起6个蚂蚱棚，开始大干起来。
去年5月，她和几个村民带了5公斤蚂蚱去郑州黄河边农家乐饭店比较集中的地方推销，他们免费送给食客品尝，并且给它起了个响亮的名字“飞蝗腾达”，味道如何让食客打分。食客们对这种新奇的食物充满兴趣，品尝后赞不绝口，饭店老板觉得有利可赚，于是开始收购。从此，黄河边和市区的一些饭店就多了一道招牌菜“飞黄（蝗）腾达”。不久，广州一位客户听说后，专门打来电话表示，有多少要多少。
蝗虫养殖的关键：
蝗虫养殖效益好不好，关键问题是产量和销售。产量是技术问题，只有掌握了全面的养殖技术才能提高产量；销售是另一个关键问题，养殖前一定要联系好收购商，只有及时的收购才能转化成效益。不然就只能自己去饭店推销，销量、价格都很不稳定，再有就是自建特色餐馆，自己加工自己销售，这是另一个问题了。
养殖蝗虫很辛苦，每天吃的草很多。（当然，如果只是小规模的养1、2个棚会相对轻松一些，但规模太小就没什么效益了，收购商也不愿意上门）而且，养蝗虫是个细心活，对土质、大棚、喂的草都有些特殊要求，产卵期更要细心饲养，因此需要的劳动量还是挺大的。
草编昆虫的做法(图解)
首先大家要事先准备好一些工具,,和棕叶如图:
然后我们取出一个叶子(一个叶子有两瓣中间)如图:
我们把叶子的从当中划开,注意不要划到底如图:
然后把梗弯起来,夹在两片叶子中间如图:
按照图,两边的叶子各编织一扣(要扣在叶子的梗上)如图
一边一扣编好后我们要在上边加一片比较细的叶子如图:【棕树叶子怎么编蚱蜢】
叶子加好后我们将两边黄色的叶子各编四扣如图:
做蚱蜢的触须如图:
棕榈叶编织简介
编织
竹编
制作时先将竹子剖削成粗细匀净的蔑丝，经过丝、刮纹、打光和劈细等工序，运用各种编织方法编成，主要编织方法有:十字编、人字编、圆面编、六眼编、穿丝编、龟背编、翻转弹插、穿插等。主要产地有浙江东阳和峡县、福建泉州和莆田、安徽舒城、四川成都、重庆、湖南益阳等。 竹编名产有"蕲簟"、"舒席"、"瓷胎竹编"等，其中流传最广、最具有民间特色的要数明清时期产于浙江的"提篮"。它因层层相套形如宝塔，又称"塔篮"。外形有长方形、椭圆形、八角形等，一般以二至三层为多。制作时编织精细、耗工较大。加上篮柄装饰异常工整别致，多刻有龙凤、花鸟纹样，镶有黄铜饰件，盖面带给有山水、人物、花鸟等吉祥图案，使整个"提篮"既高贵豪华，又古朴典雅。常用来装食品、放花果、存放衣物书籍。
草编
分为"草"制与"条"制两大类。 1、草制。多用麦秸草、玉米皮、琅哪草、蒲草等各种柔质材料，采用结、辫、捻、搓、拧、串、盘等各种技法编织而成，它做工精细，朴素雅致。产地主要有山东、浙江、广东、河南等地。历史上曾有不少享誉中外的草制品，如始于唐代的浙江鄞县草席;清代贡品湖南临武贡席。山东莱州地区生产麦秸草辫有500多年的历史，花色达1000多种，解放前就是我国的大宗出品商品。甘肃的草编香包装饰挂件独具特色。现在国内外草编市场占主流的是用玉米和麦秸草辫编织的帽、篮、包、地毯等日用品。 2、条制。主要以柳条、芦苇、高粱蔑、槐条、腊条等较硬质的材料编织，造型简朴，粗扩大方。条子分两种，不去皮的称为黑条，去皮的称为白条。黑条多用来编生产工具，如抬粪、抬土的"抬筐"，放在驴、骡背上运东西的"驮篓"，还有个头很大的条编粮食囤子。白条多用于编制生活用品，如用作炊具的"爪篱"，"装针线的"针线筐箩"，还有从前山东农村广泛使用的量具"斗"、装衣物的柳条箱等。
藤编
是将藤料清洗、去结、剥皮、打磨后制成洁净的藤芯和藤皮，然后运用各种编织方法编制成手工艺品，有藤编动物、提篮等。主要产地是广东、广西、云南。用藤编织的家具，凉爽舒适、朴实美观。其中广东藤编始于清代，最具代表性的是藤编"壶囤子。，用于壶具保温，多为圆形和椭圆形，因形似粮囤而得名。是用精选的藤芯手工编织而成的，盖上镶有铜提把，有的还镶有铜锁，里面保温用的棉衬留出茶壶形状，内置一把绘制精美的瓷茶壶，寒冬之日，一壶热茶可持续保温。
棕编
产地主要在四川新繁、湖南长沙和陕西汉中等地区。它采用棕树嫩叶破成细丝，经硫磺熏、浸泡、染色后编织而成。棕编细致精巧、朴实大方，色彩谐调明快，具有浓郁的民间特色，在国际市场被誉为"四川草"。 长沙的棕编玩具别具一格。民间艺人们给一片片随手可摘的棕叶赋予了鲜活的生命力，三下两下，编出个蚱蜢、螳螂、蜻蜓、青蛙等，深受儿童的喜爱。老艺人易正文独创了"肚皮"编织法，编出的昆虫惟妙惟肖;他还用铁丝作骨架，增加了清漆涂刷工艺，使作品能长期保存，从而把这种雕虫小技引入了大雅之堂。后来，这门手艺由游方艺人带到了许多地区，艺人们充分利用当地的植物，产生了用蒲草、还魂草、竹叶编织的虫鸟玩具。
树叶编织技术
树叶编织至今已有200多年的历史，起于清代嘉庆年间。采用南方的棕叶与北方的玉米叶，纯手工编织成各种各样的动物，随着时间的推移，所编织的动物从简单到复杂、从昆虫到哺乳动物，天上飞的、地上跑的、水里的游的花样越来越多。树叶编织的制作工艺很复杂，首先采摘天然棕树叶和玉米叶，经过筛选、蒸煮、染色等处理，然后经过纯手工编织而成，做工精细、形态生动、栩栩如生，让人爱不释手，深受海内外人士的喜爱。成品防腐防蛀。可以长期保存珍藏。主要作品有龙、羊、马、蚱蜢等100多个品种。我厂常年为单位、宾馆、饭店、家庭等场所提供上等装饰品。【棕树叶子怎么编蚱蜢】
珍禽标本
随着生活水平的不断提高，人们越来越注重生活、工作的情趣与质量，崇湍自然，反璞归真已成潮流。目前同属以自然为题材的动物标本，配上乡村特有的树根做成的根艺品，两者相得益彰，地设天成，野趣横生。再以常绿植物、花木盆景作衬托，简直是一幅动中有静、生机昂然的自然风光，大大提升了居家、办公的艺术品位及文化内涵。主要作品有山鸡、家鸡、小鸭、各类小鸟等80多个品种。（具有30年不腐烂不变形的特点）。
一、《民间编织------猫头鹰》教案
教学方法：欣赏、示范和编织练习相结合民间编织教案
一、教学目标
使学生了解我国民间编织的特色及风格，民间编织教案增强学生热爱传统民间美术的感情。初步掌握民间编织的基本方法，并要求学生按步骤用棕编或纸编做一个编织小动物民间编织教案。
二、教学重点和难点
重点：民间编织的特点及制作方法与步骤。
难点：掌握纸板、纸条的软硬程序及纸编时折纸的角度与手法。
三、教具与学具准备
教 具：竹编、草编、藤编、纸编工艺品各式各样~2件，绘画纸，硬纸片，胶水，红毛线，黄毛线，剪刀，引渡针
学 具：绘画纸、硬纸片，胶水，红毛线，黄毛线，剪彩刀，引针。
四、作业要求
按照纸编方法纺织一只猫头鹰，要求图样美观，比例协调，制作精细。 教学过程
第一课时
（一）组织教学。检查学生课堂常规及学习的准备
(二)导入新课.
引言:我们从小就有一个习惯,用彩绳编织花篮,过端午时用粽叶编织花篮、斗笠、水桶等民间编织美术教案，这些都是最简单的编织。假如在这个基础上，这就是我们今天要学习的新课-----民间编织。
板书：民间编织
（三）讲授新课。
1、欣赏民间编织的艺术特色。
（1）指导、启发学生认识教材上各图编织美的特点。
（2）大家谈谈最喜爱的作品，以及在生活中所见到的编织品。
（3）小结：竹编是我国南方传统的工艺美术品。它发竹篾材料，以造型生动、做工精美著名。请欣赏教材P.21图片竹编的背篓、果盒。草编装饰品，取材广泛，以草为材料、编制成各式作品，以夸张，变形为多。民间编织教案，棕编以棕树叶为原料，其作品有乡土气息。
1． 民间编织的实用性与审美性融为一体的事例。民间编织教案 用废弃不用的包箱扎带编织的菜篮、提袋等。【棕树叶子怎么编蚱蜢】
用纸条、、毛线、麦秆编织的垫板、薄团、玩具等。民间编织教案
3、棕编蚱蜢制作步骤。
（1） 棕叶泡制，在开水中煮3分钟
（2） 编织：a.触须；b.头；c.背、腹、翅。
（3） 整形修剪：触须、腿、翅。
（4） 用红毛线点眼。
由于棕叶材料较困难，我们学习另一种是人民群众喜爱的工艺品。 １、准备工作。
（1）做线穗。
把一根1米的红毛线裁为三段，其中两段各15cm，一段70cm,把长段的线毛线缠成8cm的圈，然后用黄毛线（15cm）束紧一端打一个
小结，把另一端剪开，再用一根15cm长的红毛线穿过上端。
（2）用硬纸片裁剪猫头鹰头部。
头高7 cm, 眼睛宽14cm。
a.画图、裁剪头部； b、挖眼洞
（３）用绘图纸裁纸条。
一条3cm×70cm的纸折成1 cm 宽的边，七条1cm×50cm的纸条。
（二）实践操作
1、教师先编织好范样。
2、教师示范，学生仿做，同步进行。
3、编织步骤如下：
外框；先把3cm×70cm的绘图纸折成三折，做猫头鹰的外框，身长12cm，身宽11cm，尾部的高度4.5cm，再用胶水在图中黑点所表示的地方固定。羽毛：把1cm×50cm的纸条，用胶水粘接，按图三所示的折法来回编织，并把靠近外框的纸条用胶水粘住。折时，手法要准、稳，纸条不能有多次折痕。
尾部：把纸条上下折叠编织。
上线穗：在猫头鹰头部穿一根15cm的红毛线，把线头两端合在一起打结，再在尾底部中间把线穗装上。
整理定型：把外框修正，羽毛摆匀，线穗拉直。
4、课堂巡视、提示。
在编织过程中，要注意清洁，不要把纸条搞皱搞脏，编织要均匀，发现普遍的问题及时解决，提示学生按程序进行，牢记操作要领。
5、课堂总结。
（1）选出优秀作品挂在黑板上进行讲评。
（2）从实用变为艺术品是我国民间艺术的一大特色，鼓励学生多看多练多做，为弘扬我国民间艺术作出贡献。
二、手工编织-----小挂件
教学知识目标：
会在不同形状的塑料板模型上进行基本钩织
能力目标：
训练学生的十指灵活性以及两手的协调能力
情感目标：
进一步发挥学生的想象力进行作品的创作
重点：会小辫钩织
难点：掌握小辫钩织的手法
教学用具：
各种花色的线、规格不同的塑料板、钩针、其他各种装饰物，学生准备已塑封好的一、二寸照片或大头贴
教学内容（过程）
一、组织教学
交代本节课的内容，和本节课在整个学期的地位和作用以及上课时应该注意的事项、安全。在塑料模型板上钩织小辫再进行各种不同造型挂件的创作
二、提问：生活中我们都见过哪些有关编织的东西？
三、作品欣赏
使学生了解更多的编织作品，打开他们的思路。
四、了解钩织艺术以及它的发展史（课件出示）
五、认识各种线和钩织工具（课件结合实物）
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