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【导读】：蚕宝宝为何与桑叶结缘?25天，增长16万倍，它的丝腺如此疯狂生长是为哪般?它吐丝结茧的背后又关乎着怎样的生命奇迹?
25天生长16万倍的生命奇迹
【主持人】：你好，欢迎收看科技苑。众所周知，丝绸的原料就是桑蚕丝。把一片片桑树叶子变成丝，这全是蚕宝宝的功劳。肉呼呼的蚕宝宝为什么会具有这么神奇的能耐?它们的一生到底还有哪些鲜为人知的秘密呢?
【解说】：浙江省桐乡市自古就是中国的蚕桑基地，成片的桑树林，是为蚕宝宝们准备的饕餮大餐。可是，蚕宝宝为什么跟桑叶联系这么紧密?它们吃了桑叶以后，又为什么会转化成蚕丝?这却是很多人都不清楚的。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：那我们做一个实验，我们拿了一个莴笋叶，柿子叶，青菜叶子，桑树叶子。
【解说】：我们都知道蚕最喜欢桑叶，做这个实验，就是为了让大家看一下，它究竟喜欢到什么程度。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：那看看蚕宝宝放在这里，它等一下爬到哪边去吃。
【解说】：实验的结果果然不出所料，所有的蚕宝宝，都准确无误地爬到了桑叶上，可是很多人却不知道，蚕几乎是没有视力的。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：蚕宝宝的眼睛只能感受光线的强弱，它不能看到叶子在哪里，或者怎么去吃，它看不到的。
【解说】：原来，蚕宝宝的“眼睛”只能称为“眼”，是一些感光细胞，基本没有视觉作用。它们能准确地找到桑叶，靠的不是视觉，而是桑叶里面有一种味道吸引了蚕。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：要不我们再做一个实验，把桑叶揉碎的汁，涂在其它的叶子，莴笋叶、菜叶子上，或者柿子叶上，看看蚕宝宝能不能(被)引诱到其它叶子上去吃。
【解说】：程锦发把新鲜桑叶揉碎，把挤出的汁涂在其它三种叶片上，再依次摆好四种叶片，然后再次等候着蚕宝宝们的选择。没一会儿，实验结果就出来了。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：桑叶汁涂到莴笋叶子上面，这个蚕宝宝都爬过去了，这个是莴笋叶。这个呢，蚕宝宝也爬到柿子叶子上面去了，有四条爬到这里去了。这里四条爬到青菜叶子上面去了。这里有六条爬到桑叶叶子上面去了。
【解说】：这一次，蚕宝宝们不再一窝蜂地往桑叶上挤了，而是开始啃食各种叶子。这个实验，说明了蚕的确是靠气味找到桑叶的。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：蚕宝宝找桑叶，它主要是靠桑叶里面有一种物质，它发出一种香味，蚕宝宝闻到这个香味，跑过去的。
【解说】：桑叶里面含有一种挥发性物质，这种物质会散发出一种芳香油的味道。虽然含量还不到百分之零点一，却能引诱蚕宝宝爬过去食用。涂了桑叶汁的其它几种叶子，因为也沾染了这种味道，所以都把蚕宝宝吸引了过去。但是啃食其它三种叶子的蚕宝宝吃几口就停下了。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：那是因为这个叶子上面闻到这个味道了，蚕宝宝就喜欢吃了，但吃下去呢，适口性不好，吃上去味道不好。
【解说】：其它叶子虽然抹上了桑叶的味道，但是蚕咬了几口，却选择了离开。蚕与桑叶关系如此密切，除了桑叶里含有蚕喜欢的气味以外，应该还有吸引蚕的其它东西，而这种东西，肯定是其它叶子没有的。在漫长的进化历史中，蚕选择桑叶作为唯一的食物，更取决于桑叶里面蕴藏着的一个最重要的秘密。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 农艺师 朱伟：我们这个桑叶的营养成分比较特殊，当然包括水、粗蛋白、脂肪、纤维，有很多营养物质，但主要一点就是桑叶粗蛋白含量比较高。
【解说】：蚕宝宝的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，寿命也就60天左右，蚕在幼虫阶段的生长期大约25天。桑蚕之所以被称为蚕宝宝，是因为它们十分弱小，很容易受到天敌的攻击。所以为了生存，它们必须在二十多天的时间内吸收最多的营养，积累最多的丝物质，做出足够结实的茧子，以便最快地进入到下一个生命形态。这期间，蚕宝宝要经历五个龄期才会吐丝结茧。刚孵化出来的蚕宝宝跟蚂蚁一般，所以又叫蚁蚕。
【解说】：蚁蚕的大小只有两毫米，长到五龄快要结茧的时候，能达到六七厘米。这期间，蚕宝宝的身长增长了35倍。然而，比这更夸张的是它的体重的暴增。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：它一生当中生长倍数有一万多倍，从蚁蚕开始到上蔟做茧子的话，要一万多倍。
【解说】：蚕宝宝的体重，要在二十五天的时间内增长一万倍。它们虽然增长迅速，但在五个龄期当中，蚕宝宝并不是循序渐进地成长的。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：这个是四龄蚕。四龄蚕看上去那么小，五龄蚕的话呢，要五、六克，这个再吃两天桑叶，四龄就要休眠了。它休眠的话，也只有一克这么多。
【解说】：从一个龄期到下一个龄期，蚕宝宝都会休眠一天左右。这个期间，蚕不吃不动就是为了蜕一层皮。蚕在四龄前，生长速度不快，四至五龄是它身体急速增长阶段。四龄蚕和五龄蚕只相差一周左右的时间[来源:www.dagaqi.com/]，但是体型却可以相差这么多，它在这个阶段如此快的生长，主要是因为身体里一个叫丝腺的器官，它在急剧地增长。每条蚕宝宝体内都有一对丝腺，专门用来合成和储存丝物质，这些丝物质吐出来以后就是蚕丝。丝腺这个器官在蚕宝宝幼虫时期经历了令人乍舌的巨变。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 农艺师 朱伟：蚁蚕时候的丝腺跟五龄快要上蔟结茧的丝腺相比，体积要相差十六万倍。
【解说】：丝腺为何能在短短25天左右的时间内激增16万倍之多?丝腺的急剧增长和蚕选择桑叶有着怎样的关联呢?这依然离不开它的特性。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 农艺师 朱伟：我们家蚕吐的蚕丝主要成分还是蛋白质，包括丝胶、丝素，都是蛋白质组成的，所以这个家蚕为了生长发育，它还是要取食蛋白质含量很高的植物。
浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：桑叶粗蛋白含量一般在25-35%，30%左右.
记者：普通的树叶粗蛋白含量有多少?
程锦发：普通的树叶低的话在6%左右。
【解说】：蚕丝的成分是蛋白质，蚕宝宝只有吃进足够的蛋白质，把植物蛋白转化成动物蛋白，才能够用来吐丝结茧。如果蚕选择吃蛋白质含量低的其它树叶，蚕宝宝必须延长5-6倍的生长周期，可是多一天生长时间，就多一分受天敌攻击的危险。在二十来天时间的幼虫期，桑叶成了蚕宝宝的不二选择。桑叶中近三分之一的营养物质都是粗蛋白，吃桑叶，就能在短时间内满足丝腺急速增长的需要。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：它开始的丝腺实际上在蚕宝宝肚子里面是一条线一样，很细的，那么到五龄后期，上蔟的时候，它变粗了，它挤满了整个身体，基本上一半左右全部是丝腺，消化管被它挤掉了，其它的东西都被它挤掉了。
【解说】：丝腺并不是缓慢生长起来的。在五龄以前，蚕宝宝日以继夜地啃食桑叶是为了积累营养物质，迅速发育完成。到了五龄，它们唯一的任务就是吸收粗蛋白用于生长丝腺和生产丝物质。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 农艺师 朱伟：我们看一下，这个是四龄蚕的丝腺，这个是五龄蚕的丝腺，你看相差多少。从四龄到五龄，这个家蚕的丝腺是疯狂地生长发育。
【解说】：蚕宝宝为了获取更多的粗蛋白，积累足够的丝物质储存在丝腺内，必须在五龄期这短短一个星期内暴饮暴食，从而使丝腺激增，直到占满整个身体的一半左右。在这不到一个月的时间里，蚕宝宝看起来几乎一直处于通宵达旦地狂吃状态，实际上，它吃掉的桑叶并不多。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：它一生就吃六片到八片叶子，六片到八片叶子就够了。
【解说】：仅仅6~8片，也就是25克左右，但是这已经完全能满足蚕宝宝一生所有的生长需求。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：四龄之前，蚕宝宝主要是完成它的生理过程，蜕皮。五龄，主要是，大量的桑叶在五龄吃下去，有百分之八十五在五龄吃下去，吃下去生长丝腺。
【解说】：这6~8片桑叶，在四龄前，只吃不到20%的量，主要是为了提供蚕宝宝的身体发育，剩下五分之四多的桑叶，都会在四龄后被吃掉转化成丝。
【采访】浙江省桐乡市蚕种场 农艺师 程锦发：最后是一口桑叶一口丝，它吃进去的桑叶，到后期，到五龄，到六天，到七天的时候，全部转化成丝了。
【解说】：其它粗蛋白含量偏低的树叶，无法满足蚕宝宝“一口叶一口丝”的生理机能，所以在物竞天择的进化过程中，蚕宝宝选择了粗蛋白含量高的桑树，作为它协同进化的伴侣。并且无论从气味上，还是从口感上，蚕都会选择和桑叶适应，桑叶理所当然成为了它变态结茧的最佳选择。
【主持人】：二十五天，一条蚕宝宝可以让自己的身体增重一万倍，而它的丝腺增大了16万倍。这样的生命奇迹的确让人惊叹!其实蚕宝宝让自己的丝腺如此疯狂地生长，目的只有一个，就是吐丝结茧。那么，蚕宝宝为什么非得要吐丝结茧呢?
【导读】：蚕宝宝吐丝结茧天经地义，可是沈卫星家的蚕宝宝居然能吐出一张蚕丝被，他究竟给蚕宝宝用了什么魔法?夏季蚕茧质量差，价格低，很多蚕农不愿意养。可是沈卫星偏偏要高调收购夏蚕，他让夏蚕咸鱼翻身的背后，究竟藏着什么秘密?
吐出整张蚕丝被
【主持人】：大家都知道，蚕宝宝化蛹的时候，要吐丝结茧，把自己紧紧地包裹在里面。可是有个叫沈卫星的人，他家的蚕宝宝，居然不结茧，而是能把蚕丝直接吐成一张被子!这沈卫星究竟给蚕宝宝用了什么魔法呢?让我们一起去探究一下。
【解说】：这张厚纸片一样的东西，就是沈卫星的蚕宝宝吐出来的蚕茧。这样的蚕茧，一扯就是一张蚕丝被。沈卫星赋予了它一个新名字——平面茧。这样的平面茧蚕丝被，出厂价高达600元一斤，比起220元一斤的传统蚕丝被，高出近两倍。同样是蚕丝被，为什么平面茧蚕丝被的价格会高出两倍?沈卫星又是怎么让蚕宝宝在平面上吐丝呢?要弄清楚这些疑惑，还得从传统的手工蚕丝被说起。
沈卫星自小就生长于浙江省桐乡市，这里有四五千年的桑蚕文化。当地人很早就发现，每一批蚕宝宝吐丝结茧的时候，总会出现5%左右的畸形茧——双胞胎蚕茧，当地人叫“双宫茧”。对于这样的蚕茧，行里人很清楚它们形成的原因。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 推广研究员 吴水明：如果上蔟营茧的时候，上得太熟了，或者上得太密了，它们懒得跑，有一个蚕宝宝支架做好以后，刚巧碰到另一个钻到里面，两个一块做，两个蚕宝宝一块做茧，叫双宫茧。
【解说】：正常蚕茧和双宫茧一对比，就能很清楚看到它们的区别。正常的蚕茧可以抽丝做成丝绸，但是双宫茧因为有两条蚕宝宝在一起吐丝，两根丝会交织在一起，所以不容易抽丝剥茧，做成丝绸。虽然加工成丝绸属于次茧，但是由于茧型大，茧丝厚实，桐乡人很早就有不用抽丝，直接把双宫茧加工成蚕丝被的传统。
智慧的古人成就了当地的蚕丝文化，这里也成了全国的蚕丝被之乡。作为土生土长的桐乡人，沈卫星从小就熟悉怎么制作蚕丝被。上个世纪九十年代中期，他专门做起了蚕丝被加工生意。沈卫星在这个行业里摸爬滚打了十几年，生意做得红红火火，名气也越来越大。
然而，就是这位行家里手，却遭遇了一件令他尴尬的事情。2010年的一天，一位客户慕名找上门来，要求沈卫星给他做一条蚕丝被。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：这个人说话比较大，他说我是要做世界上最好的蚕丝被。
【解说】：为了满足这位客户的要求，沈卫星专门挑选出了一批个大均匀、颜色洁白的双宫茧进行加工。然而当沈卫星信心满满地把这条被子交到客户手里时，人家居然不满意。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：我交到他手里以后呢，一个，他认为多少还有点杂质，还有一个来说呢，味道还是有。所以他不满意。
有点杂质、有点味道太正常不过了。沈卫星很清楚，蚕丝被上的杂质，是蚕蛹在蚕茧里面蜕的皮。要想做到蚕丝被没有杂质，这不可能，因为蚕宝宝吐完丝，必然要在蚕茧里蜕皮。
而且，无论是抽丝做丝绸，还是不抽丝加工蚕丝被，蚕茧都得要在水中煮一下，这是一个必不可少的脱胶过程。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 推广研究员 吴水明：蚕丝像一根皮线一样的，一根丝，皮线一样的，皮线外面是塑料，我们是丝胶，那么皮线里面是铜丝的话，我们是丝素。丝素是我们真正要用的东西。
【解说】：丝胶就像胶水一样，紧紧地把蚕丝粘成一个团。由于丝胶的粘连，没有煮过的茧子是拉扯不开的。丝胶具有水溶性，只有通过开水煮，使得丝胶溶化后，才能将蚕茧扯开。但是煮茧时，蚕蛹蜕的皮会粘到茧子内壁上，由于煮在一起了，不容易清理干净;而且煮的时候，蚕茧里面蛹的味道，也就会渗透到蚕丝上。曾经，有没有杂质、有没有味道，还是一个判断是不是真正蚕丝被的依据呢。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：在业内，还有一个说法，看看这条蚕丝被是不是正宗的手工蚕丝被，闻一闻它有没有蚕蛹的味道。
【解说】：这个公认的正宗蚕丝被的判断依据，却让客户十分失望。可是这个人给出的600元一斤的价格，是一般蚕丝被价格的两三倍。这样的诱惑，让沈卫星动了心思——能不能加工出没有杂质没有味道的蚕丝被呢?可是让沈卫星犯难的是，加工蚕丝被的时候，蚕已经把皮蜕在里面了，而且煮的环节又必不可少。只要把蚕茧一煮，蚕丝上就会沾上杂质，也一定会有蚕蛹味，所以这个目标在制作工艺上是很难实现的。于是沈卫星开始考虑，能不能往前走一步，试着从养蚕环节上找到突破口呢?
沈卫星想，如果不让皮和蛹包裹在里面，就不会有杂质和味道了。要想这样做，只有一个办法，就是把丝吐成一片。但是结茧是蚕宝宝的天性。怎么才能让它们把丝吐成一片呢?
在农村长大的沈卫星，想到了蚕宝宝结茧的时候，有极少数只会吐丝不会盖房子的傻子宝宝。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：就是有蚕宝宝，一个两个，很少，但是有这个现象，爬到墙上去，爬到墙上去之后呢，它就是吐成一片，那么我们当地人叫傻子宝宝。
【解说】：这些傻子宝宝的傻子做法，一下子让沈卫星豁然开朗，他觉得突破口就在这里了。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：所以傻子宝宝它吐成一片，那么我是这么想，这个上面的话它就没有杂质了，那么就是，经过脱胶的时候，蛹不在里面的话，肯定不会有异味。
沈卫星想，一个傻子宝宝吐出来的丝，毕竟太少了，要是能把蚕宝宝们都变成傻子宝宝，让它们同时吐丝，那不就是一大片吗?再把上面的蚕蛹和蜕的皮捡出来，直接一煮一扯，那不就是一张蚕丝被吗?通过请教专家，沈卫星弄明白了，无论在自然界，还是家养的蚕宝宝，在它们吐丝时，一般都要找到几个固定点，搭出一个架子，然后再来来回回地把丝吐出来，做成一个圆形的茧。但是如果找不到固定点搭架子，蚕宝宝也仍然要把丝吐出来，不然就活不了了。
【采访】：
吴水明：如果蚕丝不吐出来的话，在肚子里面就要变质的，变质就变毒性，它要死掉的。
沈卫星：我就做了一些试验。刚开始把多个宝宝放在一个蚕匾里面让它们吐，到最后，哎，吐出来的是一大片。
蚕匾就像是一张大床，所有的蚕宝宝都找不到支点结茧，但是迫于无奈，它们都把丝吐了出来。
吴水明：改变了环境以后，迫使它吐在平板床上，吐成平面茧。
【解说】：让蚕宝宝吐出一张蚕丝被是完全可行的!沈卫星心里激动了起来，他把自己的这种蚕茧形象地定义为平面茧。随着试验的成功，一张新的蚕丝被也在他的脑海里形成了。他和专家一起着手研究如何将平面茧加工成蚕丝被。
【采访】浙江省桐乡市农业经济局 推广研究员 吴水明：这个规格是60厘米宽，2.4米的长度。一个是我们操作方便，还有一个制作被的时候长度控制好，宽度随意拉大，就是方便，主要是操作方便。
【解说】：蚕成熟以后就要吐丝，把成熟的蚕宝宝转移到吐丝床上铺均匀以后，神奇的平面吐丝就开始了。
蚕宝宝吐完丝，按照它们的生理习性，这时候就要化蛹了。把它们从平面茧上捡走，让蚕宝宝离开吐丝床去蜕皮化蛹。把平面茧和蚕蛹分离，平面茧上就留不下一点皮和蛹了。经过沈卫星他们多次试验，每张吐丝床铺上4公斤蚕宝宝，就能使吐出来的平面茧厚薄均匀，轻重合适。
用这样的平面茧一煮一扯，就成了一床蚕丝被。这样的蚕丝被果然如沈卫星当初所想的一样洁白无瑕，既没有杂质，也没有蚕蛹味。和传统蚕丝被对比，平面茧蚕丝被的优点特别明显。
【采访】浙江省桐乡市某蚕丝被公司 总经理 沈卫星：这一床是平面茧蚕丝被，这一床是我们现在在桐乡市面上最好的手工蚕丝被。平面茧蚕丝被来说，你看它表面，没有杂质，但是你看这个手工蚕丝被来说，它上面有杂质。我们可以闻一下，这个是有味道的，是不是啊，这个来说，一点味道都没有。
罂粟是罂粟科的二年生草本植物，花开很漂亮，出于某些原因，有些网友就想种植，但是必须提醒的是，种植罂粟是违法行为，大家千万不要因为好奇或者其它原因而种植它，即使只种一棵。
在我国，对罂粟种植严加控制，未经国家有关部门批准一律禁植。非法种植罂粟不满五百株的，按治安案件处理，五百株以上的按刑事案件处罚。非法种植罂粟三千株以上或者其他毒品原植物数量大的，处五年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。非法种植罂粟或者其他毒品原植物，在收获前自动铲除的，可免除处罚。
种罂粟多少棵犯法？
“我种的是药材，为什么要抓我？”
最近，陆续有两位村民似满脸委屈地和民警辩解。
到底他们种了什么东东？竟然被行政拘留？
到底是种什么，一棵就构成违法？
原来，违法行为人石某壮（男 60岁新邵县潭溪镇潭溪村人）认为罂粟壳可以治病，便于2016年12月份在自家房屋背后的田土里播种了少量罂粟种子，之后再对所播种的罂粟种子进行了养护，致使有108株罂粟植物成苗开花。2017年4月13日下午，新邵潭溪派出所民警将该批罂粟植物全部铲除，并对违法行为人石某壮予以行政拘留处分。
罂粟植物全部铲除
无独有偶
这样的情况在邵东县也发生了一起
4月12日上午，邵东县公安局周官桥乡胜利村驻村辅警申京波在胜利村八组走访群众时，发现曾某房屋前种植罂粟花，立即向驻片民警何书斌说明了相关情况。
民警与辅警协同立即赶到现场了解情况，发现违法嫌疑人曾某（女）屋门口种植了罂粟花，清点共计31余株，随后，民警把这些罂粟花当场铲除，并依法对其进行了批评教育，且向曾某介绍了毒品的危害以及非法种植罂粟花的严重后果。
面对民警的询问，曾某承认这些罂粟花确属自己所种，但谈起自己种植罂粟花的原因，曾某却显得无奈。由于以前自己在路边看到两株花十分好看，就把其花苞带回种植了。当时也不知具体是什么种子，随便将种子撒在了地里。没想到几月后，殊不知这些好看的花就是罂粟花。
罂粟花长这样，别不认识
经审讯，曾某对自己非法种植罂粟花的违法事实供认不讳。目前，她已被邵东县公安局依法处以行政拘留。
民警提醒：
依照我国《治安管理处罚法》第七十一条规定，有下列行为之一的，处10日以上15日以下拘留，可以并处3000元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款：
(一)非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的;
(二)非法买卖、运输、携带、持有少量未经灭活的罂粟等毒品原植物种子或者幼苗的;
(三)非法运输、买卖、储存、使用少量罂粟壳的。
有前款第一项行为，在成熟前自行铲除的，不予处罚。
根据我国《刑法》第三百五十一条对非法种植毒品原植物罪的规定，非法种植罂 粟、大 麻等毒品原植物的，一律强制铲除。有下列情形之一的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金：
(一)种植罂 粟五百株以上不满三千株或者其他毒品原植物数量较大的;
(二)经公安机关处理后又种植的;
(三)抗拒铲除的。
非法种植罂粟三千株以上或者其他毒品原植物数量大的，处五年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。
非法种植罂粟或者其他毒品原植物，在收获前自动铲除的，可以免除处罚。
答案是：一株就构成违法！
其它新闻：
当前正值罂粟花盛开时节，也是发现铲除罂粟的最佳时间。近日，旬阳县公安局紧紧抓住罂粟花开容易被发现的有利时机，通过走访巡查现场查获非法种植毒品原植物案两起，将非法种植的罂粟全部予以铲除。
4月14日，旬阳县公安局城郊派出所民警在辖区巡查时，发现城关镇居民李某楼顶花盆内种植罂粟，花开的十分鲜艳。民警当场将所种罂粟铲除，并对李某批评教育。据李某交待，觉得罂粟花十分好看，便栽种在楼顶花盆里观赏。
4月17日，旬阳县公安局双河派出所民警在辖区巡查时，发现双河镇居民刘某楼顶种植的花开得十分鲜艳耀眼。走近仔细一看竟是毒品原植物罂粟花，民警立即将所种罂粟全部铲除。据刘某交待，为了观赏才悄悄将罂粟花种植在楼顶，没想到花刚开就被民警发现。
目前，李某、刘某涉嫌非法种植毒品原植物，案件正在进一步办理中。
来源：邵阳新闻网综合、新邵公安
旭光小学2014——2015学年度 数学 科导学单
蚕丝一条蚕一生能吐多少蚕丝
知识课题：小数乘法竖式计算
教学目标：
1、让学生通过自主探究，理解并掌握小数乘法的计算方法并能正确进行计算。
2、在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力和抽象概括能力。
3、让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学号数学的信心。
教学重点：
掌握小数乘小数的方法，会熟练地进行笔算，并能解决实际问题。 教学难点：
熟练地进行小数乘小数的笔算，掌握小数末尾0的处理方法。
学情简析与常见问题：
学生在之前已经学习了小数乘法竖式计算（一），会进行简单的小数乘小数的竖式计算，为本节课的学习奠定了知识基础和能力基础。在此内容的学习中，学生常常会出现的问题是小数点位置错误。
一、 情境引入
课件出示古诗李商隐的《无题》
这首诗写一个闺中女子相思落泪的哀怨，你知道是哪一句吗？
提到春蚕我们首先想到的是蚕丝，同学们，你们知道吗？春蚕和秋蚕吐的蚕丝是不一样的。，请看情境图的信息，并根据信息提出数学问题。一条蚕一生能吐多少蚕丝
要求一条春蚕吐的丝长约多少千米？需要哪些条件？该怎样列式？ 学生独立思考后回答。
学生思考，提数学问题。一条春蚕吐的丝长约多少千米？
小组内互相说一说。
激发学生学习兴趣，也让导入更加自然。 1,2
二、自主探索
1、估一估。
在计算1.2×1.25之前，先估算一下，1.2×1.25的积大约是多少？为什么？
2、算一算。
你能笔算1.2×1.25吗？笔算1.2×1.25又要注意什么呢、？
巡视指导列竖式有困难的孩子
3、一条丝巾的质量大约多少克？怎样列式？
小结小数乘整十数或整百数一般让小数和整十数或整百数的非零数对齐，所以上面的竖式可以怎样写？
4、出示教材第42页最下面的例题。
教师：请同学们算一算，填一填，并说说你发现了什么？
同学们你们能再举个例子说明你的发现吗》
学生独立估算，组内互相说一说自己的估算方法。
说一说列竖式时候需要注意的事项
尝试笔算1.2×1.25
学生同桌讨论后列式
学生独立书写竖式。
学生独立完成后，全班交流。
小组之间彼此谈论，集体订正，再次剖析理由。
这里既是让学生体会解决问题策略的多样性，更为接下来的笔算方法的探索提供支持。 让学生感受数学思想方法的渗透。
三、探究结果汇报。 通过刚才解决一条春蚕吐丝的长度的问题和一条丝巾质量的问题，你有什么收获？ 归纳： 升华小数乘小数的笔算方法。 板书设计：
蚕丝
1.2×1.25=1.5（千米） 0.35×300=105（克）
作业设计：
2、 基础作业：练一练第1----4题
2、选做：练一练的第5、6题
3.5蚕丝一条蚕一生能吐多少蚕丝
【教学目标】：
1、让学生通过自主探究，理解并掌握小数乘法的计算方法并能正确进行计算。
2、在探索计算方法的过程中，培养学生初步的推理能力和抽象概括能力。
3、让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学探索活动本身的乐趣，增强学号数学的信心。
【教学重点】：掌握小数乘小数的方法，会熟练地进行笔算，并能解决实际问题。
【教学难点】：熟练地进行小数乘小数的笔算，掌握小数末尾0的处理方法。一条蚕一生能吐多少蚕丝
【教学时间】：
【课时安排】：
【教学过程】：
一、情境引入
课件出示古诗李商隐的《无题》
这首诗写一个闺中女子相思落泪的哀怨，你知道是哪一句吗？
提到春蚕我们首先想到的是蚕丝，同学们，你们知道吗？（春蚕和秋蚕吐的蚕丝是不一样的。）
请看情境图的信息，并根据信息提出数学问题。
要求一条春蚕吐的丝长约多少千米？需要哪些条件？该怎样列式？ 学生独立思考后回答。
学生思考，提数学问题。一条春蚕吐的丝长约多少千米？
小组内互相说一说。（激发学生学习兴趣，也让导入更加自然。）
二、自主探索
1、估一估。
在计算1.2×1.25之前，先估算一下，1.2×1.25的积大约是多少？为什么？
2、算一算。
你能笔算1.2×1.25吗？笔算1.2×1.25又要注意什么呢？
巡视指导列竖式有困难的孩子
3、一条丝巾的质量大约多少克？怎样列式？ 小结：小数乘整十数或整百数一般让小数和整十数或整百数的非零数对齐，所以上面的竖式可以怎样写？
4、出示教材第42页最下面的例题。
教师：请同学们算一算，填一填，并说说你发现了什么？
同学们你们能再举个例子说明你的发现吗？
学生独立估算，组内互相说一说自己的估算方法。
说一说列竖式时候需要注意的事项
尝试笔算1.2×1.25
学生同桌讨论后列式
学生独立书写竖式。
学生独立完成后，全班交流。
小组之间彼此谈论，集体订正，再次剖析理由。（这里既是让学生体会解决问题策略的多样性，更为接下来的笔算方法的探索提供支持。）
让学生感受数学思想方法的渗透。
三、探究结果汇报。
通过刚才解决一条春蚕吐丝的长度的问题和一条丝巾质量的问题，你有什么收获？
归纳：升华小数乘小数的笔算方法。
【教后感】：
文档为doc格式