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对照入党誓词存在的问题整改措施

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  对照入党誓词存在的问题整改措施

  按照不忘初心,牢记使命的主题教育
  一、有问题
  (一)党员意识
  对照党章党规标准,我感到自己在素质能力、思想观念、服务群众等方面,虽然时刻以一名共产党员的标准觉悟严格要求自己。但经过检视标准主要存在的问题和不足表现在:党的理论知识不足,学习原文原着不够,掌握的理论基础知识不扎实,学习过后没有真正的去理解,能用于实践的还有差距。
  (二)承担责任
  将个人责任与实现中华民主伟大复兴的中国梦联系起来,根据自己的职责磨练质量和作风,培养为群众服务的真正技能。经过仔细比较,主要存在问题:缺乏责任能力和质量,缺乏对新环卫形势和新问题的研究,方法不多。
  (三)服务群众。
  全心全意为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务,一切为人民服务。
  (四)遵守纪律。
  坚决遵守党的政治纪律和规章制度,自觉服从领导安排,听从领导指挥,实现命令和禁止,是党员干部的基本要求。相比之下,主要问题是:遵守政治纪律不够严格,比如在损害党的形象和诽谤党的言行时不敢直接斗争。
  (五)在作用发挥方面。
  每个共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,充分发挥先锋模范作用。经过认真对照,主要存在问题表现:工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
  (六)要认真查找在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒上存在的差距和不足等方面。经过认真对照,本人坚决同肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒作斗争。
  二、原因剖析
  (一)理论学习深度不够,往往是为了学习而学习,未深学弄通弄懂,单位组织就学,不组织就不学,导致在学以致用方面不强,理解不到位;(二)环卫业务知识储备不足,工作开展起来就会困难重重;(三)认为干好本职工作就认为是做得最好的想法,满足于第一时间完成领导交待的工作任务,遇到困难不善于思考、动脑筋想办法。
  三、整改措施
  加强理论学习,认真学习党和国家的大政方针政策,在学懂弄通上多下功夫,切实增强自己的办事能力,发挥好党员的模范带头作用;全方位学习各方面的业务知识,同时将好的工作经验行成文字,便于与新的业务知识相结合,更有力地促进环卫工作;与时俱进,主动学习、善于思考、乐于探索,始终保持共产党员的先进性,以强有力的责任感和使命感做好环卫工作。
  以上是我对照党章党规在查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足的一些认识以及整改措施,一些不够深刻、不够具体的地方,恳请各位领导给予批评、指正,我一定虚心接受,认真整改,今后努力把工作做好,不辜负组织和同志们的信任与期望。

  对照入党誓词存在的问题整改措施

  按照党支部开展组织生活会的要求,我紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届五中全会精神,巩固深化去年主题教育成果,提升基层党组织政治功能和组织力,弘扬伟大抗疫精神”主题,通过交心谈心、听取意见建议等形式,对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,结合自身实际进行了党性分析,现就个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面对自己进行剖析报告如下。
  一、对照查找出的主要问题
  (一)对照合格党员标准。作为一名党员干部,我能够立足岗位,按照合格党员的标准来要求自己,能够认真学习党的基本理论,贯彻执行党的基本路线,自觉遵守党的纪律和国家的法律,维护党的团结和统一,自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在四个方面的问题:
  一是在学习上,还存在深度不够的问题。比如,在平常的学习中,我只是在记忆的水平上停滞不前,并没有多读书、多分析时事去深层次的理解。
  二是在政治意识上,还存在党性不强的问题。面对社会上形形色色的思潮和现象,有时是非观念淡薄,正义感退化,对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;
  有时在工作中缺乏斗志和激情,党员作用发挥不积极,党员义务的履行不主动。
  三是在行动上,还存在缺乏开拓和主动精神。有时心浮气躁,急于求成,平稳有余,创新不足;有时处理问题时思考得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。比如,对涉及群众利益的“六稳”“六保”工作做得不够细致,没有真正做到群众的心坎上。
  (二)对照入党誓词。
  一是加强党性修养不够。一方面是学习的主动性不强,往往是为了学习而学习,深学弄懂、学以致用不够;学习的自觉性不够,满足于浅尝辄止。尤其是在完整、准确的理解和学习理论原著及精神实质上没有下功夫。另一方面作风不够踏实,有时有些浮躁;工作的主动性不强;艰苦奋斗的作风做的不够,有时不够节约、待人接物不够谦虚。
  二是为人民服务的宗旨观念不牢。工作中,为人民服务的公仆意识有点淡化,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。
  (三)对照身边先进典型。
  一是律己不严的问题。主要表现为有时把自己等同于一般群众,艰苦朴素作风不够,学习的自觉性不高,在学习中只是按时参加,实际效果不明显。
  二是联系服务群众不够紧密。与群众有效联系、面对面与交流方面做的还不够,不能及时了解群众的所思所想所盼,不能及时帮助群众解决困难。特别是在下基层调研时,还浮在表面,听取干部意见多,听取群众意见少,没有真正深入群众中去了解情况。
  二、存在问题的原因分析
  一是理论学习有所放松。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不系统、不深入,思想建党、理论建党的观念意识有待加强,对照“往深里走、往心里走、往实里走”要求还有差距,没有把握精神实质。
  二是宗旨意识有所淡薄。在实际工作中,往往满足于做好眼前的工作,对其他方面很少去想去做。
  三是进取精神有所弱化。虽然自己干事创业这股劲没有松,但有时工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。
  三、努力方向及整改措施
  通过查摆问题,寻找原因,我找到了问题的根源。针对自身的问题和不足,在以后的工作、学习当中,我要以这次共产党员先进性教育活动为契机,努力在以下几个方面加强整改。
  一是强化理论学习,提升政治素养。在今后的学习和生活中,我要坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神作为当前及今后一个时期的首要政治任务,始终在政治立场、
  政治方向、政治原则上同以习为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。
  二是加强党性修养锻炼,强化宗旨意识。我要时刻牢记“两个务必”,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,做到“为民、务实、清廉”。在工作中,要时时刻刻发挥表率作用,吃苦耐劳,以身作则,作共产党员的表率。真正做到“平常时期看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻豁得出来”。我要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言,充分发挥共产党员的先锋模范作用,增强抓落实的本领,担当作为、狠抓落实,多想事、多干事、干好事、干成事、不出事,吃苦耐劳,乐于奉献,勤勤恳恳,快节奏,高效率,高质量地工作。
  以上对照检查,问题查找还不到位,剖析分析还不透彻,整改办法还不具体,请同志们提出批评意见,我将诚恳接受,逐一认领,并保证在以后工作中认真整改。

  对照入党誓词存在的问题整改措施

  我通过不断学习,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但是离要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,挖掘思想,剖析不足。
  一、存在问题
  1、学习知识钻研业务精神还不够。
  没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学能力的学习上。对新知识,新技术的学习不足,没有沉下心认真的学习理论知识,有时放松对自己的要求和标准,满足于能应付过得去。工作存在急于求进的情况,做事经常给人虎头蛇尾的感觉。
  2、工作艺术性不够。
  工作缺少灵活性和艺术性,对问题深层次思考不够,对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意,在平时的工作忽略小节,而小节往往导致事故的发生,小节是事故的到火点,在今后的工作中我会认真从小节入手,以仔细的态度对每一件事。
  3、事业心、开拓进取精神不足。
  缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。
  二、今后努力方向及整改措施
  1、加强学习
  在教学中,我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中,我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦,但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好,不是自己可干可不干的问题,是必须干好的问题。因为你占着位置,别人想干也不能干,你如果不干,影响的不是你的事,而是整个教育的事业。因此,我们必须坚持不懈地抓学习,圆满地去完成学校的各项工作任务。
  2、转变作风
  二十一世纪,在教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中,对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师,我们必须热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以一个人民教师的标准要求自己,身为全面推进素质教育的主力军中的一员,只有转变作风,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。
  3、提高质量
  在提升教学质量上,要学会每天以饱满的热情投入到教学中,把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。在有限的四十分内,我充分做到让一让,把教室变成学生学习的学堂,老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者,实现学生的主体地位,发挥老师的主导地位,提高教学的有效性。为全面提高工作水平,进一步解放思想,转变观念,做到与时俱进,开拓创新,所以我认真做好自己手上的每一项工作,使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

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