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故宫低年级观后感

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  观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。大家创业网为大家整理的相关的故宫低年级观后感供大家参考选择。

  故宫低年级观后感

  一大早,我们起床去了天安门广场和紫禁城。

  当我出去的时候,我看到天空是蓝色的,就像洗涤一样。白云漂浮在蓝天上,有时像一群白羊座,有时像一群白兔,有时像一群奶牛,有时像一群北极熊。真的不一样!蓝天与白云相匹配。我想成为一只鸟,在天空中飞翔

  当我们到达天安门广场时,我们举行了一个简短的营地开幕式,导游姐姐带我们去了紫禁城。

  刚进故宫,有一扇红门,九排金圆钉,共81颗。听姐姐说,只要碰金门钉,就会给人带来快乐。我和朋友摸了好几次,都摸不够!直到老师提醒我们:“拉队,赶紧跟上!”,我们赶紧赶上队伍。

  有两个故事给我留下了最深刻的印象:

  1.一个宫女想暗杀皇帝。皇帝午睡时,宫女把绳子缠在皇帝的脖子上,皇帝醒了。刺杀失败,宫女被斩首。

  二、清朝的一个皇帝,他死了没有孩子,让他的堂兄继承皇位。当时有个传说,皇帝宝座上面有一个石球,只要不是为了坐在宝座上的皇室后裔,它就会掉下来杀人。继承皇位的表哥很害怕,就把皇位往后移了一米,变成了我们今天看到的样子。

  今天的旅程有点累,但是学到了很多知识,心里还是很开心的!

  故宫低年级观后感

  参观故宫,我对中国传统文化有了更深的了解和认识。故宫是一座见证历史的宝库,每一个角落都弥漫着古代帝王的辉煌。我感谢这次机会,让我看到了历史的底色,也启发了我对未来的思考。我希望日后能用自己的力量传承中华文化,将这份美好的记忆永远铭刻在心中。

  以上是五篇小学生作文,记录了他们参观故宫的观后感。通过参观故宫,孩子们对中国的历史、文化产生了浓厚的兴趣,并从中汲取到了智慧和启示。故宫是一座历史的宝藏,让我们铭记过去,也为了更好地迎接未来。

  故宫低年级观后感

  故宫是世界上现存最大最完整的古代宫殿建筑群,是明清24位皇帝临朝为政和日常生活的地方。纪录片《故宫》将这座集合了无数工匠心血的建筑群展现的我们面前。直到纪录片结束,我的心情依旧久久不能平静。从中也获得了颇多感悟。

  相比于之前看的《新中国》,《故宫》中形象生动的人物扮演让人眼前一亮。影片灵活将剧情片的多种叙事方式与纪录片进行“联姻”。采用演员演绎故宫修筑的历史,采用数字技术以虚拟的方式再现历史上的故宫,再配以展示绘画、档案文献和故宫实景的纪实手法拍摄,讲诉了故宫从无到有、从小到大的过程。

  纪录片中形象而又生动的再现了历史的情境。这不仅使我们更加形象的了解了几百年前所发生的事情同时也为厚重的历史增加了几分生活的情趣,让我能够更愿意的观看下去。这种现实与虚拟、历史与演绎多种表现手法的交叉运用,是对历史纪录片的一种大胆尝试,发展了纪录片的表现方式。

  此外,不得不提的片中大量出现三维立体动画。没有什么能比3D复原更能带给观众视觉上的冲击、心灵上的震动。当这一幕幕动态的美轮美奂的景观出现在我面前时,我仿佛置身其中充分感受到那被世人称道的故宫的魅力。这部纪录片为我们重现了辉煌的建筑,也使我们更加了解中国历史上甚至是世界伟大的建筑。

  纪录片为世人留下了珍贵的历史资料,《故宫》作为现代文献片的典范,其意义更为重要,强烈推荐。

  故宫低年级观后感

  故宫有很多的名字,其中最常被人所熟知的就是“紫禁城”。那么“紫禁城”这三个字是怎么来的呢?最为广泛的由来取自唐朝诗人王维的诗句“芙蓉阙下会千官,紫禁朱樱出上阑”。

  另外的说法也有,古人认为天上的紫微星垣高居中天,是天帝所居,称为紫宫。说到这里,就需要给大家先简单介绍一下古代天文,古时候人们仰头观天象,把天空划分为三个星垣(音同元):紫微垣、天微垣、天市垣,所谓垣就是相当于古代的城墙,在天空中自然没法搭建了,只能按照想象画出了圆圈形式的星空范围,紫微垣的中心就是紫微星,也就是我们所熟悉的北极星!

  说到紫微、天微、天市估计很多朋友都不熟悉,不过在文学爱好者的手里却多次被应用,比如金庸先生的著名小说《倚天屠龙记》里面有个天鹰教,就是张无忌他姥爷的组织,其中下属三个堂,分别就叫做紫微堂、天微堂,天市堂,这里紫微堂的堂主就是张无忌他妈 - 殷素素(看看,当爹的一般都疼闺女……)。

  既然紫微星是天上的中心,那么同样地上只有一个中心,那就是皇帝的居所,既然是地上至尊领袖住的的地方,那肯定一般人都不可能随便进入,或者说禁止一般人进入,所以一联系大家也就能明白了:皇帝住的紫宫禁止一般人进入,因此也被叫做紫禁城。

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