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党员教师谈心谈话

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  教师的任务是按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。大家创业网为大家整理的相关的党员教师谈心谈话,供大家参考选择。

  党员教师谈心谈话

 

  牢记使命,是以习近平同志为核心的党中央统筹伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的重大部署。不要忘记你的主动心态,牢记你的使命。作为老师,我们的主动心态和使命是什么?我认为初衷是教书育人,培养谁,如何培养人,为谁培养人;使命是实现我们在学校领导给出的目标,比如“兴校”。实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝,不忘初心,牢记使命,是我们教师实现学校目标的制胜法宝。那我们该怎么办呢?

  党员干部要提高政治理论素质,坚定共产主义信念,从身边的小事做起,充分发挥党员的先锋模范作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,严格按照共产党员的标准要求自己。他们必须主动、敢于、善于承担责任,不断保持积极、热爱党的责任感。

  物流保障服务教师应该从“心”开始,照顾学生是每个教师的责任。一个负责任、对学生成长寄予厚望的老师,往往会把学生放在心上,体验学生的起起落落,关心他们的生活,用老师的爱滋养学生。

  任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

  一、关爱学生先要“关心学生”。

  关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

  二、关爱学生就要“尊重学生”。

  尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

  三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”。

  理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

  习近平总书记说:做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

  党员教师谈心谈话

  时间:5月15日

  地点:办公室

  学生姓名:

  教师姓名:

  谈心事由:课堂不注意听课

  谈话内容:

  师:最近我发现你上课老是不注意听课,我想问问是什么原因,能告诉我吗?生:我心里在想着偷看小说书,是一部神话武打方面的书,从图书室借来的,可能被里面的情节所吸引,所以,人在课堂心在小说上了。

  师:老师想跟你交流的是,小说能不能看,能看,但上课时间绝不能看,会影响文化课的学习;另外看小说一定要有选择,要多看一些经典名著或关于励志、勤奋方面的书籍。所以,建议你:一、以后再借书多借些我所说的这方面的书籍看;二、绝不能在上课时看,要合理安排时间,在作业完成好、文化课复习好基础上可适当看看,可以吗?

  生:老师,我懂了,以后保证不在课堂上看小说了,也不在借那些武打等方面的书看了,保证按老师要求做。谢谢!

  党员教师谈心谈话

  1、问:谈谈你的信仰问题?

  答:我相信党和国家。中国共产党的理想和最终目标是实现共产主义。我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的伟大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大理想和目标。

  2、问:那么,共产主义社会有哪些基本特征?

  答:第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。第三,实行各尽所能,按需分配的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。大学生入党积极分子申请谈话

  3、问:你如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话?

  答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如:机器的发明与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过提供良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不可获缺的,它是生产力变化的外因。

  4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?

  答:我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万,如此庞大的队伍,难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信心。我觉得要解决这个问题得从两方面入手:一是加强党内的思想教育,二是从具体角度入手探讨腐败出现的原因,从根本上杜绝腐败现象,比如:探讨“高薪养廉”可不可行等。

  从“两学一做”到“两学一做”的学习教育,你学到了什么?

  B:“两学一做”就是学习党章、规章制度,学习一系列的讲话,成为合格的党员。通过“两学一做”的教育活动,使我对党性教育的认识上升到一个新的高度,对深刻的党性教育有了新的认识。我想回顾一下我的缺点和不足:在我之前的学习中,我有一个应对的想法,缺乏认真和意识;我没有足够的自律,偶尔迟到或早退。以后我会坚决改正的。

  A:是的,你这种态度是对的。但是在工作方面,我多想批评你几句:也就是说,在业务满意现状,缺乏刻苦学习的精神,在自己的肤浅的工作,不认真分析和研究理论,并深入理解要点,很难提高工作质量的本质。

  B:对于总统的批评,我将加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习健康商业知识和管理知识,努力把知识运用到实际中去,保证学习效果。要改进作风,增强使命感,树立全心全意为人民服务的思想。

  xx:事实上,在过去,我在医院的责任感很差。有时我满足于把自己管理得很好。我不想多说我所看到的,不想多说,不想冒犯别人,不想冒犯别人,也没有考虑全局。

  A:能够发现并面对这些突出的问题,对自己的理想和信念有高标准、严要求,不半途而废,专注于业务学习。坚持“两个学习、一个工作”的方针,加强思想作风建设,解决党员党性意识淡薄、宗旨观念淡薄、组织纪律不严等问题。

  B:今天的心连心谈话让我收获颇丰,也让我受到了很好的教育。它加强了我对党的理想、信念和纪律性。我忠于党的信念、宗旨和组织。我已经建立了一个干净和正直的氛围来坚定地看待自己。我不做任何鲁莽的事情,不做任何基于岗位的贡献和成就。

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