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对党员教师的批评意见和建议集合5篇

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党员,即政党的成员,是赞同某党的纲领和政策、遵守党章、自愿加入该党的成员。党员是构成政党的基石和细胞。党员的数量决定政党的规模和群众基础,党员的素质在很大程度上决定政党的水平。以下是为大家整理的对党员教师的批评意见和建议集合5篇,欢迎品鉴!

【篇一】对党员教师的批评意见和建议

对仲旭东同志的批评意见

1、政治觉悟不高,理论学习不彻底,有得过且过的意识。

2、工作上思路窄,点子少。

3、深入到科室、了解基层情况不够,有经验主义错误。

4、一体化管理粗糙,不细致,缺少新方法、新思路。

5、关心职工不够,对职工提出的问题讲解不耐心。

6、思想保守,缺乏开拓意识。

7、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。

8、原则性不强,有老好人思想。

9、制度落实不彻底,监督不力。

10、勤俭节约意识不强,浪费多。

郑培娥

1、参加业务学习不够积极

2、摆老资格

3、理论学习不刻苦

4、工作缺乏主动性,绩效不突出

5、参加会议不及时

6、有奢靡之风,不够勤俭节约

7、老好人思想突出

8、对年轻医师要求不严,管理不到位

9、墨守成规,缺乏创新开拓意识

10、存在形式主义,官僚主义现象。联系群众不够深入。

徐宪伟

1.思想上,严肃性不够,政治学习不够深刻。

2.精神上,缺乏艰苦奋斗的精神,有时不愿加班、值班。

3.工作时间上,基本能做到按时上班,但偶尔会因特殊情况早退。

4.工作态度上,有时会对前来看诊的病人缺乏耐心,不够平易近人。

5.在与患者的关系上,平时与群众的谈心、交流不足,了解患者不全面,存在凭主观经验办事现象。

6.在业务的学习上,有时会仗着自己资历较久,学习态度不够积极认真,上进心不足。

7.工作调研上,深度不够,没能够深入一线,了解情况不够。

8.贪图享受,工作不主动,有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。

9.在个人生活方面,本人已比较注意节俭,但有时仍会迎来送往,吃饭送礼。

10.在医院的建设上,主人翁意识不够强烈,没能够大胆提出对于医院发展和其他方面的建设性意见。

胡云利

1、缺乏艰苦奋斗精神,不愿吃苦。

2、贪图享受,工作不主动。

3、理论学习不实。

4、调研不深。

5、勤俭节约意识不强,浪费多。

6、工作争强当先的意识不强。

7、精神状态还不能很好的适应形势的要求。

8、公仆意识上有所淡薄,认识上有所偏差。

9、个人本位主义思想严重,缺乏大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通协调少,协作共事难,遇事不敢担当,推诿扯皮现象仍有发生。

10、坚持学习还不够自觉。

对师广龙的批评意见

1 参加群众路线教育集中学习活动不积极,不认真,得过且过,撰写的学习心得不深刻,内容过于简单。

2 药品采购计划上报不及时,缺乏药品使用的动态监控

3 不热爱学习,没有学习的好习惯,业余时间打扑克,玩象棋,就是没时间看书学习。

4 脾气急躁,工作中缺乏团结协作精神,不注意团结同志,说话容易得罪人。

5 药库出入库业务不熟练,容易出错。

6 深入临床一线科室不够,对医院,卫生所缺药情况了解不够细致,常用药品采购不及时,影响临床用药。

7 工作因循守旧,按部就班,没有创新,没有突破,满足于老办法,老经验,满足现状。

8没有大局观念,只看科室利益,个人利益,干活就讲报酬,提条件。

9 勤俭节约意识不强,天气有点热就开空调,不能吃一点苦,存在一定的浪费

10 工作作风懒散,工作效率低,1个小时能干完的工作需要3个小时,不积极不主动。

对姚静同志的批评意见

1政治觉悟不高,遇事得过且过

2 参加民主生活会,不能主动发言,人与亦云,没有合理化建议

3 缺乏艰苦奋斗的精神,不愿吃苦

4 勤俭节约意识不强,有浪费行为

5 药品计划有时整理上报不全面,不及时

6 工作中与乡医沟通较少,对卫生所缺药情况了解不够仔细。

7 工作过程中,劳动量过大,容易急躁,闹情绪

8 有时马虎,向卫生所发药出现差错。

9 随着年龄的增长,向别人虚心学习的意识单薄了。

10 安于现状,满足于干好自己的本职工作。

对王同亮的点评意见

1、重视专业技术知识,政治理论学习放松、不深入。

2、在医疗工作中,满足于已有成绩,安于现状,有些医疗工作提前计划少,创新推动工作少。

3、理疗科工作上,只管接诊,亲自参与治疗较少。

4、碍于面子,在单位开展业务和发展建设方面的意见和建议不敢大胆提出了。

5、与同事们交流、谈心少,缺少沟通,习惯照文件办事,不灵活,有些脱离群众。

6、作为中理科科长,对本科同事执行院规院纪方面放松,不敢管、不敢抓、怕得罪人。

7、为迎接一些医疗检查,把不切合在基层推行或根本在基层限于条件做不到的工作没有反馈,而是应付过关。

8、工作较忙时,有畏难情绪,缺乏努力奋进的精神。

9、只顾及本科室利益,大局观念意识淡薄。

10、有时在工作期间、公共场合吸烟。

王运东

1、工作主动性不强,没有尽职尽责。

2、工作中“注水掺假”。

3、工作执行不到位。

4、工作方法简单。

5、吃老本,自以为是。

6、服务意识淡薄。

7、工作中贪图享受。

8、工作时思想懒惰。

9、工作中畏难发愁。

10、自律不严、爱情面、讲排场。

【篇二】对党员教师的批评意见和建议

该同志热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念.该同志热爱本职,踏实工作,教书育人,为人师表.以扎实的工作作风教育人,以忘该同志的拼博精神激励人,以独特的教学方法带动人,争做育人的典范,师德的楷模,教学的博家.

为了适应时代发展的需要,该同志勤奋学习新课程理念,刻苦钻研教材和教学大纲,及时更新自己的知识体系,不断完善教学模式,努力提高教学和科研水平.以认真负责的态度上好每一堂课,以满腔的爱关心学生的成长.

1、学习促进教育理念更新

该同志深知没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道.所以在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在教研室组织的教研大讲堂学习活动中,该同志用心听好每一节课,认真做好每一项笔记,努力完成好每一次作业,积极参加每一次讨论,取人之长,补己之短.让教育理念与教学经验有机的结合在一起,使理论不空洞,实践有支撑.

3、爱心展现课堂教学魅力

爱是一种感动,是一丝欣赏,一种支持,一份理解,爱是人世间最伟大的力量.它能带给你快乐,使你温暖,令你幸福.拥有爱,就拥有博大,拥有爱,就拥有一颗颗赤诚的心.爱心是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育.爱心是培养教师与学生感情的基石,爱心是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药.苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱.该同志爱学生,不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更爱那些不听话、学习有困难的学生,该同志的爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位学困生,在该同志的关心个爱心的感召下,每一个学生都感受到了学习的快乐,取得了优异的学习成绩.

教育好比种庄稼,必须辛勤劳作方能换取秋天的收获,一分都马虎不得.这一学期,该同志坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课.本学期该同志继续担任一年级数学组组长,为了切实转变教师的教学

方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平.在教导处的直接领导下,该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念,制定教学计划和教学进度.采用集体备课的方式研究教材,钻研大纲,找准每节课的中的重点、难点,寻找符合学生年龄特点的学习方式,打造精品课堂,铸造快乐学堂,使每个孩子都学有所获.主要成绩有:(1)教案书写工整,项目齐全,过程详实.(2)作业全批全改,题型多样,量足质高.(3)深入研究课堂,理性执教,绽放精彩.

【篇三】对党员教师的批评意见和建议

1.政治理论学习不深入,停留表面,例如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2.工作积极性不高,有懈怠心理,例如:作为体育老师应该在平时自发组织学生开展更多体育活动,如健美操,而不是坐等安排。

3.没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。

4.因在校事情多、杂而在一定程度上忽视了对学生的关注,例如:学生到办公室咨询事情时,因无暇顾及而挥手说“不知道”,学生即是教师党员走群众路线的主要对象,要做到心中时时有学生。

1.对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合,例如对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2.工作方法保守,不能大胆创新。例如:在班主任管理班级工作中,遇到新问题没有针对自己班级的特点寻找对应的解决方案,而是一味照搬其他班级的方法,致使在班主任工作上没有较好凸显自己的风格与特色。

3.对学生的情况掌握不详尽,例如,有学生来问问题,有时无法叫出学生的名字,对其平时表现也不甚清楚。

4.生活中会有浪费现象,比如对学校的办公用品,不会像爱惜自己的东西一样去节约使用,像纸张没有做到双面打印。

【篇四】对党员教师的批评意见和建议

作为一名党员教师,我在学校党支部开展的批评与自我批评的活动中,我通过不断学习,对照检查,不断反省自我,在思想上有了新认识,但是离党组织的要求还存在一定差距,下面我本着批评与自我批评的原则,对照自己的实际,剖析不足。

一、存在问题

1、政治方面:政治理论学习不够系统,对党和国家的方针、政策,学习不够经常化,主观上对学习比较放松。

2、纪律方面:纪律观念有所松懈,对自己要求不严,标准不高,只求过得去。

3、品德方面:有时存在贪图享受,奢侈浪费的思想。

4、发挥作用方面:主动性工作能力不强,存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题,对工作中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

二、整改措施

1、加强政治理论学习,端正学习态度,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑,不断努力提高自己党性修养。

2、进一步加强纪律意识,严格遵纪守法,养成自律习惯。

3、发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统。

4、加强工作积极性的提高。在工作严格要求自己,充分发挥自己的主动性和创造性,严于律己。

【篇五】对党员教师的批评意见和建议

该同志热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念.该同志热爱本职,踏实工作,教书育人,为人师表.以扎实的工作作风教育人,以忘该同志的拼博精神激励人,以独特的教学方法带动人,争做育人的典范,师德的楷模,教学的博家.

为了适应时代发展的需要,该同志勤奋学习新课程理念,刻苦钻研教材和教学大纲,及时更新自己的知识体系,不断完善教学模式,努力提高教学和科研水平.以认真负责的态度上好每一堂课,以满腔的爱关心学生的成长.

1、学习促进教育理念更新

该同志深知没有广博的知识,就不能很好地解学生之惑,传为人之道.所以在这学期里,能认真参加学校开展的各项活动,特别在教研室组织的教研大讲堂学习活动中,该同志用心听好每一节课,认真做好每一项笔记,努力完成好每一次作业,积极参加每一次讨论,取人之长,补己之短.让教育理念与教学经验有机的结合在一起,使理论不空洞,实践有支撑.

3、爱心展现课堂教学魅力

爱是一种感动,是一丝欣赏,一种支持,一份理解,爱是人世间最伟大的力量.它能带给你快乐,使你温暖,令你幸福.拥有爱,就拥有博大,拥有爱,就拥有一颗颗赤诚的心.爱心是教师工作中不可缺少的情操,也是教师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育.爱心是培养教师与学生感情的基石,爱心是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药.苏霍姆林斯基说:好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱.该同志爱学生,不仅爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,更爱那些不听话、学习有困难的学生,该同志的爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位学困生,在该同志的关心个爱心的感召下,每一个学生都感受到了学习的快乐,取得了优异的学习成绩.

教育好比种庄稼,必须辛勤劳作方能换取秋天的收获,一分都马虎不得.这一学期,该同志坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课.本学期该同志继续担任一年级数学组组长,为了切实转变教师的教学

方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平.在教导处的直接领导下,该同志组织一年级数学组的全体老师认真学习新课标理念,制定教学计划和教学进度.采用集体备课的方式研究教材,钻研大纲,找准每节课的中的重点、难点,寻找符合学生年龄特点的学习方式,打造精品课堂,铸造快乐学堂,使每个孩子都学有所获.主要成绩有:(1)教案书写工整,项目齐全,过程详实.(2)作业全批全改,题型多样,量足质高.(3)深入研究课堂,理性执教,绽放精彩.

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