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教师主题教育个人问题清单及整改措施范文(通用7篇)

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  “不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。以下是小编整理的教师主题教育个人问题清单及整改措施范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇1

按照中央、省市委统一部署,9月初,我局“不忘初心、牢记使命”主题教育全面展开。三个月来,局党委严格按照中央部署和省市委要求,把“不忘初心、牢记使命”作为当前首要政治任务,紧扣目标任务要求,聚焦人民群众期待,结合工作实际,坚持四个贯穿始终,取得了预期成效。

一、加强组织领导,确保主题教育取得实效

主题教育明确要求不划阶段、不分环节,只有短短三个月,时间紧、任务重、要求高,局党委精心组织,扎实推进,切实提高主题教育质量。一是压紧压实领导责任。开展好主题教育,核心在组织领导,局机关成立了领导机构和工作机构,领导小组和领导干部切实担负起领导责任,认真履职,靠前指挥,加强对分管部门的指导督促;党员领导干部注重抓好自身教育,发挥带头作用,以上率下,防止只抓下级、不抓自身,通过上级带下级,一级抓一级,层层抓落实,让主题教育的过程成为了发现问题、改进工作的过程,防止空对空,“两张皮”。各处室、单位把主题教育摆上重要议事日程,高标准、高质量抓好每个动作,稿子铺整理,抓实每个步骤。各支部充分发挥政治功能,支部书记切实履行了第一责任人责任,从严抓好党员干部学习教育,不降标准,不找借口,通过主题教育促进了党员干部能力素质有效提升。二是坚决防止形式主义。根据省要求,这次主题教育对写读书笔记、心得体会没有硬性要求,但理论中心组学习、集中学习研讨、读书班等规定动作一个都不能少,规定的学习篇目一篇都不能少;局指导组在督促指导各处室、单位的时候特别注意这个问题,不随意要求各处室、单位填报材料,不将有没有开会发文、台账记录、工作笔记等作为主题教育各项工作是否落实的标准,用实实在在的作风推进主题教育。同时,局指导组从严从实加强督促指导,了解掌握和检查各处室单位进展情况,对不符合要求的及时批评指正,对工作不力的要及时指出纠正,提出工作建议,并及时向局主题教育领导小组反映情况。三是重视宣传引导工作。宣传调研处充分发挥好工作网站、微信公众号、杂志的宣传辐射作用,及时宣传主题教育的重大意义和中央、省重要精神、重大部署以及我局主题教育的工作进展、实际成效和好经验、好做法,在全局范围内掀起了开展主题教育的热潮。注重加强正面引导,注重发现和挖掘先进典型,用身边事教育身边人,在全局形成了学先进、赶先进、当先进的良好风尚,为主题教育营造了良好氛围。

二、把学习教育贯穿始终,在守初心中铸忠诚

习近平总书记强调,忠诚和信仰是具体的、实践的,要经常对照党章党规党纪,检视自己的理想信念和思想言行,不断掸去思想上的灰尘,永葆政治本色。对党忠诚的政治品格首先是学出来的,只有通过学习和思考达到“知行合一”,才能学出绝对忠诚,悟出绝对忠诚,才能始终忠诚于党,忠诚于人民,忠诚于马克思主义。稿子铺整理,一带着感情学。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要思想,也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是每个党组织、每名党员的必修课,我们聚焦解决思想根子问题,切实在学懂弄通做实上下功夫,学出感情、学出担当、学出忠诚,让信仰信念潜移默化深植于党员思想中,落实到具体行动上。二原原本本学。把读原著、学原文、悟原理作为搞好这次主题教育的基础,作为党员干部自学的主要形式,组织党员干部认真学习党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习习近平总书记视察X时的重要讲话和对X工作的重要指示批示精神等,把学习当成工作生活的习惯和常态,融入日常、抓在平常。三融会贯通学。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于老干部工作重要论述与XX工作紧密结合,进而转化为具体的工作措施,在实践中去不断检验、不断论证、不断总结,最终达到理论和实践统一。四及时跟进学。用好“学习强国”等平台,学习习近平总书记最新重要讲话、重要文章,深刻理解其核心要义和实践要求,自觉对标对表,及时校准偏差。结合庆祝新中国成立70周年,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,增强学习教育的针对性、时效性、感染力。五改进方式学。在党员干部自学为主的同时,加大研讨交流力度,克服学习中的形式主义,通过理论中心组学习、专题读书班、“微党课、微宣讲、微故事”等形式,激发党员干部学习思考的主动性和积极性。

三、把调查研究贯穿始终,在真作为中担使命

调查研究是谋事之基、成事之道,忽视调查研究的重要性,就会导致决策部署脱离实际,影响落实和推进。开展主题教育必须要做好调查研究这项基本功,努力践行实践精神,带着问题、带着使命、带着责任,走出机关,深入基层开展调查研究。一是坚持问题导向。围绕贯彻落实党中央决策部署、习近平总书记视察X时的重要讲话和对X工作的重要指示批示精神,紧扣全区X工作瓶颈和短板,稿子铺整理,聚焦广大X反映强烈的突出问题,深入基层一线,开展调查研究、解剖麻雀,切实做到眼到脑到,脚到心到,摸清情况,抓住症结,多想“如何办、怎么办”的方法和点子,少找“办不成、很难办”的理由和借口,把调查研究的过程变成理清思路、达成共识,形成合力、解决问题的过程,以推进X工作高质量发展的成果来检验工作成效。主题教育中行成有价值调研报告X篇,被上级报纸、刊物采用X篇,X条调研报告中提出的意见建议被市委全会讲话采纳。二是注重摸清实情。坏话子成员和处级干部牵头成立课题组,在主题教育期间每月到基层调研不少于X天,累计下基层XX天,实现了对X个单位的调研全覆盖。党员干部特别是领导干部,坚持用眼睛向下的决心和甘当“小学生”的精神,到矛盾问题突出、情况复杂的地方,在基层一线找准X工作的难点、痛点和关键点,沉下去、俯下身,掌握实情,获取“第一手”资料,找准问题症结,找到工作突破口,做到“对症下药”。各支部结合处室、单位职能开展主题调研,推动解决工作中存在问题。三是改进工作作风。调研中要严格执行中央八规定,注重统筹安排,不打招呼、不预先安排路线、不开汇报会、不搞层层陪同、不增加负担、不扎堆调研,直接深入基层一线,奔赴问题现场,面对群众了解情况,一杆子插到底,防止为调研而调研、作秀式调研,真正把情况摸清楚,把症结分析透,把问题解决好。

四、把检视问题贯穿始终,在找差距中补短板

开展主题教育,检查问题是解决问题的重要前提和关键环节。只有当问题得到解决,实际效果才能显现出来。全球各级党组织从主题教育开始,就把重点放在检查问题上,边学习边对比,整理稿件,边检查,把思想放进去,把工作放进去,把责任放进去,把重点放在政治建设、思想建设、作风建设中存在的突出问题上,重点放在五对比五检查上。与习近平的中国特色社会主义新思想和党中央的决策部署相比,检查是否存在政治地位低、政治敏锐度低、马克思主义民族观、宗教观、树木弱、搞两面派、做两面人等问题;与党章党规相比,检查是否存在制度规则意识薄弱、秩序不足、禁止不足、律己不严、纪律松弛等问题;与初衷使命相比,检查是否存在理想信念动摇、风险意识弱化、忧患意识紧迫感弱、责任感弱等问题;检查是否存在制度规则意识薄弱、人民意识薄弱、思想素质薄弱、推卸责任感薄弱、道德素质薄弱等问题。党员领导干部可以把自己放进去,承担责任,树立标杆,从自己做起,放下身体检查,抛开面部分析,一级检查,一级改变,扎实有序地促进各种问题的解决。小组共同检查和问题XX条,团队成员检查比较问题XX条全体党员干部检查比较有问题XX条。

五、把整改落实贯穿始终,在抓落实中见成效

抓好问题整改落实是开展主题教育的根本,是主题教育能否取得实效的关键环节。各处室、单位针对调研、检视出来的问题,列出清单,逐一整改,真正改彻底、改到位,改出好效果。一是扎实开展专项整治。针对我局《实施方案》提出的专项整治的8个方面问题,定方案、明措施、求实效,逐项制定整改措施,明确整改责任,确保整改工作落细落小落实到位。特别防止三个方面的问题,防止拖延整改,注重时效性。二是攻坚克难抓整改。坚持把整改贯穿始终,立查立改,即知即改,能够当下改的,明确时限和要求,按期整改到位;一时解决不了的,盯住不放,通过不断深化认识,增强自觉,明确阶段目标,稿子铺整理,持续整改。坚持防止敷衍整改,注重真实性。杜绝有问题不整改、挑问题假整改、大问题小整改的形式主义。三对照目标抓好推进。以实打实的成效说话,不片面将会议文件安排落实作为整改,同时不定期开展整改“回头看”,确保整改成效,防止问题反弹复发。防止甩手整改,注重针对性。问题整改落实之前,进行认真研判,将问题类型分类,细化整改措施,落实责任部门、责任人,将整改的每一个环节落实到人,防止整改过程中出现“二传手”的情况。四建立健全长效机制。把问题整改落实作为建立健全工作长效机制的重要抓手,针对各类问题,坚持抓早抓小、关口前移,进一步立规矩、建制度,把整改落实成果转化为改进作风、促进工作的强大动力。防止和克服“抓一抓就好转,松一松就反弹”的怪圈,切实提升整改落实效率,避免“走过场”;以“钉钉子”精神,锲而不舍、驰而不息地整改下去,直至问题彻底解决,切实做到事事有交代、件件有着落。主题教育中共整改突出问题XX条。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是全党的一项重大政治任务,下一步,我们将继续坚决贯彻落实党中央和省市委决策部署,以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎扎实实把主题教育中形成的好经验好作法固化下来,长期推进,用心用情用力做好全XX工作。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇2

  70年,在历史的长河中不长不短,却是实实在在的转折点。中央开展“不忘初心,牢记使命”的教育及时、给力,让基层逐步风清气正,让党风逐渐纯洁归拢。放眼未来,只有这样的教育成为常态,才能培育出一大批真正的共产党人。

  永恒的课题

  习近平在主题教育总结大会上强调,不忘初心,牢记使命,必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。“不忘初心、牢记使命”就是告诉我们要牢牢记住自己最初的目标,这样才会有方向,有前进的动力,迎难而上,在未来的道路中不迷茫、不彷徨。“使命”,就是为了实现共产主义而奋斗终身。习近平总书记强调共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,所以“不忘初心、牢记使命”要成为我们终身的课题。

  思想自觉

  习近平总书记说:只有坚持思想建设、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。94岁鞍山老兵张贵斌,深藏功名,坚守初心。71年前,他放下锄头扛起钢枪。曾参加过辽沈战役塔山狙击战的战斗英雄,曾经先后在战场上立下的3次大功、4次小功,记录着他出生入死、浴血战场的英雄本色。65年来,他深藏功名搞建设。立杆架线一心扑在农村电网建设上,家乡父老的认可与信任,才是他最在意的“军功章”。如今,他不求享乐轻得失。不愿浪费国家一分钱、不愿给社会造成一点麻烦,耄耋之年仍作着力所能及的贡献。他是94岁的张贵斌,是战斗英雄,是建设尖兵,也是知足自在的老人。这种初心是源于思想自觉,也正因为有了思想的自觉才能守住这份初心。

  直面问题

  “不忘初心、牢记使命”专题民主生活会提出了8各方面突出问题的“清单”:对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题;不担当不作为的问题;违反中央八项规定精神的突出问题;层层加重基层负担的问题;领导干部配偶、子女及配偶违规经商办企业的问题、侵害群众利益的问题、基层党组织软弱涣散的问题、对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。没有什么外力可以达到我们,能够打到我们的只有自己,我们要直面自己的问题所在,勇于担当问题,这样才能生生不息。

  “不忘初心、牢记使命”不是一阵子的事,而是一辈子的事,我们要做勇于担当,敢于直面问题,做使刀刃向内的好党员,这样才能做到真正的初心、使命。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇3

  “不忘初心,牢记使命”主题教育开展以来,***县税务党委高度重视,各项工作开展有序进行,现将有关情况总结如下:

  一、积极部署,广泛发动

  县局成立了主题教育领导小组办公室,并下发了相应的文件,明确了责任分工,并制定了实施方案。

  9月17日,召开“不忘初心,牢记使命”主题教育部署会,全体税干参加,县委主题教育巡回指导组参加。为活动的开展奠定了良好的基础。

  二、强化培训,注重实效

  9月23日,邀请县委党校老师,对各支部书记和全体党员开展了习近平新时代中国特色社会主义思想专题辅导。

  三、有条不紊,扎实推进

  9月24日,召开主题教育交流研讨会,县局领导班子成员参加,县委主题教育领导巡回指导组成员出席会议,并就活动开展情况进行指导。确保主题教育开展的效果。

  9月27 日,组织全体党员签订党员公开承诺书,共6项内容。对保证每个党员在主题教育中压实责任,进一步推进主题教育的开展,打下了良好的基础。

  10月8日上午,召开“不忘初心牢记使命”主题教育纳税人、缴费人、基层税干座谈会,市局党委委员、副局长刘#莅临我局指导,座谈会由局党委书记、局长**#同志主持,十多位纳税人代表和基层税干参加了本次座谈会。通过此次会议听取意见和建议,拉近了与纳税人的关系。

  10月12日上午,召开“不忘初心,牢记使命”主题教育专题党课。党委书记、局长**#同志以“从三个维度看中国共产党的初心和使命”为主题,为全局干部职工上了生动的一课。本次党课以习总书记的讲话为切入点,鼓励和引导全局干部职工“在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命。”振奋精神、鼓足干劲、以积极的姿态投身工作之中。

  10月16日,我局举办“不忘初心,牢记使命”主题教育职工座谈会,对主题教育开展以来取得的经验和存在的问题进行了广泛深入的探讨。

  三、完善机制,建章立制

  制定主“不忘初心,牢记使命”题教育《领导班子自学具体实施计划》、《领导班子学习研讨具体实施计划》、《领导班子讲党课计划》。结合实际,制定国庆放假期间“不忘初心,牢记使命”主题教育个人自学计划。制定“不忘初心,牢记使命”主题教育《领导班子成员调研工作计划》。制定“不忘初心,牢记使命”主题教育《检视问题计划》。制定“不忘初心,牢记使命”主题教育《整改计划》。确保主题教育的有序开展。

  四、及时总结,扎实推进

  根据活动的进展,对照“18个是否”,制定“不忘初心,牢记使命”主题教育找差距专题会实施方案,并及时下发学习资料,谈心谈话表,征求意见表。确保通过专题会,做到整改、提高。

  “不忘初心,牢记使命”主题教育对于促进基层党组织全面进步全面过硬,提高税务干部队伍的凝聚力和战斗力,高质量推进新时代***税收现代化、服务***经济发展具有十分重要的意义。在今后的工作中,县局党委将继续根据县委、市局党委主题教育领导小组的要求,认真开展好各种活动,确保主题教育效果落地。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇4

  在区教体局党工委的有力指导下,按照区委和区教体局党工委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体安排,**高级中学党支部主题教育工作已全面启动,正在有序推进。现将有关情况总结如下:

  一、阶段性成效

  主题教育开展以来,**高级中学召开了动员部署会议,成立了领导小组,制定了实施方案,组织全体党员进行了集中学习和研讨交流会,正在检视反思和整改落实,以实际行动推进主题教育向纵深发展。

  1、召开动员部署会议、抓实理论武装的基础。9月18日(星期三)下午,我校党支部2019年“主题党日”活动暨“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会在校大礼堂开展。“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议学习了上级“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批主题教育会议精神,传达市、区“不忘初心、牢记使命”主题教育部署会议精神。主题党日活动坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学习了党的十九大报告、《习近平新时代中国色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《党章》及习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话。学习了习近平总书记关于宗教问题和宗教工作的重要论述、《宗教管理工作条例》等党的宗教政策以及中央、省委、市委关于宗教工作的决策部署,在工作中密切结合党的民族宗教政策,不断提升党组织在人民群众中的威望、凝聚力、吸引力和战斗力。坚持理论联系实际的学风,重点围绕学习篇目和内容,紧密联系各自工作实际,积极开展研讨交流,认真查找工作短板,探讨解决金高改革发展中的实际问题。

  2、成立领导小组、抓牢规定动作是保证。“不忘初心、牢记使命”主题教育在支委会领导下开展,中共宝鸡市**高级中学支部委员会成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,**书记、刘涛校长任组长,班子成员中宗海宏、张亚红、杨笃任副组长,党务工作者为成员的“不忘初心,牢记使命”主题教育领导小组,领导小组办公室设在学校办公室,负责日常工作。主题教育领导小组坚持以务实的态度完成规定动作、既定环节,把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上,10月31日学校组织高一全体学生及部分党员教师在红色教育基地“扶眉战役纪念馆”开展了形式多样的红色主题教育活动。

  3、制定实施方案、严抓整改落实是关键。根据区委要求和区教体局工委的安排,结合我校实际,制定了主题教育实施方案,从总体要求工作安排、分类指导、工作要求等方面,对全校开展主题教育进行具体部署。坚持“严”字当头,根据检视问题清单,多方听取意见建议,制定整改台账,明确要求,对教师群众反映集中的车辆涉及的安全问题,立查立改;对一时解决不了的难题,确定阶段性目标,按期整改到位。

  4、坚持集中学习、个人自学和研讨交流相结合。按照实施方案要求,我校党支部自9月18日至11月8日,总共安排10次集中学习,紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,开展集中学习和自主学习,分党小组组织全校党员同志,联系各自工作实际,按照规定专题,进行了研讨交流。

  5、开展“庆祝新中国成立70周年”主题党日活动。10月18日(星期五)下午我校党支部 10月“主题党日”活动在党员活动室开展。**书记按照上级安排首先领学了《**区教体系统关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》(宝金教党〔2019〕41号)和《关于教体系统开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的补充通知》文件要求,接着领学了习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话,观看了阅兵式视频和三部红色教育及爱国教育视频,使党员不断有新进步、新领悟,不断增强党性、提高素质。我校广泛运用多种形式,让广大党员深入了解新中国成立以来的政治、经济、社会、文化、生态和党的建设等方面走过的光辉路程、发生的巨大变革、取得的伟大成就和总结的宝贵经验。引导党员教师进一步把思想和行动统一到学习提升习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上来。

  6、党支部书记带头上党课。结合主题教育要求,我支部**书记于10月30日在党员活动室给全体党员同志上了题为“不忘初心,牢记使命,做合格人民教师”的主题教育专题党课。

  7、进行了检视反思和整改落实。在教学一线走访、召开座谈会、一对一谈心等形式征求意见建议的基础上,重点围绕六个方面问题进行全面检视梳理、汇总建立了问题整改台账。支委召开专题会议,针对存在的问题,认真研究,找准症结,深挖根源,提出措施,明确责任领导、责任人及完成时限要求案。目前,整改工作已全面启动。

  二、主要做法

  1、领导带头学在前。支委班子在主题教育中“走在前、作表率”,推动了主题教育取得实效。支部书记担负起第一责任人责任,不搞“权力下放”,不当“甩手掌柜”,切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”,切实抓好本单位的主题教育;党务干事结合分工协助抓日常落实,着力推动主题教育深入开展。

  2、工作推进落得实。突出务实、求实、落实,力戒形式主义和官僚主义,严肃开展主题教育,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;检视问题不大而化之、隔靴瘙痒,不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性,坚决反对整改落实停留在纸上。

  3、宣传渠道多样。充分利用校园网站、大金高微信群、金高党建QQ群等平台、学习强国APP、电子屏、宣传栏等宣传阵地,及时丰富学习资源,更新学习内容,宣传主题教育的重大意义和工作进展,营造了良好氛围。把学习张富清与宣传“时代楷模”“三秦楷模”及身边先进典型紧密结合起来。把先进英雄人物的先进事迹作为开展“不忘初心,半记使命”主题教教育的教材,宣传英雄,组织全体党员上党课,教育引导广大党员努力做先进党员。

  三、后期工作打算

  总体来说,我校主题教育进展顺利、效果较好,但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够,检视问题重客观、轻主观等等。对于这些问题,我们高度重视,切实解决,确保主题教育取得实实在在的成效。

  1、提高政治站位,做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度,学原著悟原理,在原有学习的基础上,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章精神,推动学习贯彻习近平新时代中国色社会主义思想走深、走心、走实,切实把学习成效体现到增强自觉性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

  2、落实重点任务,认真落实习近平总书记“不划阶段、不分环节”重要指示,真正把学习教育、检视问题、整改落实贯穿主题教育的全过程,确保取得实效。

  3、坚持问题导向,做到整改落实到位。坚持正视问题,抓好专项整治,尤其是对存在的问题,坚持不隐瞒、不回避、不护短的原则,从党员干部做起,责任到人,逐一整改,确保整改实效。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇5

  根据局党委《关于开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的实施方案》要求,质监站党支部认真履行基层党组织党建主体责任,及时贯彻落实主题教育要求,从以下六个方面抓好“不忘初心,牢记使命”主题教育。

  一、制定方案,明确措施

  开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,站党支部根据局党委主题教育方案及时制定《关于开展“不忘初心,牢记使命”主题教育的实施方案》明确站党支部主题教育三项重点措施,并对站主题教育进行解读确保主题教育取得实效。

  二、强化领导,落实责任

  在局党委领导质监站及时成立主题教育领导小组,由党支部书记、1名同志专职负责主题教育,抓好主题教育的组织实施。

  一是强化工作责任。党支部对主题教育负总责,党支部书记切实履行第一责任人的责任,切实履行“一岗双责”,党员干部把主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,认真组织实施,做好主题教育,形成工作合力,推动主题教育扎实有序开展。

  二是突出重点对象。结合质监站实际党员干部聚焦主题主线,把学和做结合起来,做到边学边查,立查立改。学习教育首先抓好集中学习研讨和个人自学;检视问题采取自己找、群众议的方式,查摆不足,认真剖析;整改落实要从一开始就改起来,应改尽改。

  三是坚持统筹兼顾。紧紧围绕质监站中心工作,统筹兼顾,把开展主题教育与贯彻落实局党委重大决策部署结合起来,与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与全力提升交通建设项目质量,推进品质工程创建结合起来,大力宣传主题教育中涌现出的先进典型,把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动,助力交通运输高质量发展。

  三、加强学习,提升能力

  围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员干部认真读原著悟原理,推动学习往深里走、往心里走、往实里走,把学习成效体现在增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。

  一是原原本本学。党员干部要通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》,认真学习党的十九大报告和党章,扎实学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平关于交通运输论述摘编》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,积极学习党史和新中国史,跟进学习习近平总书记最新重要讲活文章,持续学习习近平总书记来陕来铜视察重要讲话的重要指示批示精神、给照金北梁红军小学学生的回信精神,理解其核心要义、实践要求,自觉对表对标,及时校准偏差。

  积极开展向郭秀明等先进典型和向身边先进典型张富强等学习活动,教育引导我站党员干部学先进、找差距,守初心、担使命。充分运用“学习强国”学习近平台、“铜川市交通质监站”微信群等平台及时推送发布专题教育相关学习内容,通过案例教育、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。

  二是集中讨论学习。党支部组织党员干部集中学习、深入讨论交流。依托照金红色教育基地、郭秀明党性教育基地等,开展革命传统和党性教育,引导党员干部找初心、担使命。通过学习,提升素质和能力,学以致用。党员干部要在以自学为主等基础上,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展主题教育的部署要求。

  四、检视问题,强化整改

  对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。

  一是查实找准问题。党员干部应该采取自已找、集体议、上级点等方式,查摆问题与不足。对照党章党规,查找党员意识、担当作为、遵守纪律、作用发挥等方面的差距与不足。

  二是认真检视反思。党员干部应该聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思。对主题教育查摆出的问题剖析原因,通过主题党日、志愿者服务活动,以实际行动践行初心使命。

  五、建立长效,推动落实

  党支部注重总结提炼,注重总结经验做法,把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好。强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成推动落实的长效机制。

  六、加强宣传,及时报道

  站党支部及时总结经验、先进做法,大力宣传主题教育中涌现出的先进典型,把党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神,转化为做到“两个维护”,努力把我站党支部建设得坚强有力,教育引导全站党员干部勇担职责使命,焕发干事创业的精气神,奋力开创追赶超越新局面。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇6

  学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报 依据市教育局关于开展“爱粮节粮,反对浪费”进校园活动的通知要求,我校积极开展扎实的教育活动,以“节约粮食,反对浪费”为主题教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费,合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。

  一、广泛宣传,充分认识开展此项活动的重要意义。

  按照市教育局的要求,我校成立了以校长侯鲁雨为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组负责日常教育宣传管理工作,由政教处具体实施开展一系列活动,采用多种形式教育学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念。

  二、开展活动,落到实处。

  在对学生进行思想教育的同时,要求学生把“爱粮节粮,从我做起”的思想落实到实际行动中去,为此,我们开展了丰富多彩的教育活动,确保各项活动落到实处:

  1. 在三、四、五、六年级开展以“爱粮节粮 从我做起”为主题开展征文活动,然后从每个班级中选出优秀征文参加学校的征文评比活动。

  2.在三、四、五、六年级开展“爱粮节粮,反对浪费”

  手抄报评比活动。

  3.进行以“爱粮节粮,反对浪费”为主题的国旗下讲话活动。

  4.利用红领巾广播站开展以“爱粮节粮”为主题的红领巾广播节目活动。向全体学生发出节粮倡议书,倡议学生爱粮节粮人人有责,节约粮食要从我们每个人自身做起。

  5.开展以“爱粮节粮 从我做起”为主题的演讲比赛活动,使爱粮节粮意识在孩子们的心中扎下根来。

  6.开展了以“节约粮食反对浪费”为主题的班队会。

  三、教育宣传过程中的具体措施:

  1.各班积极开展以“节约粮食,反对浪费”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,树立节约意识。

  2.积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

  3.珍惜粮食,适量定餐,不攀比,避免剩餐,减少浪费。

  4.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

  5.到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。

  6.看到浪费现象勇敢地来制止,尽力减少浪费。

  7.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的可怕后果。

  8.积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。

  9.进行以“珍惜粮食,珍爱生命”为主题的国旗下讲话。

  四、明确责任、强化监督。

  学校成立了教育粮食反对浪费活动领导小组,加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定了节约粮食反对浪费教育活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。

  通过开展本次活动,广大学生不仅学习到了爱粮节粮的方法,树立了爱粮节粮的意识,积极争做爱粮节粮的带头人,把节约粮食的活动扎扎实实地开展下去,努力使爱惜粮食、节约粮食的行为成为我们每个学生的自觉行动。

教师主题教育个人问题清单及整改措施篇7

  根据县委开展“不忘初心,牢记使命”主题教育安排部署,针对《关于中共**县委班子“不忘初心,牢记使命”主题教育第一次集中学习读书班学习通知》要求,结合我局实际,为进一步做好我局主题教育,我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上,扎实有序地开展了学习研讨活动,理论联系实际,取得了良好成效,为下一步有序开展主题教育奠定了坚实基础。

  一、学习研讨活动准备工作

  为认真开展好学习研讨活动,提高学习研讨的质量和效果,我局党组在广泛征求班子成员意见和建议基础上,基础上理清了学习研讨活动方案,明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等,并由此制定了《**县市场监督管理局党组开展“不忘初心,宾记使命”主题教育学习研讨活动实施方案》,为认真开展好研讨活动提供了指导。

  在开展学习研讨活动前,我局党组高度重视县委组织的集中学习读书班,明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记,做到参加学习有进步、思想感悟有提高、初心使命有增强、干事创业有劲头。为此,第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习,认真做好学习内容的记录,为以后有空时反复学习作好准备。

  领导班子在参加县委班子集中学习后,结合自身分管口工作,围绕巡回指导组明确的“八个方面”的要求,结合自身实际,认真思考,准备好交流的内容,为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。

  二、开展学习研讨的基本情况

  根据局主题教育领导小组办公室安排部署,我局于9月24日开始,抽空在每天中午休息时间,组织局领导班子,围绕读书班后,根据局主题教育领导小组办公室安排部署,于9月24日开始,抽空于中午休息时间,召开领导班子,根据县“不忘初心、牢记使命”主题教育的八个方面内容进行了研讨,研讨活动共计开展7次。

  在研讨活动开展过程中,各参加研讨活动的党员,都通过自己参加县委集中读书班学习的情况,围绕每一次的研讨主题,认真思考,理论联系实际,结合市场监管工作能力,着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手,着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际,从加强政治思想、强化宗旨意识、牢记初心使命、提高科学监管、规范市场秩序角度出发,认真分析问题、研究问题,注重解决具体市场监管实际。此次研讨,共开展7次主题研讨活动,研讨8个方面内容,开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17项内容,初步形成6项可行性措施。

  通过认真研讨,领导班子成员进一步提高了对初心和使命的认识,强化了对党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等的理解,从而更坚定了通过认真开展市场监管工作,履职尽责,力戒形式主义、官僚主义,改进作风,强化依法行政,为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。

  三、学习研讨存在的不足

  1.此次学习研讨活动,由于时间紧,任务重,安排部署有点仓促,导致学习研讨的准备不充分,效果不太明显。

  2.主题教育中明确的八个方面内容理论性强、政策性强,领导班子成员虽掌握了内容,但离新时代共产党员的要求和标准,还是一定距离,学习了但研讨的深度还不够,需要在今后学习中进一步深化。

  3.市场监管工作涉及面广,在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论,但都没有上升到理论性的高度,都是纯工作谈工作,深入挖掘不够,在下一步主题教育中需要深化。

本文来源:https://www.dagaqi.com/chuangyezhidao/607452.html

《教师主题教育个人问题清单及整改措施范文(通用7篇).doc》
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