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关于2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料【七篇】

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组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结交流经验、开展批评与自我批评为主要内容的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料的文章7篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  一、存在问题

  1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

  2、宗旨观念不够牢固。

  有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。

  3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。

  在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。

  4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化

  在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。

  二、今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系

  不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

  2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用

  在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。

  3、树立创新精神

  要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。

  4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度

  一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。

  总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

【篇二】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  按照学院党委的要求,今天我们在这里召开支部组织生活会,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想理论水平和业务能力,更好地贯彻党的十七届五中、六中全会精神,以迎接党的十八大的召开。下面,我就创先争优活动开展以来自身的学习、发展情况作一汇报:

  一、心得体会

  深入开展创先争优活动,是学习实践科学发展观活动的继续。2007年,党的党代表大会在关于党的建设的部署中,曾明确提出开展两项活动,一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动,二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后,要接着开展“创先争优”活动,是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发,推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。

  其实,“创先争优”的重点并不在这个“先”和“优”上,而应该是在“争创”的过程,也就是说,“创先争优”的价值并不应该仅仅集中体现于最后“争创”出来的“先进”和“优秀”上面。总的来说,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇向前的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于社会主义现代化建设各项事业的建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号既是上级领导和人民群众对自身过去一段时间工作成绩的肯定,更是对自身继续做好下一阶段工作的鞭策。

  二、存在问题

  1、缺乏全面系统的学习。虽然每年都制订学习计划,但最终全面完成学习计划的时候较少,再就是零散学习多而系统学习相对较少。只注重有急用先学,因工作需要才去花时间学习应对。

  2、解放思想、推动支部党员改革创新的意识还不够强。带领党员解放思想的力度还不够大,造成支部党员大多数习惯于用过去的经验思考问题,用过去管理的方式开展工作,缺乏开拓性思维。

  三、今后努力方向

  针对存在的问题和不足,我将在学习实践活动中,认真听取意见,不断提高。通过认真分析,深入研究,我们的初步思路为:

  1、坚持带领党员解放思想。永恒的发展主题要求我们的思想观念必须不断更新,适应职业教育的发展形势。因此,要带领支部全体党员始终坚持解放思想,打破传统思维和行为定势,牢固树立科学发展的理念,加强自身道德修养,切实把党员的先锋模范作用发挥出来。

  2、进一步强化党员党性学习,提升素质,努力增长为学生服务的本领和才干。要在支部大力营造一种朝气蓬勃、积极向上的文化氛围;营造一种求真务实、严谨细致的工作氛围;营造一种乐于奉献、勇于开拓的创新氛围。通过改革和创新,实现党员素质大提升,才干大增长。

【篇三】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  依据中央和市委部署要求,掌握好“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标任务,会上组织学习了《社会组织党委开展党史学习教育实施方案》、《社会组织党委庆祝中国共产党成立100周年活动实施方案》、《在省级无业务主管单位社会组织党史学习教育动员大会上的讲话》、这次党史教育,既留意上级要求把“规定动作”做到位,又留意结合实际使“自选动作”有特色,组织好、开展好中心组专题学习、专题党课、“我为群众办实事”实践活动、专题组织生活会和民主生活会等工作,推动党史学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我通过仔细学习、征求看法、参加座谈会、谈心谈话等方式听取看法建议,联系自身思想和工作实际,仔细检视查找了存在的差距和不足,分析了缘由,明确了今后的努力方向。

  一、存在的问题

  (一)、在学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话方面

  自3月份以来,我仔细学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这个主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标,本人能够深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想,在思想上政治上行动上自觉贯彻落实新时代党的基本理论、基本路途、基本方略。在实际工作中,坚持以经济建设为中心和稳中求进工作总基调为指导,坚持新发展理念,把统筹推动五位一体总体布局和协调推动四个全面战略布局统一于发展中国特色社会主义的宏大实践,为助力山东高质量发展做好服务坚持践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把人民对奇特生活的憧憬作为自己的奋斗目标,全力做好全省xx工作。

  (二)、仔细履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用方面

  存在主要问题一是党员先锋模范作用的发挥不足持续、不足平衡,有松一阵儿紧一阵儿的情况,留意在急难险重任务发挥作用,在日常工作和学习中的带动作用、尤其是在中心工作中发挥作用还不到位。二是对入党誓词的理解还不足深,时刻以入党誓词检视思想和行为的自觉性还不足高;对奉献精神的理解没有做到与时俱进,时时处处作奉献的意识不足强。三是对上级安排的工作,有时会存在不肯干、不想干的心理;在小事小节上有时还缺乏自律意识;对违反党的原则的言行,缺乏揭露和订正的勇气和斗争精神(未完成,急需请关注微信公众号“优优金银”每天持续更新各类党史党建等新篇章)

  (三)、信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面

  存在主要问题:党章中指出,党的建设必须坚持实现以下五项基本要求,其中第三条就是“坚持全心全意为人民服务。党除了工人阶级和最宽敞人民群众的利益,理论指导实际工作做得还不到位,假如更加深化地系统的“研”、“钻”对于业务工作的发展有更好的促进作用。

  二、存在问题的缘由剖析

  (一)党性修养还不足深对照党章党规找差距,既是主题教育的要求,更是思想深处的自省。要以此次专题会议为契机,进一步提升思想认识,端正各种行动,聚焦问题清单,以刀刃向内的勇气和自我革命的精神,着力在持续深化和整改落实上下功夫,坚持边查边改、即知即改,坚持从自己改起、从现在改起,一件一件去整改、一件一件去落实,持续推动主题教育走深走实。全队党员干部要以党章党规为行为的标尺、正己的镜子,通过逐字逐句逐段学习党章党规,联系自身实际,找差距、促整改、抓落实。要坚持不懈、持之以恒,做到学有所思、学有所悟、学有所成,将党章党规刻在思想深处,融入日常工作中。

【篇四】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  根据局机关党委工作部署及有关要求,我认真查摆自身存在的问题,制定整改措施,结合自己的思想、工作、学习等方面做一个总结。

  一、对照党史学习教育要求,结合自身在不忘初心、牢记使命等方面方面。

  党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加深刻的认识和理解,进一步深化了对党初心和使命的认识。同时认真阅读了机关下发的必读书目,学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对中国共产党和伟大祖国的情感认同。可以说党史学习教育是对每名党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

  二、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话方面。

  积极参加了局机关党委组织的集中收看庆七一活动和支部集中学习。习近平总书记的重要讲话,对伟大建党精神进行了深刻诠释,鲜明指出了中国共产党的精神之源,深刻阐明了传承这一精神的历史意义和时代价值。伟大建党精神已经成为中国共产党“根”和“魂”的重要内容,要传承好发扬好伟大建党精神,首先要深刻理解领悟其内涵精髓,把握着力重点。其次是心中有信仰,脚下有力量。中国共产党之所以能在100年间成长为世界第一大执政党,归根到底是因为我们党有远大理想和崇高追求。作为一名党员,必将用党的实践创造和历史经验坚定信念、启迪智慧、涵养品格,把伟大的建党精神融入到具体工作中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

  三、党员先锋模范作用、立足岗位、履职尽责方面。

  能够认真履行党员八项义务,积极践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用,立足岗位,认真履职尽责。春节前夕,先后深入到扶贫村、离退修老干部家进行走访慰问,送去党的温暖和关怀。按照“双报到、双服务”工作要求,深入到向阳区永平社区配合网格员到居民家排查外来人员情况,做好疫情防控工作。为了确保全市工业企业安全生产形势稳定,坚决防范和遏制各类事故发生,深入到部分规上工业企业开展安全生产检查工作。但仍有不足,主要表现在:加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,大胆创新的勇气,创业精神有所弱化,工作状态有时不够振奋。

【篇五】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  通过争先创优活动的开展,我对实践科学发展观活动有了进一步的认识,明确了开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,意识到作为一名职业院校教师在进行自我完善的同时,必须快速适应新形势对职业教育者的要求,并应树立终身学习探索的观念。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题,现就自己的思想工作表现及过去存在的问题剖析如下:

  一、学习实践科学发展观活动的总体情况

  自我校学习实践科学发展观活动开展以来,我参加了集中学习、专题讲座等环节的活动,通过前期的学习和自我反省本人认为取得了三方面的收获。

  (一)理论知识得到了充实。认真学习了《科学发展观重要论述》等著作,并且听取了有关专家关于科学发展观的专题讲座等。

  (二)科学发展的观念得到了增强。通过集中学习、个人自学等,对科学发展观的科学内涵、精神本质和根本要求有了更深层次的了解。

  (三)工作方式方法得到了改进。通过理论学习及实践体验,工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改进。

  二、个人存在的主要问题

  (一)理论学习方面还没有完全做到系统全面。虽说单位和部门组织的各项学习和活动都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘泥于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在内容上侧重于与本职工作有关的工作,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应新形势发展的要求

  (二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。超前服务意识不强,主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是对同事之间的了解还不够深入。有时忙于工作,与同事相互之间的思想交流不够全面、深入。究其根源,有思想观念上的,也有工作方法上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,还缺乏科学发展的理念。

  三、今后的努力方向

  针对上述问题,本人将以此次争先创优活动为契机,学好理论,积极实践,使自己学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。

  (一)勤学习,提高教学业务能力。面对新形势,迫切要求加强政策理论的学习、业务知识的学习。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以教育教学理论为核心,同时加强教育技术、职教管理等知识的学习。二是推进工作学习化。与同事在工作中相互借鉴学习,进一步开拓工作新思路。

  (二)优作风,提高服务学生意识。

   1、乐于服务。更加积极地站在作为一名党员的立场,努力增强交流的优质化和实效性,切实做到及时沟通、主动交流、亲近学生。 

   2、善于服务。要积极地动脑筋、想办法,解决学生的诉求,对于一时不能解决的,也要及时地做出说明。

  总之,通过科学发展观活动的学习,我将结合实际工作,在学习实践科学发展观的深度和广度上做文章,在科学和务实上下功夫,以科学发展观为引擎,按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,不断加强业务工作的责任感和紧迫感,在学习活动中接受教育,提升素质,增强本领,要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶。

【篇六】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  1、党史教育学习上

  存在的问题:通过参予支部党务工作的建设,有了更多的学习机会,深入学习了一些党的历史、方针、政策,但理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。

  改进方法:沉下身子,静下心认真研读党史,遇到不懂不会的,主动找党员同志、前辈共同研讨,向专业研究党史人士请教,真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  2、在纪律作风上

  存在的问题:虽然有了长足的进步,能够做到严格要求自己,但对党纪国法的学习还是不够,没有用理论全面武装自己要求自己。

  改进方法:加强党纪党规、法律法规的学习研究,模范带头遵守党纪党规,知敬畏、守底线,严格规范执法。

  3、在工作作风上

  存在问题:日常工作的统筹安排上有欠缺,从事党务工作的同时,也要加强业务工作的能力,参与相关业务工作的开展,两手抓,两手都要硬。

  改进方法:挤出时间多钻研业务知识,提高统筹安排工作的能力和业务工作技能,发扬老民警“传帮带”的作用,处理好家庭、工作的关系,保持积极工作热情。

  4、在生活作风上

  存在的问题:艰苦奋斗标准不高,偶尔和同事同学朋友聚聚餐,有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资,别人管不着。

  改进方法:树立正确的交往观和消费观,坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则,在交往中保持政治警觉,分清是非美丑,多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风,培养一些高雅的兴趣爱好,提升内涵修养,追求精神富足,摈弃表面空虚的物质生活。

【篇七】2021年党史学习教育专题组织生活会个人发言材料

  党支部委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料2021年

  党史学习教育开展以来,我能够认真研读原文原著、积极参加学习研讨、主动投身“我为群众办实事”实践活动,进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时,围绕这次专题组织生活会主题,通过广泛征求意见建议、深入查摆自身问题,使我思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次促动,进一步增强了从党的百年奋斗历程中汲取精神力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面,联系自身思想和工作实际,对照需要重点查摆解决的主要问题,做个对照检查剖析。

  一、存在的主要问题

  (一)在党的创新理论武装方面,还存在知行合一不够的问题。虽然注重钻研党的基本理论和创新理论,但缺乏把学习当责任的自觉思想,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲,存在时紧时松、时抓时放的现象,理解掌握新思想新理念新思维不够透彻,改造思想不够积极主动。平时认为只要思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,对党和国家的一些重要政策精神学习理解不够,基本的政治素养还不够过硬,尤其不善于运用政治的眼光、全局性的头脑,分析思考现实问题,面对当前国际国内形势、社会上出现的热点问题,站在党和国家战略全局高度进行辩证分析的视野不够开阔,有时也有评头品足、说说讲讲、发发牢骚的现象,反映出自己的政治判断力政治领悟力政治执行力还有差距。

  (二)在锤炼党性修养方面,还存在检讨反省不够的问题。自己能够经常的进行自我检讨和反省,对自身存在的脾气不好、情绪急躁等缺点应该说也有一个较为客观、准确的认识。但并没有及时的纠治和改正,主要原因是改正问题的决心还不够大,没有将改正问题当作一件大事、急事来抓。与能够认真进行自我批评相对的是,在组织生活中对同志开展批评进行得不好,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不触及灵魂深处。出现这一问题说明自己的原则性、战斗性不强,总是有当老好人的思想,并错误的认为,这就是体现了和谐,对组织内部团结,一团和气的追求过了度,变了味,没有认清思想交锋后的一致才是真正的团结。

  (三)在牢记初心使命方面,还存在担当作为不够的问题。主要表现在:一是锐意进取的劲头不强。反思这些年的工作状态,虽然说工作上有热情,但缺少必要的激情和进取精神,内心有一种“船到码头,车到站”的想法,工作干劲、担当精神、进取意志照比以往,出现了一定程度的衰退现象,有时原则性问题强调的较多,实际工作中指导的较少;布置任务较多,手把手教方法较少。二是认真负责的意识不强。应该说,自己始终把干好事业作为最高的追求,对待工作认真负责。但在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。工作顺利时热情高些,遇到矛盾时热情就有所下降;心情舒畅时热情比较高;遇到烦心事的工作热情或多或少受到一些影响。三是创新落实的精神不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。自己觉得只要完成本职工作,不出问题,就满足了,因此,工作中只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排任务就去完成好,被动的工作,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造性的工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。

  (四)在践行服务宗旨方面,还存在真抓实干不够的问题。突出表现有以下几个方面:一是沉下去搞调查研究少。基层是各项工作落实的终端。只有深入基层、了解基层、面向基层,工作才有抓手。近年来,针对工作中存在的一些难点问题,也专门下去搞调查研究,有了一些收获和体会,总结出了一些好的做法和经验,得到了上级的认可。但总的来讲,还是存在着下去少、情况掌握不多、了解不深入细致等问题,主要是深入基层、身入实际、心入问题不够,抓落实的实劲不够,浮在上面“空转”多,下基层调查研究少;对下提要求多、面对面指导少。二是盯住工作持续落实不够。大到抓一项建设,小到完成一项工作,都应该尊重其特有的规律,逐步加以落实,决不能忽冷忽热,时紧时松,虎头蛇尾,甚至出现“半截子工程”。在这方面自己也努力做好,着眼结果抓过程,盯住节点促落实,使重点工作稳步推进,健康发展。但总结近年来各项工作,确实有一些工作落实的质量不高、效果不明显。比如各方面工作的典型不多、特色工作还不够过硬。究其原因,主要还是缺乏一抓到底、不抓出成果不撒手的那种精神,出现了“上级强调时紧一紧,平时就松一松;任务来时紧一紧,平时建设时松一松;工作需要时紧一紧,不急用时就松一松”的现象。三是服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、急什么、要什么,承办一些涉及群众切身利益工作的主动性不强,帮助解决困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

  (五)在严守党章党规党纪方面,还存在自觉落实不够的问题。自己能够认真贯彻落实廉洁从政准则,自觉用党纪条规约束自己,做到慎独、慎言、慎行,比较好地保持了一名共产党员的基本情操。但反思近年来自己的言行,还是存在着一些不容忽视的问题。比如,在执行法规制度上还存在讲情面的现象,有时对检查中发现的问题,没有点到具体人上。这样的做法表面上看是对个人进行了照顾,顾全了的面子,但从长远的角度去看这个问题,对单位的建设是百害而无一利的,以后还可能出现类似的问题,甚至是由于量变至质变,出现更大的问题。再比如,廉洁自律意识有待强化,自己虽然没有什么大的权力,但由于工作原因,受个别同学、朋友之托,也有帮助找关系说情的现象,有的同学请我吃饭,我推辞不过也去了。这实际上是缺乏抵制庸俗交往的坚决性,缺乏从小事做起、从自我做起、从现在做起的自觉性。

  二、问题的主要原因

  (一)改造思想、提升政治素养有差距。学习第一的观念树得不牢,虽然也有坐下来学习的迫切愿望,但总觉得具体事务性工作多,占用了时间、分散了精力,有时就存在自我谅解、强调客观的现象,平时自觉抽时间、挤时间学习不够。学用结合不够紧密,对学习成果怎样进入思想、进入工作,思考研究得比较肤浅,不能有效地转化为看问题的政治素养、抓工作的具体能力。

  (二)强化担当、履行使命责任有差距。忧患意识和使命责任感不够强,表现在工作中站位不高、办法不多,表现在作风上就是缺乏一以贯之的狠劲韧劲,从而影响和制约了工作主动性。主观上是思想趋于保守、观念落后、求稳怕乱,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,由此带来了研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法。有时由于体制、制度等原因想干事却难成事,不想管却一堆事,确实磨掉了不少的心气,导致有时想主动抓点工作,但一想到困难重重,就偃旗息鼓、虎头蛇尾。

  (三)牢记宗旨、改进工作作风有差距。重上轻下的思想还没有完全克服,存在着重研究部署、轻检查督导的现象,个别工作在末端落实不好;统筹谋划工作能力还有待提高,还有顾此失彼、工作忙乱的现象。以人民为中心的发展思想不够牢固,虽然能够坚持深入基层调查研究,注重在解决制约工作的瓶颈短板上下功夫,但调研中还是走在面上的多,与一线工作人员接触少,与普通群众交流互动少,对基层所思所想所盼了解掌握不够深入细致,积极主动解决实际问题的力度需要进一步加大。

  (四)严守规矩、强化自我约束还有差距。总感到自己经过党组织多年的培养教育,对党有深厚的感情,组织观念、纪律观念比较强,但认真反思起来,对于一些执行规定的所谓小节问题,还没有完全从党性的高度来认识,缺乏追根究底、“小题大作,抓住不放”的韧劲,反映出自己距离一名合格党员标准还有一定的差距。

  三、今后的努力方向和改进措施

  (一)不断加强思想改造。就是要认真学习党的创新理论,特别是紧跟习总书记思想步伐,学习最新的理论观点和论述,不断改造主观世界,提高理论素养,提高政治敏感性和政治鉴别力,坚持用科学理论来指导今后的工作、生活和学习,不断的用党的创新理论武装头脑,坚定自己的理想信念,跟党走、听党话,同时加强自己的党性修养,坚持党性原则坚定立场,用于同违规违纪现象作斗争,时刻保持党员党性意识,充分发挥好党员先锋模范作用。

  (二)不断强化党性锤炼。树立正确的人生观价值观,时刻保持强烈的进取精神,把全部精力投入到单位的建设发展中去,不因家庭的事情而分心走神,即便是家中有困难,也要坚决克服或者依靠组织解决问题,在实际的工作中,要尽自己最大的努力和能力去多干并干好工作。而不去计较个人得失,不去给自己找借口,充分体现出一名党员的境界。

  (三)不断改进工作作风。始终对工作满腔热情,坚持一丝不苟地把本职工作干好,不管遇到什么挫折,始终保持旺盛的工作劲头,不“挑肥捡瘦”,不发牢骚,积极主动干工作,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作,提高工作的有效性、时效性。始终对群众满腔热情,坚持到群众之中,与群众亲,与群众近;坚持问政于群、问需于群、问计于群,倾听群众呼声和意见,尊重群众的首创精神;坚持把服务群众作为自身的根本职责,真心实意帮助办实事、解难题。(四)不断纯洁道德修养。注重道德修养的培养,从点滴养成做起,严谨自己的作风,并不断改进自己的工作作风,严格遵守党章党规党纪,做到“凡是不允许做的事情坚决不去做,允许做的事也一定要按规定程序来办”,尤其是在大是大非面前,一定要保持清醒的头脑,要坚决听招呼、守纪律,始终保持为党尽责的良好担当,以实际行动为党分忧、为组织添彩。

  2021年党史学习教育动员会讲话精神个人发言稿

  同志们:

  刚才,X传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面,我就开展好党史学习教育,讲三点意见:

  一、提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义

  习近平总书记指出,在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史,一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育,有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到,要从三个维度来把握。

  第一,这是巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果的继续篇。习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出,×是党的诞生地,要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材,引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩。因此,开展这次学习教育,既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措,也是建立不忘初心、牢记使命制度的×实践。去年,我区卫生健康各项工作成效显著,全市卫生工作考核蝉联第一,并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区,获得国务院通报表扬。在探索建立不忘初心、牢记使命长效机制方面,我们也要开好局、起好步,奋勇争先、走在前列,以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

  第二,这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的奠基石。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难,取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因,很重要的一点,正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的第3次飞跃,是我们实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南,必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机,突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重,不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落,为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

  第三,这是打造高素质专业化干部队伍的必修课。习近平总书记多次强调,领导干部要多读一点历史。我理解,历史是最好的教科书,学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角,从全球化的时空坐标系来判断国家和社会的发展趋势,能够更深刻地理解现实问题的深层次原因,找到整体战略的应对方法。当前,区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期,迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍,建强干部队伍领头雁、培育干事创业生力军,我感到,提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以挑最重的担子,啃最硬的骨头的韧劲,努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

  二、准确把握党史学习教育的核心任务

  开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务,各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确,这里就重点工作再作个强调。

  (一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就,也有艰辛探索,记录着我们党如何经历无数艰难曲折,最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机,在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量,交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个坚定:一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑,进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定四个自信。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势,引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然,更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程,引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步,到建设国际汽车城,再到打造×新城,直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城,产城融合发展步伐不断加快,实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑,从而进一步提振抢拼实的精气神,更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

  (二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育,要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,讲专题党课与交流学习体会相结合原则,分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流,切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来,同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来,同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来,从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要,通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,做到信仰如山、信念如铁、信心如磐,奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

  (三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方,也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出,代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中,要抓住重要时间节点,在七一党的生日、十一国庆节等重要节点,有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源,进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能,通过主题党日、情景党课、考察学习等形式,组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源,坚持正确方向,创新方式方法,精心规划设计,通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式,积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动,弘扬医者职业精神,努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

  (四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中,要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给,既要有统一要求,也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用,先学一步、学深一层,通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习,成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容,聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神,在党员、干部中开展阅读体会分享交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点,把党史教育贯穿全年组织生活始终,纳入基层党组织开展5+2+5组织生活的主题课程,做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况,对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划,积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施,通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动,增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

  (五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育,关键要落实习近平总书记突出的一个实字要求,把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺,推动全系统党员、干部从历史中找答案,从现实中找参照,当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作,服务区域卫生改革发展大局,通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片,以改革激发新动力、以创新赢得新优势,在深化医药卫生体制改革上实现新突破,在全力推进健康×建设上实现新突破,在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破,在全面从严治党落实上实现新突破,全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系,奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

  三、切实加强党史学习教育的责任落实

  开展党史学习教育,工作量大、涉及面广,任务重、要求高,必须加强组织领导,强化责任落实,为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个强化:

  一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任,把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责,投入足够的时间和精力,既要率先垂范,带头参加学习、接受教育,又要站在一线、靠前指挥,层层传导压力,从严抓好落实,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

  二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体,大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式,发掘报送优质学习资源,大力宣传正面典型,营造浓厚学习氛围。

  三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核、三个责任制检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式,强化督促指导,及时掌握学习教育进展情况,及时发现和解决苗头性、倾向性问题,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。

  同志们,开展党史学习教育,意义重大,影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色,以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章,以优异的成绩为建党百年献礼!

本文来源:https://www.dagaqi.com/chuangyezhidao/557920.html

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