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教师对照检查材料

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  对照是汉语词语,拼音是duì zhào,意思是即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鲜明地表现事物特征,也称对比。大家创业网为大家整理的相关的教师对照检查材料,供大家参考选择。

  教师对照检查材料

  一、遵守党的政治纪律情况。
  始终同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行机关党组的部署。注意提高自己的政治素质和思想道德,加强世界观,人生观,价值观,政绩观的改造。始终以中共党员的标准严格要求自己,从我开始,记住全心全意为人民服务的宗旨,总是发挥表率的作用,任劳任怨。自重,自省,自警,自励,自觉遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性。积极开展批评和自我批评,暴露真实思想,讲党性,讲原则,诚实相遇,坚持事实,团结,讲大局。
  今年我儿子结婚了,和亲戚商量,从我开始,不投稿,不发信息,不收红包,不借钱。不办婚宴,不讲排场,不铺张浪费,以实际行动抵制目前的不良风气,坚持移风易俗。亲戚、儿子的媳妇和我的家人支持我的决定,我们两个亲戚见面,两个孩子只在国外举行了简单的仪式。
  没有利用职权和职务影响为自己、亲属和周围工作人员谋求不正当利益的行为,没有从事任何利益活动,没有参加过股票活动,没有违反公共财产管理和使用规定,没有违反规定选拔使用过干部的排场比广阔,生活安静
  二,贯彻落实中央八项规定精神,转变作风方面的基本情况。
  严格执行中央八项规定。
  调查研究方面。每年和有关机构发信,本人亲自调查有关机构的需求,以事业发展为基础,业务需求开展本科招生和训练为目标。
  简化会议,改善会风。坚决不开会,开短会,解决实际问题,说什么,不写长篇大论的演讲稿,和谁有关,不让无关人员参加。
  简化文件的简报。目前,只向相关机构发送信件或通知,除网站专栏报道外,没有发出简报。坚持内部不乱发,滥发文件,以一句话通知的方式或口头说明的形式运行日常工作,确实需要发行文件,尽量简单。
  文字叙述,不搞长篇大论。
  外出活动方面。能自己解决的问题,自己前往,不带其他工作人员;需要带工作人员的,尽量减少人员。去外地处理离退休老干部丧事和看望住外埠的老同志,带学生进行学位论文答辩和参加会议等,均严格按照规定控制外出人员数量,自己能不外出的坚决不外出。
  厉行勤俭节约方面。取消了以往学生毕业、颁授学位、培训班结业会餐的惯例,刹住了无关人员随学员免费就餐的不良风气,自己除了亲身体验学生饭菜质量外,绝不打车免费就餐,并自觉接受大家监督。严格车辆管理,只准公务使用,既是外地来的客人,也坚决不准用公车前往景区和与工作无关的地方。
  工作纪律方面。一度没有严格执行制度,客观上造成了工作散漫现象。通过学习和纪律整顿,严格了上下班制度,严格了请销假制度,上班时间不上网打游戏、炒股票、QQ聊天等。
  三、“四风”方面存在的突出问题
  形式主义方面。以往有形式主义的现象,缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规。在本科班和各种培训开班仪式上,占用学生的宝贵时间,无非是强调学习的重要性,强调办班的必要性和重要性等,翻来覆去,千篇一律,言之无物,并无新意。虽然今年首次设立了国家级“远程学习示范点”,有新突破,但力度不大,有流于形式化的现象。
  安于现状,对新知识、新业务、新技能的学习不积极,不主动;政治理论学习不够深入,仅满足于平时的集中学习文件等学习形式,学习的自觉性不强;理论联系实际不够,缺少系统性的学习和纵深方面的研究,缺乏深度和广度,理论和实际工作脱节,没有很好地用科学理论指导实际工作,解决实际问题时缺少前瞻性,指导工作方面针对性不强。政治理论水平有待提高;重工作,轻学习,重业务,轻政治,存在工作第一,学习第二的思想,动力不足,自觉性不高,学习流于形式。
  官僚主义方面。满足现状,重实干,轻管理,对工作督促、检查不够,工作有得过且过,老好人和拖拉现象,工作纪律不严,不能严格执行各项纪律规定;联系群众不够,深入群众不够,与干部职工面对面、心贴心的交流时间少,强调要求多,调查研究少;只埋头工作,只满足完成工作目标任务,而对未来发展考虑的不够深入;在推进改革方面思想不够解放,抓工作措施不够有力,创新意识不强;在管理方面有“错位”现象,有些工作管理不到位,对有些工作过问太细,没有充分发挥中层干部的作用;在坚持民主集中制方面认识不够深入,开展自我批评较少;制度建设方面缺乏指导,工作规范化、制度化需要进一步推进。
  享乐主义和奢靡之风方面。在八项规定出台前,接待外省来访客人有时存在超标准现象,有些还馈送土特产和不必要人员陪同,并安排来访客人到景区参观等。曾经毕业、授学位、结业时搞会餐,无关人员随意随学员免费就餐等,对照有关文件精神,均属于奢靡之风现象。有安于现状、不思进取的思想,开创工作新局面的意识还不够强。
  四、产生问题的原因分析
  对政治理论学习重要性认识不足,重实践轻理论的潜意识在作怪,忽视了理论对实际工作的重要指导作用。没有处理好工作与学习之间的关系,存在工作第一,学习第二的思想,学习的内在动力不足,对学习的要求不高。自己总是认为只要忠诚于党的事业,热爱祖国,积极工作,遵守党纪国法就可以了,没从更深层次去加强党的修养,进一步增强理想信念和宗旨意识,放松了对党的路线、方针、政策的系统学习。
  对解放思想的认识不足,缺乏开拓进取和创新意识,发展意识不够强,墨守成规,总是老套路一成不变,久而久之便成了形式主义的东西。
  与有关单位协调困难,总是不能按时间节点如期完成工作任务。而自己总拿客观理由做挡箭牌,存在危难情绪,怕得罪有关方面,总想做老好人,不能主动出主意想办法,带领大家按时保质保量完成任务。
  工作纪律一度没有严格执行制度,总认为职工们总是加班,很多时候周末不能休息,按照规定又不能发加班费,平时晚来一会儿,请个假是正常现象,于是也就放松了管理,客观上造成了工作散漫现象。
  沾染了社会上的一些不良风气,没有从思想上认识反对铺张浪费的重要性,没有认识到这些行为就是奢靡之风,总认为奢靡之风与铺张浪费与自己挂不上钩,只要自己坚持清廉自律就不会有问题,放松了警惕,对于一些奢靡和浪费的苗头任其存在,任其自流。
  在推进科学发展方面,由于历史和多种客观因素的影响,存在硬件建设滞后,专职人员队伍建设薄弱等问题;主观上存在思想解放和改革创新的力度不够大,发展意识不够强的问题,对工作中出现的研究生招生、新业务发展新需要,新址搬迁的新问题、新情况等研究不够深入。
  五、今后的努力方向和改进措施
  加强理论学习的自觉性,按照领导干部带头学习的要求,给班子成员加压负重,强化学习意识,创新学习方法,做学习的榜样,无论工作多忙,都要坚持做到学习工作两不误,两促进。改变工作第一,学习第二的思想状态,增强学习的自觉性。进一步加强党性修养,认真系统学习党的路线、方针、政策,学习法律知识,学习业务知识,学习历史、文学等知识,加强自身政治修养和文化修养,学以致用,更好地工作。
  进一步解放思想,转变工作作风。工作中树立与时俱进,开拓创新的思想,克服墨守成规,怕担风险的保守思想;加强对管理知识的学习,转变管理理念,提高科学管理水平;加大对各项工作的督促检查,抓好各项工作的落实,尤其是加大督促落实力度,与相关单位搞好协调,克服畏难情绪,确保时间节点,不再允许拖拉现象,出主意想办法保质保量完成年度任务;认真开展批评和自我批评,加强工作纪律的执行力度,严肃纪律要求,坚持请销假制度,对于无故迟到早退、有事不请假的人和事,轻者要提出口头批评,严重者要扣发绩效工资和通报批评,同时也要创造良好的工作氛围。
  打破陈规,破除形式,每次开班不再搞开场讲话,开门见山,直奔主题,直接授课,提高效率,树立办班新风,把宝贵的时间交给老师,教有所教,学有所学。
  进一步加大规范管理的力度,取消毕业、授学位、结业时搞会餐的惯例,以实际行动反对“四风”。不允许无关人随意免费就餐,自己以身作则,带头遵守规定,自觉接受监督。坚持勤俭节约,精打细算,节省开支。
  坚持以需求为牵引科学发展,做好新址搬迁工作,合理规划,夯实基础,提升能力,以改革创新精神推动事业又好又快发展。
  乘势而上。目前由于客观条件所限,事业发展处于低谷,但我们要向焦裕禄、向兰辉学习,发扬艰苦争斗精神,没有条件创造条件也要上,力争完成好年度任务,很好地规划未来,抓好机遇,乘势而上,开拓进取,创新发展。

  教师对照检查材料

  根据学校的动员部署和工作安排,我认真学习了本次活动的精神,用心投身到活动中来。活动开展以来,认真学习了中央和省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神,学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,摘录了很多重要论断,抄写了《中国共产党章程》,阅读了《损害群众利益典型案例剖析》,收益匪浅。
  作为一名党员教师,肩负着教书育人的重要职责,我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。透过学习、查摆、对照,虽然为学院的师生和学院的发展做了一些工作,也取得了一些成绩,但与组织的要求和师生的期盼还有很大差距。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查摆自己的问题和不足,深层次剖析问题的原因,认真思考整改步骤和有效措施。
  一、“四风”方面存在的突出问题
  (一)形式主义方面
  1.应对学院教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。
  2.在困境面前,缺乏调查,重视教师用心性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴兄弟单位先进工作经验,缺乏针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还必须程度地表现出依靠性,依靠学院党政一把手,魄力不够,底气不足。
  3.繁重教学任务和繁杂的管理工作交杂起来,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的状况。在教学管理中,有时对教学秘书和教务员上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。
  (二)官僚主义方面
  1.重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,个性是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,到学生食堂用餐、到宿舍比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
  2.服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的状况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。
  (三)享乐主义方面
  1.应对学院发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;应对部分老师的涣散,怯于管理,抓管不严。
  (四)奢靡之风方面
  1.对大型设备资源的科学利用缺乏研究和对策,部分大型设备利用率低。尤其是前几年购置的个别设备购置不合理、不配套,存在浪费现象。
  二、产生问题的原因分析
  在新岗位的时间不足一年,在适应中努力工作,有时存在一种依靠,困难面前依靠党政一把手,职责面前缺乏担当,事故面前怯于管理。对照岗位职责和分析工作成效之后,透过这次党的群众路线教育实践活动的深入开展,我认识到这些不足都是“四风”现象的具体表现,属于需要洗洗的污垢、治治的症状。尽管这些问题与不足的整改有些还需要上级领导的引导和师生帮忙,个人的分析和思想认识上的刨根问题尤为重要。具体说来:
  1.对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入;学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
  2.群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。
  3.因为刚走上新的岗位,急于求实效,急于改变建工学院的教学工作现状,从而有时乱了工作方寸。对待新的岗位职责,没有对待自己专业学习的耐心和意志力。
  4.新岗位,新职责,自我改造的主观性和自觉性不够,缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。

  教师对照检查材料

  尊敬的领导,亲爱的老师们:
  大家上午好!
  又是一年年末岁尾,今天很高兴能参加这个能畅所欲言,实话实说的民主生活会。下面我就从思想、工作、生活三个方面进行总结和汇报。
  一、思想上,从大的方面说,本人从思想上能坚持党的领导,拥护党的方针政策,坚持实事求是、与时俱进的思想观念和奋发有为精神状态,投身教育改革实践。特别是本次参加了**第六届第一次政协会议以后,更是加深了认识,提高了觉悟,感觉到了肩上责任的重大。我常说,幼儿园就是我的衣食父母,是我赖于生存、生活的环境,基于此,不论是在园内、园外,我总是以主人翁的姿态对待一切,园内遵章守纪,园外维护省示范园、品牌园形象,不是党员,却总是以一个优秀共产党员的高标准、严要求严格约束自己,审视自己。
  二、在生活上,我总是以"牵着蜗牛去散步"的心态欣赏着身边的人和事,不论是谁,只要来到我们保教室,带着问题或困惑而来的家长或同事,我们总是会让他们带着满意和微笑而归。一个亲切的微笑,一句贴心的问候,一番暖心的劝慰,一杯温热的开水。结果是什么?我的答案是:最美科室。我就是这样以阳光灿烂般的心态对待着身边的家长、同事和工作。
  三、工作上,作为保教主任,每天都与前勤教师和日常琐碎的事物打着交道。我一直秉承着周园长的师训:有事三遍转,无事转三遍。我每天选择不同的时间节点穿梭于班级之间,一是检查和督促班级日常工作,二是指导年轻教师常规上路,三是发现问题,及时解决,不能及时处理,立即上报。在抓好日常保教工作的同时,我还参与班级的教学与管理工作。本学期,我在大二班蹲点,每周一、周三上午一个小时,我带的是美术活动和体育活动,每次活动前,我都精心准备教学具,课件、图片是每次活动必备的,如果没有额外事情的冲突,我都会亲自到班,保质保量去完成,万一有别的事情脱不开身,我也是提前与班级老师进行沟通,把自己准备的教学具和教学思路告知于她,让她不至于茫然失措。我常想,自己的事情尽量努力做好,不给别人添麻烦。孔子曰:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。我这样做,也是想以身作则,率先垂范,为老师们树立一个好的榜样。
  当然,在平时的工作中还存在很多不足:一、理论基础知识薄弱,没有自觉和系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题,解决问题,不利于自身工作的提高。
  二、学习的自觉性不高,虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统,不全面,对很多新事物,新知识学习的不透,掌握的不够好。
  三、思考的能力欠缺,很多时候工作还停留在处理繁杂零碎的事物之中,思考问题不全面,工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。
  我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导与同事们给予批评与指正,让我在今后的工作中不断改进、不断努力。
  最后,我用一段话概括:昨天,删去;今天,留着;明天,争取;对的,坚持;错的,放弃。珍惜当下的每一天,好好生活,慢慢领悟,静待花开!
  祝大家在新的一年心想事成,万事如意!谢谢大家!

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