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技能报国专题片观后感3篇

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故事片是利用现在时态或过去时态的纪录片,对社会生活的某一领域或某一方面进行集中、深入报道的纪录片。内容更加具体,形式更加多样。它允许运用多种艺术手段来表达社会生活,允许创作者直接阐明自己的观点。它是介于新闻与电视艺术之间的一种电视文化形态,既要有新闻的真实性,又要有艺术的审美性。 以下是为大家整理的关于技能报国专题片观后感的文章3篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 技能报国专题片观后感

  今年五一中央电视台《技能报国》讲述了八个工匠8双劳动的手所缔造的神话。他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的中国制造。

  作为一个制造业大国,我们难道就没有工匠精神,还是说社会的浮躁,让我们忽视了这种精神的存在。《技能报国》的感人故事、生动实践表明,只有那些热爱本职、脚踏实地,勤勤恳恳、兢兢业业,尽职尽责、精益求精的人,才可能成就一番事业,才可望拓展人生价值。

  这是一群这样的劳动者,他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。

  人类社会进入二bai十一世纪,中国的经济制度和产业结构du发生了巨大变化,高新zhi科技的产业革命突飞猛进,新材料、新工艺、新技术日新月异,人才供求市场的矛盾越来越突出,我深感到,没有知识不行,没有技能更不行。

  不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业像这种的就业现象,怎能不引发我的深思?又怎能不引起我重新作出人生的选择?

  初中毕业的我,毫不犹豫地选择了技工学校。在这短短的几个月中,我领悟到人生的真谛:要想立足于社会,空有学历是不够的,还必须拥有高技能。在技校中,我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手,尤其是那些动手能力强,科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

  古今中外,古往今来,有多少能工巧匠,能仁志士,不是凭借着他的创新精神,厚实的知识底蕴,扎实的动手能力,一次次地推动了人类社会的发展和进步。

  我的技校三年,是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是:树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体,关心同学,多为他人着想,为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业,认真学习,刻苦钻研新技术,掌握新技能,不断创新,用新的知识,新的技术思考和解决问题,把自己锻炼成技术精、作风硬、效率高的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人,没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时,还要加强体能训练,增强体质,以适应流水线上超负荷的运转。

第2篇: 技能报国专题片观后感

  很多人都想得很简单:工作就是为了养家活口,图生存。当然这是基础的,但如果一味变成为“为了赚钱而工作”就无法体会工作的乐趣和成功喜悦,无法获得更多的提升,成为一个“上班奴”。俗话说的好:立志要如山、行道要如水,让赚钱的目标与自己的长远目标结合起来,有梦想才会有动力,也不至于虚度光阴。在工作过程中还要解决好“心”的问题。高尔基曾说,“工作是快乐时,人生便是幸福;工作是义务时,人生便是苦役”。在工作中我们会碰到形形色色的人和事情,有时候我们会受到挫折,让我们体会“进退”的深意,有时候有贵人相助,助我们锦上添花,这些都是我们人生的必修课,要从容去面对。

  工匠之道就是把理想变成价值的思维法则,成败在一念之间,从改变念头开始。五大正念中首要为先做人,后做事,用小约翰拼图的故事,一语双关:“人对了,世界就对了”。岁月悠悠,人要实实在在地做成几件事情并不容易,堂堂正正做好一个人更不容易,做事先做人,做人先立德,要善于把“会做人”和“能做事”有机的统一起来。

  时下,社会上一些人对工匠嗤之以鼻,认为工匠是傻子。他们觉得把工作做完就行了,精益求精做什么?干嘛非要在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点?干嘛非要把密封精度控制在头发丝的五十分之一?也有一些人虽然敬佩工匠,但理念信念淡化,不愿付出劳动;但更有一部分人,凭着内心的信仰与追求,身体力行学习大国工匠,为社会作出更多贡献、创造更大价值。就像央视新闻推出的《大国工匠》系列,讲述不同岗位劳动者用灵巧双手匠心筑梦的故事,这群不平凡劳动者的成功之路,不是进大学、拿耀眼文凭,而是默默坚守,孜孜以求,在平凡岗位上追求职业技能的完美和极致,这是一种值得社会尊重的职业精神,也是当今社会最稀缺的品质。

第3篇: 技能报国专题片观后感

  观看《技能报国》专题片后,我的内心受到了前所未有的触动。郑棋元、蔺永康、耿家盛三位技能人才对事业的不渝坚守和精益的执着追求,让我感受到了无论是校园的理论学习,还是企业的实践里,工匠精神如一把希望的火种,在一代代云南匠人的接力下生生不息。他们的故事告诉了我,工匠精神是敬业、专注、精益与创新的集合。以蔺永康为例。我想,正是对厨艺空前的热爱,让他对待手头的每一道菜肴充满虔诚,即使只是一个简单的切块成丝,背后也渗透了无数个不眠不休的训练,隐藏着数不清的大小伤痕,凝聚了许多个富有创意的奇思妙想。

    古有郢人运斤成风,今有云岭匠人技能报国。作为一个初入职场的新晋学徒工,我省对技能人才的高度重视让我倍感振奋。随着技能人才队伍的逐步壮大,云南省人才引领发展的战略地位日益牢固,在这百年难遇的历史机遇下,我深切感受到了使命在肩的磅礴力量!在今后的学习和工作中,我必将牢记总书记的教导,过有信念,有梦想,有奋斗,有奉献的人生,以先进典型为榜样,加强学习实践,潜心钻研技术,练就过硬本领,在努力实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生!

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