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民族团结教育月实施方案

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  社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共-产-党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。大家创业网为大家整理的相关的民族团结教育月实施方案,供大家参考选择。

  民族团结教育月实施方案

  为了全面推进XX党【2019】56号文件精神,有计划、有组织、有步骤地完成2019年民族团结进步宣传教育月有关活动,特制定本方案。
  一、指导思想
  全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国国特色社会主义思想为指引,省委十三届六次全会,市委二届历次全会,区委二届历次全会精神,全面增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以喜迎新中国成立70周年,青海解放70周年为契机,切实推进民族团结进步工作深入发展,引导全校教职员工牢固树立“三个离不开”“五个认同”重要思想,激励教职员工自觉维护民族团结和社会稳定,激发全校教职员工参与支持民族团结进步创建活动的积极性、主动性和创造性,大力营造民族团结进步创建工作的浓厚氛围。
  二、活动目的
  以马克思主义民族观,政策观、宗教观和有关法律法规为主要内容,在教师之间广泛开展民族政策的宣传教育,积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工和学生对新时期民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐育人的氛围。
  三、组织领导机构
  为全面做好民族团结进步教育月工作,学校成立民族团结进步教育月活动领导小组,成员名单如下。
  组 长:XXX
  副组长:XXX
  成 员:XXX XXX XXX 各办公室成员及各班班主任
  领导小组下设办公室,办公室设在党办,XXX同志兼任办公室主任,负责具体宣传教育月活动工作。
  四、活动时间
  2019年9月5日至9月30日
  五、活动主题
  “中华民族一家亲,同心共筑中国梦”
  六、活动内容及要求
  (一)活动内容
  1.把民族团结教育月活动纳入学校工作重要议程,采取有效措施,提高宣传水平,发挥正能量,促进学校和谐稳定发展。
  责任办公室:学校办公室
  2.充分利用校园广播、班会、团队会、国旗下讲话、知识竞赛等形式加大民族团结进步知识宣传力度,使教育月活动人人皆知,掀起宣传教育活动的热潮。
  责任办公室:学校信息办、政教办、党团办
  3.结合安全教育有效开展校园欺凌和矛盾纠纷排查化解活动。深入开展安全隐患和矛盾纠纷排查活动,不留死角,不放过一个隐患,彻彻底底查,制定化解程序和步骤,逐一化解和排除。
  责任单位:学校政教办
  4.扎实开展对困难学生帮扶活动。学校积极开展组织教师和社会力量开展“献爱心”助学活动,激励困难学生健康成长,感受温暖和幸福。班主任和任课教师要经常关爱学生,时刻关注学生心理健康,避免学生之间发生欺凌事件和其他事宜。
  责任单位:学校工会、政教办、团委
  (二)工作要求
  1.学校要高度重视,强化领导,充分认识民族团结进步宣传教育月活动的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感,紧密联系实际,集思广益,大胆创新,确保宣传教育月活动取得实实在在的成果。
  2.注重方式、实效。在宣传形式上注重创新,有特色,要有针对性和趣味性。教育月活动与学校其他工作紧密结合起来,做到教育工作与教学工作两不误,确保工作有实效。

  民族团结教育月实施方案

  今年9月是我市第37个民族团结进步活动月。开展好今年的民族团结进步活动月工作,对于团结各族群众打赢脱贫攻坚战、携手共进小康社会,为全面建成小康社会营造民族团结的良好氛围,不断现固全市民族团结进步事业大好局面,具有重要的意义。玉泉区公安分局紧紧围绕区委、区政府和呼市公安局关于民族工作的大局,为切实做好今年的民族团结进步活动月工作,制定以下工作方案:
  一、指导思想
  坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神,大力宣传党的民族政策、民族法律法规,进一步深化民族团结进步教育,广泛开展民族团结进步创建,积极为各族群众办实事、解难题,进一步铸牢中华民族共同体意识,为推进首府城市全面发展凝聚精神力量。
  二、活动主题
  民族团结助力脱贫攻坚,各族人民携手共进小康
  三、活动内容
  1、积极开展组织学习
  分局党委在九月组织开展一次学习习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神中心组学习会(各党总支和党支部也要结合本单位实际,自行组织一次关于习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神的学习),通过学习提高“筑牢中华民族共同体意识”,从而推动民族团结进步活动。
  2、积极开展普法宣传活动
  法制大队在本月结合我区民族团结进步活动月的安排部署,开展一次对《中华任命共和国民族区域自治法》的普法宣传活动。
  3、积极开展少数民族流动人口管理
  治安(户政)大队,要以党建引领社会治理工作,持续做好少数民族流动人口服务管理工作。根据《关于加强和改进少数民族流动人口服务管理工作的意见》(中办发201720号)、《城市民族工作条例》,依法依规开展城市民族工作,进一步做好少数民族流动人口服务管理工作。
  4、积极开展民族团结进步创建活动
  结合我区民族团结进步示范单位创建工作,积极开展民族团结进步示范单位创建工作培训、互助互学等活动,进一步提升分局对于民族团结进步示范单位的创建水平。
  5、积极开展民族团结进步教育活动
  今年是全面建成小康社会关键一年,各单位要以今年的民族团结进步活动月为契机,结合分局扶贫攻坚工作的实际情况,继续深入开展民族团结进步教育进贫困村活动,进一步增强各族群众脱贫的信心和决心,助力打赢脱贫攻坚战。
  四、活动要求
  1、提高认识,加强领导
  各部门要高度重视,切实加强组织领导,认真组织实施。要结合实际抓好工作落实,切实做到职责明确、安排周密、措施有力,密切配合、形成合力,推动活动月工作顺利开展。
  2、广泛动员,积极参与
  各部门要紧紧围绕活动月主题,通过组织广大干部、民警参与“民族团结进步活动月”活动,强化广大干部、民警对于民族团结进步创建意识,努力扩大活动月的社会影响力,唱响民族团结进步主旋律。
  3、认真总结,持续推动
  各部门要认真总结经验,及时报送开展活动情况动态信息。并将活动月工作取得成果的文字性总结及图片资料报分局政工办(联系人 电话:6609899)。

  民族团结教育月实施方案

  根据国家《学校民族团结教育指导纲要(试行)》的精神,为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知,进一步加强学校民族团结教育工作,扎实有效地做好民族团结工作,使全体师生进一步增强“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念,牢固树立自觉维护祖国统一、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。今年我校民族团结教育工作根据县委县政府、县教育局对民族团结工作的要求和学校实际,特制定本工作计划,具体如下:
  一、指导思想
  我校民族团结教育工作将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以促进各民族团结进步,建设健康、文明、安全和谐的校园为目标,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合学校实际工作,深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动,争创民族团结模范集体。
  二、工作目标
  通过深入开展民族团结教育活动,促进我校民族团结发展,使全校师生树立正确的民族观,提高教育教学质量。
  三、工作措施
  1、加强组织领导
  学校定期召开会议,研究民族团结教育工作。成立了学校的民族团结教育工作领导小组:
  组 长: 潘三 校长
  王家良 党总支书记、副校长
  副 组 长: 刘梦静 副校长
  蔡大吉 副校长
  谢朝亮 副校长
  张加希 副书记
  成 员: 各处室负责人、年级部长、班主任
  领导小组下设办公室在党总支部,由王家良同志兼任办公室主任,张加希同志负责联系工作。
  2、加大宣传力度,营造氛围,提高认识,把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源,广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
  3、设置课程,强化教学。开设民族团结教育课程至少5节,确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位,充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。
  4、开展具有民族特色的体育活动,促使学生了解传统民族体育项目,以继承民族体育精神。
  (1)开一次主题班会活动。(3月)
  (2)让学生观看一部民族团结的电影,并写下观后感。(4月)
  (3)让学生写一篇关于民族团结的作文。(5月)
  (4)出一期民族团结专题黑板报。(5月)
  (5)举行一次民族团结为主题的演讲。(5月)
  (6)组织学生看一次民族团结的专题片。(6月)
  (7)教会学生唱一首少数民族歌曲。(6月)
  (8)举办一次民族团结文艺汇演。(6月)
  5、做好民族纠纷排查和调解工作,加强教师之间、教师与家长之间、师生之间、学生之间的团结与和谐,促进社会稳定发展。
  6、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育,营造各民族大团结的良好氛围,为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐校园做出贡献。
  7、利用班会、政治课堂、校园电视、校园网站、校园广播站、校园文化墙等教育资源开展活动,做好民族团结教育工作,促进广大师生的团结协作,共同进步,促进学校的全面发展。

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