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传统弓的制作方法图纸 传统弓箭的制作方法

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传统弓箭的制作方法
传统弓的制作方法图纸 第一篇

  [农广天地]传统弓箭的制作方法(2011.2.18)

  弓箭在我国具有悠久的历史,是冷兵器时代重要的武器之一,随着现代武器的发展,弓箭逐渐退出了历史舞台,传统弓箭现在大多作为一种工艺品在市面上流传,受到收藏爱好者的追捧。本期视频由清朝皇家最后一个弓箭传人带大家去探寻传统弓箭的制作方法。

  弓箭的发明:

  据说是黄帝之孙——“挥”所发明,他任监管制造弓箭的官职“弓正”。 据传说正应为挥发明的“弓箭”使黄帝的政权更加强大,黄帝打败了蚩尤,就有“弓箭”的功劳。挥也是张姓的始祖,因他发明“弓”而得到张的封姓,所以张也就是有一个“弓”和“长”组成。

  弓箭的制作工艺:

  复合弓由三部分组成, 木, 角及腱。 未上弦线的复合弓向外弯曲, 弓背(面向目标的一面)为木制。 弓背亦包括三部分: 一对弓臂及一个弓弝。 木制部分大多采用槭树(枫树)、山茱萸或桑树, 或同时采用多种木材。

  传统弓箭,是竹胎,面向射手的那一面是贴上牛角的,外侧那一面敷上牛筋,弓身在没有上弦的时候,弯曲成一个外翻的弧形,故而称为反曲复合弓。有点像中药制作,原料必须是地道的。

  做弓胎的竹子产自江西,风干都在一年以上;牛角需要用湖北产的水牛角,每张弓要用两只,而且需要长度在60厘米以上,这样大的牛角已属难得了;牛筋选用水牛的背筋,风干之后,润湿,再用手工砸,然后一点点撕开,成为细丝;弓弰用的是榆木,需要用专用的工具加工成合适的形状,然后和弓胎粘接在一起,完成复合弓的基本结构。

  粘接工作用的是动物胶,也是天然材料,早先是鱼鳔胶,后期是猪膘胶,原先在弓箭大院有专门的师傅做胶,现在只能全部自己熬胶。

  制作中还有很多专用的工具,例如锛子(制作弓弰)、压马(特殊的操作台)、线车子(缠线用的)、弓挪子(弯弓形状专用)、箭杆刨、弓弰模版等等十余种特殊工具,至于常见的斧子、锯子更不必说了。基本工序是从弯竹胎开始,勒望把(弓的手持部分)、插弰子、弯弓、勒角面(磨牛角成几毫米厚的角片粘到弓上)、铺筋、做弰头、做望把、上板凳、绷弦等等,以上为“白活”。 

关于数字地图制图理论方法与运用分析
传统弓的制作方法图纸 第二篇

  摘要 数字地图制图给社会带来巨大影响, 但是随着技术发展,又使数字地图制图面临新的机遇和挑战。本文论述了数字地图制图的理论基础、技术方法与传统地图制图的关系和数字地图制图的应用及发展前景。

  关键词 数字地图;制图理论;传统地图;全数字自动化制图

  中图分类号 P283 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2012)102-0178-01

  1 数字地图与传统地图的制图关系

  1.1 数字地图与传统地图的对比分析

  1)载体不同:传统地图是以纸张、布或其他真实大小的物体为载体的,地图内容是绘制或印制在这些载体上,而数字地图是存储在计算机的硬盘、软盘或磁带等介质上的,地图内容是通过数字来表示的;其使用方式也不同:传统地图通过目视直接阅读,分析解译地理事物或现象的分布规律与特点,可进行简单的量算和分析。而数字地图可自动显示、读取、计算和分析。

  2)信息量不同:数字地图磁介质比传统地图纸介质的信息量大,且还可以与外接属性数据库(含地物数量、质量、名称和分类等的描述数据)相连,可方便查询和显示;传统地图的载负量在地图制成后是有限的,数字地图不仅能显示传统地图所显示的信息,还可以显示三维信息时态信息,在计算机上一幅地图的范围不会因比例尺的扩大而无法显示,无缝连结又使漫游成为可能。

  3)使用条件和时间不同:传统地图阅读使用时比数字地图打开时间短,且不受仪器设备和操作水平的限制,目视效果较好;另更新方式和周期不同:传统地图的更新和修改周期较长,数字地图可进行任意比例尺、任意范围、任意形式的要素组合、拼接,形成新的地图,极大地缩短成图时间、更新周期。

  4)应用潜力不同:数字地图可以很方便地与卫星影像、航空像片、其它电子地图、数据整合、拟合、显示等,生成各种类别的新型地图;利用数字地图的等高线和高程点可以生成数字高程模型,将地表起伏直观立体地表现。

  2 数字地图制图的理论基础与方法

  1)数字制图的理论基础。用现代地图学理论的观点研究数字地图制图是推动数字制图的重要基础。其基本理论有:地图信息论:研究地图图形的表示、转换、传递、存贮、处理、应用等方面的技术与理论。地图 信息传输论:研究地图信息传递过程和方法的理论。地图感受论:研究地图视觉感受的基本过程和特点,分析用图者对图形感受的心理、物理因素和地图感受效果的理论。地图符号论:研究作为地图语言的地图符号系统及其特性与使用的理论。地图模型论:用模型来认识地图的性质,解释地图的制作和应用的理论。地图认知理论:研究人类如何通过地图对客观环境进行认知和信息加工,并弄清地图设计制作的思维过程及其描述的理论。制图综合理论:研究地图制作概括取舍的理论与方法。它们是指导地图制图的主要理论基础。也是计算机辅助制图的基本理论。

  2)数字地图制图的技术方法。数字地图制图使地图制图技术实现了现代化,其技术支持:计算机将数据信息处理、生成和显示为图形的研究,是计算机图形学的研究内容。其从图形数字化、建库、制图概括乃至多媒体网络制图,需实施一系列新技术。它们包括:数据库技术:数据库是进行数字处理的重要工具。建立地图数据库,不断进行数据更新和处理,可以及时提供现势性强、科学性强和实用性强的地图。制图综合技术:建立计算机辅助的地图综合系统,开发相应的软件进行综合,对重复建库和数据库更新是至关重要的。图像处理技术:是对图像信息的获取、传输、存储、变换、显示、理解与综合利用的技术,可输出图像、有关数据和资料,用于数字制图。遥感数字图像处理技术在数字地图制图中的作用越来越显著。多媒体技术:使得计算机不仅能够处理数字、文字等信息,而且能够存贮和展现图片、声音、动画和活动视频图像等多媒体信息,为用户提供各类空间实体的分布,文字、声音、照片和活动视频图像等多媒体信息,实现更深层次的技术支持和应用。网络技术:以网络协议、网络操作系统等网络软件实现包括硬件、软件及信息等网络资源共享的技术。通过网络分发数字地图将改变地图的出版发行方式,共享和普及使用地图。基于网络技术、移动通信与便携设备的结合,则可使地图的使用摆脱时空限制。虚拟现实技术:可为用户提供更真实、临场感更强的景像效果。虚拟现实技术不仅可以将空间现象按照人们的意愿展现出来,更能表现人眼看不到的空间分布现象。

  3 数字地图制图技术的应用

  数字地图制图实现了空间地理信息的数字表达,是地图学在数字信息时代的发展。诸如,美国的三维全球数字地图,我国的《京津唐区域开发电子地图集》、《中国地图集》、《世界地图集》、《中国人口地图集》、《中国经济地图集》、《深圳市电子地图集》、《杭州电子地图集》、《湖北省农村电网图集》、《武汉经济技术开发区电子地图》、《内蒙古公路电子地图》、《香港电子地图》、《深圳地图在线》等,以及二维平面数字地图、立体透视图、虚拟互动地图、影像地图、地貌晕渲图、动态地图等专题地图。数字地图制图技术的应用主要包括:各种图件的制作、印刷以及为各类地理信息系统建立地图库。通过数据库与数字地图相结合,以动态、直观的形式显示在数字地图上。实现数据库的显示、输入、管理、统计、打印和更新等功能。广泛地应用于油田、城市规划、交通、公安、管线、国土规划管理、环境保护、工业、农业、矿业、测绘等数字化工程。如在城市规划中,将城市图形库通过分幅输入、接边、校准,形成完整的城市地图,将城市有关要素分层管理。同时,利用城市地形库,结合用地现状、社会经济条件、人口分布情况、水文地质条件,通过SQL查询、组合查询等功能,为规划决策服务。另外,在商业、银行、保险、企业营销等方面,也开始应用地图。如银行网络遍布城市、乡村,但是如何实现合理布局,既要考虑地理分布的合理性、又要考虑效益的最佳化,数字地图在决

  策中的作用是显而易见的。目前,数字地图制图正朝向:

  1)注重空间地理信息的传输与表达。地理信息系统是以空间地理信息的处理与分析为主,具有更大的实用价值。因此,数字地图制图与地理信息系统的结合,克服了地理信息系统的空间信息可视化的问题,地理信息系统延伸了数字地图制图的使用,扩大其应用范围。

  2)网络地图、虚拟地图方向发展。数字地图制图为网络地图、虚拟地图提供了发展的基础,网络地图、虚拟地图则延伸了地图的应用范围和功能。

  3)全数字自动化制图方向发展。在全球信息数字化的实施过程中,地球空间信息技术,GIS RS、GPS的集成,使数字地图制图向纵深发展。总之,数字地图制图为地图制图实现信息化和现代化奠定了基础,成为地学时空分析、地学信息图谱研究、数据挖掘和知识发现的工具。

  参考文献

  [1]张力果.地图学[J].北京:高等教育出版社,1992.

  [2]徐庆荣等.计算机地图制图原理[J].武汉测绘科技大学出版社,1992.

  [3]龙毅等.数字地图制图向地理信息系统发展的若干问题分析[J].地图,2001.

  

豆腐的做法揭秘 农村传统制作豆腐的方法全过程 ,本是同根生,相煎何太急!”

  煮沸的原浆热气、香气一下子弥漫了整个豆腐坊,阿彩很热情给我们每人倒上满满一碗原汁豆浆,那个味道可真香啊,一碗下肚,两个字——舒坦。反正我是再也不会去买城里早餐车的豆浆了。

  

原始和弓制作流程
传统弓的制作方法图纸 第三篇

弓制作流程

1:和弓选料是很重要的最好的料是出产自背阳坡山腰的竹子,这是因为竹子生长慢,质地细腻弹性好。不会出现断弓的情况。和弓用竹都是选生长3年的竹子,竹子生长时我们就在竹子上刻上标注年份日期的字,这样保证一定是生长3年得竹子,竹子要每节长度一样要不就影响射出精确度。而且竹子都要自然阴干3年多。大家看到的竹子弓大部分都是8年前就开始做的

竹子是要张竹牙、竹子叶的长得地方纤维粗大适合做外皮因为耐磨,而没有张竹节的位置纤维适合做成弓胎。

3:先用切割适合的长度

4:将竹节用专用的十字刀劈成4瓣

5、需要烤出竹子里面的水,而且烤热的时候火口很有讲究因为烤得不够以后干裂,烤过了一弯曲就断裂。要烤热的到原来潮湿度的27%才可以,之后切割成薄厚均匀的竹片

6:实物烤热后的竹片

7:将开始竹子切割成薄厚均匀的竹片

8、拼接切割好的竹子,这个是做竹胎的关键粘时胶涂抹的太多用起来弓硬,涂抹的少长期用会脱胶。传统的日本弓用鱼鳔熬的胶粘结,现代的可以用环氧化树脂。

9:削平高低起伏的竹胎心

10\绑紧麻线粘牢以前传统的鱼鳔需要3天左右,现在用环氧化树脂只需要24小时就可以。

11:站好后刨平就是胎心了等着上面了

12:原来竹子A点位置的料就是长竹子叶子的位置料,开始刮平

弓把设计图纸
传统弓的制作方法图纸 第四篇

木弹弓图纸大全
传统弓的制作方法图纸 第五篇

怎样制作一个反曲弓
传统弓的制作方法图纸 第六篇

怎样制作一个反曲弓

通过制作一个属于自己的弓而习得的经验知识是知道炫耀的技能 当一个热情的弓箭手渴望自己制作他的弓箭时。他的原因可能是为了省钱或是为了体验这种过程。但是无论是出于什么目的。他的动手技巧与能力要与他的做弓的热情相当,否则他的做弓经历将是既令人失望又花费颇多。得到柠檬木板条并且雕刻制作出一个简单的用起来相当自满的弓是一回事。但尝试制作层压反曲弓的初始者却要处理制弓领域中最难的问题。因为这里有很多变数与意想不到的困难,初次制作就能成功本身就是一种胜利。尽管很困难,但完工之后的兴奋与从中获得的知识是非常值得的,即使你做了两次才成功。

如今的现代弓是由木头片与玻璃纤维层压制成的,木头是作为中间的板芯或者两层玻璃纤维中间的部分。实际上玻璃纤维起的作用最大,承受88%的力量而木头承受12%。当你通过使用一个较厚的木片而增压两层玻璃纤维间的间距时,你自然而然地通过增加弓臂的截面而增加了其弓力。如此,当你把板芯的厚度增加一倍时你就把弓力增加到了原来的四倍。因为层压弓的板层很薄,是以1%o英尺来测量其厚度,在弓臂上稍微增加很少就会会使一张弓重的让你拉不动。

适合做弓的木头有很多。比如说,山胡桃木、柘橙木、紫杉与柠檬木。但是,枫木是制作玻璃层压弓的最常用的木头,因为它质地均匀,坚硬,直纹,分级容易。初始者最好是用枫木而不是其他的木头。因为其他的木头多节疤且弯曲。

为了使初始者容易理解,这幅图说明了一张弓的组成部分,包括了制作一张5英尺6英寸的反曲弓所有必须的木头,玻璃纤维与胶水。木头的横截面与玻璃纤维带是同样的厚度并且木头是从高质量的枫木上切下来的合适的一块。这一套材料,售价24.95美元,由提供这家公司提供所有的制作一张弓的必须材料。

在制弓之前,你最好熟悉一下弓的组成以及一些描述各部分的专业术语。如图表所示,当弓竖直时,分为上臂与下臂,每一臂都是由中部的把手延伸而出。在把手上部的边上刻出的突出部分是箭台。弓背向射箭者的一侧是背侧,面向射箭者的一侧是腹侧。弓腹把手相接处的末端逐渐变细称为fadeouts(渐变处)或者dips。弓臂的末端的弦线沟称为弧口,相应的称为上弧口与下弧口。弓弦的中间是加强过的,称为护弦。弓弦上与箭台向对应的小球叫做搭箭点。

要制作图中所示的传统弓,你需要以下材料,这些材料都是由上述的弓套件里提到的,能够单独或成套购买。

玻纤片与木头板芯的厚度在很大程度上决定了弓力,所以这些材料要仔细选择。实际上不可能给出一个公式去说明何种拉力的弓需要多大的厚度才合适,因为其他因素也会影响 。弓的力量。比如说弓的长度、反曲设计以及反曲程度、弓臂宽度以及板芯所用的木头的类型。如果弓把处变长,就会缩短弓臂,提高弓力;相反,短的把手就会增加弓臂长度,减轻弓的重量。如此,只需改变很少就能增加或减少10磅的弓力。由于这个原因,任何制作者都不能在实际测试弓力之前就能确定其弓力是多少。

制弓者在为任何弓建立制作标准之前一定是制作了很多弓且做了大量的试验,Smithwick传统弓也是如此,所以你可以订一套材料来制造。这套材料拥有正确厚度的层叠片。即使如此,要制作你想达到的弓力的弓还取决于你削磨弓臂的技术。一旦弓的原胚大致成型,你就不能增加弓力了,而只能通削磨使弓力减低。

通常来说,下边的不同材料的板材厚度,如果是用于上图设计的弓时,就能产生如下对应弓力:50磅弓:0.175英寸板芯,0.050英寸弓背玻璃钢与0.060英寸弓腹玻璃钢;40磅弓:0.175英寸板芯,0.042英寸弓背玻纤板与0.048英寸弓腹玻纤板;25到30磅弓:0.160英寸厚木板芯,0.040英寸厚弓背玻纤片与0.045英寸弓腹玻纤片。 稍

微轻点的25到30磅的弓通常是女士用弓,需要在磨削弓胚时做额外的改变。要通过磨削来降低弓力而不是通过降低弓臂的厚度。应为弓臂的厚度与宽度要达到某种比率才能使弓展现出最佳性能。

当所有的材料都准备齐全后,你就可以准备做弓的第一步了。这一步就是把把手处的木头垫片与木头板芯粘在一起。但在使用胶水前,最好确保需粘连的部分是干洁的。还要熟悉每个部件的正确位置。这样才不会粘错。一旦涂上了胶水就要尽快粘起来并且用钳子夹牢,如此才粘得结实。为了确保各个组件都可以正确定位。在每个部件的一边的中心画上标记线。当所有的部分都组装好了之后,中心标记线应该是形成一条直线(如图所示)

在第一步中,你只是把3个木头垫片与1个渐变层与1对木头板芯层粘在一起。这对

木头板芯是端对端对在一起,位于木头垫片下边,形成一个图中所示的6英尺长的板芯

(如图所示)。这个板芯是两部分组成的,为了确保上下弓臂匹配完美,力量均匀,这两个各36英寸的板芯是由同一块长36英寸的硬枫木上切下来的。这两片木头由于来源相同,纹理与木材其它方面的特征都十分相近。在另外的操作中用到的一对板层木片也是如此。 木头部分的粘接时,可以用到各种优质的木头胶水。比如说尿素胶水或Elmer’glue。套件中提供的胶水是urac no.185,与Urac硬化剂配合使用。用刷子把胶水均匀地涂到需要粘接的板层的两个面上。然后用木头或铁的直横杆钳夹固定。使用充足的夹子顺着胶接面平均施加压力。 等待24小时,使之干燥。前6个小时必须保证至少100华氏温度。夏天阳光下密封的车厢里就是这个温度。另外一个方法就是用防水帆布包起来放到阳光下暴晒。帆布内的可以达到很高的温度。霍华德.希尔用10英尺的的火炉烟囱临时制作了一个烘干箱。他用石棉将其包裹严实,把两端封住,只在一边留了一个很小的孔。通过这

个孔用焊枪喷灯加热。 当这部分组装好的部分干透之后,制作一个木头模子来成型弓胚。模子应该是把2英寸厚的实木用带锯加工而成7英寸宽、70英寸长的(如图)。如果没有实木,用两个3/4英寸与一个1/2英寸的胶合板层叠到一起。也可以达到 2英寸的厚度需求。 把木块做成右图所示,确保模子的两端对称,外形一致。最好的方式是先用硬纸板箱或薄铁片做出所要求形状半边的模板。先在木头的一边描画出形状。然后翻转画出另一边。这个模子,当切出来之后应是非常地平整。才能保证有一个牢固平整的基底面。当切出了反曲线后,与此线空出3英寸,与之平行地把多余的木头顺着此线切去。形成如图所示的模子。

你切割的精确度与平整度在很大程度上决定了弓的质量。 当已组装胶接后的弓胚已经干透了,把木头垫片两边过多的胶水去掉。然后画出如图所示的应该被切掉的边缘曲线。因为把木头垫片两边是同样的形状且对称。你仍然可以用半模板在木头垫片上画出曲线。木头垫片下边的渐变层的曲线一定要平滑地延伸到板芯,这对于弓最后的tiller很重要。 使用带锯与钢丝锯沿曲线切割,但不要切到渐变层。因为把手处的木头垫片的两边太重要了,而不能用锯来粗略完成。要通过细心地打磨,最好是用一个鼓形磨床。直到这个渐变平缓地弯向板芯层。一定要小心,不要切到板芯或者因打磨不够而在渐变层的末端留下一个棱。否则将会由于多切而在这个点上削弱弓力或由于打磨少而使此弓臂僵硬,从而影响弓的性能。

下一步就是把第二对板芯粘到弓胚上,这个操作是在模子上做的,为的是建立一个反曲形状。最好的方式是把这两个长条端对端地接起来,暂时用胶带缠绕外表面。然后把这胶水涂到这两个长条的内面以及已经完成的弓胚的弓背处。然后把这两层粘起来。

使粘胶的的结合中心与木头垫片中心与弓模中心对齐。这一过程要在模子中完成,使用一个C型夹把组合体的中心夹在模子上(如图)然

后从中心开始,使用自行车内胎与大量的夹子或胶带缠绕加压。确保弓层牢固地贴在模子上,为了便于从模子上把弓胚取出,可以在模子与弓胚之间垫点蜡纸。同样,因为当橡胶环与胶带紧紧地缠绕在正在胶合的弓胚上时,其压力是要作用到办层的边缘而不是中间。这时就可以在缠绕加压之前用一个1/6英寸厚,比制弓板层窄1/8英寸的隔离垫片放在这些板层上的中间。两边各留1/16英寸的距离。这个隔离垫片能使压力平均地分散到全部的表面。当然,不要在这个隔离木条上涂胶水。

当你向弓梢方向施加压力时,这些板层就会受力弯曲到模子里形成与模子相一致的曲线。当两边都已做好后就把其放到一个热的地方干燥。加热可以使天然橡胶内胎,而合成橡胶会更耐热一点。把弓胚放到100华氏温度的地方。当胶水干了之后,弓胚就会形成与模具一样的形状。把过多的胶水从弓胚的两边去掉。用砂纸把尽可能沾到弓胚上的蜡去掉。

下一步就是把玻纤板应用到现有的木头弓胚上。所使用的玻纤板是有两种厚度的。厚重的用于弓腹而轻薄一点的用于弓背。把玻纤板要涂胶水侧用砂纸打磨粗糙(无论那面都行)。最好是用一个鼓磨机去除所有的胶水。

然后用两条用于背部的纤维板,端对端地用胶带贴在未打磨的光滑面接起来。然后把其打磨面朝上放到模子里。再放入已经制好的木头弓胚。再放入用于弓腹的玻纤板。同样用胶带粘好放在里面。这一步是用来保证所有的成分都已经正确地打磨且为涂胶水做准备。最好把弓腹弓背的玻纤板外表面都涂上胶带。胶带可以保持玻纤板清洁,也可以方便测量与标记出弓臂的切割线。

试模满意后我们用M-74胶水与硬化剂先用刷子把胶水涂到玻纤板的已打磨的毛糙面,然后是木头弓胚的两面。树脂胶水与硬化剂一旦混合之后就应立即使用。胶水的配比是4份重量的胶水配1份重量

传统弓箭练习方法
传统弓的制作方法图纸 第七篇

传统弓箭练习方法 先不要拿弓,开双脚与肩同宽,两手三指相扣于颌下,肘肩平,两臂向外拉然后松开手指,顺着拉开的力,手臂横向打开这个动作。释放后的动作,如果停下来,身体应该是个大字。 这是最基本的放弦动作。以后所有的射箭动作都是以此为基础。呼吸要求:拉时吸气,放时呼气 第一阶段,主要是动作的正确性 当你掌握了以上技巧之后,可以练习三段射箭法 三段射法: 第一步,握弓搭箭。握弓手主要使用拇指和食指夹住弓,搭箭在食指弯上,拉弦手三指开弦,夹箭在食指和中指之间。 第二步,吸气,拉弦于颌下,停几秒钟,观察一下自己的姿势是否正确,肩肘是否平。注意不要看箭靶!快拉慢放。基本上拉满弓后默数1.2.3. 第三步,释放,呼气,拉弦手后摆放箭。放箭后注意看一下自己的姿势是否正确(参照无弓练习法的姿势) 眼睛最好正视,不要管是否射中目标,只要你的姿势对,箭的落点基本是在一起的 每放一箭,放下弓,做三个空手的释放动作。 当你觉得射击技术上有问题的时候,也可以作这样的练习。 野外射箭 光弓射箭教程(一) 弓射箭可以说是所有射箭的项目中,最简单也最容易上手的种类,但是却最具挑战性可变性,射箭运动中所有该注意的重点,它都具备了也有完整性,所以学习射箭先把光弓射法学好,可以得到事半功倍的效果,也可以在学习射箭的过程中不会得到运动伤害。 野外射箭中的光弓项目,最近在欧,美等地区性比赛里,也加入了传统弓组,有人使用英式长弓,美式平板长弓,蒙古弓、土耳奇角弓、波斯角弓、韩国角弓。。。等,让喜欢射箭的人多了选择,台湾东部的原住民也有许多人在玩原住民传统弓,还有各部落间的比赛,限定使用自己做的弓箭,让光弓射箭更具多样性。 二野外射箭规则中对裸弓的规定 本条规则说明参加国际箭队比赛所允许使用之器材类别。选手有责规则上规定的装备,如有疑问,选手应在使用前向裁判出示该装备。 任何选手被发现使用器材违反国际箭总规则,其得分可能会遭取消。首先将叙述适用各种比赛之一般规则,再说明用某些比赛之特别规定。 1、弓: 裸弓项目,下列各器材可被允许: 任何类型的弓,只要符合标靶射箭用 (弓) 之结构,皆可使用。即:一种器材,它有一个持弓处,一个握把(箭可由中间射出者则不可使用),两个可弯且尾端有弦沟的弓臂。弓者乃为一条弓弦直接搭在两端弓臂之弦沟位置拉紧后使用。操作时,一手握着握把,另一手的手指勾弦向后引弓拉满,然后松弦发射。 彩色握把及上下弓臂内侧印有商标

是被允许的。 裸弓项目: 裸弓必须如上所述是没有附件的,除了箭座,并且没有延伸器材、瞄准标记、可以作为瞄准的记号、刮痕或被压过的痕迹(在弓窗区域之内)。卸下弓弦后的裸弓包含合法的配件,必须能通过直径12.2公分误差儿±0.5公厘的圈环。 3) 长弓项目: 长弓应符合传统的长弓形式,当上弓弦之后不能接触弓的其他部位,而仅能接触弦沟的部分。弓可以用任何材料或是合成材料制造。握弓夹和弓臂的形状没有限制。中心发射被允许。 青少年组及女子组的弓长不得短于150公分,男子组的弓长不得短于160分,这个长度的计算是从弦的上耳到下耳间。 2、弓弦:一条弓弦可以使用任何股数。 1) 弓弦可使用不同颜色及材料制成。为了拉弦手指之方便,弦中间部份可加上一段护弦线。搭箭之位置可以在护弦线上,适合箭尾之大小,用一个或两个固定物来标出搭箭点。弓弦之两端各结一个圈,于拉紧时套在弓臂的弦沟位置。 2) 裸弓和长弓项目: 护弦线结束的一端不可在选手拉满弓动作后的视线之内。弓弦不可以任何方式如瞻孔、记号或其他的标记等协助瞄准。嘴唇或鼻子票记不被允许使用。 3、箭座: 裸弓项目: 可调整的箭座,可调整的压力钮(箭震吸收器),压缩头、直箭板,只要它们不是电动的或电子装置,都可以装在弓上使用,但不可帮助瞄准。裸弓的箭震吸收器装在弓喉(弓之持弓凹点)往身体方向不得超过2公分处。 2) 长弓项目: 如果弓上有箭台,则此箭台可以被当作箭座使用。它可以使用任何类型的材料。其它类型箭座则不被允许。 4、满弓指示器(夹箭片) 1) 裸弓和工弓项目: 不可以使用夹箭片 5、瞄准器: 裸弓和长弓项目 不得使用瞄准器、弓的视域里有记号或其他有助于瞄准的器材,裸弓表面可以有自然纹路。 安定杆及和谐器(TFC) 1) 裸弓项目:不允许装置安定杆。 a 在没有装安定杆的状况下,和谐器可以视为弓的一部分。 b.加重物可以装置在弓身下半部。所有重量,不管形状,必须直接装置在弓身上。不可以使用杆、延长杆、角度连接器或缓衡震动的设备。 松弦后的裸弓包含合法的配件,必须能通过直径12.2公分误差±0.5公厘的圈环。 长弓项目:不允许装置加重物、安定杆及合谐器。 1) 裸弓项目: 任何类型的箭,只要符合射箭的(箭)字的意义及公认的原则,都可以使用,且这些箭不可造成靶纸或靶垫不当之损坏。 a. 箭杆的最大直径不得超过9.3公厘《译者注解:包括Easton铝箭2300系列(含)以下》,箭头最大直径为9.4公厘。一支箭包括有箭头的箭杆、箭尾、羽传统弓的制作方法图纸

片,亦可加上箭饰。每位选手的箭在箭杆上要标上名字或缩写。在同一靶中应使用同一形式和颜色之箭杆、羽片箭尾及箭饰。 .2) 长弓项目:只能使用木质箭杆 以下的条件限制: 仅能使用原野式木质箭杆。 仅能使用自然羽片做箭羽。 手指及手部保护器材: 1) 所有项目: 所有的手指保护器材以手指的形式、手套、射击指套或胶带作为拉弓、满弓固定或松弦等都允许使用。 a 以下的装备允许使用: 在手指之是防止夹箭的分隔垫。 握弓手的手套但不能附著在握弓夹上 2) 裸弓项目: a 以下的装备允许使用: 附有暗卡片的指套或类似的器材附著在指套以协助固定。 裸弓和长弓项目: a 不可使用下列设备: 手指保护器材不可附带有帮助拉弦固定及松弦的设备。 长弓项目:除可以使用拇指扣环外,其余的设备都不允许;勾弦发射时其中一个手指必须接触箭尾。 a. 以下的器材限制使用: 附有(Anchor暗卡)片的指套或类似的器材附著在指套以协助固定 9、双眼望远镜、单眼望远镜和其他视力辅助器材: 所有项目:双眼望远镜、单眼望远镜和其他视力辅助器材可以用来寻找箭著点。 使用之视力辅助器材不可以对在发射区的其他选手造成妨碍。 b 可以使用视力矫正眼镜,射击的眼镜和太阳眼镜。 这些视国辅助器材不可以有小洞或类似的设备,也不可以有任何记号以协助瞄准。 非瞄准眼睛的镜片可以完全覆盖或贴上胶带,或是使用眼罩。 在无标示距离之赛局,森林局和3D局中,不可合并使用或附有任何一种,可以标示距离之装备或器材(例如刻度)。 1) 所有项目: 以下辅助配件可以使用,包括; 弯弓绳、护臂、护胸、护弓绳、皮带或地上的弓架、姿饰及站位记号在地上不突出超过1公分。也可以使用弓臂吸震器及在弓或安定杆(反曲弓、复合弓)上,装置轻质纤维线作为测定风向之用。 以下设备所有项目的选手都不可以使用: 在比赛场上等待线前以及任何时候,都不可使用任何电子通信设备或耳机。 在无标示距离的赛局,森林局和3D局中,不可使用包括目前规则没有规范的会何类型的测量距离或角度之器材。 选手使用的器材不可增加或修改,以作为估计距离或角度的需要,也不能使用有明显可以估计距离或角度之用的器材。 除了选手的瞄准记号,个人的得分记录或国际箭总之规则外,任何书面备忘录或电子存贮设备,不得作为可供计算角度、距离之用。 野外射箭 光弓射箭教程(二) 三、弓具器材 专用裸弓,弓身的设计是把配重都主在弓身的下方,可以稳定的承受弓臂所产生的作用力与反作用力。 裸

传统弓的制作方法图纸

弓在卸弦后可依规则规定,穿过305px直径的环圈。不可装置瞄准器及平衡杆……等设备。 裸弓的调整与反曲弓相同。 规则中裸弓卸后必须能穿过FITA射箭规则规定305px直径的环圈。 雨具、御寒衣物、登山用的绑腿也是裸弓射箭的装备之一。 可以随身携带的背包椅,让你在休息、等待上发射线前可以随时坐坐,同时可以储主饮水、食物、衣物。 四、基本动作 裸弓拉距 1)裸弓没有瞄准器,所以动作的好坏决定箭杆飞行的准确,用感觉瞄准是很重要的技巧,多练习、常射距离是重要的训练。 2)弓的长牵涉满弓后弦的夹角,长弓容易勾弦、容易Anchor,短弓箭速快、容易应付不同的射角与坡向。 箭杆露出弓身62.5px是各种不同Anchor后,以箭头作瞄准参考的依据,太短或太长都不便。 2、伸展、用力与站姿 在平面的草地上开始练习射箭动作,是基本的起步,两脚与肩同宽站立,左手握弓、推弓右的勾弦、拉弓,保持弓的作用力与反作用力均衡的在同一条线上,同一平面上,箭的飞行就会很稳定。 勾弦、拉弓的右手,在松弦放箭后不要离开作用力的直线、伸展用力的直线,右手会影响左手的稳定与反作用力的方向。俗称撇手、撇弓的因素都是由此而来。 开弓伸展用力要使用后背肌群的力量才有利与稳定。 右背肩胛骨的上方斜方肌,下方背阔肌,是松弦、放箭前最终的力量来源,右手的食姿会很轻松的在用力伸展后向右边运动。 满弓后的重心,力量是以人体中心与重心为平衡点,脊椎的左右侧的力是均衡的。 作用力与反作用力产生三个平面,交会在弓身握把的推点上,而射箭时我们身体的第一个跟弓的接触点就是弓把上的推点。 推点的力量不对,偏高、偏低、偏左、偏右,都会影响弓的反作用力,反作用力没有在这三个平面上,松弦放箭后会把箭的走向偏移,箭就射不准了,同时弓身的振动也会使弦的扭曲加大。 平地上的练习是基础,帮助自已找到射箭时上半身的平衡感,将来在坡地上射箭、仰俯角射箭,才能快速的找到上半身该有的平衡位置。同时也练习掌握弓的垂直角度与方位,在原野射箭赛中,才不会受地形、环境的影响让错觉干扰射箭。 野外射箭光弓射箭教程(三)! 勾弦时要注意手指的手量,有开始勾弦到Anchor,都必须力量一致,感受弦线因满弓而来的夹角压力,也必需一致。勾弦拉弓的同时必须注意不可扭转手的运动方向,产生扭弦的状况也会使箭的飞行不正常,同时手部的关节与肌腱也容易运动伤害。 原野射手常用String walk的指幅 使用弓弦差距定位法String walk,搭箭后的弦上手指勾结定位点,一定要

很精确,否则箭落点的高低会有很大的差距。搭箭时一定要检查箭尾、箭羽、箭杆、箭头的完整性,裸弓射箭成绩好不好跟箭的完整性也有很大的关连。 勾弦的手指先轻轻顶住箭尾的point,找到标准的指幅位置,然后拇指定位。指套上不可以有任何的记号、尺寸标示、指套皮件上的车缝线可以容许。护弦线的圈记数多与少,可以用指甲轻刮记数,记算标准距离之圈数。 大拇指定位后不可以移动,移动勾弦的手指到标准的勾弦位置,然后开始举弓箭拉弦。 5、握弓与推点 持弓手的推点要在弓握把的正中心,顺着手掌虎口的下方到达拇指的根部,手背呈45度角斜向侧边。 身体与弓接触的第一个位置很重要!推点的高、低、左、右、力量不均衡都会影响弓的作用力与反作用力。 弓的作用力直线,必须靠持弓手支撑,支撑的力量来自于后背肌群,所以持弓手一定要正直,弓身才不会偏移。 持弓、推弓的伸展力量会向侧边偏移表示身体作用力的角度太大,必须修正。 在平面场地上立姿该注意的几个重点: 身体要正直不可以前倾。 2. 身体的重心要平均落在双脚上。 头部要平抬正视前方。 气沉腹部,腹肌的力量适度控制。 5. 不要弯腰驼背。 平衡双肩不可茸起。双脚张开与双肩同宽 8. 头部不要偏斜或过分测转。 平衡与伸展用力 , 发射一支箭射的好与坏、准确与否,在开始握弓、勾弦就已经决定了,开弓的过程掌握弓的作用力与反作用力是直线用力与伸展的运用,也是决定箭落点的群聚性集中与否。 预瞄到精确瞄准,是力的直线运动,也是视觉的直线作用,角度不要改变,伸展的力量就不会改变。 背肌的持续用力,在满弓、松弦、放箭后,姿势应该保持在力的直线上,稳定的身体才能将弓的反作用力发挥,顺利的将箭送进目标。 7、瞄准的方法 所有原野射箭的裸弓选手都使用的方法,勾弦手指的指幅低,箭尾point正对眼睛,用箭杆的透视直线来瞄准;Anchor的point在脸上额骨的位置永远不变动,目标在短距离时,箭杆的透视直线较短。 找到标准的描准点,由该点开始练习长、短距离射箭;票准的描准点在近距离跟视觉直线是在同一位置。 利用箭杆到目标的透视线,观察透视线由箭头到目标的距离,来做为瞄准的依据,短距离虚拟的准星位置较高。脸部Anchor的位置都不变动,大部分的射手都会定位在嘴角。 找到标准的描准点,由该点开始练习长、短距离射箭;标准的描准点在近距离跟视觉直线是在同一位置,但是长距离会有视觉误差,需要不断练习才有经验。 虚拟的准星永远在弓窗的内侧,弦影也也须压在弓

传统弓箭的制作
传统弓的制作方法图纸 第八篇

江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷

(江西师大附中使用)高三理科数学分析

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

二、亮点试题分析

1.【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点,且满足ABAC,则ABAC的最小值为( )



1

41B.

23C.

4D.1

A.

【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识,是向量与三角的典型综合题。解法较多,属于较难题,得分率较低。



【易错点】1.不能正确用OA,OB,OC表示其它向量。



2.找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。



【解题思路】1.把向量用OA,OB,OC表示出来。

2.把求最值问题转化为三角函数的最值求解。

22

【解析】设单位圆的圆心为O,由ABAC得,(OBOA)(OCOA),因为



,所以有,OBOAOCOA则OAOBOC1

ABAC(OBOA)(OCOA)

2

OBOCOBOAOAOCOA

OBOC2OBOA1



设OB与OA的夹角为,则OB与OC的夹角为2

11

所以,ABACcos22cos12(cos)2

22

1

即,ABAC的最小值为,故选B。

2

【举一反三】

【相似较难试题】【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD中,已知

AB//DC,AB2,BC1,ABC60 ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1BEBC,DFDC,则AEAF的最小值为.

9

【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何

运算求AE,AF,体现了数形结合的基本思想,再运用向量数量积的定义计算AEAF,体

现了数学定义的运用,再利用基本不等式求最小值,体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】

11

【解析】因为DFDC,DCAB,

92

11919CFDFDCDCDCDCAB,

9918

29 18

AEABBEABBC,1919AFABBCCFABBCABABBC,

1818

19192219AEAFABBCABBCABBC1ABBC

181818

传统弓的制作方法图纸

2117172919199传统弓的制作方法图纸

 421

cos120

921818181818

21229

当且仅当. 即时AEAF的最小值为

92318

2.【试卷原题】20. (本小题满分12分)已知抛物线C的焦点F1,0,其准线与x轴的

传统弓的制作方法图纸

交点为K,过点K的直线l与C交于A,B两点,点A关于x轴的对称点为D. (Ⅰ)证明:点F在直线BD上; (Ⅱ)设FAFB

8

,求BDK内切圆M的方程. 9

【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质,直线与抛物线的位置关系,圆的标准方程,韦达定理,点到直线距离公式等知识,考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法,是直线与圆锥曲线的综合问题,属于较难题。

【易错点】1.设直线l的方程为ym(x1),致使解法不严密。

2.不能正确运用韦达定理,设而不求,使得运算繁琐,最后得不到正确答案。 【解题思路】1.设出点的坐标,列出方程。 2.利用韦达定理,设而不求,简化运算过程。 3.根据圆的性质,巧用点到直线的距离公式求解。

【解析】(Ⅰ)由题可知K1,0,抛物线的方程为y24x

则可设直线l的方程为xmy1,Ax1,y1,Bx2,y2,Dx1,y1, 故

xmy1y1y24m2

整理得,故 y4my402

y4xy1y24

2

y2y1y24

则直线BD的方程为yy2xxx2即yy2

x2x1y2y14

yy

令y0,得x121,所以F1,0在直线BD上.

4

y1y24m2

(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,所以x1x2my11my214m2,

y1y24

x1x2my11my111 又FAx11,y1,FBx21,y2

故FAFBx11x21y1y2x1x2x1x2584m,

2

2

则84m





84

,m,故直线l的方程为3x4y30或3x4y30 93

故直线

BD的方程3x

30或3x30,又KF为BKD的平分线,

3t13t1

,故可设圆心Mt,01t1,Mt,0到直线l及BD的距离分别为54y2y1

-------------10分 由

3t15

传统弓的制作方法图纸

3t143t121

 得t或t9(舍去).故圆M的半径为r

953

2

14

所以圆M的方程为xy2

99

【举一反三】

【相似较难试题】【2014高考全国,22】 已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,直线5

y=4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|=4(1)求C的方程;

(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l′与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程.

【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】(1)y2=4x.

(2)x-y-1=0或x+y-1=0. 【解析】(1)设Q(x0,4),代入传统弓的制作方法图纸

y2=2px,得

x0=,

p

8

8pp8

所以|PQ|,|QF|=x0=+.

p22p

p858

由题设得+=p=-2(舍去)或p=2,

2p4p所以C的方程为y2=4x.

(2)依题意知l与坐标轴不垂直,故可设l的方程为x=my+1(m≠0). 代入y2=4x,得y2-4my-4=0. 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则y1+y2=4m,y1y2=-4.

故线段的AB的中点为D(2m2+1,2m), |AB|m2+1|y1-y2|=4(m2+1).

1

又直线l ′的斜率为-m,

所以l ′的方程为x+2m2+3.

m将上式代入y2=4x,

4

并整理得y2+-4(2m2+3)=0.

m设M(x3,y3),N(x4,y4),

则y3+y4y3y4=-4(2m2+3).

m

4

22

2故线段MN的中点为E22m+3,-,

mm

|MN|=

4(m2+12m2+1

1+2|y3-y4|=.

mm2

1

由于线段MN垂直平分线段AB,

1

故A,M,B,N四点在同一圆上等价于|AE|=|BE|=,

211

22从而+|DE|=2,即 444(m2+1)2+

2222

2m++22=

mm

4(m2+1)2(2m2+1)

m4

化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1, 故所求直线l的方程为x-y-1=0或x+y-1=0.

三、考卷比较

本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较,基本相似,具体表现在以下方面: 1. 对学生的考查要求上完全一致。

即在考查基础知识的同时,注重考查能力的原则,确立以能力立意命题的指导思想,将知识、能力和素质融为一体,全面检测考生的数学素养,既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度,又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平,符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则. 2. 试题结构形式大体相同,即选择题12个,每题5分,填空题4 个,每题5分,解答题8个(必做题5个),其中第22,23,24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点,大部分属于常规题型,是学生在平时训练中常见的类型.解答题中仍涵盖了数列,三角函数,立体何,解析几何,导数等重点内容。

3. 在考查范围上略有不同,如本试卷第3题,是一个积分题,尽管简单,但全国卷已经不考查了。

本文来源:https://www.dagaqi.com/chuangyeanlifenxi/40368.html

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