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总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。大家
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学党史主题教育活动总结
党史学习教育开始以来，xx县xx町党委迅速应对，精心部署，挂图作战，积极行动，以三张图为焦点，活跃各种资源，丰富活动形式，引导众多党员学习党史，提高思想感悟，建立民初心，学习深刻，理解，实际推进，继续发展
绘制一张“作战图”，高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划，有目标，有实干。计划已经到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六个切入点，推出学习党史记忆初心系列，开展学史志向，追求知史梦想，赞扬史恩，实践历史修身，绘画历史资源的配送到了。镇党委全面整合各类红色资源，推出党史学习教育四张清单，包括红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，由各支部自主选择，及时向各支部和村党群服务点配送中国共产党历史、中华人民共和国简史等书籍，使党史学习教育能够听到，体验到各基层党支部开展党史学习教育动员配置到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻明确学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传指导，迅速掀起学习党史的热潮。
细分分类图，实行高要求。
为进一步加强分类指导，创新学习载体，满足不同群体的实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推广措施，切实加强党史学习教育的针对性和有效性。在线和离线都有力量。镇社区党群服务中心通过微信号公众信号推出音为初心系列音频党课，以党员讲党史故事的方式，带领众多党员听党史，温暖党魂，使在线平台成为学习教育的移动资源库。此外，由镇级青年党员骨干，区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类与促进相同。加强党委中心集团学习。
，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
学党史主题教育活动总结
按照党史学习教育领导小组的工作安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
(一)组织实施
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了党史学习教育动员部署会议，会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神，对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》，及时组建了党史学习教育领导小组，县局党史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
(二)教育学习
1.开展党史学习教育活动，加深理解党的政策理论
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，党委成员深入基层开展宣讲，各党支部组织召开党史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识
按照党史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类党史教育学习活动，包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请党史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统
自党史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各党支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸党性教育领域
依托网站开设党史学习教育专栏，及时发布党史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让党史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
(一)加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看党史教育影片，参观红色教育基地等。
(二)开展主题活动
按照文件精神，开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
学党史主题教育活动总结
xx县xx镇立足实际，结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，贯彻落实党史学习教育有关工作安排，把主题党日活动作为对党员进行日常教育管理的有力抓手，通过把握“主动脉”、打造“主阵地”、增强“主力军”，打造立体化、多元化、全面化特色学习教育形式和内容，不断提高主题党日活动质量，进一步推动党员干部学有所获、学有所成。
聚焦党史，把握“主动脉”
紧扣“党史”重点学。将党史学习教育作为主题党日重要内容，结合xx实际，整合区域内党性教育、社会文化、经济发展等各方资源，推出“遇见”菜单式主题党日。通过规定动作和自选动作2大板块，“知党史”“看xx”“强基础”“建堡垒”“聚合力”5大项目，让党史学习教育接地气、入人心。
不同领域分类学。针对不同领域、不同群体的基层党组织和党员群众实际需求，有针对性地组织学习，切实增强学习教育的针对性、有效性。针对青少年，开展“传‘党史’初心薪火，做新时代‘四有’少年”青少年党史学习教育活动;
针对“两新”党员，开展“大步向前学‘党史’，场上之曲初心始”系列活动;
针对社区退休党员，开展“学党史”系列党课，从不同角度讲述“党史”。
网红打卡，打造“主阵地”
线下：“遇见”展厅。积极发挥xx党群服务基地“红色地标”平台优势，将多功能厅打造成xx“网红打卡地”，通过“党的一大到十九大”“回忆旧时光”老物件展等活动，让党员群众们在红旗漫卷中，体会岁月激荡，重温中国革命的光辉历程。
线上：“云”主题党日。根据xx党员群众体量大、需求多的实际，积极发挥互联网和新媒体平台的传播优势，通过“党史”直播间，推出“云”主题党日，突破人员限制、打破场地屏障。结合进博会，开展“进博先锋·党员行动”线上云主题党日活动;
结合七一，开展“信仰如山信念如铁信心如磐”主题党日活动。
多方参与，增强“主力军”
主动贡献的身边人。“我家还有一个老式电话”“老早的热水瓶你们要吗?”缝纫机、收音机等“遇见”展厅内压箱底的“宝贝”，他们的贡献者，既有领导干部，也有普通居民;
既有在职党员，也有退休居民。在活动中，他们还会当起“临时讲解员”，向党员们讲述了自己与老物件的故事。
志愿服务的实践者。将主题党日与重点工作相结合，广泛组织发动全镇党员参与相关的志愿服务活动。镇机关、企事业单位、村、居、公司、“两新”及xx医院、浦发银行等党建联建单位的党员志愿者开展了集中志愿服务活动，提供便民服务500多人次。
xx镇将通过高质量主题党日的深入开展，进一步增强全镇广大党员干部群众的爱国情怀和拼搏动力，引导广大党员干部在全力服务大局、推动发展、保障民生、建强组织的生动实践中奋力担当、建功立业、勇做先锋，展现“人心齐、勇探索、敢担当、求卓越”的xx气质。
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