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很多学教育专业的大学生在毕业之后，都比较倾向于开一家幼儿园创业，不需要高端知识储备，只要懂得让孩子健康快乐成长就行。那么开幼儿园需要什么条件呢？需要哪些手续？为你解答：
一、开办幼儿园基本条件
1、园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。
2、幼儿园申办者可以货币形式出贺，也可以实物、土地（房产）使用权出资。凡以实物、土地（房产）使用权出资的，必须由有关部门进行资产的评估和核实，不得高估作价，并依法办理财产权的转移手续。
幼儿园申办者，应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的帐户，并经法定验资机构出具证明。
3、申请举办幼儿园，应向所在区、县教育主管部门提供办园申请书、举办者的身份证明、办园的可行性匠告、办园资金的验资证明、场地使用证明、办园方案、幼儿园章程等书面材料。
办园章程应包括以下内容：
（一）幼儿园名称和执业场所具体位置及基本情况；
（二）幼儿园开办宗旨和办学模式；
（三）幼儿园组织形式、内部机构设置、班额设置等；
（四）幼儿园园务委员会组成和职责；
（五）幼儿园园长的职责以及产生、变更程序；
（六）幼儿教师及其它工作人员的权利和义务；
（七）固定资产、开办资金的数额和教育经费来源；
（八）财务管理制度、分配制度和债务、责任承担方式；
（九）幼儿园变更、终止的条件和程序；
（十）其他需要说明的事项。
4、区、县教育主管部门对符合上述条件的，给予办园登记；对不符合条件的，不予登记，并向申办者书面阐明。
登记内容应包括幼儿园名称、幼儿园法人代表、幼儿园地址、幼儿园投资资金数额、招生对象和范围、办园规模、教职工人数。经登记的，应按登记部门所确定的筹建期限进行幼儿园的筹备工作，筹建期限根据筹建的实际需要确定。逾期不建成人为拖建的，则由原登记部门撤销登记。
5、幼儿园筹备结束，须经区、县教育主管部门验收合格，方由原登记部门签发办园许可证。
幼儿园主办者凭办园许可证向区、县物价局申请收费许可证，并由物价局确定收费项目和收费标准，才可公开向社会招生。
6、区、县教育主管部门自幼儿园登记之日起30日内，将幼儿园申办及登记材料报上海市教育委员会主管部门备案。如有关事项与法律、法规、规定相抵触的，或幼儿园的名称与其他托幼机构发生重复的，市教委主管部门责成区、县教育主管部门对相应事项予以纠正或更改。
7、幼儿园变更时，申办者应向原登记管理机关办理变更登记。
幼儿园因故决定终止举办幼儿园时(来自创业网: www.cYone.com.cn/)，应向原登记管理机关提出停办申请，并同时提交资产清理方案。经核准后，由区、县教育主管部门监督实施并由登记管理机关收回办园许可证及其副本、收费许可正、幼儿园公章，注销登记并通知其开户银行。
8、幼儿园经批准使用的属公建配套或其他政府所规定的托幼专用的园会场地，如需进行较大规模拆建的，应征得原托幼用房管理部门的同意。
9、幼儿园通过本市新闻媒介播放或刊登公告的，应经区、县教育部门审核。在全国性新闻媒介播放或刊登公告的，应经市教育部门的审核。
10、民办幼儿园不设立分园。
11、区、县教育主管部门应根据《上海市幼儿园分等定级评分标准》定期对幼儿园进行全面评估，根据评估结果确定幼儿园的办园等级，并出具书面通知，幼儿园根据教育部门出具的书面通知，到物价部门办理收费标准变更手续。
二、民办幼儿园申报程序
(一)申请人向拟建幼儿园所在街道办事处(或镇政府)提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处(或镇政府)对拟办幼儿园(班)进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
(二)申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交区教委。
申请开办幼儿园，应当提交下列材料：
（一）申请书（公办、企事业单位办、街办集体办幼儿园由主管单位提出申请）；
（二）办园章程、幼儿园内部管理制度等；
（三）法人代表、教师、保育员、其他工作人员的花名册。并附个人简历、身份证、学历证书、专业资格证明、上岗证、健康证等原件材料。
（四）固定资产验资报告、固定资产投入年报、备用教育资金证明等；
（五）符合规定的办公场所的使用证明。（包括土地证、房产证、租赁合同等）
（六）园舍符合消防安全的证明（由当地公安消防部门或主管单位消防安全部门出具）。
三、注意问题
园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准;有独立的财务机构，独立的银行账户;有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金来源;有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍;有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作;有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等;有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。
幼儿园申办者可以货币形式出资，也可以实物、土地(房产)使用权出资。凡以实物、土地(房产)使用权出资的，必须由有关部门进行资产的评估和核实，不得高估作价，并依法办理财产权的转移手续。
开一家幼儿园，只要服务好，能够为孩子带来健康向上的教育，那么就能得到家长认可!幼儿园申办者，应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的账户，并经法定验资机构出具证明。
开一家幼儿园，要注意树立品牌形象，大力宣传，适当搞些活动，例如公开课免费试听。利用儿童喜欢的忌日高欢庆活动，这样可以增加人气。真正的抓到教学质量，提高老师的教学水平和职业素质。环境一定要好，硬件要硬，餐饮伙食要卫生，档次要有，慢慢口碑相传，品牌就会树立起来。
相关知识：
怎样给孩子选择幼儿园：
一看园舍环境。在选择幼儿园的时候，环境是最容易看到的，家长应实地到幼儿园走一走，察看幼儿园的环境。 具体而言，可以从宝宝活动的便利性、设施的安全性和环境的教育性三个方面进行判断。
二看工作人员素质。除学历条件外，幼儿园工作人员的言行举止和处理问题的态度方法对儿童的成长是非常重要的。察看工作人员是否耐心和具有亲和力，对儿童是居高临下还是平等相待，以及在宝宝遭遇困难时是包办代替还是鼓励自行解决，这是一个不错的观测点。工作人员正确的态度和方法可以让宝宝在没有压力的环境中放松心情、专注游戏，并逐步建立自信，主动发展。
三看教育方式。幼儿园的教育不同于小学教育，太早开始课堂教学会造成幼儿对学习的反感，进而导致学习兴趣的降低。幼儿园教育应区别于小学，在内容上不能照搬小学的课程内容，应通过儿童喜爱的活动方式--游戏来促进他们的全面发展。
【市场综述】
中国创造学会创造教育重庆实验基地负责人叶华勋分析认为：现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。加之人们“望子成龙”的迫切心理，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注早期教育问题。广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。
同时，2008年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。
鉴于此，开办幼儿园具有广阔的市场前景，而具有创新性的幼儿园将会引领行业的发展。
那么，如何办好幼儿园呢？幼儿园的申办手续有哪些？怎么管理呢？
【办园条件】
没有幼儿园从业经验的创业者怎样开幼儿园，开幼儿园需要什么条件呢？中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心主任聂美连介绍说，最基本的条件有以下几个：
1．营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的齐全证件。
2．寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。
3．有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。
4. 桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。
5．良好素质的幼师，讲卫生的厨师。
6．制定合理的收费标准，并向家长展示你的幼儿园优势。
【申办程序】
1. 申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请，提供相关资料，由街道办事处（或镇政府）对拟办幼儿园（班）进行办园基本条件初审，写出初审意见并盖章。
2. 申请人将签署初审意见后的书面申请和申报材料提交当地教委。申报材料包括：
（1）、申办报告，内容包括：举办者，培养目标、办园规模、办园层次、办园形式、办园条件、内部管理体制、经费筹措与使用等；
（2）、举办者的姓名、住址或者名称、地址；
①个人办园的要提供身份证件、个人简历、资格证件；
②国家机构以外的社会组织办园的，则提供具有法人资格的证明文件（社会团体登记证等），并提供拟任民办幼儿园法人代表的身份证复印件、个人简历及资格证件。
（3）、幼儿园资产的数额、来源、性质等及有效证明文件，并载明产权；
（4）、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；
（5）、民办幼儿园组织机构，拟任园长、主要行政负责人、专任教师、拟聘兼职教师名单及资格证明文件；
（6）、经验资机构出具的办园开办费用验资报告、办园经费的来源渠道证明文件；
（7）、民办幼儿园发展规划；
（8）、办园场地证明文件：包括土地使用、园舍使用有效证明文件，租凭园舍的须提供具有法律效力的租赁协议,且租期不少于5年。
3. 考察：当地教委联同卫生局、消防支队等相关部门对申报程序符合规定、申报材料齐备、基本办学条件达到要求的，会组织专家进行实地考察；
4. 发证：以审批同意举办的民办幼儿园，由当地教委颁发“中华人民共和国民办教育办学许可证”和“XX县幼儿园等级证”。
上述办zeng费用有几项：
1. 证明资产时，须会计师事务所开验资报告，开10万的验资报告，验资费用为200-300元。
2. 硬件设施证明，就是开幼儿园的基本设施的发票或资产评估，也需要到会计师事务所开，费用500-1000元。
3. 证下来后，需要交纳 “教育保证金” 5-10万，主要看是什么档次的幼儿园，多大规模。这笔费用只是押金，今后会退。
【办园费用】
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连介绍，投资开办一个设施设备完善的幼儿园，要具体情况具体分析。
该中心的一个下属幼儿园是2006年开办的，一共4个班级，投资了20万元左右：一是楼房租金。二是装修费。三是教学用具费用，包括大型户外玩具、钢琴、每个班配备的电视机、VCD机等，课桌、椅子、橱柜、睡床等，还有食堂用具。四是人员工资开支。五是日常开支，包括水电费等。
【选址要求】
聂美连推荐，幼儿园应选在居民较多的住宅区。住宅区孩子相对集中，既能为幼儿园提供生源，同时也便于家长接送。此外，不同规模的幼儿园要找不同消费能力的社区。
教委有关人士表示，幼儿园应该尽量找单门独户的房子，可以保证孩子的活动安全，也方便统一管理。教委对园舍也有规定：第一，要求人均户外活动面积不低于2平方米；第二，活动室光线充足、干燥、空气流通，人均使用面积不低于1.2平方米；第三，盥洗室符合幼儿年龄特点和卫生要求；第四，每班活动室有符合幼儿年龄特点的桌椅，要求一人一杯二巾，供给足量的开水；第五，幼儿园有大、中型体育活动器具，幼儿人均有二件玩具、二本图书和一种以上体育活动用具；第六，每班备有教材、挂图、黑板、电子琴、录音机等。有防暑保暖设施。
【装修要点】
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连提醒：对幼儿园的装修应尽量符合儿童的心理。比如在墙壁上用明亮的颜色画一些小朋友喜欢的花草树木、可爱的动物等等。多多摆放小朋友喜欢的东西，在各个教室放置一些布绒玩具等等。如果对孩子的心理不甚了解，那么一定要请有经验的装修公司来完成这项工作。
除此之外，孩子抵抗能力差，购买幼儿玩具时，一定要注意玩具是否安全。同时，要注意定期更新玩具和教学设备。
【师资水平】
聂美连说，幼儿园必须聘用专业的幼教老师和受过相关培训的医生。她还特别强调：“所有的工作人员都要有很强的责任心。”对人员要求方面，教委也有规定：第一、每班幼儿人数不超过40人，保教人员不少于1.5人；第二、园长具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历，有三年以上幼教工作经验；第三、教师具有中等幼儿师范学校毕业及以上学历；第四、教职员工必须有相应的上岗证、健康证。
【教育方法】
聂美连认为，孩子的教育需要家长和幼儿园共同来完成，幼儿园要和家长做定期沟通。在孩子来幼儿园前，幼儿园就可做家访。一来可与家长沟通，二来可和孩子熟悉。之后，可以让家长带着孩子到幼儿园来玩耍，消除孩子对幼儿园的陌生感。孩子上学期间,还要多开展亲子活动，增加与家长的互动。在管理上，聂美连也有独特的见解。“你如果要求老师对学生微笑，那么院长就应该对老师微笑。”她认为管理上不要太制度化，要讲“情感教育”。
【投资回报】
教委有关人士介绍说，开幼儿园有较可观的利润空间，特别是具有自身特色的幼儿园，效益更好。中国创造学会创造教育重庆实验基地负责人叶华勋介绍说，从他们的实验基地的试点幼儿园对比，特色教育班相比一般幼儿班，特色教育班的招生高出一般幼儿园30%强，其利润空间自然大得多。
【样板推荐】
在众多的幼儿园中，记者发现一家名为“霞光”的幼儿园，他们自2008年9月引进了中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心的“创造教育”后，学生在体、智、德、美各方面都有了长足的进步，幼儿园在办园水平和办学质量上成为了同行中的领军者。据了解，创造教育幼儿早期教育培养的孩子普遍早慧、聪明、识字多、求知欲、好奇心旺盛，独立性强，创造教育幼儿早期教育的办学理念、模式、教学都具有一流的水平。
记者现场随便指了一个“人”字问孩子们认识吗，孩子们齐声回答：“认识，它是顶天直立行走的人字，它和动物的区别是：背是直立的！”原来，老师在教孩子认字的时候，采用的是实验认字法，认“人”字的时候，老师让孩子们模仿动物走路，问：“动物的背是直立的吗？”孩子们回答不是，然后让孩子直立走路，问“人走路是怎样的呢？”孩子都回答是直立的，老师说：“这就是我们教给你们的字——人，它和动物的区别就是行走，动物是四肢走路，背是和地面平行的，人是直立的……”
通过这种教育，孩子真正在理解中获得知识。据介绍，创造教育从保护孩子们的好奇心、求知欲、探索欲等方面作了很多探索，形成了一套独有的创造教育幼儿教育指导纲要和幼儿创造教育活动教师指导用书系列丛书，以及相配套的教玩具，评价体系等一系列研究成果，用这种全新的教育理念培养出来的幼儿聪慧，综合能力和素质超强，自信、阳光、有毅力、有恒心，爱思考，会探索，幼儿就像变了个人似的，受到专家学者、家长、社会的一致肯定和好评。
一位家长告诉记者，她的孩子和邻居家孩子相比，语言的表达、情绪的自控能力等多个方面优于邻居家的孩子。现在，邻居也准备将孩子从其他幼儿园转到创造中心实验基地的“霞光幼儿园”。
中国创造学会创造教育重庆实验基地幼教中心聂美连介绍说，由于创造教育的影响越来越受到人们的追捧，中心现已对新开幼儿园和加盟幼儿园进行系统服务：既可培训专业创造教育的教师，提供幼儿创造教育活动教师指导用书系列丛书，以及相配套的教玩具，配套光盘，又能策划相应活动，增加入园率，破解入学瓶颈，提升幼儿园的社会影响力，达到经济效益和社会效益双丰收。
在我们这里，有的幼儿园每个月仅收100元左右的保育费，却收不到学生；有的幼儿园孩子很多，却难以维持生计。而与之形成鲜明对比的是，我的幼儿园只是简单装饰了一下，每月收费近300元（在当地农村，每月300元的收费已经很高了），生员居然爆满。同样是开办幼儿园，为什么会冰火两重天呢？其实，根本原因还在于幼儿园自身，在幼儿园的经营理念上，在幼儿园的日常管理上。就如何办好幼儿园，我们总结了以下几个要点：
一、园址要具备地利的优势
现在的家庭独生子女比较多，家长们工作忙、压力又大，跟邻居走动的机会也少，孩子的陪伴和教育，必然成为家长关心的首要问题。每个家长都希望孩子在幼儿园能有玩伴，回家也能有合适的伙伴相陪，所以离家较近的幼儿园往往成为家长的首选。事实上，住宅密集的地段，是很利于幼儿园招生的。当然，交通因素也是不可忽视的。
二、幼儿园园色必须宜人
大多数家长在与幼儿园联络后，都会来幼儿园走一走、看一看，具体考察一下幼儿园的环境情况，都希望把孩子送到一个环境更安静、更优雅的幼儿园。园所的绿化、周围空气的清新、周围是否有噪音的污染、室内光线是否充足等等，是直接关系到孩子能否健康成长的关键。
三、活动场所要达到标准
好的活动场所能够为孩子提供一个放松身心和安心学习的环境，因而根据幼儿的身心特点去布置幼儿园的活动室就显得尤为重要了。幼儿园的环境除了应该富有意趣和教育意义外，还应达到以下标准：1.布局规划要合理。2.活动面积要达标。3.活动空间要开阔。
四、教师的重要性
老师是幼儿园赖以生存的重要力量，没有老师，再好的想法也无法变成现实。一支成熟的幼教队伍，应该既有经验丰富的中年老师，又有刚毕业的年轻老师，两者互相取长补短，这样才能共同促进孩子的成长。
五、保育质量是赢得家长信赖的法宝
从小就培养孩子养成良好的卫生、生活习惯，将使孩子终生受益。实行教育与保育相结合，对幼儿实施体、智、德、美多方面的教育是幼教工作的关键所在。 www.dagaqi.com/
六、教育水平是幼儿园“出众”的资本
教学质量的好坏，不仅与老师的能力相关，幼儿课程设计也是很重要的。
七、伙食营养是幼儿园赢得青睐的“利器”
许多幼儿园出于成本上的考虑，常在伙食上做文章，以简单低劣的伙食对付，而不从科学合理的角度去安排孩子的饮食，幼儿园这样做，将会极大地伤害家长的情感。
八、安全管理决定幼儿园的生存命脉
有些幼儿园在日常的教育实践中，对幼儿的安全教育往往仅仅停留在表面。针对这样的实际情况，幼儿园的管理者和教师应该组织开展一系列的安全教育活动，让幼儿主动树立安全意识。
九、家长管理是聚拢“生源”的手段
幼儿园教育必须有家庭教育的配合，家庭教育既是幼儿园教育的延续与升华，又是幼儿园教育的基础。因此，幼儿园与家庭之间要架起一座沟通的桥梁，使幼儿园教育与家庭教育有机地结合起来。
十、招生是检验幼儿园成败的“战役”
对于新开的幼儿园，首先要对所处区域进行调查摸底，了解所在地的人口数量、人口组成、流动情况、文化教育水平、价格敏感度、教育观念、经济收入状况等，做到知己知彼，才能在招生的竞争中争取到主动。招生顺利了，工作做好了，幼儿园一般是不愁生源的，因为经营成功的幼儿园，其良好的信誉和口碑能够赢得家长的青睐和信任。
总之，要想成功创建一个有影响力的知名幼儿园，打造幼儿教育的品牌，不仅要从幼儿园的硬件设施出发，搞好幼儿园的环境建设，还要努力提高教师的业务能力和幼儿园管理团队的素质，争取在多方面、多领域占据优势，这样才能最终在众多幼儿园中脱颖而出。
（江西省南昌市高新开发区昌东镇尤口下范村昌东小博士幼儿园 范小兰 邮编：330072）
“孩子要上幼儿园了”，这是一件让全家人都高兴的事情，可到了幼儿园，家长会担心“孩子不会吃饭怎么办”、“不爱去怎么办”、“小朋友会不会欺负我的孩子”等等，父母要怎样才能帮助孩子迈好上幼儿园的第一步呢?
1.熟悉环境 确定好幼儿园后，家长可以带孩子到幼儿园玩一玩，看一看，让宝宝自己去发现有那么多小朋友在游戏，跑呀、跳呀、笑呀，心里有加入这个集体的愿望，让孩子觉得幼儿园是一个快乐的地方，有漂亮的环境，新颖的玩具，还有比家里多得多的小伙伴。
2.培养生活能力 其实像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子自己试一试，鼓励孩子独自完成。
例如睡觉，妈妈可以跟宝宝讲，妈妈爸爸有床，宝宝也有床，宝宝睡在自己的床上会有许多小礼物等着你，宝宝就会赶紧躺在床上乖乖地睡觉，宝宝睡着了，妈妈偷偷往枕头下放一块饼干、一个玩具、一本好看香港艾乐幼儿园的书……每次的礼物要不一样，宝宝受到鼓励，时间长了就会养成独自睡觉的好习惯。
3.坚持送孩子 3岁左右的孩子离开母亲，离开熟悉的家庭，面对一个新的集体和陌生的老师，必然会产生哭闹、紧张等现象，一定要坚持送孩子，能让孩子很快适应这个集体，如果送两天歇三天，或者中途到园巡视孩子，就会适
得其反。
4.勤沟通 两三岁的孩子还不能用完整的句子表达事物，“在幼儿园一天吃了多少、与小伙伴玩游戏了吗、大便了没有、喝水好吗”等都是家长最关心的，可是又不能从孩子口中得到答案，这就需要家长多和老师交流，及时得到孩子的信息。
【幼儿园攻略】幼儿园入园的基本情况介绍
孩子去幼儿园是每一位家长的难题，但入园在每位家长看来也是必须要去的，毕竟要让孩子在成长过程中适应大的环境，学会简单的交际和处事原则，孩子是否喜欢去？是否会适应哪里的环境？孩子是否会容易生病？孩子受伤怎么办？等等，很多问题都会困扰新妈妈，在这里，我把我个人的经验和幼儿园的情况简单介绍给大家，供大家参考！！ 幼儿园入园的基本情况介绍：
1.入园的时间一般分为两次：3月份一次和9月份一次；
2.入园前需要带宝宝去指定的医院体检；
3.带宝宝去照一张漂亮的一寸照片，准备给宝宝办理接送卡；
4.缴纳一定的入园费用、保险费用和伙食等费用，领取统一的入园用品；
5.入园前大概有20天左右的时间为适应阶段，带宝宝的家长可以带宝宝一起入园参观、学习；
6.领取幼儿园的管理须知、课程须知、日程安排须知、节假日须知、一周菜单须知等，回家细细阅读；
7.给宝宝准备一个小书包和一些换洗的衣物，以备在幼儿园给宝宝及时更换。
其实以上这些内容幼儿园里的老师都会提前告知家长。
宝宝去幼儿园的情况，我的个人经验总结：
1.宝宝去幼儿园的时间一般早上会很早，建议妈妈在宝宝入园前1个月开始调整宝宝的睡眠起居时间；
2.训练宝宝的如厕习惯，熟悉幼儿园里的厕所地点，有情况知道及时告知家长和老师；
3.训练宝宝自己吃饭，一般宝宝在家都是很娇惯的，吃饭都是家长追喂，在幼儿园里吃饭的时间统一、固定，所以要让宝宝自己学会吃饭，如果还是不好好吃，饿几次也无妨，免的以后担心。
4.让宝宝学会自己入睡。
5.入园第一天宝宝肯定不愿离开家长来到这个陌生的环境，哭、闹在所难免，当送宝宝入园的时候，要记得把宝宝送到幼儿园老师的手里，拿好接送卡，扭头走人，宝宝再哭也不要回头，一周之后宝宝就会适应，如果家长一次不走，两次不走，宝宝以后送幼儿园很难。
6.送幼儿园前要多给宝宝及时喝水，早上出门前给宝宝喝一小碗稀粥是不错的注意，因为宝宝在幼儿园虽然有喝水时间，但自己一般喝水很少，容易上火，所以，最好早上去门前给宝宝及时补水。
7.入园前及时让宝宝小便，防止宝宝因为不适应而尿裤子。
8.带上宝宝的小书包和日常更换的衣服，一般带一条或
两条换洗的小裤子就好。
9.把宝宝从幼儿园接回来及时给宝宝喝点温水，让宝宝小便，宝宝一般在幼儿园不能及时尿花花。
10.宝宝刚开始去幼儿园时很容易生病，由于环境不适应或不能很好的吃饭等问题，所以要等宝宝身体恢复健康后再入园，防止宝宝再次传染。
好了，大概考虑的问题就这些了，祝宝宝顺顺利利的去幼儿园！
教研·探索
帮—
—助—如
幼何儿让新迈入
园
出幼开幼儿园第一步
儿
人尽
快
生适
应
的幼第儿园一生
活
步
重要。
1.扩大幼儿社交范围，降低幼
（高台县第一幼儿闫园翠，甘玲肃
高台
）
〔关键词〕幼儿教育；分离焦虑；渐
近适应；游戏活动；玩具；家长
〔中图分类号〕G616〔文献标识码〕A
〔文章编号〕1004—0463（2009）
11（B）—0016—01对于新入园幼儿，上幼儿园是他们离开家庭走向集体的第一步，也是他们走向社会的第一步，是幼儿人生的一大转折点。幼儿刚刚离开父母，来到一个陌生的环境，内心充满好奇、恐惧……他们所接触的人、事、物都发生了巨大的变化，难免会产生“分离焦虑”现象。他们有的哭闹不止，有的情绪不安，有的不爱说话，有的甚至拒绝进食。这时，教师就要充分发挥自己的作用，帮助幼儿顺利迈出人生的第一步。
一、做好入园前的工作
新入园幼儿不适应幼儿园生活主要是由于他们对环境和人感到陌生导致基本需要的暂时性缺失造成的。因此，做好幼儿从家庭到幼儿园的过渡工作，缩小家庭生活与幼儿园生活的差异显得尤为
儿对父母的依恋程度
心理学研究表明，幼儿对父母的依恋程度，一方面与家庭教育方式有关，另一方面与幼儿的交际范围有关。幼儿如果平时较少接触家庭成员以外的人，较少参与外界的活动，面对陌生人，进入陌生的环境时就会产生“分离焦虑”现象。所以，在幼儿入园前，家长应有意识地扩大幼儿活动的空间和交往的范围，初步培养幼儿的人际交往能力。
2.初步建立融洽的师生关系，形成新的依恋关系
心理学研究表明，大部分幼儿在家长的陪同下在一个陌生的环境见到陌生的人会相对有安全感，通常也不会产生“分离焦虑”现象。因此，可以让幼儿在家长的陪同下提前入园，使他们在基本需要得到满足的前提下，把精力放在认识新的幼儿和建立新的依恋关系上。这样，幼儿就会很快适应幼儿园生活。
3.培养良好的生活习惯，形成基本的生活技能
“分离焦虑”现象的产生，有时还与幼儿的生活能力差，在幼儿园不会做力所能及的事有关。这种适应不良同样也会引起幼儿心理上的紧张。所以，入园前，家长应该给予幼儿生活技能上的指导。如，要求幼儿坐在桌子旁吃饭，不随意走动；指导幼儿在大小便时自己脱、穿裤子，自己洗手、睡觉，能认识自己的物品等等。
二、让幼儿入园后渐进适应幼儿园生活
1.循序渐进，完成依恋对象的转移
幼儿对父母的依恋是在双方接触的过程中逐渐形成的，同样依恋对象的转移也需要一个过程。无论是家长还是教师都应该认识到这一点，千万不能急于求成。
2.尝试渐进式入园
为了减轻幼儿的心理负担，教师可改变传统的统一入园的方式，尝试渐进式入园。具体的做法：开
学前几天，可以让三分之一的幼儿先入园，过几天之后再让第二批幼儿入园，再过几天再让第三批幼儿入园。
3.循循善诱，逐步引导幼儿完善自己的行为
首先，对幼儿表现出的不良行为，教师应该给予充分的理解。其次，教师应遵循耐心引导、循序渐进的原则。例如，教师不要期望幼儿在刚入园时就很有礼貌。
三、教师要组织有趣的游戏活动吸引幼儿
幼儿非常喜欢做游戏，这不仅可以满足幼儿爱玩的天性，还可以让幼儿在游戏中体验到集体生活的乐趣。如，在“娃娃在家”的游戏中，教师可以扮演妈妈的角色给幼儿打电话：“你是谁啊？”“是妈妈，妈妈现在正在上班，还记得妈妈早上给你说的话吗？”“记得，乖乖看小人书，听阿姨的话，不要给陌生人开门。”“真聪明！妈妈上班了，不和你聊天啦！”再如，在“老鹰抓小鸡”的游戏中，教师可以扮鸡妈妈，一个幼儿扮老鹰，其他幼儿扮鸡宝宝。实践证明，通过做游戏幼儿能感受到幼儿园生活的乐趣，从而爱上幼儿园。
四、准备各种各样的玩具供幼儿玩耍
几乎每个幼儿都喜欢玩玩具，因此，教师可以准备一些色彩鲜艳、安全卫生的玩具供幼儿玩耍。如，可以准备雪花积木、小猫拉拉手、几何图形积木等小型玩具让幼儿玩耍，也可以带幼儿玩滑梯、过独木桥、跳跳床。教师要给表现好的幼儿奖励，如，发小星星、小红花等作为小奖品。
五、做好家长工作，准时接送幼儿
幼儿刚入园，不适应幼儿园生活，不可避免地要哭闹一番。这时如果家长恋恋不舍，幼儿就可能会产生一种错觉，以为自己哭闹得更加厉害，家长就会带自己回去。因此，家长送幼儿入园后，应该果断一点，不要恋恋不舍。接送时，也要准时，否则会使幼儿感到不安，更加不喜欢幼儿园。
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（B）2009.11
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一、本市行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办学校及其他教育机构（以下统称民办学校）的活动。
二、具有稳定的办学经费来源，注册资金不少于50万元（其中20万元为风险资金）。
三、基本条件
（一）地点要求：
1.幼儿园必须设置在安全区域内，周围50米以内无污染、无噪音影响。不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置，远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场。开幼儿园第一步
2.利用平房和四合院开办幼儿园，应当有独立院落，有一定活动场地。利用多层民用建筑开办幼儿园，建筑物耐火等级为一级、二级的，应设置在首层或二、三层；建筑物耐火等级为三级的，应设置在首层或二层；建筑物耐火等级为四级的，应设置在首层；均宜设置独立的安全出口，其安全出口的数量不应少于2个，并设置相应的室外游戏场所及安全防护措施。幼儿园不应设在地下、半地下建筑物内。幼儿园不应设置在高层建筑内，如必须设置在高层建筑内，应设于建筑物的首层或二、三层，并应设置不少于2个单独的安全出入口，疏散通道耐火等级不应低于二级。
3.小规模幼儿园提供计时制、半日制和全日制服务。提供全日制服务的，应有相对独立的幼儿户外活动场地及安全防护措施，人均面积不低于2平方米。
（二）园舍要求：
1.幼儿园应有与办园规模相适应的独立、安全、相对稳定的园舍。如使用租赁房舍，租赁期应不少于3年，且举办者应提供房屋产权证明材料和相应的具有法律效力的租赁契约。不得租用转租场所或租用违章建筑物、危房等不适合教学活动的场所。
2.每班幼儿活动室建筑面积不低于60平方米。人均使用面积不低于2平方米。每班班额不超过30人。光照充足，通风良好。活动室位于多层建筑内且面积超过120平方米时，应设2个安全出口。
3.幼儿盥洗室、厕所、消毒间面积不低于10平方米，且厕所必须采用水冲式。
4.教师办公室、保健室或医务室、储藏室、资料室、幼儿隔离室、备课室、会议室等用房可根据幼儿园实际需要设置。
（三）设备要求：开幼儿园第一步
1.每班有卫生饮水设备和流动水洗手设备，水龙头不少于3个，且适合儿童身高；有水杯、毛巾架；儿童水杯、毛巾个人专用；有温控设施，并采取相应防护。
2.提供幼儿膳食的托幼园所，必须取得卫生部门核发的、有效的《餐饮服务许可证》，餐饮卫生等级达到B级及以上卫生标准。
3.有适合幼儿使用的桌、椅、床、地垫、玩具柜（架）；被褥、凉席个人专用；有录音机、电视机等音像设备；有符合国家安全环保标准、适合幼儿年龄特点的多样的玩具、教具、图书、运动器械和游戏材料。图书、玩具人均4件（册）以上（含自制玩具）。
4.保健室有观察床、桌椅、资料柜、流动水等设施；配备儿童体重计（杠杆式）、身高坐高计（卧式身长计）、灯光对数视力箱、体温计及消毒液、紫外线消毒灯等。
（四）人员要求：
1.聘任的幼儿园保教人员应当符合《幼儿园管理条例》与《幼儿园工作规程》规定的任职资格和条件。教职工与幼儿的比例在1:5.5—1:6。
2.幼儿园园长应当具有师范类中专及以上学历或非师范类大专及以上学历，具有5年以上的相关教育教学经验，并具有中小学、幼儿园中级以上职称，取得北京市幼儿师范学校师资培训中心出具的园长上岗合格证书。年龄不超65岁。
3.幼儿园教师应具有幼儿师范中专及以上学历或非师范类大专及以上学历，并取得幼儿园教师资格证书。
4.幼儿园保育员应具有初中以上学历，受过幼儿保育职业培训，并取得北京市幼儿师范学校师资培训中心出具的岗前培训合格证书。
5.幼儿园应当配备专职或兼职保健人员。保健人员包括医师、护士和保健员。医师应取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》。护士应取得《护士执业证书》。在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经过卫生保健专业知识培训，具有幼儿园卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
6.幼儿园会计、出纳应具有高中学历并取得会计证、出纳证。炊事员应当按规定接受有关儿童营养及食品卫生知识的培训。
7.幼儿园工作人员上岗前必须经区（县）人民政府卫生行政部门指定
的医疗卫生机构进行健康检查，取得《幼儿园工作人员健康合格证》后方可上岗。幼儿园应当组织在岗工作人员每年进行一次健康检查。在岗人员患有传染性疾病的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。精神病患者、有精神病史者不得在幼儿园工作。
8.幼儿园应明确专人负责安全保卫工作并持证上岗；根据需要配备校园保安员承担幼儿园安全守卫职能。
9.幼儿园聘任教职工应当按照相关规定与教职工签订聘用合同，明确双方的权利义务，依法保障教职工的工资、福利等待遇并为教职工缴纳社会保险费。
（五）保教质量要求：
1.幼儿园应依法办园，办园行为符合国家相关法律、法规、规章和政策的要求。
2.贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立正确的教育理念，教育内容、形式和方法符合幼儿年龄特点。注重保育与教育相结合，以游戏为基本活动形式,促进幼儿身心健康、全面发展。禁止“小学化”、“成人化”倾向。
3.热爱、尊重幼儿，师生关系融洽，不体罚和变相体罚幼儿。
4.能为幼儿创设整洁、安全、舒适的室内教育活动环境，因地制宜地提供游戏条件（包括时间、空间和材料）。
（六）卫生保健要求：
1.认真贯彻落实《北京市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则》和《北京市托儿所幼儿园卫生保健工作常规》，制定符合本园（所）的卫生
保健工作制度，定期检查各项卫生保健制度落实情况。
2.幼儿入园前必须到指定的医疗卫生机构进行健康检查，并持《儿童入园（所）健康检查表》、《北京市儿童保健记录》和《预防接种证》方可办理入托幼园所手续。坚持晨检及全日健康观察工作。
3.能够按照卫生部门的要求，做好卫生保健工作。幼儿园应制定并张贴有关卫生保健法规、规章和制度，保证严格执行卫生部颁布的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》以及北京市卫生部门下发的关于托幼机构卫生保健管理、传染病报告和意外事故报告、体弱儿童管理、营养工作等方面的相关规定。
4.严格按照《食品卫生法》规范操作，做好儿童膳食管理工作，为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。幼儿园工作人员的伙食应与幼儿伙食严格分开。幼儿伙食费应保证全部用于幼儿膳食，并应每月向家长公布账目。
5.科学安排幼儿一日作息时间和内容，按时开展户外体育活动，户外活动时间不少于2小时。
6.加强园（所）的传染病预防控制工作，配合有关部门按时完成各项预防接种工作，发现传染病早隔离、早报告、早治疗，发生幼儿传染病，按规定逐一上报地段保健科或疾控中心。做好园（所）内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。
（七）安全工作要求：
1.幼儿园应建立人防、物防、技防互为补充的安全防护及日常安全管理、检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发
2010年是我和所有教职工的团结，奋力开拓一年，在绣花幼儿园的发展，也是一个令人难忘和骄傲的一年。过去一年，我公园的发展稳步增长，教学质量更加完善，社会信誉稳步提高。根据过去一年的工作，我严格控制了书开始时签署的主书的工作，逐一控制，仔细验证，总结结果，发现问题，现年度的工作总结如下。
第一，公园的方向和管理机制
根据“十一五”发展规划和今年工作计划，我们将继续贯彻教育政策和学前教育的两项原则，坚持平等重视教育和教育的原则，促进儿童道德和道德发展的全面发展，深化幼儿园改革，使幼儿园的工作充分发挥特色，发展。我公司进一步规范了责任制，是现代管理体系的核心，力求优化幼儿园的定期管理，坚持实施管理组织网络层次。我和团队成员在合作，勤奋诚实，坚实有效，各部门和职位之间做好了具体的分工，责任人，定期检查，经常坚持不懈，充分调动每个教师 工作的热情，发挥其潜力。
同时，进一步建立健全党和政府组织，充分发挥协同效应，在幼儿园改革发展，积极制定计划，共同开展园区，公园占有绝大多数党员有效发挥先锋作用和主力力量作用，从而有效地促进了园区全体员工积极从事幼儿教育工作。为了加强学校的民主管理，我们坚持定期举行大会。大会或工作人员大会讨论公园内的重大事件。充分发挥教职工的民主管理和监督，鼓励他们主动参与学校管理，努力成为幼儿园的主持人。此外，我们进一步开展风回溯活动的建设，全面实施园区开放，严格执行金融体系，按照规定的项目标准费，物业登记簿，完整信息，有意识地接受社会监督。
今年，我公园集团也是第二年的运作模式，为此，我们继续研究公园公园的模式，通过挖掘绣花园的优势，不断提高新公园的活力加快新园的发展。在集团管理等方面，进一步加强就业体制改革，调整教学优化 劳动力，所有临时工人进行整改整改，根据学校的需要重新聘请季节性工人，并根据双向选择，转换工作，根据工作在几个方面，继续实施全面就业制度，教师职责，责任，权益，进一步统一，有效促进和提高工作效率。 10月份召开全国幼儿教育工作会议，苏州教育委员会将我们集团的概念和效率向全国幼儿教育同行们介绍和推广，引起了广大的关注和祝贺
杨，金华，仁宝两个分公园也不仅是最近通过示范实验幼儿园考试和验收的江苏省，成为省内最小的省级示范园区。
二，团队建设和管理
良好的团队集体人员可以紧密合作，有效地促进幼儿园开展工作。在我们的团队中，积极倡导奉献精神，两讲创造性工作，三讲重要团队精神三讲，始终坚持思想建设一流，坚持学习交流。我坚持从自己开始，带领团队的所有成员积极参与各种类型的学习，政治培养，专业理论，文化技能，管理水平等严格要求 自己，不断加强党性思想，认真学习教育管理理论，实行科学的工作方法，努力做好师资工作思想工作，作为亲密人员试点和员工的改革和发展。我们坚持在幼儿园教育和教学改革中的主要地位，前瞻性职位，定期深入班级，了解师资教育和教学的现状，及时发展的先进教育理念，向前传递给每位教师的教学信息，积极参与开展教学改革，特别是在课程研究方面进行初步尝试，使幼儿园在课程改革中率先迈出第一步。
我们进一步加强对年轻干部的培养和建设，努力挖掘一些优秀青年，丰富干部队伍，使有关权力民主分权，使部门逐步承担责任，唯一的一面，不断增强自己的组织，协调。经过一年的努力，有超过年轻的教师到党组织提交申请加入党，邵路燕，顾利民，薛丽华等三位同志正式加入中国共产党。目前，我公司敢于负责任，扎实工作，注重有效，团结合作的集体队伍已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的 ，打造高品质的安全团队是幼儿园的核心工作。为此，
我们首先从老师的职业道德，密切关注道德教育。我们进行了两次爱情活动的奉献，学习抱着一颗心，没有一半的草地对孩子的奉献和爱，爱上了高中教育的事业，通过公园一些先进的人和宣传行动帮助教师继续转变自己的主观世界，所以奉献，爱，精细的工业，企业家精神，教学和教育，作为老师。其次，我们从优化教师的个人素质，使用各种形式鼓励教师练习基本技能，从基础教育知识到灵活运用教育实践，不断提高教师的教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参与各类培训。目前，我们学校教育的所有工作人员都符合规定要求，35岁
教师，护士都接受学前教育，60％的教师接受大学教育，很多人在学前教育本科。今年夏天，所有教师参加了教育信息培训的现代化，并在九月份实施所有论文，没有经验教训。三，我们注重进一步优秀 本组织教师质量范围内各种规范形式的商业观察，指导帮助和教育，教育研讨会等教育研究活动。今年，我们选择了四位老师每周去上海参加音乐，艺术，数学，学习，并由他们定期上海的几位超级教师的教育经验教给大家。此外，我们开展了一系列的活动，通过公园一些省份，城市对老师示范，教学，指导的骨干有一定程度的认识，他们的实践在积累和完善理论，在集团的经验促进，积极推动新老师的成长，加速公园。我们还努力创造舞台，打造青年教师推动公开课的讲台，打算将他们举行各种比赛，打算引导他们参与教学改革实验。今年，有更多的教师快速成长，各级水平的认可。其中，沉国柱老师被评为苏州市学术带头人，郭艳军，金晓英老师被评为昆山学术带头人，孙艳，顾丽敏老师被评为昆山市学术带头人，唐英云，周丽丽老师被评为昆山市授予良好的指导。 三，创造环境
到目前为止，我们一直在努力为孩子们创造良好的教育环 领土。今年，根据幼儿园的实际情况，进一步改善公园条件，在幼儿园资金不够，我们有音乐厅和玉龙分公园改造，我们从孩子的年龄开始，努力实现生活，娱乐，艺术和儿童，尤其是在玉龙公园的转型，我们进一步扩大了空间的活动，并设置不同的楼层不同的环境风格，使有限的空间进入孩子喜欢的各种类型的图像充满活力，真正成为孩子的天堂。此外，我们进一步完善了教师办公条件，为办公室安装空调，配备多台电脑，打印机，确保教师办公自动化的顺利实施。
在创造环境中，我们仍然坚持创造一个具有青春特色的教育环境，并遵循让孩子选择环境和创造环境的原则，让孩子主动参与环境，从教育。如设置游戏区域，我们及时捕捉对话题感兴趣的孩子，打开前进路，孩子们的生活熟悉的东西移动到游戏中，并在游戏区放置各种动手操作材料，给孩子充分的操作机会。的
为儿童创建活动区 有一个更完全独立的空间，也为孩子爱家教育一种罕见的好教材。 在努力为幼儿创造良好的物质环境的同时，我们还将心理环境的创造摆在了重要的位置。我们要求每个教师和员工从自己开始，融入环境，积极创造轻松，和谐，宽容，信任的人际关系，努力优化教师与学生之间的关系，教授员工关系，教师和父母关系。教师是真正友善的态度，理解，尊重幼儿，让孩子永远在一个尊重，关怀，鼓励的环境中，逐渐形成一个活泼开朗的性格，采取第一步提高个性。
四，安全工作开幼儿园第一步
并有效提高幼儿园安全工作的质量，幼儿园是提高园区整体水平的重要标志。在过去一年里，我的公园在安全工作中抓住了重点，为实际成果，使安全工作在原来的水平上有了突破。
①健康指标
我设立了一个花园委员会负责主管经理，医疗保健医生为本的膳食委员会，董事会坚持每周工作会议。在过去一年里，我的公园继续坚持两餐饭两分，坚持自制小吃 ，坚持设置良好的病餐，坚持每周送到配方手中，坚持每月绣花园公园报出版儿童食品费用，使用食
品为父母，婴儿营养，数量的理解，加强家庭联系。
我也做好了所有的工作人员和孩子的体检工作，积极的早上好检查和下午检查两个标志，做好每个孩子的药物工作和保健工作，全天做好记录。通过窗户，报纸，讲座，教师，家长，儿童宣传健康知识，传染病预防控制方法，取得了良好的效果。
②教育和幼儿发展
新大纲的颁布显示了我们新教育时代的方向，在我们的大纲精神积极渗透的基础上组织教师深入研究新大纲，适用于日常教育工作。我们坚持一天活动，培养孩子的创新精神和实践能力为核心，结合四小
活动进一步增强了孩子的动手操作，给每个孩子提供充分的动手机会，孩子们在参与过程中，主动思考，实践，有效提高能力的多样性。 此外，我们继续坚持各种形式的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融入社会，进入自然。在过去一年里，我们组织了儿童到小学，科博中心，新华书店，超市等，到福利院提供爱心，到空军基地的实践，参加街头，社区表演，大乐队自助餐，我弟弟做圆子等活动，在6月份，我们结合奥运会，在公共活动中心举行，我唱了奥运会的歌，六首亲子游戏，用刺绣服装，金华，仁宝三个幼儿园一千多个儿童和家长两三千人参加这个活动，活动的孩子们通过一个特殊的爱国主义教育，也是我们团体第一次在人们面前城市亮相，受到良好的社会影响。
③教学研究工作
所有教师都积极从事教育和科学研究领域，建立了严格的科学研究计划和制度，从加强教师意识开始研究，也加强教学和研究工作，使教师自觉发展科学研究的习惯。
今年是第一年的十五个研究，为此我们仔细地组织这个主题 宣言和准备工作。根据我们园林的实际情况，孩子们的社会教育作为突破，建立了我公园十五个主题城乡儿童社会发展水平的比较研究，已被确定为省十五题。此外，我们还宣布国家分项目城市儿童玩具购买，类别，数量，使用调查研究，两个科目都是建立负责人，并已根据实施计划实施。 在研究过程中，我们结合了我们公园的现实，继续探索，大胆实践。根据社会人才需求的未来发展，我们有原有的课程模式，培训目标，教育方法，如更全面的思维。我们相信，我们必须尽快建立一个具有公园特色的课程，以真正促进儿童
表面的发展。为此，在利用国内外一些先进的课程体系后，我们结合当地特色，开始设置一些具有活动特色的园区的课程，如爱心教育，环境教育，自学成才由老师，自我设计，这些活动渗透到孩子的日常生活，学习，游戏中，使孩子在微妙的学习中学习，学习学习，学习生活， 大大提高了我们园林教育质量的提高。最近，我们将在花园改革的课程中把优秀的材料编成一本书，编辑公园这门课 - 原来的教学活动设计，一本书，这是我花园在课程改革过程中成功跨越的第一步。
④家庭联系
目前，家庭教育作为扩大教育时间和空间，发挥各种教育资源的手段，越来越受到幼儿教育工作者的关注。为此，我公园致力于父母的工作，努力探索父母在新时代工作的特点。 我们倡导教师建立一种新型的家庭关系，即相互信任，相互尊重，相互学习，相互支持。同时切割家长做学校的工作，充分发挥家庭委员会的作用，通过各种形式的活动，如家长，研讨会，家长开放日，帮助家长树立一个新的理念育儿。
此外，家庭探访已成为我父母工作的焦点。新的新家庭访问使教师在新学期更好地工作，使新生能够愉快地进入幼儿园。更多的教师也利用假期进入家庭，进入孩子们，引导父母，有效地促进幼儿园和家庭教育 同步方向相同。
在全体教师的共同努力下，我们即将迎来新世纪的第一年。通过兴奋，通过快乐，今年对我来说还是一个非凡的一年，因为一群可爱的绣花年轻人无私的后悔加入幼儿教育的事业，
所以我也愿意在这片土地上散布希望，努力工作。我相信，当新的一年的太阳升起时，我们将迎来一个希望和丰收的一年。
金美育艺术幼儿园简介
韩城市金美育艺术幼儿园坐落于韩城市矿馨园小区。全园占地面积1758平方米，建筑面积1360平方米，是一所环境优美、设施齐全、师资优良、质量优秀的现代化优质名园。
优美的幼儿园环境，温馨的欧式室内建筑、宽敞明亮的活动室、材料丰富、空间充足的幼儿活动区角、安全美观的户外游戏场所、师资雄厚的教师队伍、国际化的艺术特色、先进的教学理念，让每个孩子在这里都拥有幸福童年、美好未来。
幼儿园秉承“一切为了孩子”的办园宗旨，深化教育改革，认真贯彻《纲要》、《规程》精神，逐渐形成了鲜明的教育特色。幼儿园坚持以“健康、快乐、自信、阳光、明礼”为培养目标，注重五大领域之间的相互渗透，突出音乐艺术的教育特色，在一日生活中培养幼儿操作、探究、合作、自信的性格品质。 孩子是祖国的未来，也是每个家庭精心呵护的花朵，选择一所好的幼儿园让您的孩子在人生的起跑线上迈出成功的第一步，是每个家庭最大的心愿。
金美育艺术幼儿园现开设6个教学班，招收2——6周岁幼儿，欢迎小朋友们走进这个充满欢声笑语的童话世界里。
园址：新城区金塔路矿馨园小区
联系电话：
办园理念：
以博爱、勤奋的态度，创新、科学的方法帮助每一位宝宝开启智慧天窗，树立健全人格，养成良好习惯，承已先惠人，育人德为先。拘小礼以成大德，积小事以成大业，幼吾幼以及人之幼，受家长之托赋泰山之责。
领略我们的风姿：
金美育艺术幼儿园拥有一支专业化、年轻化的教师队伍，她们能歌善舞，能写会画。在教学研究上，她们不断树立新型的教育观、儿童观和课程观。“做情感型教师、做儿童的伙伴和朋友”也成为教师努力的方向，这是一支朝气蓬勃、奋发向上、勇于创新、乐于奉献的生力军。
采撷我们的特色
遵循“三自”理念，即让幼儿“自主游戏、自由活动、自然发展”，注重在系列主题背景下，创设丰富的区角，提供开放的空间，让幼儿快乐游戏，玩中求知、做中进步！
本园以优秀师资促优质保教，以优质保教促幼儿发展。在学习各种知识的同时，注重幼儿品德的培养。
幼儿园的全体职工将用热心、耐心、爱心、细心来规范工作，让家长放心，让孩子开心。
没有最好，只有更好，我园将以最饱满的热情迎接每一位小天使的到来，孩子在这里健康快乐的成长。
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