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知敬畏存戒惧守底线查摆剖析4篇

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  根据主题教育活动的统一安排部署,这次民主生活会前,自本人对照十二字总要求,在通过集中学习研讨、专题党课辅导、撰写体会文章等形式,认真学习《学习纲要》、《选编》、《汇编》等规定篇目以及《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规内容的基础上,聚焦4个方面问题,主动查摆问题,深刻剖析原因,明确整改措施和努力方向。大家创业网精心为大家整理了知敬畏存戒惧守底线查摆剖析4篇,希望对你有帮助。

  知敬畏存戒惧守底线查摆剖析1

  知敬畏、守底线、存戒惧是对一名合格党员的基本要求。看似新鲜,其实是父母和老师从小就教过我们的最起码的做人原则, 我们也在思想品德课上巩固学习过, 如今,习总书记再次强调就是告诉我们如何在实际工作学习生活中知信行! 我是一名普普通通的党员, 在护理这个工作岗位上,如何知敬畏 、存戒惧、守底线,做好一名合格共产党员的表率,成了当下应该去思考和付诸行动的首要事情。

  一是心怀敬畏、讲诚信。敬畏法律、敬畏群众、敬畏权力。古人云:“欲明人者先自明,欲正人者先正己。”在实际工作学习生活中,我也是这样做得,积极拥护党的领导,从自身做起,自觉敬畏法律、敬畏群众、敬畏权力。始终摒弃人治思想,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者, 切实做到办事依法、 遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法 ;敬畏权力就是认清权力是把双刃剑 ,使用不当则害人害己,把外在的能力化为内在的责任 ;敬畏群众就是把群众视为衣食父母 ,一切以群众满意不满意、赞成不赞成、高兴不高兴作为工作的标准。众所周知,中国乃礼仪之邦,中华民族更是历来都在推崇诚信,所谓“人无信而不立”、 “人而无信不知其可也等等关于诚信的俗语,无不说明诚信的重要。讲诚信就是要光明磊落、襟怀坦白,表里如一、言行一致,对说过的话做过的事敢于承担责任,做到台上台下一种表现、圈里圈外一个样。古人云: “诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用, 在这方面做出表率,树立楷模。作为一名神经内科工作近 20 年的老护士来说,诚信一直是我的信条,直、傻、较真成了我的标签,最大的缺点是太严肃,给大家的感觉是拒人于千里之外。 不想麻烦别人, 也不想被别人麻烦的想法是不可取的,当我认识到自己的不足时,我应该尝试着微笑,我应该把面对病人时的耐心、热情,责任感同样面对我的同事。学着遇事先从大局考虑、想集体、想他人,最后想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者,不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风,老老实实做人、踏踏实实办事,真正的做到言行一致,表里如一,只有这样身边的朋友才会越来越多。自己的能力才能获得别人认可。

  二是严守纪律。自古以来,规矩就是一种约束,一种准则,就是一种标准,一种尺度,更是一种责任,一种境界。能不能守纪律、讲规矩,是领导干部党的观念强不强的试金石。心中明明白白,牢记纪律和规矩,才不会走岔了路、走偏了向。都说学医的人,一脚在监狱外面,一脚在监狱里面,严格执行医院的规章制度,以及各项操作流程,在实际与患者的交流护理中, 时刻注意患者及家属的情绪状态,急病人之所急,时刻守在病人的身边,一心一意为护理的患者服务。上班时间不聊天,不做私事,不能做到让所有人满意,但从来都问心无愧!对待自己要求严格,对待别人从不提要求。 作为党员,要先学会懂规矩,做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,明白哪些事该做,哪些事不该做,做到不越“雷池”,不乱“章法”。扪心自问,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲规矩,始终如一做政治上的明白人,做病人心中的守护者,做同事们工作中的老大姐。

  三是存戒惧。常怀敬畏之心、戒惧之意,自觉接受纪律和法律的约束。党的十八大以来,习近平多次强调领导干部要有 “戒惧之心”。“戒惧之心”, 就是要有警惕畏惧之心,在改革开放不断深入和市场经济不断发展的条件下, 各种现实诱惑增多, 意志薄弱者容易滑向欲望的深渊。党员领导干部面对纷繁复杂的现实生活, 要不断坚定理想信念,加强党性修养,牢记党的宗旨、党员职责、党纪国法,始终保持高度警觉和清醒头脑,有所戒惧,有所约束,自觉抵制各种不良倾向,树好党员领导干部形象。

  四是守底线。党的十八大以来,习近平同志多次强调,党员干部要坚守底线。在十八届中央纪委二次全会上,他指出: “干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、做事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任, 守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值。”作为党员领导干部,要严格遵守党的政治纪律,自觉树立民主意识,遵守党的组织纪律,对重大问题决策、重要干部任免等都坚持集体讨论决定; 要坚决走群众路线,为群众做好事,办实事;要守好工作纪律, 在自己的工作岗位上兢兢业业, 勤勤恳恳;要坚守廉洁纪律,常怀律己之心,经得起各种诱惑;坚守政策底线,做到政令畅通。

  通过学习“知敬畏、存戒惧、守底线”专题纪律教育活动,不断加强自己的党性锻炼, 进一步坚定理想信念, 不忘初心,警钟长鸣,知敬畏、存戒惧、守底线,为美好的莱钢医院建设贡献自己的力量!

  知敬畏存戒惧守底线查摆剖析2

  “不忘初心、牢记使命”主题教育活动四项总要求的第三项是“找差距”。这要求党员干部对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,认真观察和寻找自己身上的不足和欠缺。着眼于政治规矩的严格遵守和内心深处党性修养的增强,找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。

  “敬畏”是中国传统典籍中常用的一个概念,今天中国共产党人强调的敬畏对象与古代对个人的敬畏有所区别。习近平总书记指出:“各级领导干部要牢固树立正确权力观,保持高尚精神追求,敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。”这三种敬畏对象的提出深刻反映了中国共产党人的政治原则和党性要求,为党员干部行使权力提出了重大前提条件。之所以敬畏人民,因为人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。中国共产党来源于人民,植根于人民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。之所以敬畏组织,因为这是团结广大党员和实现政治目标的载体,拥有巨大的政治能量和光辉的历史成就。作为一名成员,当然要对寄托自己政治生命、实现自己政治理想的组织充满敬畏。之所以敬畏法纪,因为法律是维护社会公正、制裁罪恶的主要工具和强制力量;纪律是维护党的整体利益、惩处各类错误尤其是政治错误的主要标准和关键力量。

  党员干部在知敬畏上找差距,首先应该“反观自照”对人民、对组织、对法纪有没有敬畏之心。极少数领导干部不自觉地把群众当作乌合之众,把组织和法纪视作可有可无、可轻可重,这意味着已经到了不知敬畏的地步,到了必须“棒喝”的时刻了。其次,即使对人民、对组织、对法纪存在敬畏之心,还要评估一下这种敬畏是否深厚绵长。如果自我感觉浅薄寡淡,或时断时续,这就意味着与一个合格党员的标准存在差距。此时必须深深反思自己对人民、对组织、对法纪的认识是否正确,是否与习近平新时代中国特色社会主义思想相符合。对于党员干部来说,如果能够自觉地在知敬畏上找差距,说明其党性修养还是存在的。反之,如果连敬畏之心都没有了,则意味着其政治生命面临着相当大的危险。

  戒惧指的是警戒恐惧,其对象往往是规矩和原则。“存戒惧”着重强调对党的纪律的严格遵守,强调外在的准则应该内化于党员的内心之中。党员干部在“存戒惧”上找差距,首先要测试自己对于党的纪律的了解程度,看一下是否全面、准确和深刻;其次是观察自己对于纪律“惧”的程度,也就是对于纪律尊重和谨慎的程度。通过这两个方面,党员干部可以看到自己与中央要求、与党章党规的差距。

  底线指的是人们能够接受、容忍的最后边界,这往往关联着组织和社会个体的根本原则。底线思维成为共产党人的重要思维方式之一,干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距,就是看一看在这四个方面有否违背基本规范的地方:一是看一下自己的内心是否存在突破四种底线的思想,在四种底线面前是否有如履薄冰、如临深渊的警觉;二是看一下自己的行为是否存在突破四种底线的做法,如果真有突破,要评估一下“走了多远”“可否回头”。

  从思想本质上说,知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,是通过“知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说,知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些规范内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际是“三观”上的差距,即作为一名党员干部应该把自己的思想同习近平新时代中国特色社会主义思想对标,看一看在世界观、人生观、价值观上是否存在不足的地方;在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际上是对社会规范的违背问题,即作为一名党员干部在思想上和行动上是否有过违纪违法或背德的问题。此处的关键是党员干部对于共产党人的“心学”这门必修课修得如何的问题,即党性教育和党性修养在自己身上达到什么程度、有效还是失效的问题。

  在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主要是党员干部个人针对自身情况自觉进行的一种反思和“诊断”,也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要环节和必要内容。除了极少数违纪违法涉及组织处理司法处理外,绝大部分党员干部都是在自己思想深处进行“自我斗争”和“自我革命”,通过这些“革命”提高党性修养、消除差距。在此有四点需要把握好:第一,部分党员干部身上存在一些差距和不足是正常的,具有一定的必然性。这些差距和不足在多数时候或一般情况下对于正常工作的影响是不大的或不明显的,但并非没有影响。因此,对于党员干部党性修养、心性修养上的差距应该辩证全面客观地看待。第二,差距的缩短、不足的消除主要通过自身努力达到。干部的党性修养、道德水平,不会随着党龄工龄的增长而自然提高,也不会随着职务的升迁而自然提高,必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。第三,实践对缩短差距、消除不足可以起到关键的推动作用。把党组织各方面的要求落实在日常工作和生活之中,把理想信念落实到实践的点点滴滴之中,这是党性修养真正得以提高的关键环节。第四,人民是缩短差距、消除不足的最大助缘。习近平总书记指出:“干部要把人民放在心中最高位置。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。”如果能够这样对待人民,在同广大人民群众方方面面结合的过程中同时也就提升了自己的党性修养和政治站位,消除了自己的政治短视和意志薄弱,消除了自己的敬畏、戒惧之心不足。因此,真正走到人民之中可以极大地推动党员干部缩短差距、消除不足。

  知敬畏存戒惧守底线查摆剖析3

  7 月 1 6 日, 我局班子成员召开了以“知敬畏、 存戒惧、 守底线”为主题的专题民主生活会。会前,按照民主生活会的要求,我认真学习了“两准则四条例”、《习近平关于全面从严治党的论述摘编》,深入领会了“六大纪律”和中央八项规定的具体要求。本人对照要求认真查摆问题, 形成了对照材料、 问题清单和问题整改清单, 按照“知敬畏、 存戒惧、 守底线”纪律教育活动的要求,制订如下整改方案:

  一. 整改目的

  通过整改促学习, 使自身对纪律教育活动的目的和意义有比较深刻的认识。通过撰写对照检查材料、自我剖析、自我反思,对自身存在的缺点和不足、 存在的诸方面的突出问题有了更清醒的认识, 归纳总结并制订改措施, 以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

  二. 存在的突出问题、 整改措施及整改时限

  1 .政治纪律方面:学习力度不够, 不彻底。 有时党建方面学习只流于表面,没有沉下心去学习,去领悟。

  整改措施: 加强政治理论学习, 以深厚的政治理论和坚定的理想信念铺就党性修养的基石。 不但要自己学, 还要引领单位全体干职工学。不但要学大的方针政策,也要学具体的制度规范,彻底掌握新形势下的新标准、 新要求; 要进一步坚定维护集中权威的勇气。

  2.组织纪律方面:有时候对自己要求不太严, 偶有迟到现象,对下属要求也不太严, 有疏于管理的现象, 未能完全按照制定的制度落实到位。

  整改措施: 建立健全规章制度, 用制度管人、 办事, 不再充当“老好人”, 对干职工出现的不良现象, 及时进行指正与批评。

  3.廉洁纪律方面: 工作这么多年来, 一直都是勤勤恳恳做事,清清白白做人,没有发生过“吃、拿、卡、要”等现象。

  整改措施: 继续坚持“堂堂正正做人、 明明白白做事”的干事原则, 并要进一步严明财经纪律, 完善机关管理制度的相关内容。要求全体干职工报销差旅、 招待等费用时做到不超标准、 票据规范、 手续齐全。

  4.群众纪律方面: 带头并要求档案室人员热情服务好查档群众, 尽心为群众做好每一件事, 虽然取得了一些效果, 但是离目标还有距离, 也因为工作繁杂及办公室频繁搬迁原因, 有时候也没有及时深入群众之中。

  整改措施: 进一步改进工作作风, 增强宗旨服务意识, 树立无私奉献和艰苦奋斗精神, 进一步深入基层。 拟定于 9 月 份对全市所有乡镇进行大走访、 大调研, 切实了解人民群众对档案的需求及对档案事业发展的建议。

  5.工作纪律方面: 有时候由于人手不够, 有些工作安排仅作了简单的安排, 没有去进行细分, 没有去跟踪落实。 虽然自己努力学习档案专业知识, 确保自己在档案知识方面不落伍, 但是没有要求干职工进行学习, 导致对新颁布的法律法规不熟悉, 甚至不知晓,导致档案工作落后于其他兄弟市县。

  整改措施: 继续认真做好本职工作, 积极带领干职工学习,增强干职工的集体荣誉感,聚力学习“干在一线、干到一起、干出一流”的实干精神,彰显档案人的担当与作为。

  6.生活纪律方面: 自觉遵守在八小时以外的规章制度, 但是对干职工没做过多要求,没有进行监督。

  整改措施: 生活中, 工作上都要更多地走进干职工中, 要千方百计给年轻同志多一些业务和人生规划方面的建议和指导。 要多关注干职工的生活, 了解他们的难处, 多帮他们解决问题, 消除后顾之忧。

  7.中央八项规定落实方面: 基本上自己认真执行规定, 但是对干职工教育有不到位的地方。

  整改措施: 继续加强学习, 深入领会“六大纪律”和中央八项规定的具体要求, 严厉规范自己和干职工公务接待的标准和程序问题,加强整改并常抓不懈。

  知敬畏存戒惧守底线查摆剖析4

  根据主题教育活动的统一安排部署,这次民主生活会前,自本人对照十二字总要求,在通过集中学习研讨、专题党课辅导、撰写体会文章等形式,认真学习《学习纲要》、《选编》、《汇编》等规定篇目以及《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规内容的基础上,聚焦4个方面问题,主动查摆问题,深刻剖析原因,明确整改措施和努力方向。现将检视情况报告如下:

  一、查找的突出问题

  (一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对政治理论学习的认识上有偏差。认为理论是比较虚的东西,理论水平再高,也不如实实在在干点事,因此没有对政治理论学习的重视程度不够,在运用先进理论来认识问题、分析问题和解决问题方面存在差距。二是在学用结合紧密联系不够。尽管用新理念新思想武装了头脑,但在理论指导实践上还不到位,仍然存在用惯性思维、依赖心理。用新思想指导纪检监察工作实际,把握运用不深刻不及时,直到上级纪检监察工作座谈会召开后,才找到明确方向。

  (二)在知敬畏、存戒惧、守底线方面。长期以来,以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线,没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考,没有为自己树立一个更高的标杆,工作繁忙时有时放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

  (三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是调查研究不够深入。调研重形式,听汇报、看材料的多,深入调查、仔细研究的少;听领导干部说的多、和职工交流少。二是联系群众不够密切。走马观花、流于形式,联系群众不细,问的多、听的少,单向沟通有余、双向互动不足。

  (四)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。一是攻坚克难还需提升。开会强调多,提要求多,经常性谈心谈话少,干部思想动态掌握的不准,严管干部方面还缺乏“刀刃向内”的勇气。一些自身建设的难点工作还未找到有效的破解方式,如解决基层纪检力量薄弱、专业素养偏低,充分调动派驻机构工作积极性等方面还没有切实有效的办法。二是缺乏亲力亲为。工作中谋划指导多,亲力亲为少,对纪委班子成员多是交待任务压担子,和他们坐下来分析问题研究对策较少,而自己具体深入工作一线更少,因此对一些工作掌握得不够深入细致,一定程度上影响了工作成效。

  二、产生问题的原因分析

  自己本着实事求是、认真负责的逐条分析查摆自身问题,主要体现在:

  一是坚定理想信念淡化。对博大精深习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还缺乏宏大的理论视野和高度的政治自觉。面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈。

  二是纪律规矩严守不够。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。

  三是勇于担当作为不够。随着参加工作时间的增加,面对新形势、新挑战,执着不够,缺乏攻坚克难的敬业精神,工作抓实、抓细、抓具体,“一竿子插到底”的实干精神还不够强,工作主动性和创造性不足。

  四是落实“两个责任”不到位。对落实中央八项规定精神的长期性、艰巨性认识需要加强,日常工作中监督指导的力度还不够大;对一些干部不作为、慢作为、履职尽责不到位的问题,批评教育多、追究问责较少。

  三、今后努力方向和改进措施

  下一步自己将针对自身问题和不足,紧扣主题教育“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,坚持把改字贯穿始终,紧密结合自身实际和纪检监察工作,找准着力点,狠抓关键点,以持之以恒的努力逐项抓好整改落实。重点抓好以下四个方面:

  一是坚定理想信念,强化理论学习。坚持把理论武装放在首要位置,大事大抓、首位推进,持续强化思想理论武装,做到学懂、弄通、做实。深入学习中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提升自己的理论水平、思维层次和工作能力,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  二是积极开拓创新,提高履职本领。充分发挥主观能动性,进一步转变观念、更新观念,突破原有的思维定式以及经验主义束缚,立足实际,大胆探索,创造性的开展纪检工作。面对新形势,深入研究新情况、新问题,把握规律掌握情况,不断创造新工作模式,提高工作效能,以求真务实的作风,把上级的决策部署到实处。破除“守成”思想,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地推进新时期公司纪检工作。

  三是强化责任落实,恪守纪律规矩。严守党的政治纪律和政治规矩,认真落实中央八项规定和实施细则精神,率先垂范严格自律。坚持执行好民主集中制,带头落实“双重组织”生活会制度,加强对各党支部组织生活的指导。深化作风整治,强化担当精神,加强对党员干部的监督管理,教育引导党员干部严守党的政治纪律和政治规矩。同时,将“严管就是厚爱”体现在日常工作中、体现在对身边同志的关心关爱中,带头管好亲属和身边的工作人员,注重家庭、家教、家风,为广大党员干部树立好榜样。

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