学校不担当作为专项整治情况报告
我校根据自身工作实际，按照上级要求开展领导干部不作为不尽责问题专项整治工作，现将我校专项整治活动开展情况汇报如下:
一、高度重视,成立机构,认真开展整治工作
根据市委组织部《关于开展领导干部不作为不尽责问题专项整治工作的通知》(吴组通〔〕60号)文件精神部署,为切实解决领导干部不作不尽责行为等损害群众利益的问题,我校领导班子加强领导,精心组织,狠抓落实,确保实效。8月29日召开了学校领导(扩大)会议及动员会，参会人员扩大到级组长。会上陈政校长传达了有关文件精神,决定成立专项整治工作领导小组,陈政校长任组长,招生、林一钧、柯金泉、杨泽成等四位副校长为副组长，各部门负责人为成员。会后，领导小组制订了我校专项整治工作方案，并分发给学校股级以上领导干部。
二、排查制定问题清单
对照各种不作为不尽责的情形,结合实际,我校深入开展自查。分门别类列出了本校问题清单。(一)工作状态方面。长期不在岗、不在位，身居其位不谋其政;不认真履行岗位职责，不能完成正常工作任务;不能正确看待职务晋升，个人诉求得不到满足就心态失衡。(二)工作作风方面。事业心、责任感不强，工作推诿扯皮、敷衍塞责;面对困难和问题能绕就绕，能拖就拖，应付了事;抓工作不严不实，对造成重大损失或恶劣影响的重大问题隐瞒不报，弄虚作假，欺上瞒下。(三)工作落实方面。落实上级部门决策部署打折扣、搞变通;对上级或领导交办的.工作任务推三阻四，拒不落实;涉及多个部门工作职责的，主办者不牵头协调，协办者不配合。(四)工作成效方面。主管或者分管领域工作长时间没有实质性进展，处于落后状态;重要工作推进明显滞后或问题频发;贯彻党风廉政建设责任制不到位，分管领域违纪违法问题频发。
三、制定专项整治工作方案
针对问题清单,我校对查找问题深入开展交流讨论,认真研究谋划,确定专项整治项目,制定详细整治方案,具体措施和方法如下:
(一) 深化学习效果,强化日常学习制度
学校组织中层以上领导干部重点学习了习近平同志在党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想重要讲话,以及《中国共产党问责条例》、《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》以及《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(中办发〔2018〕29号)等有关规定，深入查找、严格问责领导干部不作为不尽责问题，促进干部能上能下成为常态，打消领导干部只能上不能下的思想意识，推动全面从严治党向纵深发展。
(二)精心组织实施，树立正确导向
专项整治工作领导小组深入联系群众,了解教职工思想动态, 了解实际情况，开展调查核实。多渠道收集汇总领导干部不作为不尽责具体表现，准确把握处理尺度。把整治工作与贯彻落实中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神结合起来，以最坚决的态度、最务实的作风、最有效的措施抓整治，推动能上能下成为常态，倒逼形成干部创业、尽责作为的良好氛围。
(三)重视实际调查,扎实推进工作
以整治不作为、不尽责等行为和服务意识不强、工作效率不高为目标,进一步强化领导干部危机意识、责任意识,形成勇于担当、真抓真管的良好氛围。专项整治工作领导小组工作不搞过场,不走捷径，深入了解，扎实调查，掌握客观情况。
(四)加强监督力度,形成长效机制
领导小组督促全体股级以上领导干部，认真查摆问题,整改落实。办公室统一汇总,督促整改措施落实情况,对还未整改彻底的问题及时进行提醒,保证治理工作持久有效。
四、治理完成情况及效果
通过开展不作为不尽责专项整治工作,目前,我校没有发现领导干部存在不作为、不尽责等行为。
学校不担当作为专项整治情况报告
根据xx纪字[20xx]5号文件精神，我局结合实际，对照“十项整治重点”，开展了自查自纠工作，现将有关情况报告如下：
一、加强组织领导，确保专项整治活动取得实效
为确保专项整治活动取得实效，我局成立了专项整治活动领导小组，由副局长刘永兴同志任组长，各科室负责人为成员，领导小组下设办公室。我们在深入分析的基础上，结合实际，明确了这次不作为慢作为问题专项整治的各项整治重点的责任领导和责任科室，为确保专项整治活动取得实效奠定了基础。
二是广泛发动宣传。我局召开了全体职工会议，传达学习《关于整治不作为慢作为乱作为问题专项行动的实施》的文件精神，并进行了宣传动员。
二、整治重点自查自纠情况
(一)贯彻落实中央和省、市政策措施推进重点工作任务方面，我局能够积极落实中央和省、市各项政策，认真执行中央八项规定、省委双十条规定、衡水市委十二条规定和市委双八条精神要求，从自我做起，互相监督，确保要个要求没有顶风违纪现象。
(二)对于办事吃拿卡要现象我单位本着“为人民服务”的宗旨，严禁接受宴请或者接受有偿服务。
(三)对市委、市政府重大决策部署推诿扯皮、不负责任、不敢担当情况，我局采取了了严格的措施以保证此种情况不会发生。一是加强政治理论学习，不断提高我局干部自身的政治素质和业务能力。要开拓创新，讲究方法，积极进取，把工作提高到一个新的水平。二是在充分查摆存在问题的基础上，广泛征求意见建议，提出整改措施，承诺整改时限。三是从完成任务、办事效率、工作作风、遵规守纪等方面进行更进一步的转变提升。
(四)党支部履行党风廉政建设主体责任，对党员、干部特别是领导干部教育、监督和管理方面，我局严格落实党风廉政建设责任制，年初领导干部签了《xx市干部廉政承诺书》，主管领导与分管领导、分管领导与中层干部层层签订了党风廉政建设责任书，党支部履行党风廉政建设主任责任落实。
(五)对于履行职责不到位的情况，我局制定责任到人的详细分管，在此基础上互相监督，互相提高，以确保责任到位，杜绝失职渎职行为。
(六)对于干部在岗不敬业问题，我局强化日常监督，把治理庸懒散拖问题贯穿于日常管理工作中，确保治理工作取得实效。各科室负责人切实履行职责，即严于律已，率先垂范，又要管好下属，做到认识到位、责任到位、查找到位、措施到位，明确治理的重点、措施、方法、步骤，做到有的放矢，务求实效，坚决防止形式主义、走过场。
(七)对群众反映的重点问题，由局综合科负责进行跟踪督办。
三、强化内部管理，加强制度建设
一是加强制度建设。加强机关效能建设是转变机关职能，推进机关作风建设的重大举措。我们结合党的群众路线教育实践活动，进一步完善了学习制度、工作管理制度等。要求全体干部从切实转变工作作风、提高工作效率的高度，从自身做起，率先垂范。
二是强化内部管理。严格落实各项规章制度，进一步明确了全体干部职责分工，做到了按时上下班、外出办事告知、有事请假。对上班迟到、早退、中途离岗等行为做出了处罚规定，严肃了工作纪律，使机关内部管理逐步走向了科学化、规范化、制度化。
三是签订干部职工目标管理责任书。为了更好的管理干部，结合实际，对每个干部的工作都做了详细的分工，形成了“个个头上有指标、人人肩上有担子”的良好局面。并与干部签订了《目标管理责任书》，年底将对照责任书进行量化考核，真正做到了有据可依，有章可循。
学校不担当作为专项整治情况报告
依据《xx学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》，从x月1日起，学校认真组织人员根据岗位职责，采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式，广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议，认真查摆存在的问题，深入剖析原因，找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等，广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉，通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见，对问题比较集中，反映强烈的，立刻建立台账，明确专人负责，限时进行整改。规范办学行为，治理教育乱收费，关系到人民群众的切身利益，关系到每个教师的声誉，关系到学校的形象。因此，我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为，治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会，组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。
一、成立工作小组，加强领导不放松
学校成立了“规范办学行为，治理教育乱收费”工作领导小组，与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，规范教育行为目标责任书》，并对照相关文件要求，开展自查自纠工作。
二、贯彻文件精神，统一思想不掉队
治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社
会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止，已经成为一个社会热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些群众的强烈不满。，我校领导对此高度重视，正确认识。在学习了文件基础上，又进一步领会了精神，统一了思想，严肃了纪律，提高了认识，增强了社会责任感，坚决贯彻执行“廉洁从政，廉洁从教”的方针，坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的“三乱”行为。
三、张贴收费标准，公开透明不隐瞒
每学期开学之初，学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准，做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度，规范教育乱收费的行为：一是严格按照县教育局文件精神收费，严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围;二是加大收费公开力度，做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理，落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查，加大处罚力度。
四、撰写自查报告，自我剖析不留情
学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为，针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的问题并立即纠正，做到有则改之，无则加勉，廉洁从教，净化自身行为与灵魂，树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。
五、深入学生当中，明查暗访不遗漏
学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访，调查结果如下：
1.未发现擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围的乱收费现象。
2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。
3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中，采取主观故意的做法，专门选取一种或几种教辅材料的内容，诱导或变相强迫学生购买使用这些资料，从中谋取利益的现象。
4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间，在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。
5.未发现教师利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。
6.未发现以家长要求或同意为理由，组织有偿办班补课的现象。
六、明确责任制度，加大处罚不手软
对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师，一经查实，在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格，扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。
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