热点议论文高中

发布时间:2024-02-06   来源:应用文    
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  议论文,又叫说理文,是一种剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张的文体。 下面是查查通作文网为大家整理的热点议论文高中,供大家参考。

  热点议论文高中

  2013年,首次提出“一带一路”。十年来,这条路从无到有,从中国延伸到世界各地,“一带一路”这颗梦想的种子俨然成为参天大树,结出累累硕果。从当初提出宏伟蓝图时的“大写意”到现在高质量发展建设的“工笔画”,其承载着历史的使命和大国的担当点亮世界、造福各方。

  不下“对手棋”,和平发展才能共享繁荣。“万物得其本者生,百事得其道者成。”和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”给沿线国家提供了更多合作交流的机会,促进各民族相互理解、相互尊重,将以前民族冲突的“干戈”化为你中有我、我中有你的“玉帛”。由地缘政治割裂的文明必然会造成对立、对抗,由一带一路为纽带连接的共同体则提供了更多的对话与合作,以对话取代对立、以合作取代对抗,让文明互鉴超越文明冲突。中欧班列在亚欧大陆架起了经济发展的大动脉,成为名副其实的“带货王”。让沿线国家各要素按照市场秩序有序流动,促进当地的经济发展和贸易繁荣。“一带一路”让中国的基建走向世界,在改善当地基础水平的同时,也让世界感受中国速度、中国创造。

  不吃“闭门羹”,开放包容才能携手同心。“商通华夏八方土,业网环球万国城。”中国对外开放的大门越开越大,“一带一路”更是中国对外开放的升级版。中国企业走出去进军海外市场,中国优势产能、先进技术融合“一带一路”建设,同时越来越多外资企业投资中国,国外的先进技术和先进理念引进来。更广领域扩大外资市场准入,进一步优化了营商环境,充分激发各市场主体的活力。绿色发展已经成为各国发展的共识,深入推进高质量发展,力促经济结构转型升级,引导应对气候变化的国际合作,以绿色发展的“生态兴”带来国家发展的“文明兴”。千年丝路,驼铃悠扬。在发展的进程中,加强生态文明建设,不但是沿线各国政府的责任,更是对子孙后代的高度负责。

  不唱“独角戏”,交流创新才能行稳致远。“满眼生机转化钧,天工人巧日争新。”创新是第一动力,第四次工业革命悄然来临,新一轮科技革命和产业变革带来了无限机遇。“一带一路”沿线国家更要坚持创新引领,加快新旧动能转换,培育新的经济增长点,共享创新成果。“一带一路”国际科学组织联盟在北京成立,依托联盟的平台作用,加强科技创新政策和发展战略对接,开展重大科技合作,培养创新创业人才,提升科技创新能力。文明搭载着“一带一路”的快车,促进和而不同、兼容并蓄的文明交流。秉承着和平发展的历史使命,让文明交流替代文明隔阂,让文明共存超越文明优越。发挥中国主体作用,营造多元互动、百花齐放的生动局面,让“条条大路通中国”成为可能。

  热点议论文高中

  共建“一带一路”追求的是发展,崇尚的是共赢,传递的是希望……中方将同各方继续高质量共建“一带一路”。在经济和信息全球化使各国联系日益紧密的今日,区域性合作平台的建设与推进既是自身发展需要,也是世界潮流所趋。

  扎牢“固定锚”,坚持独立自主,敞开贸易大门。中国已从40多年来的改革开放过程中积累了较为成熟的发展经验,要进一步实现机遇、风险和责任的高效配置,推进与各国的友好往来和深度交融,便需要进一步强化区域性经济贸易合作。然而,国际合作平台需在尊重彼此主权和领土完整、尊重话语权的基础上构筑完善,各国也只有在坚持独立自主原则的背景下加强对外开放,科学性地敞开国门,才可确保在经济有力发展的同时维护国家政治安全,不为强权势力所恶意要挟和利用,在深刻复杂的世界形势中站稳国家立场。

  建好“桥头堡”,完善合作框架,力促精准对接。地理、气候和人文等方面资源的不同直接导致了各国在经济社会发展模式的差异,这也在一定程度上影响着资方对项目投资建设的倾向。要让国际性经济交流切实取得成效,必须以多种举措将供需对接精细化,如通过加强顶层规划设计,最大程度串联沿线国家优势面和需求面,实现资源互通,长短互补;通过加大合作项目谋划,在实现多方合作利益的最大化的同时巩固国家间沟通交流网络,有效提升国际影响力;通过降低外贸门槛和政策隔阂,激发国与国间的民间交流主动性,提升经济要素流动活力。

  组齐“大船团”,迎接机遇挑战,实现多方共赢。作为“一带一路”倡议的领航者,中国正扬起红色大旗,扛起大国担当,在开拓这一条“伟大航线”的过程中不懈探索。4月21日,澳大利亚方面宣布撕毁中方同澳大利亚维多利亚州政府签订的“一带一路”备忘录和框架协议,这不仅招致了国际社会的不满声音,还使自身在多个重要领域的贸易产生巨大损失,实为“搬起石头砸自己的脚”。事实证明,违背历史潮流的“单打独斗”绝非正确出路,唯有互尊互鉴、互帮互助,在世界大舞台上举起“和平、发展、合作、共赢”旗帜,高唱凯歌,才能实现互利共赢,向构建人类命运共同体踏实迈进。

  热点议论文高中

  随着新媒体的“现世”,我们的生活逐渐的开始以“今天你刷微博了”的开头作为对话的开始,微博上可以记载很多我们的所想所感,同时它也是一种流行的社交方式。

  那么到底微博的使用是否有利,还是是一把双刃剑,对于这个问题,我们中学组织同学们进行一次有关于微博的辩论赛。

  辩论题为:论“微博”的利弊,参赛的对方是我校和另外一个高校——长安中学。

  双方准备就绪后便开始展开辩论。辩论越来越激烈,双方都信心十足,手中都是一叠一叠的资料,双方辩证主题时都把生活中的例子举了出来,这使你无法分辨出到底是谁对还是谁错,双方都辩论的面红耳赤,后面也越来越精彩,辩论也将变得越来越困难,这时候就要考验辩手们的现场反应能力了。

  观众们也都为这场激烈辩论捏了把汗,时不时有人在窃窃私语议论着微博,有的觉得利大于弊,而有的便觉得弊大于利,每个人对微博的看法都不一样,的确任何事都具有两面性,当然微博也不例外。

  我觉得微博是一种良性的沟通平台,微博的出现给我们的生活带来了更多的色彩,丰富了我们的人生。现在开通微博的人越来越多,无论是工人、学生,还是领导,都纷纷开通了微博,加入了微博一家。就我们学校来说,玩微博的学生更是多只有多,我们班玩微博的同学也占了全班的百分之九十左右,只有少数人不玩微博,或者根本就不了解微博是什么。

  而大多数的同学嘴中都常挂这微博二字,利用微博与网友们分享自己的喜悦,利用微博查看社会新闻动态,关注网友们发来的不同信息,从微博中学习更多的知识等等,这些都是同学们玩微博的一些“玩”法。

  微博有利有弊,就是看你怎么去用它。我们班上也有这样的一个例子,我宿舍时,看见宿友们做了一些什么糗事,就有几个同学站了出来说要发微博,并拿手机拍照上传微博,这一现象让我看到了微博的弊端。

  微博本是一种沟通和咨询的平台,反而被有些人用来侵犯他人的一些隐私权,对于这种做法我很是反对,从来不赞同同学们用微博来做这些事。微博的出现并不是为了让我们拿来娱乐或者捉弄他人,更多的是用来学习。

  微博的出现本没有错,因为任何事都有它的两面性,有利也有弊,错就错在用微博者自身的素质问题,没有用正确的眼光看待一件事。

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