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大学生创业感想
大学生创业感想
近几年来大学生创业风潮兴起，一方面受国家鼓励大学生创业的影响，一方面中国经济这几年的飞速发展让很多年轻人看到了自主创业盈利的契机与希望，中国的大学生创业风潮在国家和相关社会力量的支持下风起云涌，不过大学生创业的艰辛与困难也是可想而之的。昨天看了俞敏洪教授在创业课堂讲创业心得，很有收获。从中也略有体会，把创业转变成对生活的态度。 俞敏洪教授写了几个创业的关健词：目标，坚持，耐心，勇气。并指出就创业很简单，就是每到一个阶段给自己制定一个小目标，要踏踏实实走好每一步。也很喜欢他讲的人生励志如下：
我们有两种生活方式：第一种是象草一样的活着。你尽管活着每年还在成长，但是你毕竟是一颗草，你吸收雨露阳光但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而他产生痛苦。人们不会因为你被踩了而来怜悯你，因为人们本身就没看到你。所以我们每一个都应该象树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使被人踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你你能给人绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。这就是每一人做人的标准和成长的标准。每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海。我们的生命有的时候会是泥沙，你可能慢慢是就会像泥沙一样沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为前进而努力了，但是你却永远也
见不到阳光了。不管你现在的生命是什么样的，一定要有水的精神。象水一样不断积蓄自己的力量，不断地冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮助，大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
大学生创业面临着许多问题，其中既有优势，也有劣势。 主要优势有：
1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含
量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。
4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力，增长社会实战经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
主要劣势有：
1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在
大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
我认为大学生创业应该注意如下几点：
1. 多学多问，虚心请教。
2. 耐住性子，不可冲动。
3. 勇于承担，负责到底。
4. 要认识并接受人的本性。
5. 要有大局意识，不能只顾眼前。
6. 时刻学习，终生学习。
大学毕业生创业，首要的原则就是让自己学有所用，“做熟不做
生”。对于学自然科学的学生来说，如果在学习期间取得过科技创新成果，甚至融合过风险投资，那么，你可以凭借这点优势顺利走上创业路。同理，学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新，在相关领域中形成了新的体系，也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生，可以自由职业者的身份创业，但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说，职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步，如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而IT专业出身的大学毕业生，由于该行业行情的低迷，建议还是先求职，到较大的公司去熟悉、把握整个行业，不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业，从大处纵观。
大学生自主创业面临的五大难题
大学生自主创业面临的五大难题
金融危机给大学毕业生带来了就业压力。有多少大学生考虑过自主创业？他们对自主创业有什么样的期待与担心？他们在创业道路上遭遇了哪些困难？创业学院开设了创业教育课程，在北京涉外创业管理学院创业导师的课堂上，可以学习如何管理自己，如何管理他人，如何创业。
近日，国家统计局湖南调查总队在邵阳市、常德市、岳阳市、永定区、澧县等地组织开展了创业意愿和创业情况专题调查，调查结果表明，大学生自主创业意愿明显增强，但面临的五大难题值得关注。
一、大学生自主创业意愿明显增强
金融危机下，绝大多数大中毕业生认为就业形势严峻，但对未来充满希望，乐观面对自己的前途，据调查，岳阳市大学生五成以上对创业前景持积极乐观的态度，他们认为最好的就业就是自己创业。
被调查的大部分毕业生对自己创业压力有一定的心理准备和承受能力，并且愿意参与到社会激烈竞争之中去，在邵阳被抽样调查的应届毕业大学生中，有85%的人有自主创业的意向；在对永定区10名大学生的调查中，有9人愿意自主创业，其中有1人已开始投入进入创业中，有2人准备3年内自主创业。这一数据表明，自主创业成了大学生价值取向和择业观念的新动向，尤其在金融危机蔓延后，就业问题更加凸显，有自主创业意愿的大学生显著增加。
二、大学生创业中面临的五大困难和问题
1、对创业扶持政策知之甚少。由于对大学生创业的宣传不到位，大学生对扶助创业的具体内容不甚了解，湖南文理学院一名正在创业的2009届毕业生反映，在近一年的创业中，仅找到不超过200字的免除部分费用的政策。在邵阳，有90%的被调查学生对政府出台的鼓励大学生创业的优惠政策不是很了解。只有10%的学生表示比较了解，专门打听过这方面得政策。在邵阳学院就读的山东学子刘同学表示，他毕业后想自己创业，但不清楚政府有没有这方面的优惠政策，他也不知道如何向银行申请贷款。今年省政府将拿出5000万支持大学生创业，但大部分学生对政府出台的这一措施尚不知情。另外，一些有创业意向的大学生反映，想办理一些相关注册手续，但不知从何下手，也不知哪一项有优惠，感觉是一头雾水。
2、创业方向上感到迷茫。大学生从小学到大学，他们的活动空间几乎局限于家庭和学校，他们的社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解不够，同学们想创业，但在创业项目、创业方向的选择上还是感到比较迷茫，即使有同学选择了创业之路，但这条路不一定走得长远。湖南文理学院的美术设计专业有近20%的同学创业后，因感觉自己能力出现了问题而终止创业回到打工的起点；如高职院机电磨具设计专业的陈同学，准备开英语培训班，教室地点、老师都到位了，但是报名人数却少之又少，结果办班"流产"。
3、专业知识难以发挥。据了解，选择自主创业的大学生对与本专业联系密切的相关行业选择较少，愿意从事非专业对口创业的占绝大部分。目前来看，由于大学(尤其是本科)课程设置和教师素质等原因，毕业生的书本知识与社会实践需求往往对接不上，大学毕业后创业的行业不对口非常普遍。据常德抽样调查，有90%的创业学生选择餐饮、营销、代理等服务行业，认为服务行业投资少、投入少、综合素质要求不是太高，易入行。
4、经验与胆识不足。创业是一种全面的素质挑战，大学生的活动范围有限，与社会接触少，在处理社会事务时，由于经验不足，眼光有限，难免欠考虑。调查中，多数被调查对象认为经验与胆识不足是大学生创业的最大软肋。如湖南文理学院农学专业有50%的同学想再为农民服务的方面创业，但苦于实习时间不多，经历不足，不敢轻易涉足。
5、缺乏创业资金。创业并不是仅凭热情就能完成的社会实践活动，需要雄厚的物质基础作为支撑，资金不足是当前大学生创业者遇到的最头痛的问题。大学生在大学读书的几年，几乎都是家里资助学费，很多大学生都表示毕业后创业，不愿再找家里要钱，要靠白手起家，虽然国家有小额贷款扶持，但与大学生们想在心仪的专业上创业，相差甚远，很多有创业念头的大学生因缺乏启动资金停止了创业脚步。如吉首大学毕业生刘志鹏表示：自己来自湖南邵阳的一个偏远的农村，家里经济条件不是很好，读大学花费了很多的钱了，现在根本没有创业资金，就是有创业的想法也得等工作几年之后再创业。
三、促进大学生创业的几点建议
1、制定各种优惠政策，鼓励大学生创业。应当将大学生创业纳入社会创业的系统中，让大学生在创业方面享受更优惠的待遇。特别是在创业资金方面，政府可联合高校和企业出资设立创业担保基金，为大学生创业贷款提供担保，解决创业资金瓶颈问题。也可设立风险投资基金，对科技含量高、新能源、新材料、环保节能等中小企业直接投资，与大学生创业共担风险，共享收益，待中小企业发展壮大后可按所持股份的比例将所享有的权益予以抽回或转让。
2.帮助树立创业观念，明确创业目标。 随着大学生就业压力的不断增加，社会和高校非常重视大学生创业。大学生要转变单纯的就业观念，树立起既要就业又可以创业的新观念。 要积极为大学生创业提供比较务实的创业项目。要加强政府、企业和高校的合作，加快对大学生创业成果的转化。
3、主动大学生提高自身创业素质。大学生自主创业在保持饱满的创业精神的同时，更要牢固树立不断创新的意识，要强调以创新带动创业，以创业带动就业，形成创业与就业的良性互动。大学生本人应认真分析自己的综合素质是否适合创业，不但要有很强的创业意识和创业动机，而且要分析自己是否做好了创业准备，是否具有创业技能，如何解决项目资金与场地问题等。
4、转变观念支持和鼓励大学生自主创业。在常德调查中，仍有9.6%的大学生们的父母希望子女们有一份体面、安稳、专业对口的工作，不赞同子女自主创业。因此，各级部门应采取多种宣传方式，在全社会营造鼓励和支持大学生创业的浓厚氛围。同时建议家长不但要给予他们精神支持，还应积极引导他们，要使他们看到成功的希望，也要使他们意识到风险，此外还要给予大力支持，做好后勤服务。
大学生创业的现状与发展趋势
第２３卷第３期２００８年５月
岳阳职业技术学院学报
ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＹＵＥＹＡＮＧＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬＴＥＣＨＮＩＣＡＬＣＯＬＬＥＧＥ
ｖｏｌ．２３Ｎｏ．３Ｍａｙ２００８
大学生创业的现状与发展趋势{大学生,创业}.
黄晓阳
（岳阳职业技术学院，湖南岳阳
摘
４１４０００）
要：大学生自主创业是高校毕业生的一种良好的就业形式。从人才成长的角度看，培养大学生自
主创业能力是高校人才培养工作的深入；从社会发展的角度看，大学生自主创业是增强社会创新发展的有效途径。随着我国经济的持续增长和科技的迅猛发展，大学生自主创业既有良好的机遇，也有方方面面的制约，深入分析这些矛盾，有助于推进大学生的良好自主创业。
关键词：高校；学生；创业；创业环境
中图分类号：文献标志码：Ｃ９１３．２Ａ{大学生,创业}.
文章编号：（２００８）１６７２－７３８Ｘ０３－００２１－０４
随着我国高等教育的迅速发展，高校数量不断增加，各高校连年扩招，大学毕业生的数量迅猛增加。全国普通高校毕业生２００５年３３８万，２００６年达到４１３万，２００７年增加到４８０万人左右，且今后一段时间，高校毕业生人数将持续走高。尽管由于党和政府高度重视，我国经济持续增长、产业结构的调整等因素造就了很多就业机会，但大学毕业生就业形势仍然很严峻。在这种形势下，提倡和鼓励大学生走自主创业的道路，具有非常积极的现实意义。因此，从事高校学生就业指导工作的教师，认真分析大学生自主创业的现状，研究其自主创业的发展趋势，是一项非常有意义的工作。
一、大学生自主创业的现状
创业，即自己开创事业，是个人在充分考虑自身条件，经过缜密的市场调研和准备后开办生产型、经营性或服务性企业的过程。大学生创业，既可以全面提高大学生面对社会、面对挫折和困难、面对商业操作的能力，又能够大力促进知识成果向生产力转换，促进生产力的发展。但大学生创业之路不是一帆风顺的，有诸多不利因素制约着大学生的自主创业，其现状以一言以蔽之，“前途是光明的，道路是曲折的”。
收稿日期：２００８－０３－１６
（一）现阶段大学生自主创业面临良好的机遇１．从中央到各级政府，都热情鼓励和支持大
学生自主创业，出台了一系列优惠政策，为大学生营造了很好的创业环境
２００２年３月，国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题和意见的通知》（国办发［２００２］１９号）中就明确规定：“鼓励和支持高校毕业生自主创业，工商和税收部门具体的优惠政策，减免了很多项行政收费，并给予在一定期限内减免税收等优惠，为大学生创业创造了很好的条件。
２．大学毕业生自主创业具有自身的优势
思维活跃，想象力丰富，行事（１）大学生年轻，
不受经验束缚，具有强烈的创新意识，这是创业者成功最重要的条件。
（如２）大学生普遍具有较强的专业基础知识，果从事本专业或与专业相关的创业活动，较之他人来说，成功的机会就大得多。事实上，很多大学生创业走的就是专业之路，技术之路。比如一些知名的理工类学校本来就有很专业的研究室，老师就是学术带头人，所以有技术力量，可以做研发，发明并申请一两项专利，然后以专利入股或直接卖掉赚钱。
作者简介：黄晓阳（，男，湖南岳阳人，岳阳职业技术学院讲师。研究方向：职业生涯规划与就业指导。１９６２－）
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（二）现阶段大学生自主创业的原动力据最新调查结果，现阶段大学生创业的理由主要有以下几点：
１．偶像崇拜比尔・盖茨、张朝阳等人的名字在大学生中并不陌生，他们的创业故事也为其津津乐道，这些人的经历给大学生提供了自主创业的经典，激起了自己对美好未来的憧憬，希望自己有那么一天也能像他们一样成就一番事业，出人头地。
创业”本身就是一种职业２．“
很多大学生认为创业本身就是一种职业。现在正值就业高峰，与其几十个人争抢一个“位子”，还不如自己造一把“椅子”，给自己一片更广阔的天空。随着创业教育的开展和创业意识的加强，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学毕业生就业的首选。
３．经济的要求
经济原因也是选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的大环境下，工作待遇是不得不考虑的一个重要因素，自主创业可能带来的就是良好的经济效益。
４．替别人打工不如为自己打工
大部分选择自主创业的学生都抱着这种心态。认为自己的事业做起来会更有激情，更投入，从而更容易成功。这种成功是属于自己的。另一方面，就算失败，也是自己所为，不会去怨别人，不会感到遗憾。
５．实现自我价值
一些自我意识很强的学生，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力。在单位上班无法按照自己的想法来做事，创业可以有一个空间来给自己自由发挥，从而实现自我价值，得到社会的认可。
６．无奈之举
找不到工作或找不到满意的工作也是毕业生选择创业的一个原因。特别是高校连年扩招，大量的毕业生涌入社会，一些人必然要面对找不到工作或短时间内找不到合适的工作的现实，这种情况下选择自主创业也是一种无奈之举。
７．嫉妒
有些大学生的中学同学或朋友，没有考上大学而早就下海经商并事业有成，而自己大学毕业找的工作其收入远远比不上他们，于是自视清高的心理促使其产生创业的想法，为的是“我要过得比你好”。
８．时间自由对很多人来说，时间上的自由可以说是自主创
业的最大动力。朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应，八小时之外还要加班加点可能叫人难以忍受。如果自己创业，时间的掌握上比较自由一点。这也是为什么现在出现自由职业者的原因。因为这个原因选择创业的学生都认为自我空间很重要，没有必要无事还要守在单位浪费时间，可以做更多自己想做的事情。如果有事，就算不睡觉也没有什么。
（三）大学生自主创业没有形成气候
１．行动的远没有想干的多
近几年来，有人对大学生创业意愿做过专门调查，尽管不同地区、不同类型的高校，有创业意愿的人数比例不尽相同，但有创业欲望的大学生比例在逐年增加。经济发达地区较之经济欠发达地区的比例要大，增加速度要快。这些有创业意愿的学生，有的在校学习期间就开始创业行动，有的一毕业就直接进入创业角色，有的是先就业、择业，然后再创业。有一个不争的事实是：真正有创业行动的远远要比创业欲望的少很多。据上海某高校对大三学生的调然而，到查结果显示，有创业意愿的学生高达７４％，
这届大学生毕业半年后调查，真正有创业行动的还不到７％，应该说这个比例远远高于全国的平均水平。笔者分析，现阶段全国普通高校毕业生中有创业欲望的可能还不到３０％，而真正在毕业１年内有行动的不到３％。据高校就业委员会的一项统计数据，２００４￣２００５年的大学生，自主创业的比例是４．２％，北京高等学校就业指导中心２００７年也对大学生自主创业进行了一次调查，认为“创业是可以去尝试的”大学生比率高达６２．２％，但认为创业“可行”的却只有２８．２％，其中，觉得“非常可行”的仅占５．８％，在面对“今年的就业形势打算怎么办”这一问题时，选择自主创业的大学生比例仅为２．６％。
２．成功者比行动者少
大学生的创业行动，受到很多因素的影响和制约，如：自身的条件、资金的筹措，项目的选择、商业操作能力和管理水平等等、如果一个环节出了问题又没有及时解决的话，势必会影响企业的正常运作，最后导致创业行动的失败。因此，在大学生的创业行动中，初次出手就成功了的少之又少，这就是现实的状况，也是大学生创业外部环境不够完善的表现。
（四）大学生自主创业有很多外部压力大学生自主创业行动，很多时候会遇到不少的外部压力，这种压力主要来源于家庭。我国现阶段的很多家长，宁可拿出几万几十万块钱让孩子上大
第３期黄晓阳：大学生创业的现状与发展趋势
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学，不管这个大学好不好，不管要花的钱是否已超出了自己家庭的承受能力，就是不愿意拿出更少的钱来支持孩子直接创业。不但不给孩子资金上的支持，还极力反对孩子的创业行动，只想孩子找个体面的职业，稳稳当当的过日子，不想他们去冒险。其次还有来自亲戚朋友反对的压力等等，这些压力是导致大学生创业者少的重要原因。
（五）制约大学生创业的“瓶颈”
１．经验缺乏
大学生长期呆在校园，对社会缺乏了解，特别是在市场开拓、企业运营上，很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。
２．知识不全
相当多的大学生创业没有科学周密的计划，或计划书价值取向不明确，没有指明计划会给市场创造什么样的价值，或用户为什么会接受他们的服务，以及企业将如何正常运转和赢利等。这些无一不反映大学生在创业知识方面的缺乏。{大学生,创业}.
３．资金不足一项调查显示，有４成大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确，巧妇难为无米之炊，没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山。
４．项目不适比尔・盖茨的神话，使ＩＴ业、高科技业成为大学生眼中创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目往往需要一大笔启动资金，创业风险和压力非常大，选择高起点的创业项目，很容易失败。
５．能力不够
大学生由于长期接受应试教育，不熟悉市场经营“游戏规则”，尽管有其自身的优势，但理财、营销、沟通、管理等方面的能力普遍不够。
６．意志不坚
无论创办什么企业，繁琐复杂的申办手续足以让人望而却步。即使你好不容易拿到了营业执照，开张后的第一件事，往往是各种收费接踵而来。此外，还有贷款难，求助服务难，以及接连不断的麻烦等，足以消磨一个人的意志。
二、大学生创业的发展趋势
随着时间的推移，大学生自主创业必定会越来越普遍，外部环境也会越来越好，同时随着政府支持和社会关心的进一步增强，大学生自主创业的观
念也必定越来越科学，行动也将越来越理性，创业成功的机会也会越来越大。大学生自主创业也必将战胜重重困难成为新世纪的新气象。
（一）大学生创业必将形成气候
１．严峻的就业形势要求更多的大学生选择创
业之路
随着大学连年扩招，全国普通高校毕业生人数逐年增加。据统计，２００５年毕业生比２００４年增加５８万人，增幅达到２０７％，２００６年比２００５年增加增幅达２２％，而社会需求基本上保持扩招７５万人，
以前的水平，且许多岗位需要应聘者具有工作经验。就业难，这是近年来无论是社会上还是在校大学生说得最多的一句话。昔日迈进“象牙塔”的“娇子”，如今变成了四处求职的“焦子”。２１世纪主要的事业者将是大学生，这个预言将很快变成现实。在这种就业越来越难的背景下，自主创业已经成为大学生新的选择，已逐步成为市场洪流中一股新的力量，是潮流，是不可阻挡的一种趋势。创业不但是一种就业，而且还可以为他人创造就业岗位。第二届国际职业教育大会就明确指出“就世界范围而言，２１世纪有５０％的中专生和大学生要走自主创业之路”，不远的将来，大学生自主创业将形成气候。知２．大学生自主创业迎合了产业发展转向“识经济”的趋势
随着知识经济在中国的逐渐形成，经济增长对人才的需求也渐渐由过去的简单型转为复合型，由知识型转向技能型。高科技产业、第三产业和民营经济将是人才需求的增长点。但从全国经济发展的产业结构来看，包括研究与发展、教育、信息及高技术产业在内的知识产业在国民经济中的发展水平即知识产业发展仍然很低。如果以美国现有水平为标准来衡量的话，我国只有０．２６，还不及其５０年代的水平。鼓励大学生自主创业，打破大学生委尊屈就的人才高消费现象，使有可能从事知识、技术产业的从业人员比例大大增加，刺激知识产业发展攀升，从而使高层次人才资源发挥较高的使用价值。
因此，大学生自主创业既是社会发展的必需，也将成为越来越多的大学生毕业生的选择，大学生自主创业者的队伍也必将越来越壮大。
（二）大学生自主创业必将更进一步得到政府的支持和社会的关心
近几年来，政府加大了扶持大学生自主创业的连续出台了一系列工作力度，特别是２００２年以来，
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的优惠政策，如国家１４部委联合下发的《关于进一步做好２００６年高校毕业生就业有关工作的通知》等都提出要加强对大学生的创业培训和创业服务，明确表示要把大学生创业培训纳入当地创业服务体系，提供项目开发、专家指导、小额贷款等服务，帮助他们成功创业。国家工商总局规定，大学生创业，１年内免交５种行政费用。各级地方政府也都推出了相应的政策鼓励大学生创业，并为大学生自主创业做了不少实事。如有的地方政府由财政出钱，为大学生进行免费的创业培训，对大学生的创业行动进行专项指导。同时，各地高校也举办了阶段性、局部性的创业大赛，还有计划地导入创业教育，对大学生的自主创业进行科学的指导，使大学生自主创业形成规模，形成气候。如北京大学创立、营销服务（与了集融资服务（ＭＯＮＥＹ）ＭＡＲＫＥＴ）管理服务（于一体的３Ｍ创业模式，有效ＭＥＮＴＯＲ）地促进了大学生创业。复旦大学在设立创业学课程的基础上，成立了创业中心，对促进大学生进行创业发挥了积极的作用。中山大学通过举办创业大赛方式，为大学生创业大赛优胜者提供场地的支持。其它高校也分别出台了相关优惠措施，有力地支持了大学生创业，在缓解大学生就业压力的同时，有效提高了科技创新水平。
在得到政府政策支持、资金扶助、培训指导的同时，社会各界也越来越关注大学生自主创业，大学生家庭也越来越理解。因为，在绝大部分家长的传统观念中，孩子小学读到大学，最关键的问题是找一个工资高、地位稳定的职业，而事实是这个社会现有的岗位是有限的，与其自己的孩子与几个甚至几十个人争一个岗位，还不如支持他自主创业，既可以为他人创造就业机会，运作较好的话，还可以自己带来财
富，对社会、对自己、对家庭都是非常有利的。
（三）大学生自主创业行动必将更加理性自主创业不仅是大学生成才的重要模式，更是就业的重要途径，当越来越多的人认识到这一点时，大学生自主创业已经成为非常普遍的现象，大学生的创业行动也必定更加理性。
创业之初，一些学生心中总想着比尔・盖茨、张朝阳，想着高科技，想着一夜暴富，这是很不现实，很不理性的。因此，这些人在选择创业方向时容易走入误区，不屑于从事服务业或技术含量低的行业，醉心于挖掘第一桶金的美梦。随着创业教育的普及和深入，大学生在创业方向的选择上，必定会把重心下降，不是只盯着大商机、高科技，而是会从实际出发，从第三产业和科技含量低的行业练兵开始。
其次，在经营过程中也会更加理性。有的大学生在创业方向确定后，就匆匆忙忙开始经营，既没有目的性，又没有发展规划，创业活动有着很大的随意性，这是行不通的，应该认真进行市场调查，在此基础上制定切实可行的计划，并且在企业人力资源、资金等方面科学管理，减少随意性。参考文献：
［１］关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题和意见的通知（国办发［２００２］１９号文件）［Ｚ］．
［２］关于切实做好２００６年高校毕业生就业有关工作的通知（国家１４部委联合发文）［Ｚ］．
全国高职高专校长［３］中华人民共和国教育部高等教育司，
联席会．纵横职场—高等职业教育学生就业与创业指导［Ｍ］．北京：高等教育出版社，２００４．
［４］吕孝华等．在校大学生创业现状调查及其思考［ＥＢ／ＯＬ］．［２００７－１０－１２］．ｈｔｔｐ／／ｗｗｗ．ｚｈｓｊ．ｗｈｊｙ．ｎｅｔ／ｎ１７８ｃ３１．ａｓｐｘ．
（责任编校：费芳）
ＳｔａｔｕｓＱｕｏａｎｄＤｅｖｅｌｏｐｉｎｇＴｒｅｎｄｏｆＳｔｕｄｅｎｔｓ’ＳｔａｒｔｉｎｇＥｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ
ＨＵＡＮＧＸｉａｏ－ｙａｎｇ
（ＹｕｅｙａｎｇＶｏｃａｔｉｏｎａｌＴｅｃｈｎｉｃａｌＣｏｌｌｅｇｅ，Ｙｕｅｙａｎｇ，Ｈｕｎａｎ４１４０００）
Ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｓｔａｒｔｉｎｇｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｉｓａｋｉｎｄｏｆｆｉｎｅｆｏｒｍｆｏｒｈｉｇｈｅｒｃｏｌｌｅｇｅｇｒａｄｕａｔｅｓ．ＦｒｏｍｔｈｅＡｂｓｔｒａｃｔ：
ａｎｇｌｅｏｆｔａｌｅｎｔｓｇｒｏｗｔｈ，ｔｒａｉｎｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｓｅｌｆ－ｅｍｐｌｏｙｅｄａｂｉｌｉｔｙｉｓｐｒｏｆｏｕｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｔａｌｅｎｔｓｔｒａｉｎｉｎｇｗｏｒｋ．Ａｓｆｏｒｔｈｅｓｏｃｉａｌｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ，ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｂｅｃｏｍｉｎｇｓｅｌｆ－ｅｍｐｌｏｙｅｄｉｓｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅａｐｐｒｏａｃｈｔｏｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｓｏｃｉｅｔｙｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｗｉｔｈｓｕｓｔａｉｎｅｄｇｒｏｗｔｈｏｆｏｕｒｅｃｏｎｏｍｙａｎｄｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｌｌｆａｃｅｂｏｔｈｆｉｎｅｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙａｎｄｒｅｓｔｒａｉｎｔｆｒｏｍｅｖｅｒｙｐａｒｔｗｈｅｎｔｈｅｙｓｔａｒｔｔｈｅｉｒｓｅｌｆ－ｅｎ－ｔｅｒｐｒｉｓｅｓ．Ａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅｓｅｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｓｄｅｅｐｌｙｗｉｌｌｈｅｌｐｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔｓｓｔａｒｔｔｈｅｉｒｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓｗｅｌｌ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｃｏｌｌｅｇｅｓ；ｓｔｕｄｅｎｔｓ；ｓｔａｒｔａｎｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ；ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ
大学生创业基础
经历挫折与坚持：创业精神与创业结果已完成成绩： 100.0分
1
【判断题】创业是不拘泥于当前资源约束，寻求机会、进行价值创造的行为过程。（） 我的答案：√得分： 33.3分
2
【判断题】创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。（）
我的答案：√得分： 33.3分
3
【判断题】从理论上讲，创业是在资源完备的情况下进行的一种价值整合。（） 我的答案：×得分： 33.3分
【单选题】按创业主体分类，创业的类型不包括（）。
A、智慧型
B、关系型
C、机会型
D、传统型
我的答案：D 得分： 20.0分{大学生,创业}.
2
【单选题】关于创业，下列说法错误的是（）。
A、创业可以挖掘个人潜力，有助于实现自身价值。
B、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。
C、创业者的动机是多种多样的，可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。
D、就职业的稳定性而言，创业没有就业稳定。
我的答案：D 得分： 20.0分
3
【单选题】自主创业的优点不包括（）。
A、决策的自由
B、时间的自由
C、精神的自由
D、财务的自由
我的答案：C得分：20.0分
4
【单选题】创业的本质是什么？（）
A、创业的本质是成功。
B、创业的本质是赚钱。
C、创业是一种生活方式。
D、创业是一种职业。
我的答案：C 得分： 20.0分
5
【判断题】创业的机会成本越低越容易创业。（）
我的答案：√得分： 20.0分
创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】
决定创业成败的是（）。
A、资金
B、人脉
C、创业精神
D、市场
我的答案：C 得分： 20.0分
2
【单选题】关于创业与创业者，下列说法错误的是（）。
A、创业者在创业前要做好准备，包括正确认识自己
B、并不是每个人都适合创业
C、创业精神是与生俱来的，与后天培养无关
D、创业与职业生涯规划息息相关
我的答案：C 得分： 20.0分
3
【单选题】创业精神的本质有很多具体表现，其中不包括（）。
A、勇于创新
B、敢当风险
C、坚持不懈
D、我行我素
我的答案：D 得分： 20.0分
4
【单选题】
以下哪一项不属于创业者必须具备的能力：（）
A、人际协调能力
B、开拓创新能力
C、组织管理能力
D、自我执行能力
我的答案：D 得分： 20.0分
5
【判断题】在创业过程中，创业者要做的是把商机转换为盈利模式。（）
我的答案：√得分： 20.0分
盖洛普优势定律：认识自我与扬长避短已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】人的动机是由五种需要构成，并且呈阶梯状，由低级的需要开始发展到高级需要。这一理论的提出者是（）。
A、施特劳斯
B、马斯洛
C、盖洛普
D、弗洛伊德
我的答案：B 得分： 33.3分
2
【判断题】创业者唯有找到自己的人生目标，才能激发出自身的潜力。（）
我的答案：√得分： 33.3分
3
【判断题】职业没有高低贵贱之分，一个岗位上能够让你找到自我并实现人生价值，那么这就是一份好的职业。（）
我的答案：√得分： 33.3分
创业者的特征与必备的识人能力已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创业者需要具备的五大技能不包括（）。
A、控制内心冲突的能力
B、发现因果关系的能力
C、应变能力
D、理论能力
我的答案：D 得分： 25.0分
2
【单选题】一个生意，当20%的人开始做时他就开始做了，当80%的人都来做的时候他已经撤了。这体现的是创业者的什么特征？（）
A、善于时间管理
B、善于直面问题
C、善于自我管理
D、善于创新思维
我的答案：D 得分： 25.0分
3
【判断题】学会用人是创业者的必修课，善于识人是创业者的基本功。（） 我的答案：√得分： 25.0分
4
【判断题】创业者拥有三种自由，即时间自由、决策自由和资金自由。（） 我的答案：√得分： 25.0分
创业者的用人之道与组建团队的策略已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】创业行为的产生受（）驱动。
A、社会环境
B、市场行情
C、创业者的动机
D、资金链
我的答案：C 得分： 25.0分
2
【单选题】关于组织创业团队的策略，下列说法错误的是（）。
A、相似性和互补性
B、创业者自我评估
C、平衡方法
D、一致的观点和兴趣
我的答案：D 得分： 25.0分
3
【判断题】
在创业中，创业者的素质远远重于项目和资金，只有一流人才才能打造一流企业。（） 我的答案：√得分： 25.0分
4
【判断题】在许多家族企业的创业团队中，情感冲突有时会导致团队绩效降低。（） 我的答案：√得分： 25.0分
优秀团队的特征与领导者的角色演绎已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】关于领导者的行为策略，下列说法错误的是（）。
A、团队需要权威主管
B、对待团队成员要有所倚重
C、善于沟通与倾听
D、公平感知利益分配
我的答案：B 得分： 20.0分
2
【单选题】在《西游记》师徒五人的团队中，孙悟空的角色主要起什么作用？（）
A、凝聚和完善作用
B、信息和监督作用
C、创新和推进作用
D、实干和协调作用
我的答案：C 得分： 20.0分
3
【单选题】优秀创业团队的共同特点不包括（）。
A、凝聚力{大学生,创业}.
B、完整性
C、长远目标
D、领导能力
我的答案：D 得分： 20.0分
4
【单选题】关于优秀团队成员特点，下列说法错误的是（）。
A、团队成员都拥有一个共同的目标
B、团队成员之间会互相聆听和配合
C、团队成员之间能力互补，各有所长
D、团队成员各有千秋，特立独行
我的答案：D 得分： 20.0分
5
【判断题】在远古时期，领导者往往都是英雄。（）
我的答案：√得分： 20.0分
如何识别创业机会已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】对于未来消费趋势的分析，下列选项错误的是（）。
大学生创业
为什么要倡导大学生自主创业
为什么要倡导大学生自主创业
当前，大学生自主创业已成为社会关注的热门话题。曾经被人们称为“天之骄子”的大学生，正面临与日俱增的就业压力，大学生自主创业日益成为大学生、家长和社会关注的热门话题。
随着目前我国高校改革的不断进行，高校招生的规模不断扩大，以前十年寒窗苦读才能进入的大学，门槛可以说是不断降低，一方面我们可以看出国家对于加强全民教育，提高我国人均受教育水平十分重视，但在另一方面，随着招生规模的不断扩大，我们不得不注意到每年日益增长的就业压力，大学生多了，就业就成了一个难题，“一岗难求” 的现象十分突出，虽然国家每年通过不断地发展我国的生产力水平，提高我国的经济发展速度，从而为社会提供更多的就业岗位，但是对于不断增长的本科毕业生数量，却很难起到十分显著的效果。面对日益增强的就业压力，越来越多的大学毕业生选择了自主创业的道路，这就引发了一个新的社会话题-—大学生自主创业。
大学生自主创业是指大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的各种科学知识、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的条件下寻求机会，不断创造价值的过程。近些年来，随着我国经济体制改革的不断深入，经济发展的不断完善，为广大的高校毕业生提供了更为广阔的施展才华的空间。因此，自主创业成了大学生走向社会的一个全新的就业选择。
一、我国大学生自主创业的现状
（一）想创业与真正从事创业的比率反差大
在一项对于我国大学生关于自主创业的调查问卷中，200名被调查的大学生中，有76%的大学生支持自主创业，其中，有79%的大学生想过自主创业，但真正进行自主创业的只占30%，其中又有16%的人是以前创业过的，现在已经不做了，在另外14%的人群中，还有一部分人是准备去做所以真正去自主创业的很少。
想创业与真正从事创业的比率反差大，反映出我国目前的高校大学生中对于大学毕业生自主创业的一种矛盾心理，大学生迈向自主创业的步伐发展缓慢。[1]
（二）严峻的就业形势是大学毕业生选择自主创业的最大动机
对于选择自主创业的大学生来说，严峻的就业形势成为了其最大的动机，从我国加入世界贸易组织以来，中国的经济发展可谓是世界经济的奇迹，在奇迹的背后，是越来越严峻的就业形势，不难看出，随着近年来我国教育体制的改革，高校毕业生的数目与日俱增，如今的大学毕业生不再是以前的“香饽饽”和“天之骄子”，他们也要和社会其他人一样经受社会“大浪淘沙”式的淘汰选择，社会上甚至出现了几百个大学毕业生竞争一个保安的现象。面对如此严峻的就业压力，越来越多的大学生选择了自主创业，可以说，在自主创业的大学毕业生中，
绝大部分是被“逼”上了自主创业的道路，为了解决大学毕业后的出路问题，同时为了证明自己的实力，谋求更好的发展空间和方向，走向自主创业的大学生不断增多。
（三）大学生自主创业的选择面过窄
由于高新技术行业的不断发展，对高新技术领域的人才需求不断增长，使得目前大学生对于以后就业选择多集中于该领域，但是广大大学生在毕业后无法通过竞争无法谋求一席之地从而选择自主创业时，却面临资金等一系列问题，因此只能选择一些启动资金少且风险较低的零售、餐饮等行业，从而使得自主创业的选择面过窄。
二、我国大学生自主创业的有利条件
（一）大学生具有丰富的知识资本
如今，人类社会已经从工业经济时代进入了知识经济时代，知识成为了一种资本，大学生作为这样一种资本的拥有者，当投入到自主创业时又将成为知识资本的运营者，知识的无形资产，加上通过风险投资等形式募集启动资金，就能有效地保障创业的进行和持续发展。此外，随着网络的发展，网络经济得到迅速的发展，与此同时带来的电子商务为广大大学生所熟悉，这也为大学生自主创业提供了一定的有利条件。
（二）国家政策支持
面对我国日益严峻的就业形势，国家在不断发展经济、改革经济体制，从而提供更多的就业岗位的同时，加大了对于大学生自主创业的支持力度。近年来，国家实现了创新工程，进行了体制创新和技术创新。国内诸多省市也制定了一系列政策措施，支持和鼓励大学生自主创业，给予的优惠政策包括有：简化审批手续、减免税收、提供创业小额贷款和担保等。长沙市政府在2009年出台的《关于鼓励和扶持大学生自主创业的政策意见》中，明确提出了四项政策鼓励大学生自主创业，其中包括：免收行政事业性收费、提供小额担保贷款、享受职业培训补贴、享受更多的公共服务。由此可以看出我国在政策方面对于大学生自主创业的支持力度，这也就为广大自主创业的大学生提供了一个很好的外部条件和制度保证。
（三）大学生在校得到了很好的锻炼
我国的大学教育体制改革取得了一定的成效，与以往注重单纯理论的理论教育不同，我国目前的高校在注重理论教育的同时，还鼓励和支持大学生参加各种社团和社会实践活动，锻炼自己的实践能力。大学生在校学习的业余时间，通过参加各种社团组织的各项活动以及各类社会实践活动，一方面提高了自己的社会实践能力，另一方面可以在一定程度上提高自己的组织领导能力，获得丰富的社会实践经验，为自主创业提供坚实的实践基础和能力。
三、我国大学生自主创业的弊端
（一）大学生自主创业的风险大
大学生自主创业的风险主要体现在以下几个方面：一是意识方面，大学生在自主创业时，会有一定的投机和侥幸心理，以及想尽快收回成本等心态，这对于自主创业都是致命的；二是管理方面，自主创业的成败在很大程度上取决于管理的好坏，由于大学生知识单一，缺乏一定的管理经验，在很大程度上增加了管理的风险；三是竞争风险，面对激烈的社会竞争，如何争得一席之地，是每一个自主创业的大学生都要考虑的。
（二）中国教育制度改革的滞后性
随着我国高校扩招，大学生就业的严峻形势接踵而至，为了解决这一问题，我国开始借鉴和学习西方的方法，中国版的自主创业便应运而生，但是我国的高校教育模式改革却没有跟上，仍是管理型、封闭性，实行的是不完全学分制，缺乏创新，只是一味的注重学习过程和结果，不注重学习的目的性和实效性，忽视了对学生创新能力以及各项综合能力的培养，很大程度上制约了大学生自主创业的发展。
（三）大学生自主创业环境有待完善
虽然国家和地方出台了一系列鼓励和促进大学生自主创业的优惠政策，但是，我国的大学生自主创业之路的发展仍是举步维艰，除了创业这自身条件的限制之外，很大程度上是由于我国缺乏一个整体有序的创业环境，另外，政府只能还未能完全转变，政府官员的服务意识不强。而且，传统的社会观念也是创业环境不成熟的一种体现。我国传统的社会观念认为：考上了大学就是跃过了“龙门”，大学毕业之后理所应当去政府部门做公务员，或者去大公司做白领。而大学生在毕业后自己开办一个小企业时，大家就会对他的个人能力产生怀疑。[2]
四、针对我国目前大学生自主创业弊端的对策
（一）完善大学身自主创业的相关政策
首先要树立“以创业带动就业”的导向，把扩大就业和鼓励创业结合起来，为大学生自主创业建立创业体制。其次是要减少费用，简化办事程序，为大学生自主创业开通绿色通道等。再次是要加大金融支持力度，各级政府的主管部门应当引导各类金融机构，加大对大学生自主创业的金融支持力度。
（二）营造有利于大学生自主创业的环境保障机制
为了促进大学生自主创业的健康发展，政府必须提供良好的创业环境保障机制，一是政府要加快人才市场的建设，改变以往“行政干预分配”的不合理局面；二是政府要拓宽就业渠道，通过采取一系列的优惠政策，从而引导大学生自主创业；三是政府可以兴建大学生创业科技园区，为大学生自主创业，将科技成果转化为生产力提供基地，可以加快学生科技产品的开发，在大学生自主创业科技园区内实行减税或者免税，从而为大学生自主创业提供有力的支持。
[3]
（三）构建有利于大学生自主创业的教育教学体制
我国目前的高校教育体制，不利于培养具有自主创业能力的大学生，因此，首先高校要树立现代创业教育的理念，将创业教育融入到教育改革中；其次是要合理建设创业教育课程体系，要面向全校广大大学生开设创业常识、创业指导、创业心理等创业教育课程，由学生自主选择；再次是要开展各项与创业有关的学校活动，让学生积极参加，从而提高大学生自主创业的信心和意识。
（四）不断提高大学生的自身素质
大学生作为自主创业的主体，应当不断提高自身的各项素质，为自主创业打下良好的知识基础和能力基础。首先要培养自主创业的意识，增强自主创业的信心，从而为自主创业的理想不断努力奋斗；其次要培养良好的创业心理素质，自主创业是一项具有挑战和各种压力的艰苦事业，因此需要良好的心理素质。再次要不断提高自身的综合素质，自主创业的过程是一个艰巨而又复杂的过程，需要很强的综合素质，大学生在校学习期间，要不断培养人际交往能力，提高自己的沟通和表达能力，为以后自主创业打下基础。
五、大学生自主创业的意义
（一）、有利于缓解大学生就业压力。
随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”转化，高校毕业生将呈现逐年增加的趋势，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。有专家指出，近几年城镇每年需要就业的人数将保持在2400万人以上，而在现有经济结构下，每年大概只能提供1100万个就业岗位，年度就业岗位缺口在1300万左右。因此，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。在这种形势下，强化创业教育，增强大学的创业能力有利于解决大学生就业难的问题。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会成为社会的就业压力，相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位，以缓解社会的就业压力。正因为如此，各国政府在通过公共政策增加就业机会的同时，把鼓励大学生自主创业也作为一个促进就业的基本政策取向。
（二）、有利于帮助大学生实现致富梦想。
改革开放以来，中国成就了一批批富有者，其中有改革开放初期短缺经济条件下的“投机倒把”致富者，有经济调整期沿海的房地产“暴发户”，有90年代中期的股市“超级操盘手”，有迅速崛起的私营企业主。着眼于未来，中国的财富将更多地被拥有这样两个条件的人分享：一是必须拥有智慧，受过良好教育和规范训练，又有足够的人生阅历；二是必须具备创造财富的激情、愿望和善于运用自己智慧的能力。当前，大学生的就业观念正在悄悄地发生改变，一个鼓励创业、保护创业、崇拜创业的大环境正在逐步形成。原先由政府包揽的就业和创业活动逐渐被市场取代，产业结构调整带来的巨大创业机会，以及政府出台“创业带动就业”的政策，促使大学生创业潜流涌动。然而，创业是一个复杂的创造性的事业，不仅需要创业的精神、创业的素质和创业的经验，而且需要奉献、长期坚守和不断创新。问卷调查显示：71.8%的大学生表示毕业后会先锻炼二三年，进行知识、能力储备，准备再创业；对于在创业历程中可
能遭遇失败和挫折，70.4%的学生表示会积极面对，勇往直前。
（三）、有利于促进中小企业的快速发展。
从国际经验来看，等量资金投资于小企业，它所创造的就业的机会是大企业的四倍。一个国家有99.5%的企业属于小企业，65%—80%的劳动者在其中就业。美国对中小企业的发展一直比较重视，称其为“美国经济的脊梁”，美国企业创新产品中82%来自中小企业。而我国小企业太少，据著名经济学家周天勇教授分析，截止2003年6月底我国城乡中小企业数量为1158万个，每千人企业不到9个，与发达国家每千人40—55个水平相差较大。因此，鼓励大学生自主创业有利于中小企业的快速发展。
（四）、有利于培养大学生的创新精神。江泽民说过：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”青年大学生作为中国最具活力的群体，如果失去了创造的冲动和欲望，那么中华民族最终将失去发展的不竭动力。联合国教科文组织在1999年发表的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出：“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”与西方发达国家相比，我国大学创业教育严重缺失。据国际教育界预测，21世纪全世界将有过半的中专生和大学生要走自主创业之路。因此，我国必须尽快转变整个社会的传统教育理念，深化改革高校人才培养模式，从就业教育转向创新创业教育。当前，我国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策，但更重要的是引导大学生培养勇于开拓的创业精神，把就业压力转化为创业动力，培养出越来越多的各行各业的创业者。
六、大学生自主创业成功的条件
（一）、大学生创业成功的前提是想创业。
“想创业”即创业意识的培养。创业意识是激发人们进行创业实践活动的欲望，是一种内在的动力机制。我国大学生普遍缺乏创业意识，一是计划经济体制下传统就业观念影响着他们的思维模式。二是计划经济体制下传统职业观念左右着人们的择业倾向。三是现行教育体制和人才培养模式不利于大学生创业意识的养成。目前，在我国基础教育领域，应试教育仍占主导地位，我国高等教育阶段虽然早就倡导素质教育，但教育体制与模式没有太大改变，与素质教育理念不相适应。
（二）、大学生创业成功的关键是敢创业。
“敢创业”即创业精神的培养。创业精神是激发大学生创业冲动的源泉，是支撑大学生创业活动的灵魂。拥有创业精神，能够使大学生在创业过程中信念坚定，目标明确，意志顽强，一步一步走向成功的彼岸。当代大学生必备的创业精神，一是开拓创新精神；二是敢于冒险并敢于承担风险的精神。
（三）、大学生创业成功的保证是能创业。
“能创业”即创业能力的培养。创业能力即大学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。创业能力包括专业技术能力、驾驭市场能力、经营管理能力、社交沟通能力和风险承受能力。大学生创业活动属于风险投资，可能带来增益，也可能带来损益。只有对自己能够容忍的失败和可以承担的风险有充分的准备，才能在创业实践中进退自如，游刃有余。
七、对大学生自主创业的建议
（一）、大学生自主创业要避免几个误区。
大学生创业，有梦想，有激情，然而要真正在激烈多变的市场环境中生存、发展却异常艰难、曲折。其中有缺乏对技术的市场前景分析、缺乏企业管理经验、缺乏资金等制约大学生创业的“瓶颈”的影响，也与大学生中普遍存在的眼高手低，好高骛远；不结合所学专业创业；过分依赖国家和社会支持；有畏难情绪，经受不住挫折等几个创业误区有关。这是大学生自主创业必须尽快避免的。
（二）、大学生要根据自身实际情况决定是否自主创业。
根据暨南大学创业经济研究与试验中心负责人张耀辉教授的观察和创业实验，约30%的在校大学生具有创业的禀赋，经过一定的知识积累和创业训练，会有所发明创造，甚至拥有知识产权，再通过风险投资和社会保障机制的作用，就会完成知识的转化。那些在理论和学术上有天赋和造诣的学生就不适宜加入创业的洪流，不善于沟通和合作的学生也不合适创业。问卷调查还显示：只有76.5%的学生表示有创业意愿。因此，对于正处于人生的十字路口的大学生来说，必须根据自身实际情况决定是否自主创业。一要考虑自己创业愿望强不强；二要考虑自己有没有创业资源和能力，创业的胜算有多少；三要在决定创业后，逐步学习市场经济知识，了解摸索市场，提高适应社会和应对市场竞争的能力。
（三）、大学生创业也应该遵守市场规则。
为支持大学生创业，国家各级政府出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说，了解这些政策是走好创业之路的第一步。但是，大学生创业也存在“围城”现象，“城外人”认为，国家应该有直接针对大学生创业的优惠政策，刺激高科技创业；“城内人”则认为，对大学生创业不应过于强调政策优惠，温室里长出来的东西抵抗力差，创业最终必须经受市场的考验。南京的一项调查显示，有相当一部分自主创业的大学生，对那些大学生创业的政策优惠持否定态度。他们认为，一旦进入市场，就应该完全依照市场
规则办事，因为大学生创业是具有很强的专业性、技术性、复杂性和风险性的实践过程，创业要素的配置是多方面的，除了新的创意外，还有资金、市场。经济学中有个“木桶原理”，说的是桶能装多少水是由最短的木板决定的。对创业而言，“木桶原理”就形象地说明了创业失败往往因薄弱环节而起，而成功的关键在于均衡发展。因此，对于大学生创业者来说，有必要了解自己最短的“木板”在哪里。
（四）、在校大学生创业不宜操之过急。
创业是一个系统而曲折的过程，每一个环节都会对创业成功与否产生深远影响。目前，对于绝大多数学生而言，应该树立“先就业，后择业，再创业”的观念，走一条面对现实，降低起点，先融入社会再寻求发展的道路。当熟悉一个行业到一定程度，研究它的规律，具备比较成熟的业务关系和一定量的资金时，你就可以自己创业了。针对当前社会上存在的鼓励大学生创业就可以解决就业这一急功近利的观念，有专家指出，以创业促就业的思路并没有错，但应该将眼光放得远一些。大学生创业的风险很大，要求他们马上出成绩不现实。我们不能把就业重压推给学生，应该着眼未来，侧重学生创新能力和企业家精神的培养，而不是简单地传授创办企业的技术。我们在对大学生进行创业教育的同时，要充分认识大学的功能。对人体的生命过程来说，大学仍然是个基础阶段，是为人生可持续发展奠基的时期，如果把等量的求学时间用于操作，必然会影响或失去对知识的索取和思考。即便是有创业准备的大学生，也只能在学习知识的同时，按照各自的创业理想，积极参与社团活动，有意识地搭建知识架构，组建创业团队，把创业行动建立在知识的积累和人脉的聚集之上，切不可急功近利。当然，有一定知识产权、发明创造的毕业生，可以将自己的技术作为资本投入企业或自己开办公司直接进入创业阶段。总之，大学生创业重在参与，必须克服浮躁情绪。
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