【www.dagaqi.com--当今大学生创业】
大学生创业情况调查报告
你想创业吗？
——大学生创业情况调查报告
内容摘要
现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育往往背负着社会和家庭的种种期望。在现今社会经济不断发展就业形势却不容乐观的情况下，大学生创业也自然成为了大学生就业之外的新兴的现象。本文针对大学生进行问卷发放，了解大学生的对创业的态度和想法。通过对不同的大学生创业调查和数据收集，了解到大学生创业的现状，在创业期间出现的问题，针对问题找出大学生在创业中如何应对的方法，从中对本次调查得出了结论，大学生自主创业需要本身能力经
验、创业指导和高校政府的支持才能发展的更好。
关键词：大学生创业 创业现状 态度 年轻 经验不足
序言
2014年高校毕业生已高达727万，而在2003年时，毕业生还只是212万，10年的时间，高校毕业生迅速增长，已是当年的3倍之多。每年都有那么多的毕业生在选择着自己的未来，有人选择了考研，有人选择了出国，还有人选择了就业，但是社会所能提供的就业岗位并未相应的增多，致使越来越多的大学生毕业就将面临失业，所以创业这条路也在庞大的就业竞争压力下开始发展。并且为了缓解就业压力，国家也开始大力提倡大学生自主创业，国务院总理李克强曾对大学生说过：“在学校你们要做求知的思想者，踏入社会，你们要做创业的实践者。”在这种情况下，研究大学生创业现状，树立大学生创业观念，提高大学生创业能力对解决大学生就业问题，具有很强的现实意义。为了解大学生创业状况，我在2015年6月针对大学生开展了创业状况调查问卷，收回有效问卷66份。通过问卷了解大学生创业状况，对影响大学生创业因素进行了分析，发现其问题，并提出对策和方法。
一、大学生目前创业现状
（一）大学生创业环境
2014年高校毕业生727万人，2015年高校毕业生将近750万人。为缓解大学生就业压力，近年来，政府各部门颁布了一系列针对大学生创业的优惠政策。早从1999年底教育部就出台了《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院(关于加强技术创新，发展高科技，实现产业化的决定)的若干意见》，文件规定“大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业。大学生创业没有资金，允许以其技术成果和其他智力资本折股参与创业。”而后至今诸多省市也制订了一系列政策措施，支持和鼓励大学毕业生自主创业，大学生创新创业在国家的扶持下开始了新的发展。
各大高校也开始了一些创业就业的培训课程，纳入了教学的范围内，但仍在摸索阶段，还不是特别的完善。学校也开始和企业进行创新创业计划书比赛，为大学生提供了平台。很多大学生在校期间注意积累实践经验他们积极投入课余的实践活动，这些活动为大学毕业生创业奠定了初步基础；各种创业计划大赛在中国如火如茶地开展起来，许多学生也从中脱颖而出。
（二）调查对象基本情况
本次调查研究的对象为全国高校部分大学生，发出问卷68分，有效问卷66分。调查对象的基本情况见下表，从表中也可看出，在调查对象中有过创业经历的达到了41.33%，而没有创业经历的为58.67%，也可从中看出创业的思想已在大学生中发展，大家在大学期间都愿意尝试创业。
又由下图可看到调查对象在了解创业信息的途径主要是来自与电视、亲戚朋友、微博、微信或QQ等聊天工具。而从创业网站上了解的只占了32%，也可以看出主动了解创业信息的还是在少数，更多的是通过大众媒体。
在66名调查对象中，只有58.67%没有创业过，而25.33%的学生做过微商或淘宝卖家等网络创业，也可以看出电子商务成为大学生创业的主要选择，其次21.33%的学生摆过地摊，10%的学生成立过独立商铺，具体数据可看下图。
对于“创业”的了解程度上，5分为非常了解，调查平均分为2.98属于一般了解程度，也可以看出大家对创业并不是非常的理解。虽然如此，但当问到你是否支持大学生创业时，95.45%的学生是表示赞同的，认为这是一个追求梦想的途径之一。也可以看出大家对创业的态度也是非常赞同的，但并不会直接进行了解和参与。
（三）大学生创业的影响因素
图1（创业原因） 图2（创业应具备的素质条件）
由图1可以看到，影响大学生创业的主观因素主要是为了赚钱（57.58%），锻炼自我（46.97%）和实现梦想（43.94%）。影响创业的条件中，受访者认为出色的沟通及交际能力（5.44分）是最为重要的，其次才是强烈的挑战精神（3.56分）和管理及领导艺术（2.5分）。
（四）创业计划
谈到创业计划，受访者更倾向于在校期间（28.79%）或毕业两年内（21.21%），选择个人有兴趣或擅长的项目（37.88%）或市场消耗快购买率高的项目（22.73%），通过父母亲人的资金帮助（62.12%）再加上自己资金（60.61%）或银行贷款（43.94%），投入5千~2万（46.97%）或2万~5万（28.79%）的创业启动资金来进行创业。
二、大学生创业中存在的问题
（一）高校创业教育的发展成熟度和系统性水平不一
在高校中各学校的创业指导工作,存在比较明显的差异。但目前来看，大部分高校的创业指导中心正在创建与完善中，还有一部分高校的创业指导尚处在筹划阶段。这些状况反映出创业教育在许多高校还处于萌芽状态，基本属于“业余教育”，从图4中就可以看出，在受访者中没有接受过创业培训的就占了50%，而接受过3次以上培训的只有6.06%，也可以从中看出创业教育并没有引起学校相关部门的重视，并且从图3中就可以看出受访
者总体对学校的创业服务是一般的，并不在满意范围内，折射出国内创业教育的缺失。创
业意识需要从小培养，而学校在这方面起到不可估量的作用，开设形式多样的创业教育也就迫在眉睫。然而，在就业形势越来越严峻的情况下，我国高等教育除了开展创业教育外，还应尽快转变观念，从过去的被动性就业教育转变到开拓性创业教育，大力培养学生的自主创业。
图3（高校创业服务满意度） 图4（创业培训）
（二）创业优惠政策落实不到实处
近几年来，各地政府出台了一系列的大学生自主创业优惠政策，由图6看出受访者只知道一些政府优惠政策，这些优惠政策并没有得到大力宣传和落实。很多的基层的行政单位、企业、高校都知道这些创业优惠，但是不知道如何进行实施宣传和运作这些优惠政策。因为这些政策是为新出台的，相对于原来来说，没有实施经验，审批手续得不到完善和简化，许多项目都被搁置，优惠也被延迟。面对高校和企业，政府相关单位并没有积极促进大学生的自主创业，还在没有进行大力的支持和发展，还处于摸索阶段，得不到完善。
图5（优惠政策改进方向） 图6（优惠政策的了解程度）
大学生创业现状及调查分析
大学生创业现状及调查分析
——关于湖北师范学院大学生创业与就业的调查
□苏盈盈（经管1204班）
【摘要】就业是民生之本,而我国的就业形势却异常严峻。据中国国家计委宏观经济研究所的报告,中国目前城镇登记失业人口已达1.2亿人,这个惊人数字约占大陆劳动力20%。近几年,国内每年新增就业岗位和新增就业人口的缺口有几百万，也就是说,在旧的失业人员大量存在的同时,每年仍将新增几百万新的失业人员。针对大学生就业问题，本文大力支持高校毕业生自主创业和灵活就业，以创业带动就业。因此文章通过社会学方法，以当今在校大学生的创业意识、创业教育和创业环境为重点设计问卷展开调查，分析了大学生的创业现状和难题，并提出了相应的对策和建议。促进大学生创业现状的改善，不仅依赖于大学生观念上的转变及自身综合能力的提高，也离不开各大高校的创业培训、社会各界的认同和国家政策的扶持。
【关键词】大学生 创业意识 创业教育 创业环境 创业融资
一、前言
当前大学生就业的形势越来越严峻，大学生甚至与农民工等弱势群体一起被列为“就业难”群体。于是越来越多大学生开始选择自主创业，但是行动力和成功率显然不高。调查显示：在中国，有创业意愿的大学毕业生比例高达70%，而实际创业者不足的1%。
当今我们大力支持鼓励高校毕业生自主创业和灵活就业，其中创业是指人们为了自己的生存与发展,而创造性投资兴办经济实体,并获得经济利益和社会利益的实践过程。也可以理解成创业者白手起家,创办属于个人、家族或团队的产业,并使所创之产业由小变大,由弱变强。创业一般具有开创性、动态性、合作性、持续性和艰辛性等特点。大学生自主创业,就是改变就业观念,利用自己的知识、才能和技术以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式创立新的就业岗位,即毕业生不做现有就业岗位的竞争者,而是为自己、为社会更多的人创造就业机会。 大学生个人创业对于培育整个社会的创新精神，加快科技成果转化为经济成果的速度都有着重要的意义，不能狭隘地仅仅将它作为安置大学生就业的一个手
段。为了了解目前大学生的创业现状，探究大学生在创业方面的疑虑，同时获取在校大学生们对创业的一些看法和见解，特此展开了此次调查，希望能够了解相关信息，真实反映目前大学生的创业现状，提供一些改进和解决的可行性的措施及办法，以期能改善大学生的创业现状，缓解当下就业压力，为社会注入更多“以创业带动就业”的新生力量。
二、调查对象、调查内容及分析方法
2.1 调查对象基本情况
为了了解湖北师范学院在校大学生的创业现状，本次调查在湖师宿舍、食堂、教学楼和图书馆这四个地方进行，而且随机选择大一、大二、大三、大四学生以及研究生作为调查对象。因为调查对象文化程度及所学专业的差异性，在调查的过程中，对题目及注意事项进行人为性补充说明，保证了问卷填写的质量。在发放问卷的过程中，还随机对有的大学生进行了补充性访谈。{大学生创业数据}.
2.2 调查方法
在确定“大学生创业现状及调查分析”这一调查主题后，根据社会学研究方法来设计问卷。在此次设计中，主要运用问卷调查，结构式访谈、文献收集等具体方法，并对调查结果进行了简要分析，在分析的基础上得出来几个初步结论，这些结论是调查报告形成的重要参考依据。
抽样问卷调查，是社会学最常用的资料收集方法。在这里由于不能对黄石市所有的大学生进行全面调查，主要针对湖北师范学院的大学生加以调查研究。我争取在实际调查中获得第一手数据资料，了解湖师大学生对创业的的态度想法和准备，从而全面地、有计划的收集、整理、分析获得的数据。
2.3 问卷设计
在这次问卷中主要以封闭式选择题为主，辅以开放式问题。这样更易于回答者操作，同时也便于研究者进行精确的定量分析。大学生的创业现状涉及到相关的因素：大学生的创业意识，面临的创业环境，创业能力的培训与教育等
等，这些都很有可能影响到大学生的创业成效。鉴于此，调查中我重点考察的是大学生的创业构想以及在当下创业环境的期愿准备。
2.4问卷整理与统计
总计发放问卷200份，有效问卷197份，有效回收率98.50%。所有调查对象当场填写问卷，现场回收所得数据，真实、全面。为了保证问卷的严谨和完善，在正式调查之前，在校园范围内进行了30份的预调查，通过调查结果，对问卷进行修改、完善。对于正式调查结果，采取专业软件Excel 以及Spss进行数据处理，具有一定的研究参考价值。
三、调查结果与现象分析
3.1初步分析
根据调查问卷的数据统计，我把调查结果相应地分类为创业意识、创业环境和创业融资三个部分。
3.2 深入分析
3.2.1 创业意识--创业热情渐涨, 但创业意识欠佳
改革开放以来, 我国高新科技的快速发展和国家政策对大学生创业的积极支持, 有效地激励了大学生的自主创业行为, 特别是国际创业浪潮的兴起, 更助长了这种激励效应。如比尔•盖茨等创业“英雄”对当代大学生自主创业具有很强的示范作用;杨致远、张朝阳等人的创业“神话”在大学生创业潮流中产生了广泛的“明星效应”。如今, 越来越多的大学生都有创业的冲动和热情, 但是, 最后真正走上自主创业之路的大学生却很少。就调查情况来看, 大学生创业的热情高,77.6%的同学都表示会考虑自己创业, 最终能下定决心走上这条路的却不足 2%。即使走上自主创业之路, 在不少学生的身上也显示出被动性、片面性和盲目性等缺陷。
1. 被动性。目前, 在自主创业的大学生中, 很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生之所以自主创业, 往往是在就业压力下的被动选择。
根据调查报告分析不难看出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”, 而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择, 体现为抓住市场机遇和主动占领市场, 而分析我国大学生的创业动机, 在这方面还存在明显的不足。
2. 片面性。不少大学生对创业的理解也并不尽如人意, 或把创业看得高高在上, 认为只有高科技、高资本才能托起创业的朝阳; 或把创业看得一文不值, 认为是下岗工人才不得已而为之的事情; 或把创业同各种素质锻炼混为一谈, 缺乏目的性和计划性。
3. 盲目性。对市场和自我缺乏理性的分析和判断, 盲目追赶创业的潮流, 成为大学生的又一个时髦。一方面, 他们把创业作为互相攀比、竞争的手段, 而不考虑自己是否适合创业, 或是否具备了创业的成熟条件,“赶鸭子上架”; 另一方面, 在创业方向的选择上, 他们缺少对市场的深入调查分析, 一味追求热门行业, 例如在谈及创业意向时, 80%的学生选择了 IT 业。
3.2.2 创业环境
1. 社会大环境
首先,国家各级政府的政策扶持力度还不够。50%的学生认为自主创业最需要的是资金。大学生本身缺乏经济基础和来源,在集资方面又欠缺经验,其创业资金多源于家庭提供或同学拼凑。尽管各级政府已出台许多优惠政策,但目前有创业打算的大学生由于各方面条件的限制，还不能广泛地得到政策的扶持。其次,中国传统文化的某些负面影响。中国的封建等级制度虽早已被废除,但人们潜意识里的封建思想残余认为自主创业非正经就业之道。“学而优则仕”的思想也使学生视考取公务员为上乘就业途径,如未取,则以经济效益好为标准而择业,有57%的学生选择了合资或外资企业。此外,在就业和创业上还存在着一定的性别歧视,50%的女生认为就业歧视完全不合理并强烈反对,50%的男生认为就业歧视是有原因的,可以理解公司的做法。由于性别优势,男生创业也比女生创业更容易得到认同。再次,企业各界的社会责任有所缺乏。考虑到自身的经营成本等因素,企业各界往往聘用有工作经验的员工,很少为在校大学生提供兼职实习机会,
更不屑为大学生提供创业所需的业内人士的专业指导,因此,大学生很难取得创业所需的经验和技能。
2. 高校内部环境
首先,校园创业气氛相对不足。高校作为大学生现阶段学习和生活的环境其态度与大学生的创业实施状况息息相关,其政策也对在校大学生创业起到很重要的作用。总体来说,从学校的相关创业政策和资金支持、校园创业文化营造等方面可以看出高校对大学生创业是鼓励和支持的。但打算创业的大学生毕竟是少数,再加上就业率影响到学校下一年度招生等各种原因使高校更关注大学生的实际就业率,所以高校的创业政策支持力度不大,校园创业气氛相对不足。其次,缺乏系统的创业教育和指导。缺乏知识、技能和信息是创业的很大障碍。仅凭少数学生自我培养创业意识,自我锻炼创业技能,很难使大学生自主创业形成规模。目前有不少高校虽然都开展了相关的自主创业讲座和活动,但是鲜见自主创业类课程的开设。就业指导人员一般引导毕业生努力去找工作,很少为毕业生分析自主创业的必要性及解释相关的创业政策等信息。
3. 大学生的家庭环境
父母的价值取向、教育方式和言行举止影响着孩子的价值取向,影响着他们的创业选择。首先,家长认为大学生要以学习为重。部分家长认为大学生既然是学生就需专心学习,不宜过早到社会上创业。他们认为在校生到社会上创业必然要分散精力,不能很好地完成自己的首要任务——学业。其次,家庭很难给予大学生以创业支持,尤其是精神上和资金上的支持。从精神上来说,家长认为大学生毕业找不到体面的工作才去创业,因此在精神上不支持大学生创业;从资金上来说,普通工薪家庭或农民家庭很难拿出一大笔资金帮子女创业,除非家里本身就经营企业,家长本身就是企业主。
3.2.3 创业融资
截止目前,银行融资仍然是我国企业外源融资的主渠道。对大学生创业来说,在当前的条件下,能够得到银行的支持对于他们进行创业融资十分重要,但是当
大学生创业统计调查分析
关于大学生创业的统计信息分析调查报告
姓名：李英凯 专业：农业资源与环境(财管双学位) 学号：20137380
摘要 笔者利用自行设计的调查问卷，了解目前我校在校大学生对自主创业的认知水平，
并且进行系统分析，从而找出目前影响在校大学生自主创业的主要认知因素与认知水平的变化,为广大学生提供创业指导。 关键词 自主创业 大学生 社会 认知
被试对象 对四川农业大学在校学生进行简单的随机抽样调查。调查时间是2015年1月。 前言 2008年到2009年《当代中国青年权益状况研究报告》蓝皮书，并发布了令人惊讶的高校毕业生失业问题数据，其中上百万大学生当年毕业就“失业”。 按照国家教育部公布的大学生就业率统计口径，近年来暂时处于失业状态的大学生约占当年度毕业生的20%到30%，其中2006年的大学毕业生待业人数为103万多、2007年为122万多。
失业率高，竞争大也促使大学生踏上自主创业的征程。但创业的征程并不是一帆风顺的，接踵而来的问题导致失败率居高不下。大学生创业面临的问题包括：
一是切入口难找。据了解，目前，很多应届大学毕业生都有自主创业的想法，但苦于找不到适合自己的项目，很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起，如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力，并创造出经济价值。二是资金不足。大学生自主创业，资金也是困扰他们的一大难题，多数大学生上学时的经济来源是父母，可大多数家庭的经济条件也只是能供孩子上学，真正能给孩子提供创业资金的却少之又少。三是社会经验少。目前大学生社会经验贫乏已经成了通病，如果毕业后选择自主创业，必须要求大学生有丰富的社会经验，对自己的创业条件进行分析，制定自己的创业计划，看自己是否具备未来的老板气质和心理素质，比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力；还要做好市场调查和分析，准确掌握市场信息；做好市场预测，建立经营思路，设计市场进入策略；要学会理财；要撰写创业计划书等等。四是管理能力差。虽然多数学生公司都组成了自己的管理团队，其成员里不乏名校的MBA，但大多数公司的管理能力还是相当薄弱的。在这些学生公司中，组成成员多是相要好的朋友，这有助于团结，却加大了管理的难度。而另一方面，虽然团队的管理人员学历很高，却大多缺乏
实际的操作经验，在短时间内无法进行有效的管理。五是缺乏人脉。广泛有效的社会关系是自主创业的保障，一个初期开办的公司，往往需要得到各方面的帮助才能发展。“天时、地利、人和”，创业者需要在社会环境中调动一切有利的因素。 对于学生创业者，他们比社会创业者欠缺的是广泛的科会关系，竞争中也常常处于不利地位。
更深入地了解大学生创业的影响因素，是解决问题的最好办法，所以对大学生自主创业的研究是有深刻意义的。
结果 经研究分析得出以下结果：
1、 在校大学生创业认知的主要因素由六个维度构成，即：环境融合能力、创业目的、领导沟通能力、创业政策知识、创业意识，创新突破能力。 2、 目前在校大学生对环境融合能力的认知水平有显著提高。
3、 在校大学生，在环境融合能力、领导沟通能力认知水平上有显著差异。
1 创业的相关研究
1.1 创业的概念
创业是指创立基业或创办事业，也就是自主地开拓和创造业绩与成就，是愿意吃苦，有创新精神的人，通过整合资源，捕抓商机，并把商机转化为盈利模式的过程。创业有广义和狭义之分。狭义的创业是指创业者的生产经营活动，主要是开创个体和家庭的小业。广义的创业是指创业者的各项创业实践活动，其功能指向是成就国家、集体和群体的大业。
熊彼特认为创业者的职能就是创新，创新能够克服自由市场经济的内在矛盾而使之延续。
美国著名管理学家德鲁克认为创业是一种可以组织、并且是需要组织的系统性的工作。只有那些能够创造出一些新的、与众不同的事情、并能创造价值的活动才是创业。
1.2 大学生创业的优势及劣势
大学生创业与社会上4050失业人群、退休人员创业相比，还是有自身的特点的。孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”，大学生只有深刻认识自己的优点和缺点后，才能在扬长避短基础上对创业准确定位。
1.2.1 大学生创业的优势
我们发现大学生普遍有如下优点：
（1）具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通； （2）自主学习知识的能力强；
（3）接受新鲜事物快，甚至是潮流的引领者； （4）思维普遍活跃，不管是敢不敢干、至少是敢想；
（5）运用IT技术能力强，能够在互联网络上搜寻到许多信息； （6）自信心较足，对认准的事情有激情去做；
（7）年纪轻，精力旺盛，故有“年轻是最大的资本”之说；
（8）没有成家的大学生暂无家庭负担，其创业很可能获得家庭或家族支持。
1.2.2 大学生创业的劣势
无庸讳言，大学生还可能存在一些缺点：
（1）缺乏社会经验和职业经历，尤其缺乏人际关系和商业网络； （2）缺乏真正有商业前景的创业项目，许多创业点子经不起市场的考验；
（3）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重； （4）喜欢纸上谈兵，创业设想大而无当，市场预测普遍过于乐观；
（5）眼高手低，好高骛远，看不起蝇头小利，往往大谈“第一桶金”，不谈赚“第一分钱”； （6）独立人格没有完全形成，缺乏对社会和个人的责任感，甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法；
（7）心理承受能力差，遇到挫折就放弃，有的学生在前期听到创业艰难，没有尝试就轻易放弃了；
（8）整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人，俗语说的“嘴上没毛，办事不牢”，很不利于年轻人的创业。
2 问题的提出
从就业教育走向创业教育，既是世界高等教育发展的总趋势，也是中国高等教育改革与发展的必然选择。从1999 年底教育部出台《教育部关于贯彻落实中共中央、国务院〈关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定〉的若干意见》,到2007年国家在十七大中明确提出要以创业带动就业，要求各个高校必须开设创业相关类的课程。从1998 年清华大学首倡的“大学生创业计划大赛”，到2007 年炙手可热的中央电视台设立1000 万创业基金“赢在中国”的节目，中国高校的创业教育已走过十五个年头。期间，从中央到地方各级政
府到各高校都热情鼓励，制定一系列优惠政策，采取一系列措施引导大学生走自主创业之路。大学生自主创业俨然成为“高校毕业生就业新途径”。那么，十五年后的今天，高校大学生在自主创业方面走得如何，认知认可程度如何，比以前会有些什么变化是本研究的目标。
我们设计了《四川农业大学大学生自主创业认知调查问卷》，希望此调查研究可对我校有针对性地开展创业指导提供信息，可为将要毕业的师兄师姐提供有价值的建议。
3 研究设计
3.1调查问卷设计
这次的调查，我们设计问卷共有25个问题，表达了对创业认知的符合程度。请调查者对创业认知量表的这25个因素是否符合自身情况进行选择。对于符合性水平的调查采用5分法，若认为很符合，该项为5分：若认为符合，该项为4分；若认为不清楚，该项为3分；若认为不符合，该项为2分；若认为很不符合，该项为1分。分数越高表示该项因素对此大学生的符合程度越高。
表1 作业样本人群的统计特征信息
项目 性别 年龄 学院
入学前户口所在地{大学生创业数据}.
类别 男 女 19岁 20岁 21岁 22岁 经济管理学院 农学院 资环学院 风景园林学院 林学院 动科学院 农村 乡镇 县城
人数 189 111 22 74 142 62 142 24 47 11 53 23 128 43 31
百分比（%） 累计 63.00%
37.003% 100% 7.33% 24.67% 47.33% 20.67% 47.33% 8.00% 15.67% 3.67% 17.67%
7.67% 100% 42.67% 14.33% 10.33%
社会实践经历 中小城市 省会 校外打工 校内打工 志愿服务 小本创业 40 18 141 28 40 6 13.33%
6.00% 100% 47.00% 9.33% 13.33% 2.00%
3.2调查实施与样本描述
在确定合适的调查问卷内容之前，我们先请一些专业同学帮我们评价一下我们的问卷，并且发放了20份问卷做测试，主要检查问卷中问题的设置情况，是否有语意不明确或有歧义的地方，是否有漏答的情况。通过试调查，并未发现问题设置方面有异常。
在进行正式调查时，我们通过网络和现场派发等方式让调查者参与我们的调查活动中，共回收了300份问卷，通过整理和编号后将问卷数据输入SPSS数据库。
将调查所得到的基本信息按性别、年龄、学院、入学前户口所在地、社会实践经历分类统计，如表1所示。
3.3数据库与信度分析
运用统计分析软件SPSS读取录入数据，利用SPSS中的分析模块进行基础的统计分析，首先用SPSS-Analyze信度分析模块中进行信度分析。
信度（Reliability）即可靠性，它是采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。信度系数越大，表明测量的可信程度越大。研究信度系数要多少才算有高的信度。Devilish(1991)认为，0.60～0.65（最好不要）；0.65～0.70（最小可接受值）；0.70～0.80（相当好）；0.80～0.90（非常好）。由此，一份信度系数好的量表或问卷，最好在0.80以上，0.70至0.80之间还算是可以接受的范围。
对问卷的符合程度的25个问题计算Cranachα系数，见表2所示。发现总量表的Cranachα系数为0.708，大于0.70，达到了相当好的信度值，说明学生对问卷的回答一致性较高。
大学生创业情况调查报告
大学生创业情况调查报告
调查人：陈亚梅 指导老师:王宗鱼
【摘要】近年来，由于大学扩招导致就业形势严峻，推动大学生自主创业作为缓解就业压力的一个重要途径越来越受到从政府到社会各界的关注。由于大学生社会经验不足、创业资金不足、人际关系狭窄等种种原因，需要政府与学校、企业合作共同给予大学生创业强有力的支持，帮助大学生自主创业。
【关键词】大学生 创业现状 问题 对策
序言
目前大学生就业是社会普遍的问题，也是大学生最为关注的问题。近几年来，随着高校招生总体规模的不断扩大高校毕业生总量增加，给社会就业造成相当大的压力。国有大中型企业结构调整和产业优化也难以提供有效的就业机会。通过大学生自主创业将有利于解决一些大学生的就业问题。针对大学生就业问题，国家也出台了一些优惠政策鼓励大学生自主创业。党的十八大报告提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业”，创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。在当前全球化竞争日益激烈的情况下，积极推进大学生创业就业具有重大的政治意义和现实意义。但是由于我国大学生自主创业还是一个新生事物、发展时间较短，还存在着主客观上的困难，创业成功率还很低。据调查，75%的高校毕业生渴望自主创业，但最终真正创业者仅占1.94%。在全国层面，依托11家国家大学科技园建立的高校学生科技创业实习基地，2009年一年才创办了203家企业和团队，仅有2236人创业，这一比例与美国等发达国家的接近30%的大学生创业比例相去甚远。大学生创业率低，创业形势不容乐观，在创业过程中面临的困难诸多。针对这种情况，本文将从大学生个人、高校和政府三个角度详尽地分析大学生创业困难的原因。本次调查时间：2015年6月18号—2015年6月21日；调查对象：大
一、大二、大三、大四的同学；调查方式：网络问卷调查；调查内容：大学生创业现状的调查；样本容量：111个有效样本。
一、大学生创业情况的基本现状
（一）调查对象的基本情况
受访者中女生和男生分别占67.57%、32.43%，女生人数所占的比例接近男生的一半；其中大一、大二、大三、大四分别占11.71%、37.84%、36.94%、13.51%，大二、大三的同学居多。
（二）大学生创业想法
1.对于创业的兴趣。
调查显示，有90%左右的受访者对创业感兴趣，而且111名受访者其中有20.72%有创业经历。
图1 创业兴趣
图2 创业经历
2.创业想法的来源。
统计显示，接近一半的大学生是通过网络获得创业信息的。
3.对创业概念的理解。
大约有70.27%同学认为创业意味着开创自己的事业，无论大小，16.22%同学认为开发一个前沿的科技项目也是创业，9.91%的同学认为创业指的是组构一个公司，其它占3.6%。
4.就业前景展望。
统计分析显示，54.95%的同学对创业前景不确定，而对自己创业有信心的同学仅占9.01%。对创业前景感到焦虑、有压力、迷茫、赌博感的分别占25.23%、48.65%、45.95%、17.12%。
5.自主创业打算。
据统计分析显示，约有52.25%的同学选择在工作后，有一定的经济能力的情况下创业，而占27.93%的同学选择在工作一两年后创业，选择在大学期间创
业的同学仅占16.22%，其它的占3.6%。
（三）创业价值观
调查发现，更多的受访者认为通过自主创业能“挑战自我，实现人生价值”“挣钱，获得更多的财富”和“解决就业”。这既可认为是大学生对人生规划的实施，又同时被看作是就业环境造成的无奈。
2.大学生创业的好处。
据统计分析显示，“解决自身就业问题”（70.27%）、“为社会提供更多的就业岗位”（63.96%）、“获得经验，广交人脉”（64.86%）是大学生自主创
业好处所占比例较大的。
3.对大学生创业的看法。
有83.78%的同学赞同大学生自主创业，认为这是大学生实现理想的一个途径；16.22%的同学则持反对意见，认为大学生应该以学习为主。
（四）创业的计划
1.创业方式。
调查显示，大多数同学倾向于合伙创业（75.68%），自主创业的仅占16.22%，家庭创业占7.21%，其它占0.9%
。这样的选择格局应该和创业风险、资金、能
力等有一定的联系。
2.创业的启动资金及筹集方式。
据统计分析显示，能承受2-10万元的创业启动资金的同学占45.05%，资金小于两万的占35.14%,当资金在10-20万是人数仅占8.11%。由此可见大学生的创业资金紧张。而对于资金的来源，更多的同学选择父母、亲人的资金资助（63.06%）和银行贷款（62.16%）。
大学生创业调查报告
12自动化
大学生创业调查小组
大学生创业
调查报告 报告员：熊鹏辉 2013年11月16日 目录
一、„„„„„„„„„„前言 二、„„„„„„„„„„调查内容{大学生创业数据}.
（一）调查时间（二）调查地点（三）调查对象（四）调查范围
（五）调查主题（六）调查目的（七）调查方法（八）调查团队
三、„„„„„„„„„„调查分析
（一）、对创业的认识（ 二）、对创业教育的认识和看法 （三）、创业准备及创业选择 （四）、
创业的障碍及需要 （五）、创业面临的主要困难 （六）、创业的发展状况 （七）、创业的swot
分析
四、„„„„„„„„„„调查结论总结 五、„„„„„„„„„„调查体会感受
六、„„„„„„„„„„调查看法建议 七、„„„„„„„„„„结束语
八、„„„„„„„„„„调查问卷附录 前言
大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业成为社会关注的
焦点之一。当今世界, 经济全球化、政治多极化、文化多元化、社会信息化等飞速发展,正在
日益深刻地改变着人类生产、生活方式。新的科学技术把人类带入了一个新的时代，即知识
经济的时代。知识经济时代的特征不仅是知识成为发展经济的主要要素，而且带来经济全球
化和社会的各种变革。这些都为大学生创业带来了契机。中国社会背景创业是社会发展过程
中形成的一种活跃而有效的经济形式，我国在改革开放以后，创业的形势有很明显的好转，
不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头，都有着健康发展的趋势。大学生创业
是在1999年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创
业大军注入了一股新的活力。同时，在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 大学生创业的可能性：
1、当前的就业形势要求更多有条件的大学毕业生选择自主创业提供了广阔的空间；
2、社会经济的发展和产业结构的调整为大学生自主创业创造了良好的条件；
3、实现自我价值的渴望和张扬个性的要求将使越来越多的大学生走上自主创业之路。 调查内容
调查时间：
2013.11.1-2013.11.5 确定调研方案包括调研对象、内容、时间以及方式等
2013.11.5-2013.11.8 设计调查问卷 2013.11.8-2013.11.9 实地调查及问卷回收
2013.11.9-2013.11.12 整理资料，数据录入及统计 2013.11.12-2013.11.15 分析问题，
撰写调研报告
调查地点： 学校
调查对象： 在校或已经毕业的大学生 调查范围： 在校大一、大二、大三的学生 调查主题： 大学生创业现状调查 调查目的： 了解大学生创业动机、创业认识、创业基础条件、创业困难等几个方面， 希望通过更有针对性、创造性的计划来解决大学生创业问题。 调查方法： 实地问卷调查法、口头询问法 调查团队： 熊鹏辉 许伟 陈新雄
调查分析
一、对创业的认识。 创业：想的多做的少 我们通过分析数据发现，在“对创业是否感兴趣”和 “是否有过创业的打算”中同时选
择选择“感兴趣”和“考虑过”有约66.4%，说明创业在他们下心中是被认可的，但是选择
“正在进行创业”的人仅为6.2%，此项表明在大学生选择创业方面还是较为谨慎的。而且在
“所学专业的创业前景”方面，约有61%的人对自己所学专业创业前景不看好。这同时反映
出后面他们在创业选择上也是比较难的。 第一部分：创业观念
创业等同于创办企业？
在调查过程中，很多受访者将创业等同于创办企业，这个比例高达９２．１％。 点评：这说明了现代大学生把创业视同于创办企业，事实上，创业是一个广泛的概念，
广义的创业观念可以体现在生活中的许多方面。 创业等同于创意？ “好的创意，好的未来”，但是创业不等于创意。大多数受访者把创业等同于创意，并认
为创意是创业的第一步，这个比例是７８％。 点评：创意固然重要，但重要的还是执行创意的能力；另外创业不是一个创意而是一连
串成功执行的创意组成的。 观念上认可创业活动 经历了九十年代的创业高潮后，从非理性创业到较理性创业，现在高校大学生的创业观
比较成熟，大部分学生接受了创业的观念。调查表明，选择愿意尝试创业的比例８６．９％，
这说明了创业在学生心目中是被认可的。从担心创业失败遭受歧视的比例和担心创业后失业
的比例可以看出，这两部分的比例都比较少。前者占９．８％，后者占７．３％。 点评：事实上，创业被认可说明创业是一项有挑战性的活动，这是一种思想解放的结果。 学生能理性地决定是否选择创业 数据显示，因为找不到工作而创业的同学仅占４．２％，而９５．８％的同学并非是因
为找不到工作而选择创业。而有８８．９％的同学对创业具有自己的篇二：大学生创业调查
报告结果分析
大学生创业调查报告分析
一.项目概况
1.调查背景
近几年来，我国高校招生总体规模一直在不断扩大，预计到2011年，单从高等学校毕业
生这一项来讲，就会给社会就业造成相当大的压力。公共机关要减员增效，难以再大量接收
大学毕业生，国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效的就业机会。在
这样的社会大环境下，大学生毕业就要面临失业的可能。因此，通过创业来解决大学生就业
的问题无疑会是一种可行而且有效的办法。一个学生创业可以吸引若干个学生的参与，创业
成功就可解决一批大学生的就业问题。如果社会上形成了学生创业的气候，将大大缓解社会
就业的压力 再次随着市场经济的发展，城乡产业结构必将根据市场的变化不断进行调整，从
而带来劳动力的转移和职业岗位的转换，这就要求未来的劳动者不能仅仅是生产环节中某个
单一工种的单一操作者，还应能够参与新产品的开发和创造，新技术、新工艺的实施，并进
入计划、管理、服务等经营环节。这些都要求未来的劳动者具有从业和创业的双重能力，具
备多方位的职业转换能力和自主创业能力。
2.调查目的 所有这些都表明当今的大学生需要从就业观念向创业观念转变。独自闯出一片事业天空，
或者集结三五好友的力量，合力创一番事业，每个人多多少少都有过这样的梦想，甚至拟订
出一套计划，逐步实现，让美梦成真，但是，光有梦想、希望，若没有条件，则创业的梦想
还是难以实现。最重要的，是累积创业前必要的经验，与充份的准备，才能达到事半功倍的
效果。所以，创业前，不妨先停下来思考一下，我们大学生是否具备创业的观念，我们是否
已为创业做好了准备，大学生创业到底需要我们具备怎样的素质以及需要什么样的创业条件，
这都不得不引起我们的思考。
3.调查地域及概况
针对这一问题，我们于2011年11月份，对万州地区在校“大学生创业”进行了调查分
析研究。我们的调查范围是重庆三峡学院在校大学生。本次是随机抽取50名在校大学生展开
的小范围的调查，共发放调查 问卷50份，回收50份，其中有效问卷45份。{大学生创业数据}.
二.调查结果分析
1.问卷分析
(1).是否愿意自主创业 考虑过自主创业的占56%，完全没有打算的占25%，已经进行的占19% 。45名大学生中
有25名大学生考虑在大学毕业后自主创业，其中大一占到了总人数的36%,其余的占20%。 大一学生新鲜有活力,对未来充满了期望.毕业生也许是在找工作或是学业方面被所谓的
现实束缚,愿意自主创业的仅占7%.在调查中农村学生更愿意自主创业,当然,这也与汉中当
地农村学生多于城镇学生有很大关系.
(2).对创业的了解程度 对于对“大学生创业”的了解程度，其中有62.5％的在校大学生一般了解，另外6.25
的大学生有一些了解或不是很了解；31.25％的在校大学生都未在学校内接受关于创业指导方
面的教育；而被调查的大学生均表示有必要在学校接受创业方面的教育，学校在创业方面应
加强挫折心理的教育，其他认为应加强推进创新教育、实践能力的培养、以及团队精神的培
养.
(3).不同学历层次对创业看法 其实，无论是本科生还是专科学生，都有创业愿望，有创业潜能.根据这次调查,本科生
有创业愿望的占56.25%,专科生仅仅少了12.5个百分点．
(4).创业中所要具备的素质与创业前的准备 然而创业究竟需要我们大学生具备怎样的素质条件，哪些行业适合我们大学生创业，在
创业中又会遇到哪些困难，这都是我们需要调查研究的问题。在调查中发现大学生认为自主
创业最重要的是资金和技术，其中技术占了62.5%.这也正是青年创业面临的二个难题。刚跨
出大学校园的大学生们缺乏资金，而本身在社会筹资方面也无环境优势．大学生创业失败的
多，一个重要原 因就是忽视技术创新。 在创业资金方面，一般筹措的管道，除运用自己的积蓄外，便是寻求亲朋好友的支持，
或是再结合一、二位志同道合者，共同投资创业等。独资创业的情形越来越普遍，一方面独
资创业可使创业者拥有绝的经营权，省掉合资者因意见分歧的麻烦。另外，则因经济结构变
迁，服务业俨然是「创业新星」，吸引大批拥有创业梦想者，在这个舞台一展抱负。而一般的
服务业大多属小额投资性质，所需的资金从２５万～２００万元不等，不像制造业或信息业
等，需要庞大的资金，造成的负担与风较大。 亲朋好友在个人的创业历程中，大多扮演「亲
密战友」的角色，出钱出力，所以，往往是创业者周转的主要对象。寻求创业伙伴共同投资，
则是一种分担风险的分式，而且，三个臭皮匠胜过一个诸葛亮，彼此截长补短，更能使创业
的脚步快速上轨道。
而在技术方面创业者缺乏对创业所需各种资源的准确理解，在这一点上，有着实战经验
的企业人员要比在校学生强。 心态问题也是创业过程中所要探讨的。学生创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险
带来的压力.在调查中各50.00%的同学对于创业中的资金短缺和创业风险等问题而是否放弃
创业持不同态度.
(5).创业地域的选择 近年来,随着西部开发和中部的崛起,大学生们更多的把目光瞄向了西部和中部市场.分
别占31.25%和43.75%的大学生愿 意到西、中部去接受机遇和挑战，这对于我国消除地区差距是一个很好的兆头。面临如
此众多的难题，我们在校的大学生是否已做好准备，我们应该具备哪些素质去接受创业的挑
战.87.5%的同学认为最重要的是具备良好的个人能力及强烈的挑战精神，同时学校的知名度
也成为大学生在创业中所担忧的.
2.对策与建议
从这100份问卷中我们为愿意创业的大学生提出几点建议:
(1)重视并评估自己的财力. 企业是由人才、产品和资金所组成，自有资金不足，往往会
导致创业者利息负担过重，无法成就事业。因此，创业青年要有“多少实力做多少事”的观
念，不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”，“做大”是有利润后再逐渐扩大，“大
做”则是勉力举债而为，只有空壳没有实际，遇到风险必然失败。
(2).要有意志力.有年度计划，有目标，有理想，就必须要有坚强的耐心与意志力来贯彻，
愈挫折愈勇，不达目标绝不中止。
(3).完成公司登记，了解相关法律和创业程序.在开始营业之前，必须了解所有与商业法
规相关条文规定、执照或许可证申请的细节与表格。切记一点，各县市政府对营利事业单位
的规定可能有差异，因此别忘了询问有哪些是该特别注意的法律规范条文.篇三：当代大学生
创业调查报告 当
代
大
学
生
自
主
创
业
调{大学生创业数据}.
查
报
告 学院:文学院
班级:涉外文秘12（2）h
姓名：季煜程 目录
一、序
言 .............................................................................
.......................................................... 3
二、 大学生创业的丰富多样
性 .............................................................................
.................... 3
三、 大学生创业面临的问题与困
难 .............................................................................
............ 3
（一） 大学生自身因
素 .............................................................................
............................ 4
（二）政策因
素 .............................................................................
.......................................... 4
（三） 高校因
素 .............................................................................
........................................ 4
（四） 产业因
素 .............................................................................
........................................ 4
四、 大学生创业的解决途
径 .............................................................................
........................ 5
（一） 大学生要认真做好创业准
备 .............................................................................
........ 5
（二） 形成一套统一完整的大学生创业扶持政
策 ............................................................. 5
（三） 高校教
育 .............................................................................
........................................ 5
（四） 产业支
持 .............................................................................
........................................ 6
五、附
录 .............................................................................
.......................................................... 6
一、序言
自1998年我国开始实行高校扩招政策以来，大学生就业难就成为了一个不容忽视的社会
性问题。不断增长的毕业生人数和由于全球经济危机造成的事实上的就业岗位的减少，使得
大学生就业问题成为日益尖锐的矛盾。据不完全统计，2006年我国大学生毕业人数为410万，
近五年来每年仍以数十万的数量递增，截止2013年已达到690万，预计2014年大学生毕业
人数将有望突破750万的惊人数字。在如此严峻的形势下，创业越来越成为大学生出路的一
个重要选择。
二、 大学生创业的丰富多样性 首先大学生创业的方向的多样的。调查数据显示，在有创业意愿的大学生中，有61.29%
的人表示会选择合伙创业；有30.65%则表示会选择自主创业；另有8.06%的大学生表示家庭
创业或其他创业方向。
其次，影响大学生创业的因素是多种多样的。调查表明，创业大学生普遍认为影响他们
创业的因素中，有五个是最重要的分别为：创业门槛（占46.52%，包括启动资金以及创业的
图解2015年中国大学生创业现状
本文来源：https://www.dagaqi.com/dangjindaxueshengchuangye/11541.html
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