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小本如何自己自主创业项目
小本如何自己自主创业项目
其实我们都知道，现在社会经济的快速发展以及就业形势的严峻程度，让很多没有技能没有学历的的人在就也方面很面临着淘汰的选择。
我们来看一下，2014年的应届大学毕业生就已经超过700多万了，可想而知，虽然社会发展了，但是岗位不一定发展起来那么多，而且就算我们勉强找到一个合适的工作，但是不要忘记了，经济危机会随时降临，这就导致企业在选人用人方面越来越苛刻了，所以在我们条件不满足企业用人需求的时候，我们只好选择了失业，说好听点就是自由职业。
这是每年的大学毕业生信息，想一下2014年，我们的就业轻松吗？
现在是21世纪了，不论是农村的还是城市的，教育水平的提高，也让大多数人么的思想觉悟能力提高了，所以不论是在校大学生还是刚毕业的或者是自由职业再或者是已经有工作的人，都会有一种想法，要想让自己摆脱打工者的
身份，只有自主创业才是王道。因为我给自己做事，不用受别人的脸色看，如果我努力，收入肯定比我上班强，难道不是这样吗？
那么有什么项目让自己能赚到钱，并且投资小呢？在这里我要说一下了。我们创业最基本的就是要了解当今时代是什么样的时代，我们要了解当今人们的生活习惯是什么样的生活习惯，还要了解这个社会什么东西稀缺，而什么东西又是这个社会必须要拥有的。这样我们才能会找到明确的目标前行，如果我们自己的方向都找不到，那么我们就会一直前行在无边的大海上，永远都靠不了岸。
首先我们来从一个方面来分析一下，现在这个社会什么东西最发达，而什么东西又是人们离不开，与人的生活息息相关的？
答案是互联网，我很肯定的告诉大家，现在是互联网的世界了，而且在未来都是互联网，有人预测，在未来十年或是更远一点，互联网都是这个世界最有潜力的发展。2014年中国富豪前三甲，马云第一，马化腾第二，李彦宏第三。我们来看一下这三个人是干什么的？
马云（淘宝）属于电子商务，现在人么只要想到购物，最熟悉的应该是淘宝了吧，但是大多数人想到创业也就是想到淘宝网开店之类的，为什么呢？因为淘宝网的门槛低，基本上是有货有帐号就能开，而不像京东，国美，当当之类的
门槛比较高。所以越来越多的人涌入淘宝，成就了马云的中国首富。
马化腾（腾讯）属于SNS类别，我想我们都知道，QQ，微信都是腾讯的吧，我们想一下，我们现在能不用QQ吗？能不用微信吗？不能吧，哪能找到QQ或者微信的替代品吗？能，为什么那么多人还是愿意用QQ呢？这就互联网的魅力所在了。
李彦宏（百度）中国最大的搜索引擎。为什么谷歌在中国很短暂的时间就直接退出中国市场了，因为百度在中国拥有太多的客户了，因为人们的习惯成就了百度的成功。
好的，以上三个人我们都来看一下，他们都是做互联网的，所以，2014年以及后面的几十年，你知道要从互联网方向发展，你的选择就没有错。
那我们就来看一下互联网创业的优势。
一、 小成本，大利润。
很小的投入就能还来很大的利润，我想这是每个人都想要得到的吧。
二、 时间自由，空间自由。
不用我们每天按时上班，按时下班，我们就是我们自己的老板。我们不用为囤货而承担风险，我们不用为找店铺而四处奔波，不用每个月入不敷出了还要缴店铺的房租费。其实都可以想一下，实体店跟网上创业的区别，
其实很多东西，在互联网上面是可以避免的。
三、 要求不高，只要会上网。
互联创业就是这样，你会上网就恩那个赚钱，很简单。 这些只是最基本的互联网创业的优势，其实还有很多。如果你加入了互联网行业，我想你了解得到的东西比在这篇文章里面看到的还多。
那么互联网创业我们需要懂的东西有什么呢？
其实这才是我想跟大家说的。为什么有些人子啊互联网上面可以实现月入几十万的，月入几万的。那些人是怎么做到的呢？
我想跟大家说一下互联网的流量就是你赚钱的资本，我们在互联网创业的项目上面，我们就要把流量引到我们的项目上我们就能实现赚钱了，为什么有人说全自动赚钱呢？因为他的流量自动化了。所以他不用做什么事情，照样有人去买他的东西。其实道理很简单，就像我们实体店一样，没有人流，那么怎么会有人到我们的店里面买东西呢？这个道理我想你应该懂的。
在我们能引流的同时，我们还要分析客户，那一类的客户才是我们需要的，才是能够为我们带来利益的，这就要客户定位。
寻求客户，就是我们在互联网上面要寻求需要我们项目的人群，那么上哪里去找呢？这个问题，我想大家肯定很迷
惑吧，这部在大海里面捞针吗？错，互联网世界其实跟现实世界是一样的，就像我们的一个城市分经济开发区，高兴技术开发区，老工业区等这样。这样的话你就明白什么人在什么区了吧。
好了，先跟大家聊这些吧，如果你想在互联网上面创业或者有迷惑的地方可以加米193895209 我会随时跟你讨论的，在这我想跟大家分享一下我现在所做的这个项目，有想了解的朋友可以加米193895209 这是个不错的项目。我想大家都懂的，多了解一个项目未必是坏事，对吧，既然我想创业，那么就得多问，多考虑，毕竟互联网的世界是复杂的。谢谢大家看完这篇文库。个人腾讯微博 个人项目的地址，大家可以进去了解了解个人QQ：193895209 邮箱： 希望和有在互联网上创业的朋友们一同讨论，共同发展。谢谢
我对自主创业的看法
我对自主创业的看法
创业教育又称为“第三本教育护照”，是联合国教科文组织于1989年11月在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出来的。联合国教科文组织指出：“创业教育，从广义上来说，是培养具有开创性的个人，它对于拿薪水的人来说同样重要，因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就外，正越来越重视受雇者的首创、冒险精神，创业和独立工作能力，以及技术、社会和管理能力。” 大学生创业教育，就是从大学生的实际出发，通过各种教育手
段，培养大学生的创业意识，使大学生变被动的就业观念为主动的创业思维，掌握创业的技能及看法，提高创业能力、择业能力和适应能力，以便能在今后的社会生活中进行创业活动。大学生创业教育的内容主要包括创业意识与态度的培养，创业知识的学习，创业技能的训练等。
作为当代大学生我们应该勇于创业，敢于创业。创业光有热
情还不行，没有资金，没有方向，没有经验，就是时机和条件尚未成熟。如果条件不成熟就盲目创业，会导致投入大、产出小；项目不准，资金套牢；经营不利，血本无归等后果。我们首先得具备创业者具备的性格：学习能力、创新能力、动手能力、决策能力、适应能力、把握市场的能力、组织领导和协调能力、交际能力。这些都需要我们去培养。其实有想法才是最重要的，思路决定出路，没有想不到只有做不到。中小学，学习好是为了考上好大学，大学学习好是为了找到一
个好工作，可是社会现实是学习好的人群职业生涯收入并不高。其实表面看创业面临的现实风险比打工高很多，可是从长久看，打工带来的风险更高。
创业的风险是失去近几年的预期打工收入，甚至破产后还得赔进去自己借的一部份钱，但是毕竟年轻，能够屡败屡战，从失败中汲取养分和经验，经商水平与能力一次比一次高，逐渐融入经商人士的群体后，眼界和经验日积月累，总有一个量变到质变的突破。只要真正的跨入了生意门，将来的事业基本上一片坦途。钱也越赚越多，财富积累越来越多，自身的价值也能得到最大的体现。
相反，打工生涯持续下来，近几年确实平安无事，可是你其实在不断的贬值和缩水，而不是越来越强健。打工的时间越长，你会越来越心虚，越来越胆怯，10几年后，稍有不慎，就可能被炒掉鱿鱼，失业下岗，你看看那个风险大呢？
理念决定了你如何选择，选择决定了你踏上哪一条路，走上哪一条路决定了你将来的人生过程和结果。
古人还说：“男怕选错行，女怕嫁错郎”这句话其实很深刻。天下365行，其实行行都能做，但是同样一个人，选择了做生意和选择了上班，将来的区别就很大，真的太大了！
如果你选择了打工生涯，可能你绝对幸运，将来可以做上超金领，年收入不过几十万，如果你很不幸，做了低级白领，也许每个月只有一两千元，猪肉涨价你家估计吃不起猪肉，鸡蛋涨价估计你家得少吃鸡蛋，即便这样卑微的生活，心中还常存恐惧，害怕失业。
如果你选择了创业生涯，可能你绝对的幸运，将来可以做中国富豪级人物，可以动辄捐助几个希望小学，时不时的享受高尔夫和私人游艇。{自主创业}.
如果你经商能力不行，只能开个杂货店，甚至在菜市场卖个豆腐，白菜什么的，你也能赚个一两千元，和低级白领过差不多的日子。
但是你不怕失业，因为每天都有人来买豆腐，买白菜，这又是比白领生活强的地方。可见不同的理念，不同的选择；不同的结果，不同的人生。
选择自己感兴趣、有特长的项目是创业成功的基础。选择学生创业项目要学会分析，现在市场上最缺的是什么，如何有效地利用自身的能力。要创业，首先要从众多的创业目标以及方向中进行分析比较，选择最适合发挥自己特长与优势的创业方向和途径、方法。在创业的过程中，能从错综复杂的现象中发现事物的本质,找出存在的真正问题，分析原因，从而正确处理问题，这就要求创业者具有良好的分析能力。我们不应该满足现状，过稳定安逸的生活，虽然人们都说，创业难，守业更难，但我们正年轻，我们应该趁我们年轻拼一拼，闯一闯，我们应该有破釜沉舟的勇气，即使失败了，那也不失为一次刻骨铭心的经验，这也会为我们以后的职场生活打下了雄厚的基础。至少我们做过，我们不后悔。
我发现许多成功人士大都是自主创业的人士，如比尔·盖茨，李嘉诚，马云，俞敏洪等。为什么他们选择了自主创业呢？我想应该是因为自主创业可以做自己想做的事，可以不听命于他人，可以按自己
的节奏工作，可以更好的掌握自己的命运，可以因出色的工作而赢得尊重、威望和利润，可以感受创造以及为社区和国家作贡献的乐趣。当然，自主创业也有他的弊端，如你得拿自己的储蓄去冒风险，不分昼夜的长时间工作，无法度假，生病也得不到休息，失去稳定的工资收入，为发工资和债务担忧，甚至拿不到自己的那份工资，不得不作自己不喜欢的事，如清洁、归档、采购等，无暇与家人和朋友呆在一起等等。但是，相对来说，利还是大于弊的，要想成功这些都是必须经历的，我们不能因为害怕经历就退缩，不经历风雨，怎么能见到彩虹呢？每个光鲜成功人的背后，谁又知道有多少辛酸苦楚呢？没有过程，又怎么会有结果呢？
一个真正的人才，他应该胆商第一，情商第二，智商第三。要想成功就得不走平凡路，就得有胆走别人不敢走的或没走的路。穷人缺什么：表面缺资金，本质缺野心，脑子缺概念，机会缺了解，骨子缺勇气，改变缺行动，事业缺毅力。要想成功要想富有就得有勇气，有胆量，有野心。年轻是本钱，但不努力就不值钱。吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，就能享受别人所不能享受的一切。那么行动吧，不要做思想的巨人，行动的矮子。一切从创业开始。
龚丹 机自0921
学号 0901433221
自主创业协议书
员工自主创业协议
甲方：
乙方：
为增强企业活力，提高全员劳动生产率，培养员工自主创业能力，提升员工职业技能，在保持原有劳动关系的基础上，鼓励员工自主创业。在乙方自愿的前提下，经甲乙双方协商，达成如下协议：{自主创业}.
一、有关待遇
乙方选择自主创业，甲方提供如下待遇：
1、甲方每月支付乙方自主创业前应发工资的100%（其中工龄工资随工龄的增长作调整）。
2、乙方承担养老保险、失业保险及住房公积金个人交纳部分（由甲方每月在发放工资时扣除），企业部分由甲方承担。甲方负责缴纳乙方高额住院保险，并负责协调乙方住院理赔事宜。
3、乙方享受原企业年金政策。
4、如遇工资结构体系变动，甲方依据政策调整乙方档案工资，在自主创业期间不调整岗位工资。
5、乙方自主创业期间，甲方不再对其发放任何奖金、津贴及其他福利待遇。
6、乙方自主创业期间工龄连续计算。
二、执行期限
乙方自主创业时间自2010年4月1至2011年3月31日，期限一年，期满可以续签。如遇上级政策调整，由甲方通知乙方终止自主创业。{自主创业}.
三、协议终止
自主创业期满不再续签或由于政策原因协议终止，乙方根据甲方提供的岗位公开竞聘上岗，不竞聘和落聘的，按规定作待岗处理。达到退休年龄则依照政策办理相关手续。
四、乙方在自主创业期间必须严格遵守国家有关法律法规和企业规章制度。乙方行为造成经济纠纷、安全责任事故和法律责任的，由乙方负责。其行为对公司造成不良影响及伤害，符合解除、终止劳动合同关系的按照劳动合同执行。
五、为对乙方负责，便于甲方管理，乙方必须定期与甲方进行联系，按月填报《创业情况反馈表》。乙方必须预留可联系电话。乙方违反本条规定，使甲方无法控制的，甲方停止发放乙方一切工资待遇；达到一个季度的，终止本协议，作待岗处理。
六、本协议一式二份，甲方一份，乙方一份。
甲方： 乙方：
2010年3月31日
创业情况反馈表
20 年 月 日至20 年 月 日
填报人：
填报日期：
申请人专长和自主创业的想法
一、申请人专长和自主创业的想法：
本人拥有专业宠物美容师资格证，并个体经营一家全国连锁宠物的宠物美容护理店。主
要经营宠物长期的日常养护、卫生保健及宠物选育等。为迎合市场需求，个人准备
扩大经营规模，提升店面形象，扩大消费群体，竭尽做到宠物连锁店100%服务。
二、产品或项目的市场前景分析：
基于本人现经营这一家全国连锁加盟宠物美容护理店，首先在行业内就有较好的信息互
通的基础，设备及设施的完善，师资力量的强大等作为强大后盾。并且作为一个品牌宠
物美容护理加盟店，随着人们的生活档次的提高，人们对宠物市场的要求也就愈多，我
相信无论是以公司的技术力量，还是本人个体店面的能力，都可以在未来市场上适应不
同的消费群体，满足不同的消费人群。本人对于后期的宠物市场的前景有着非常乐观态
度。
三、成本盈亏分析
目前我店主要经营宠物的日常美容护理、宠物饲养管理、宠物食品及美容护理产品等。
大部分属于宠物日常必需消费消耗项目及产品。目前宠物食品、美容、护理等产品，属
于长期定时的快消品，投资适中回报率相对稳定。而宠物的日常美容护理，就要有一定
的资金力量支撑，首先是设备的引进，其次是对美容师的培训（我店主要特色：一人一
狗的专业美容护理跟踪），再者就是引进先进技术、迎合特殊人群客户的需求认可。从
达到循环投资；循环资金回流，产生良性的现金流。
四、投资计划和生产经营安排
首先更新添加店面内的设备仪器，安排人员培训及深造美容师资格证，调整原先不良的
店面管理漏洞，制定新的采购——销售——跟踪的原因办法。达到店面人数最少收银1
人，美容师3人，产品讲解及销售人员1或2人。完全做到让客户有种温馨消费的体验，
让进店爱犬宠物拥有一种回家的舒适、安全的感觉，全程1VS1的VIP级别享受。
五、安排下岗人数
目前暂定人数为3人。
六、还贷付息计划：
农民自主创业的现状
农民自主创业的现状描述
农民自主创业在改革开放之初迅猛发展，乡镇企业异军突起，农民企业家纷纷涌现。然而，新时期农民自主创业举步维艰，发展困难，农民创业动机不强，成功率低。
1农民创业的意愿
农村经济发展水平低，人民收入低，生活水平不高。因而，广大农民都有通过创业获取较高收入和较好的生活的期望，农民创业的意愿普遍高于城镇居民。 2农民创业的类型
由于农村经济的主体是第一产业，第二和第三产业发展滞后，因而广大农民创业都会选择自己熟悉的农业，大都以农林牧副渔为主，从事种植业和养殖业来发展经济，增加收入，而较少人会从事其他行业。
3农民创业的规模
农民收入水平低，除维持日常生活开支外所剩资金不足，个人储蓄力低。他们创业的资金主要通过银行信贷和借贷筹集而来，因此资金有限，加上他们的风险承受力低，所以他们创业多以小规模为主，而不敢盲目扩大规模。 4农民创业的动机
由于农民自身素质较低，能力较弱，且长期受小农经济思想的束缚，追求安全可靠的生活方式而不敢冒险投资创业，缺乏冒险精神。另外，竞争激烈的市场经济虽让广大农民看到很多的赚钱商机，然而由于能力局限、资本缺乏和政策不全等原因，农民虽有创业欲望仍不敢冒进，所以他们宁愿选择给别人打工出卖劳动力而不自己创业，从而抹杀了广大农民的创业念头。农民自主创业面临着机遇和挑战，缺乏模范带头鼓动，创业成功率较低，因而难以调动农民自主创业的积极性，造成创业主体的创业动机难以激活和运转。
5农民创业的原因
农民选择创业除了小部分人是为了消遣时间、个人兴趣、积累财富之外，大部分人都是为了获得更高的收入水平来改善生活养家糊口、供给孩子读书、买房买车等。可见，农民进行创业皆出于生活所迫，而不是个人主观选择。
6农民创业的机会
农民长期生活在农村，世代以从事农业活动为生，他们对农业生活有着丰富的经验，对农业比较熟悉，农民创业如果从农业入手显得更加得心应手。但是，除了农业之外，农民所知甚少，而且受文化水平和个人接触面小的影响，农民对市场的反映能力低，难以根据市场需求做出有效决策。因此，农民创业项目单一，机会相对较低。
7农民创业的优势
农民拥有丰富的农业经验，且对乡土民情比较了解。所以，如果他们的创业领域在农业，又以乡村地域单元为消费市场，那么他们将有比外行人员较高的优势，成功率也较高。
8农民创业的不足
由于农民创业的动机不强、规模小等原因，农民在创业过程中所能转移的劳动力有限，不能更好的带动农民就业和增收，难以有效促进农村经济的发展，提高农民生活水平。再者，农民创业单纯追逐经济利益，生态环保意识薄弱，对生态环境的保护不足，以牺牲环境为代价换取经济的发展，生态破环严重，不利农村经济可持续发展。
大学生自主创业总结
篇一：大学生自主创业总结
大学生自主创业总结随着中国高校连续扩招及人口峰值的到来，近年来中国大学生数量连年攀升，再加上金融危机和国内产业结构的调整，使得大学生就业进入了30年来最困难时期。面对日趋严峻的就业形势，因此，开展大学生自主创业教育系列活动。 通过本次活动的开展，同学们对大学生自主创业和国家对大学生创业的优惠政策有个一定的了解。有的同学发表了自己对于大学生自主创业的看法。树立大学生正确的职业理想和择业观念，开发创造性思维，提高综合素质和创业能力，对于大学生参与社会竞争，具有很强的现实意义。创业往往不是一个人单枪匹马所能实现或完成的，它需要组建起自己的团队。一个精诚团结、各方面能起互补作用的团队，才能实现1+1>2的效果，才能保证创业的成功。通过教师队伍的指导，引导学生正确认识和分析自我，确定正确的人生目标，树立高度的责任感和荣誉感，培养合作意识，将为大学生创业能力的形成产生深刻的推动作用。为了引导学生自主创业，积累创业知识，培养创业意识，提升创业能力，增强社会实践能力，培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要。大学生自主创业要求大学生在学校夯实基础，博而后用。在高校改革实施全面综合素质教育的大环境下，我们大学生除了学好应用性学科和英语、计算机等工具性学科，还要拓宽知识面，学得博，学得深。同时注重培养独立的思维方式，勤于思索，善于多维观察问题，善于创意，并对中国经济发展态势保持一贯的敏感性。特别强调的是创业大学生要有勇气，有胆略，有信心，敢于艰苦奋斗，他们的价值才易于被市场认可。如果遭遇简单的打击就放弃的话，自主创业对他们将永远是一个可梦不可及的幻想。另外，自主创业不等于独立创业，它需要团体合作，需要多方面的扶持，这就要求大学生学习和掌握一定的组织和协调能力。就业问题正变得越来越严峻，活动过后同学们可作进一步的了解，这是个于学生直接相关的重大问题。通过这次活动好好考虑自己未来的职业规划，以此作为动力好好学习，做好就业或者是创业的准备。
办公室宣篇二：关于大学生自主创业的工作总结
关于大学生自主创业的工作总结
为更好的配合党的十七大提出的“提高自主创新能力，建设创新型国家” 、“促进以创业带动就业”的发展战略以及教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见等指示。我校坚持从就业现状和就业实际出发，积极引导学生自主创业。先后开展了就业模拟培训、就业实训、自主创业培训、校外实习、校内实习等自主创业措施。
明确就业目标，实施学生与学校和社会三者结合的实习体系。我们以学生百分之百就业为目标，加强师资培训，设立实习基地，为学生的就业提供良好的服务平台，努力使每一位毕业生都能顺利就业，找到心仪的工作单位。
以实践为基础，加强自主创业措施。截至目前，我校都已对07级毕业班，08级、09级学生开展了自主创业和《形式与政策》的课程培训活动，我们实行暑假寒假实习活动，现已与双胞胎集团公司、北京华联超市南宁超市等社会单位达成协议，促使学生有更多的实习单位，我们鼓励和引导学生开展自主创业，在校内有学生自主建立的“淘宝吧”服务店和“下一站”饮品店等商业商店，在校外学生积极组成联盟小组，以小组为单位，参加社会的各行各业，我们积极安排相关老师进行指导，以进一步加强学生适应社会的各种能力。
优化项目设置，结合专业知识，提高自主创业能力。在项目选择上，我们以适应社会需要为目标，培养新型的各类技术人才。我们以专业为导向，以具体工作为出发点，优先让学生自主参加与自己专业相关的工作。就现阶段的情况来看，像市场营销、电子技术，应用英语，文秘，食品营养与检测等专业的学生，就业前景良好；其他专业的学生，我们以就业为先，择业附之为基础，拓展与专业相关的各类工作，加强指导，学习，交流，进一步是学生明确了自己的就业择业观念，增加了自主创业的信心。
马彦虎编辑篇三：大学生创业心得体会
大学生创业的心得体会
绵阳师范学院 教育科学学院 09级4班
学号：0906050139
姓名：彭莹
目录
1、 本轮文的背景和意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.1
2、 大学生独立创业精神的内涵„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.1
2.1 要有独立生存的自信心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2
2.2 要有不断创新的进取心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
2.3 要有广泛关怀的责任心„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
3、 大学生创业精神的特点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3.1 对环境的主动适应能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
3.2 对文化的综合能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
3.3 为理想而奋斗的实践能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 4 、大学生独立创业精神的培养途径„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一„„„„„„„„„„„„„„„..6
4.2 突出创新能力的培养„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.7
4.3 努力提高学生的实践能力„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.7
4.4 加强学生心理素质的锻炼„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8
结
论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„..9 1 大学生创业精神培养的背景
我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。 2 大学生独立创业精神的内涵
人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约，在计划经济体制下，形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制，大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划，由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位，全部毕业生都有工作单位，这使毕业生和用人单位都处于被动地位，而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理，随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择权，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神，其基本内涵体现在以下几方面：
2.1 要有独立生存的自信心
有学者认为，从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换，意味着当代教育的一种转型。
显然，这里所谓“生存”，不是指一个人自然生命的存在与延续，而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性，“在家靠父母、出门靠朋友”，“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主，有独立面对生活，迎接挑战的勇气和信心，其
中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。
2.2 要有不断创新的进取心
抱守古训、因循成法，在传统社会中往往受到称道，而在各种变革日新月异的现代社会，它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”，也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用，与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关，这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。
2.3 要有广泛关怀的责任心具有独立创业精神的人，不应当是信奉个人主义的自私自利者，相反，他应当具有广泛的人文关怀，充分表现出个人对社会、对国家、对他人的道义责任和法律责任，自觉履行这种责任，在社会生活中自觉把握和促进人与自然、人与社会的和谐发展。即使是在市场经济时代，真正接受过高等教育和大学文化熏陶的人，也应当超越现实功利，树立崇高的人生目标，不仅知道“何以为生”，掌握生存的知识和技能，而且更要理解“为何而生”，认识生存的意义和价值，始终坚持真、善、美的价值原则。{自主创业}.
3 大学生创业精神的特点
具有独立创业精神的高素质人才在实际行动中体现为以下主要特征：
3.1 对环境的主动适应能力
“物竞天择，适者生存”。具有独立创业精神的现代人，必然具有较强的环境适应能力，在人与环境的互动过程中，个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断，并及时调整自己的人生目标和行动方案，以保持与变化着的环境的协调统一，而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代，知识技术的不断更新，职业岗位的不断转换，人际关系的不断变化，使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中，这就尤其需要具备良好的自我调适能力，做到“与时俱进”，无往而不胜。
3.2 对文化的综合能力
现代社会生活在最大程度上体现了文化的多元并存、传统文化与现代文化、东方文化与西方文化、主流文化与边缘文化等多种文化并存，使得许多人产生了深深的文化困惑，难以选择和研究个体的文化态度和生活方向。这种“文化不适应综合症”，会严重损害人的创造能力和生活信心。作为一个具有独立创业精神的现代人，必须有更加宽阔的文化视野和思维空间，在坚持正确的思想方向和科学的世界观、人生观、价值观的前提下，始终把实践主体（包括个体、集体、国家和民族）生存与发展的最关键问题，“以我为主”，大胆批判和选择，在此基础上，进行文化的再整合和再创造。只有这样，才能在市场化、全球化过程中辨清方向，确定目标，独立前行，开创一片新天地。
3.3 为理想而奋斗的实践能力
中国思想史上一个重要命题是“知与行”的关系问题，近代著名教育家蔡元培明确提出“好学力行”，这在今天仍具有很强的针对性。传统高等教育的主要弊病之一就是重知轻行，片面地认为学生在大学阶段的主要任务是系统掌握各学科的理论知识，因而学生缺少必要的动手操作能力的训练。
认识世界的真理性固然重要，但问题在于改造世界。没有实践，理论上的科学构想就难以转化成现实生产力；没有实践，人生理想和价值追求永远只能是精神的“空中花园”，难以转化成现实的文化存在。因此，实践观念的有无，实践能力的强弱，对于一个现代人事业的成败至关重要。在人们不断强调“学习、学习、再学习”的同时，也有必要强调“实践、实践、再实践”。具有独立创业精神的人，尤其需要不断提高实践能力，在实践中充分展示主体的本质力量。 4 大学生独立创业精神的培养途径
国际21世纪教育委员会在《教育财富蕴藏其中》的报告中认为：“教育应该促进每个人的全面发展，即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展，使青年学生通过大学教育能够形成独立自主、富有批判精神的思想意识，以及培养自己的判断能力，
以便由他自己确定在人生的各种不同的情况下他认为该做的事。”要实现这一教育目标，在大学教育中必须做到以下几点：
4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一
要培养具有独立创业者精神的新型人才，必须坚持知识、能力、素质的辩证统一。知识是能力和素质的载体，包括科学文化知识、专业基础与专业知识、相邻学科知识，目前高等学校对相邻学科知识重视不够，要区分不同科类，加强这方面的教学工作。
能力是在掌握了一定知识基础上经过培养和实践锻炼而形成的，丰富的知识可以促进能力的增强，强的能力可以促进知识的获取，能力主要包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新能力，其中创新能力的培养是高等学校的薄弱环节。素质是指人在先天生理基础上，受后天环境教育影响，通过个体自身的认识和社会实践，养成的比较稳定的身心发展的基本品质，高的素质可以使知识和能力更好地发挥作用，促进知识和能力进一步扩展和增强。坚持知识、能力、素质的辩证统一，注重素质教育，重视创新能力的培养，才能适应21世纪经济社会发展对人才的需要。
4.2 突出创新能力的培养
高等学校实施的素质教育的重点是培养创新人才和为经济社会服务。而对学生创新能力的培养是当前大多数高等学校的薄弱环节。因此，在深化教学改革中，必须突出对学生创新能力的培养。要尊重学生的个性发展，爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维。
4.3 努力提高学生的实践能力
理论与实践的脱节，造成学生的动手能力不强是当前高等教育工作中亟待解决的一个重要问题。在高等教育中，要充分认识到学生是主体，要转变长期以来形成的由教师单向传授知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于呆板的教育制度。创立、创建学生能进行综合动手试验的外部环境，鼓励学生利用课余时间参加一定的社会实践活动，增强学生对社会的了解并进而加强对社会的适应能力。
21世纪是信息的时代，要重视和加强培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力。
4.4 加强学生心理素质的锻炼
依据大学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展辅导或咨询活动，帮助大学生树立心理健康意识，优化心理素质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，提高健康水平，促进德智体美等全面发展。主要是宣传普及心理健康知识，使大学生认识自身，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识，介绍增进心理健康的途径，使大学生学会自我心理调适，有效消除心理困惑，自觉培养坚忍不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神，提高承受和应对挫折的能力。
总之，独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可，更依赖于学生主观的努力，作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围，积极培养学生的独立创业者精神，为培养现时代社会所需要的人才而努力。
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