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按照党的十九大部署,党中央决定从今年6月开始,以县处级以上领导干部为重点,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。下面是大家创业网为大家整理的不忘初心主题教育动员讲话三篇，供大家参考。
这次会议的主要任务是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，对全省开展主题教育进行动员部署。根据省委常委会会议讨论精神，我讲四点意见。
一、深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领会开展主题教育的重大意义
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。5月31日，中央召开主题教育工作会议，习近平总书记发表重要讲话，站在历史与现实相贯通、理论与实践相结合的高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施。讲话通篇贯穿着马克思主义立场观点方法，彰显了我们党勇于自我革命、全面从严治党的坚定决心，为开展主题教育提供了根本遵循，为党员干部守初心、践使命指明了前进方向。全省各级党组织和广大党员干部一定要深入学习领会、全面抓好落实。
1.深刻认识主题教育对于思想建党、理论强党的重大意义，将其作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的领航工程。指导思想是一个政党的精神旗帜，没有理论指导的政党是迷茫的。习近平总书记深刻指出，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想;我们党一路走来，无论是处于顺境还是逆境，从未动摇过对马克思主义的坚定信仰。98年来，我们党之所以能够团结带领全国人民战胜艰难险阻、夺取一个又一个胜利，根本就在于始终把马克思主义作为行动指南，并在实践中与时俱进丰富发展。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是解答当代中国改革发展一系列问题的科学理论指引。全省各级党组织要把深入学习贯彻新思想作为主题教育的首要任务，推动党员干部在学思践悟中筑牢信仰信念信心，真正挺起共产党人的精神脊梁。
2.深刻认识主题教育对于永葆党的先进性纯洁性的重大意义，将其作为提高党的建设质量的基础工程。习近平总书记强调，全面从严治党永远在路上，要以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。这一重要论述，充分表明了我们党敢于直面问题、勇于刀刃向内、永葆先进纯洁的坚强意志和决心。全省各级党组织要以开展主题教育为契机，深入贯彻新时代党的建设总要求，把严的要求、严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程各方面，对全省党的建设来一次政治“大体检”、思想“大扫除”、问题“大检修”，在革故鼎新中不断增强党的生机与活力。
3.深刻认识主题教育对于坚持以人民为中心发展思想的重大意义，将其作为密切联系服务群众的民心工程。习近平总书记指出，人民是我们党执政的最大底气，是共和国的坚实根基。我们党为人民而生、因人民而兴，党的一切工作、一切奋斗，都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，没有一种初心，比“全心全意为人民服务”更高尚;没有一种使命，比“满足人民对美好生活的向往”更伟大。全省各级党组织要把密切党同人民群众的血肉联系作为主题教育的重要落脚点，用初心净化我们的思想，用使命锤炼我们的作风，用作为检验我们的担当，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，努力使党执政的群众基础更加广泛、更加深厚、更加稳固。
4.深刻认识主题教育对于实现党的历史使命的重大意义，将其作为推动江苏高质量发展走在前列的动力工程。不忘本来是为了更好地开创未来，初心使命只有与正在做的事情结合起来才能找到实现的载体。习近平总书记强调，“两个一百年”奋斗目标是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。对我省来说，建设“强富美高”新江苏是“两个一百年”奋斗目标的具体化，也是广大党员干部义不容辞的责任使命。全省各级党组织和党员干部要牢牢把握推动高质量发展走在前列的奋斗方向，紧紧围绕“六个高质量”的工作布局，增强发展信心、砥砺斗争精神，勇于战胜各种风险挑战和艰难险阻，通过主题教育为高水平全面建成小康社会、谱写好中国梦江苏篇章注入强大动能。
二、准确把握目标任务，高标准贯彻落实中央部署要求
中央对开展好这次主题教育提出了明确而具体的要求。我省开展主题教育要紧扣中央确定的目标任务，牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，把开展主题教育同深化思想解放结合起来，同落实重点工作结合起来，同学习先进典型结合起来，切实做到“五深入五确保”：
一是深入推进解放思想，确保理论学习有收获。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平新时代中国特色社会主义思想是浩瀚深邃的思想宝库，只有深入学、反复学、系统学，才能掌握精髓要义，真正融会贯通。习近平总书记在讲话中指出，一些党员干部学理论存在不熟悉、顾不上、不感兴趣的“三不”状态，这在我省部分党员干部身上也不同程度存在。有的不真学，做做样子装点门面、应付场面;有的不深学，蜻蜓点水、浅尝辄止，知其然不知其所以然;有的不善学，理论学习与时代脱钩、与实践脱节。理论武装只有“进行时”、没有“完成时”。学习新思想的首要任务，是在更新观念中解放思想、在解放思想中统一思想。要在去年开展解放思想大讨论的基础上，通过主题教育推动学习新思想向实处着力、向深处拓展，坚决破除与新思想不适应不符合的思维桎梏，推动党员干部身体和思想同步进入新时代，有效破解“理解不深入、行动跟不上、落实缺乏创造性”的问题，真正使思想观念与初心相契合、与使命相符合、与时代相融合。学习新思想的根本目的，是以新思想定向领航、不断开辟发展新路。要学深悟透新思想，并与学习贯彻习近平总书记对江苏工作重要讲话指示精神紧密结合起来，一体领会、一体把握、一体践行，更加清醒地认识我省当前发展的阶段性特征，自觉从新思想中找到破解矛盾问题的钥匙，在新思想指引下探索推动高质量发展的路径，真正把学习新思想的过程变成把握规律、用好规律的过程，变成抓住机遇、创造新的更大机遇的过程。
二是深入锤炼坚强党性，确保思想政治受洗礼。对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，是共产党人的精神支柱。习近平总书记在讲话中深情讲述了红军长征的故事，深刻说明我们党正是靠坚定的理想信念才能在一次次苦难中铸就辉煌。现在有少数党员干部淡漠了初心、失去了恒心，有的理想滑坡、“三观”蜕变，还有的政治意识淡化，功利思想滋长，奉献精神消退，甚至在不知不觉中走入了歧途。如何始终坚定信仰信念，是摆在每一位党员干部面前的重大课题。红色基因是共产党人的精神底色，是涵养政治品格的营养剂。江苏这片红色热土，孕育了伟大的“周恩来精神”“雨花英烈精神”“淮海战役精神”“铁军精神”，这些都是共产党人初心使命的生动写照，要充分用好这些红色资源，以直抵人心的方式开展革命理想、革命传统教育，把红色基因代代传承下去。“人民的好总理”周恩来，把毕生都献给了党和人民事业，是共产党人的价值典范和行为标杆。要在全省大力弘扬“周恩来精神”，深化“对标‘六个杰出楷模’、学恩来践初心”活动，推动党员领导干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永葆对党的绝对忠诚。先进模范事迹最能感染人打动人，是锤炼坚强党性的好教材。改革开放以来，我省先后涌现出一大批忠诚于党、无私奉献的先进典型。“时代楷模”赵亚夫长期扎根农村，做给农民看、带着农民干，把论文写在大地上、把成果留在农民家，一生的精力都奉献给了茅山老区人民;“守岛英雄”王继才坚决听从党的召唤、服从组织安排，32年如一日固守海防，兑现了“一生守岛，直到守不动的那一天”的铮铮誓言，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。榜样的力量是无穷的，这次主题教育要充分发挥身边榜样的激励作用，引导基层干部学赵亚夫、广大党员学王继才，真正以事业为重、以奋斗为本、以奉献为荣，用坚定信念、恪尽职守的实际行动彰显共产党人的价值所在。
三是深入落实“三项机制”，确保干事创业敢担当。主题教育成效如何，干部的精神状态、工作质态是重要检验。当前我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我省发展也处在爬坡过坎、滚石上山的攻坚阶段，迫切需要党员干部扛起使命责任、奋发开拓进取。激励担当作为，制度机制是重要保证。去年以来，省委认真贯彻习近平总书记“三个区分开来”重大要求和中央精神，制定实施“三项机制”，在激励干事创业上发挥了重要作用。但仍有少数干部精气神不振，习惯于当“太平官”，出工不出力、务虚不务实;有的不愿主动挑担子，见到矛盾推、遇到问题躲、碰到难事拖;有的闯劲冲劲不足，有难度的不想干、有风险的不敢干、没先例的不愿干。要结合主题教育，在推动“三项机制”落地见效上下更大功夫，优化绩效管理和考评体系，发挥典型引路、案例示范作用，奖优罚劣、奖勤罚懒，让敢担当、勇作为在全省蔚然成风。干部干事创业，要把破解难题作为主攻方向。随着形势的不断变化，我省发展面临的风险挑战明显增多，比如，我省产业核心竞争力还不够强，建设自主可控现代产业体系的任务非常紧迫，综合交通运输体系建设刚刚起步，安全生产形势较为严峻，资源环境约束日益突出，等等。要通过主题教育，引导党员干部立足岗位实际，找准工作和发展中的薄弱环节，把精力聚焦到补短板强弱项上来，在直面矛盾、化解难题中开辟发展新境界。需要强调的是，担当作为、干事创业是对所有干部的要求，领导机关和领导干部尤其要带好头。现在一些地方和部门在“资源下沉”上不起劲、但在“责任下移”上却很积极，把本该属于自己的责任压给下面，有的把执法任务交给没有执法权的乡镇去做，有的出了事情就先把板子打到基层干部身上，这是典型的不负责任、不想担当，要结合主题教育拿出有效措施予以纠正。
四是深入转变工作作风，确保为民服务解难题。民心是最大的政治。党的十八大以来，我省先后开展了“三解三促”“大走访大落实”等活动，回应了基层群众期盼、密切了党群干群关系，但脱离群众现象仍然存在，有的党员干部虽然在对待群众的态度上有所好转，但在为群众办事上仍然不实在、不上心、不尽力，还有极少数人依旧高高在上、态度生冷、颐指气使，群众对此十分反感。我们只有加快转变作风、真诚服务人民，才能真正赢得群众的支持和拥护。为民服务首先要增进同人民群众的感情，要通过主题教育，引导党员干部自觉站稳群众立场，深刻认识到自己永远是劳动人民的普通一员，只有发自内心把群众当亲人，群众才能把我们当家人，必须多想想群众的难、多体会群众的苦，自觉同人民群众想在一起、干在一起，真正当好人民的勤务员。为民服务的关键是要解决好群众反映强烈的问题，要结合主题教育，认真梳理老百姓的操心事、烦心事、揪心事，找准靶心、有的放矢加以解决，比如对群众反映强烈的教育问题，要系统推进教育改革，扩大优质教育资源供给;又如对苏北农村住房落后的现状，要坚持“四化”同步，引导农民按照城镇化规律集中居住等，通过办好一件件具体事情、解决一个个实际问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为民服务还要与减轻基层负担结合起来，现在有的地方和单位不重实效重包装、不看做的看写的，文山会海问题突出，各种督查检查、创建达标、考核评比五花八门，弄得基层干部苦不堪言。这次主题教育要认真落实“基层减负年”的各项要求，坚决纠正各种形式主义做法和官僚主义做派，使基层干部腾出更多时间和精力抓发展、促稳定、惠民生。
五是深入涵养政治生态，确保清正廉洁作表率。经过这几年的不懈努力，我省党内政治生态持续向好，讲政治、重规范、守正气已经成为绝大多数党员干部的自觉行动。但在少数地方和单位，政治生态仍处于亚健康状态，环保、教育、卫生、交通等重点领域腐败问题仍易发多发;农村基层违纪违法问题较为突出，有的党员干部甚至充当黑恶势力的“保护伞”。净化政治生态不会一蹴而就，化风成俗需要久久为功。这次主题教育中，要推动广大党员干部严守政治纪律政治规矩，认真贯彻执行民主集中制，严肃党内政治生活，坚决防止“七个有之”、自觉做到“五个必须”，时时处处与党中央在思想上对标对表、行动上紧跟紧随，切实维护党的集中统一;大力弘扬共产党人价值观，牢固树立正确的公私观、义利观、是非观、情法观、亲清观、廉奢观、苦乐观、得失观，不为名利所困、不为浊流所染，坚守共产党人的精神家园;严守清正廉洁高压线，知敬畏、存戒惧，从严管好自身和家人亲属，真正做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，始终保持为民务实清廉的政治本色。
三、创新落实重点措施，推动主题教育有力有序开展
按照中央部署，这次主题教育分两批进行，总体安排6个月时间，第一批包括省级领导班子，省级机关部门、省属企事业单位，南京市机关及其直属单位;第二批包括省以下各级机关及其直属单位、高等学校和其他基层组织。具体到每个单位，集中教育时间不少于3个月。中央明确提出，这次主题教育不划阶段、不分环节，在工作安排上突出学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施。各地各单位要全面贯彻中央要求，结合实际创造性开展工作。
1.学习教育要往深里走、心里走、实里走。这是搞好主题教育的前提基础，历次党内集中教育无不是以思想教育打头的。要坚持原原本本学，重点学习十九大报告和党章，学习中央规定的必读书目，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，不断加深对新思想核心要义和实践要求的理解把握。要集中研讨学，各级领导班子要安排一周时间，采取理论中心组学习、读书班等形式分专题开展学习，围绕“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”，深化交流研讨。要创新载体学，广泛开展“四重四亮”等活动，不断提高学习的针对性、实效性和感染力，引导党员干部在学懂弄通中切实解决思想根子问题。
2.调查研究要察实情、出实招、求实效。调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。要推动党员干部沉到基层一线了解民情、掌握实情，拿出真招硬招，着力破解难题，真正使调查研究的过程成为加深对党的创新理论领悟、密切联系群众、推动事业发展的过程。要把调查研究落到具体工作上，围绕学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神，按照中央重大决策部署，紧扣省委重点工作开展调研，把情况弄清楚、症结分析透、对策想明白，着力解决本地区本单位存在的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题、党的建设面临的紧迫问题，坚决打好三大攻坚战，积极应对化解各种风险挑战。要优化调研方式，更多采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层和直插现场的“四不两直”方式，一竿子到底，掌握第一手资料，坚决杜绝“扎堆式”调研、“作秀式”调研，真正沉下去静心研究、迎上去解决难题。县处级以上领导班子成员要在学习调研的基础上讲好专题党课。
3.检视问题要有广度、有深度、有精度。敢于直面问题，勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势所在，也是抓好主题教育的关键。各级领导干部要通过座谈交流、个别访谈等形式搞好“三听两问”，即听服务对象、听基层党员、听普通群众的意见建议，问存在的突出问题、问改进作风和工作的良方;上级党组织要结合巡视巡察、干部考察、工作考核等，对下级领导班子和班子成员把脉问诊。要聚焦“四个对照”查摆问题，对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章党规，对照初心使命，对照岗位职责，认真检视反思，既找个人差距、也找工作差距，深挖问题根源，明确努力方向。
4.整改落实要重点抓、持续抓、深入抓。这次主题教育，中央明确了8个方面专项整治任务，要按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，坚持立查立改、即知即改，能当下改的要限时整改到位;一时解决不了的，要明确阶段目标，持续深入攻坚，坚决防止虎头蛇尾、久拖不决，坚决防止纸上整改、虚假整改。专项整治情况要以适当方式向党员干部群众进行通报。主题教育结束前，县处级以上领导班子要召开专题民主生活会，针对检视反思的问题，联系整改落实的情况，以整风精神开展批评和自我批评，真正达到“红脸出汗、排毒治病”的效果。
四、切实加强组织领导，确保主题教育取得实实在在成效
这次主题教育时间紧、任务重、要求高，各级党组织要切实增强责任感紧迫感，加强组织领导，科学谋划推进，高质量完成好各项工作任务。
一要落实领导责任、发挥示范作用。全省主题教育在省委常委会领导下开展，省委已经成立主题教育领导小组及办公室，各成员单位要发挥职能作用，形成工作合力。各级党委(党组)要切实担负起主体责任，主要领导同志要主动扛起第一责任人职责，自觉把主题教育抓在手中，把各项目标任务落到实处。领导机关、领导干部要主动把自己摆进去，努力做到先学一步、学深一层，先改起来、改实一点，充分发挥关键少数的“关键作用”。
二要强化督促指导、提升工作质量。开展督促指导是历次党内集中教育的重要经验。省委在这次主题教育中专门组建了13个巡回指导组，要加强分类指导，注重靶向施策，切实增强督促指导的针对性。现在基层一些地方反映，上级督导往往只是找问题，只说“不能怎么做”，不说“应该怎么做”，“督”的功能发挥较好，“导”的作用发挥不够。这次主题教育，指导组要强化目标导向、效果导向，聚焦重点任务，多到现场看、多见具体事、多听群众说，既点出存在问题、又帮助研究对策，充分发挥应有作用。行业单位主管部门要注重上下联动，加强对本行业本系统的具体指导。
三要抓好宣传引导、营造良好氛围。主题教育全党关心、社会关切，搞好宣传引导十分重要。要充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，深入诠释开展主题教育的重大意义和目标要求，推动广大党员干部把思想和行动统一到中央精神和省委部署上来。要注重典型引路，结合省委“七一”表彰，选树一批坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，讲好他们的奋斗故事，弘扬他们的崇高精神，引导广大党员干部见贤思齐、奋发进取。要加强舆论监督，及时曝光一批不担当、不作为、不落实的反面典型，发挥警示作用。
四要力戒形式主义、做到两手抓两促进。中央反复强调，要以好的作风开展主题教育。各级党委(党组)要把讲求实效贯穿主题教育全过程，做到落细落实、坚决反对形式主义，决不能简单以有没有领导批示、记了几本笔记、建了多少台账评价主题教育开展情况，更不能把主题教育变味成会议上说来说去、材料上写来写去。主题教育效果好不好，归根结底要看解决问题、推动工作的成效。各地各单位要把主题教育融入到贯彻中央和省委决策部署的具体实践之中，融入到当前正在推进的各项重点工作之中，真正让主题教育激发出的工作热情和进取精神，转化为推动高质量发展、加快建设新江苏的实际成果。
不忘初心方能砥砺前行，牢记使命才能开辟未来。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以高度的政治自觉、务实的作风举措，圆满完成主题教育各项任务，以优异成绩庆祝新中国成立70周年!
根据形势发展和任务需要适时开展集中教育，是我们党的优良传统和政治优势，也是以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的鲜明特色和重要抓手。从抗战时期的延安整风到改革开放初期的全面整党，从上世纪九十年代的“三讲”教育到新世纪初的保持共产党员先进性教育、深入学习科学发展观活动，从党的十八大以来党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化，都取得了显著成效、积累了宝贵经验。
党的十九大提出在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，这是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署和战略安排，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。党的十九大闭幕仅一周，习近平总书记就带领中央政治局常委集体专程瞻仰上海中共一大会址和嘉兴南湖红船，回顾建党历程、重温入党誓词、弘扬红船精神，向全党全军全国各族人民宣示了新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的坚毅决心。
5月13日中央政治局会议决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧接着中央印发了《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》。
5月20日习近平总书记在江西考察期间，专门赴中央红军长征集结出发地——于都县，探寻中国共产党人的初心和使命之源，强调中央即将对“不忘初心、牢记使命”主题教育作出部署，各地区各部门要抓好落实、抓出成效。
5月31日中央召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对主题教育进行了全面动员部署，拉开了全党主题教育的大幕。
省委对这次主题教育高度重视，根据中央要求，结合浙江实际，前期作了认真准备。6月2日，省委常委会会议专题学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，审议通过了全省开展主题教育的实施意见和省委常委会带头深入开展主题教育的实施方案等文件，对高标准高质量组织实施好我省主题教育进行了深入研究、作出了总体安排。我们要深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，认真落实党中央部署要求，以走在前列的政治自觉高标准开展主题教育，引导广大党员干部自觉践行党的初心和使命，加快推进“两个高水平”建设。
一、学深悟透、对标对表习近平总书记重要讲话精神，以更高的政治站位、更强的思想自觉开展主题教育
习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话深刻阐述了开展主题教育的重大意义，全面阐明了主题教育的根本任务、总要求、重点措施和工作要求，为开展主题教育提供了根本指针和重要遵循。开展好这次主题教育，首先就要吃准吃透、学懂弄通习近平总书记重要讲话精神，自觉把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央部署要求上来。
1. 习近平总书记重要讲话深刻阐述了“共产党人的初心使命是什么”，为我们扛起新时代历史重任、走好新时代长征路锚定了前进坐标。党的十八大以来，习近平总书记围绕“不忘初心、牢记使命”发表了一系列重要论述，反复告诫全党不忘初心、方得始终。在这次重要讲话中，习近平总书记再次强调：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。可以说，习近平总书记提出“不忘初心、牢记使命”这个伟大时代命题，体现的是新时代中国共产党人对历史规律、时代潮流的深刻把握，彰显的是对党、国家和人民高度负责的赤诚情怀，展现的是勇于自我革命、保持旺盛斗志的崇高品质。学习好贯彻好习近平总书记重要讲话精神，就必须站在中华人民共和国成立70周年、我们党执政70个年头这个特殊历史节点上，搞清楚我们为什么出发、为谁而奋斗，弄明白我们从哪里来、到哪里去，以“赶考”的心态、“接力”的状态，朝着党的十九大绘就的宏伟蓝图不懈努力、向着“两个一百年”奋斗目标砥砺前行，切实担负起我们这一代人在特定历史阶段必须担负起的重大使命。
2. 习近平总书记的重要讲话深刻总结了“我们党走到今天靠什么”，为我们烧旺理想信念之火、坚决做到“两个维护”夯实了思想基础。中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强，成功的秘诀有很多，其中很重要的一条就是：始终把思想建党、理论强党摆在突出位置，以理论上的清醒保证思想上的统一，从而实现政治上的团结、行动上的一致。在这次重要讲话中，习近平总书记就坚持和发展马克思主义、强化理论武装、坚定理想信念、发扬革命精神等进行了深刻论述，对思想建党、理论强党提出了新要求。学习好贯彻好习近平总书记重要讲话精神，就必须来一次理论大学习、思想大洗礼，其中最首要、最根本的是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终坚守共产党人的命脉和灵魂。
3. 习近平总书记的重要讲话深刻回答了“党的一切工作为了谁”，为我们自觉践行以人民为中心的发展思想、不断巩固党长期执政的阶级基础和群众根基确立了价值导向。习近平总书记反复强调，要把人民放在心中最高位置。在这次重要讲话中，习近平总书记又深刻指出人民是强党兴国的根本所在，我们党为人民而生，因人民而兴，再次重申我们党除了人民利益以外没有自己的特殊利益，党的一切工作都是为了实现好维护好发展好最广大人民根本利益，并要求全党同志着力解决群众的操心事、烦心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。学习好贯彻好习近平总书记重要讲话精神，就必须深刻领悟党的领袖对人民群众的深厚感情和博大情怀，始终牢记“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心”，教育引导全省广大党员干部自觉践行党的根本宗旨，把群众观点、群众路线深深镌刻在脑海中、自觉落实到行动上，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，永葆同人民在一起、为人民谋幸福的赤子之心。
4. 习近平总书记的重要讲话深刻指出了“全面从严治党的着力点在哪里”，为我们深入贯彻新时代党的建设总要求、把党建设得更加坚强有力指明了努力方向。党的十八大以来，习近平总书记以高超的政治智慧和巨大的政治勇气全面从严治党，以坚定决心、顽强意志、空前力度整治“四风”、惩治腐败，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象为之一新，使我们党在革命性锻造中焕发出新的强大生机活力。在这次重要讲话中，习近平总书记再次告诫我们，党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的。特别是习近平总书记结合当前复杂的国际国内形势，就如何理性认识和从容应对中美经贸摩擦，对领导干部明确提出了增强忧患意识、发扬斗争精神、敢于担当作为等要求。学习好贯彻好习近平总书记重要讲话精神，就必须不断增强自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的能力，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，不断展现新气象新担当新作为。
总之，对习近平总书记的重要讲话学得越全面、越深入，我们就越发深刻感受到：这一重要讲话是面向全党全国发出的政治动员令，是通篇闪耀真理之光、传递信仰之力的纲领性文献，是新时代中国共产党人始终与人民想在一起、干在一起的执政宣言书，是深刻洞悉世情国情党情、贯通过去现在未来的生动党课。浙江作为中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，有责任、有条件、有使命在学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育上走在前列。因此，我们必须坚持高起点高标准高质量，努力对习近平总书记重要讲话精神认识得更深一些、理解得更准一些，对党中央作出的决策部署跟进得更快一些、落实得更好一些，确保交出一份高分答卷。
二、全面对照党中央部署要求，紧密结合浙江实际，以勇立潮头的姿态推动我省主题教育走在前列
对这次主题教育的根本任务、总要求、具体目标、方法步骤，习近平总书记阐述得很全面很深刻，党中央规定得很具体很明确。省里下发的实施意见结合浙江实际，又作了深化细化具体化。从思路原则、工作方法的角度，我们要在三个方面下功夫。
一是在一体谋划推进上下功夫，确保主题教育一鼓作气、一气呵成。这次主题教育时间紧、任务重、要求高，只有坚持系统思维、统筹谋划推进，才能取得最好成效。一是对照总要求落实重点措施。这次主题教育的总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”，这12个字是一个相互联系的整体，我们必须全面把握其丰富内涵和内在逻辑，贯穿主题教育全过程。这次主题教育与以往不同，不划阶段、不分环节，我们必须把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，坚持边学习、边调研，边查摆问题边整改，不能等到最后再来整改问题。二是做到两个批次紧密衔接。我省主题教育自上而下分两批进行，其中第一批为省直机关及其直属单位，杭州、宁波市直机关及其直属单位，省属国有企业;第二批为省以下各级机关及其直属单位、高校和其他基层组织。两个批次要有机衔接、合力合拍，紧扣不同的时间节点、针对各自的情况特点，突出差异化、提高精准度，作出有针对性的具体安排。三是实现两不误、两促进。开展主题教育要与省委中心工作紧密结合起来，与我们当前正在做的事情紧密结合起来，实现主题教育和各项工作相互促进、良性互动，以推动工作的实效检验主题教育的成效，切实防止“空对空”，坚决避免“两张皮”。比如，要通过开展主题教育，提高防范化解重大风险能力;促进各级领导干部下沉到基层、下沉到一线，切实解决企业、群众生产生活中的实际问题，推动省委部署的“服务企业服务群众服务基层”活动开展得更实更细更精准;加快落实长三角一体化发展规划纲要和长三角一体化示范区建设方案，加快实施浙江省推进长三角区域一体化发展行动方案，努力书写好新时代长三角一体化发展的浙江篇章;放大治理的格局视野、创新治理的方法路径，进一步提升地方治理现代化的能力和水平。
二是在创新工作载体上下功夫，确保主题教育彰显“红船味”“浙江味”。要在开展主题教育上走在前列，就必须对照中央5个方面的目标要求，高质量地完成规定动作。与此同时，也要用足用好浙江作为“三个地”的独特优势，积极地做好自选动作，充分体现浙江特色。为此，我省的实施意见提出了理论学习有新进步、思想政治有新加强、干事担当有新作为、为民服务有新提升、清正廉洁有新形象、推动发展有新成效等“六个新”的目标。全省各地各部门要紧扣这六个方面，结合本地本部门实际创新方法、丰富载体，激发创造性、增强针对性、突出实践性，决不能搞上下一般粗、横竖一刀切、左右一样齐。一是在理论学习上，要结合对“八八战略”的再学习再解读，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，做到学思用贯通、知信行统一，更加坚定自觉地推动“八八战略”再深化、改革开放再出发。二是在思想政治上，要把开展主题教育与自觉践行习近平总书记对浙江的新期望结合起来，不折不扣落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，真正把“两个维护”落细落实、见诸行动。三是在干事担当上，要从红船精神、浙江精神中汲取营养，激发直面矛盾的斗志、保持创业创新的激情，特别是要在防范化解风险隐患等重大考验中彰显担当、建功立业。四是在为民服务上，要在深化“最多跑一次”改革的基础上，以“最多跑一地”改革为突破口，更好地化解社会矛盾，不仅要把为民的好事办得更好、实事办得更实，更要努力让人民群众的难事不再难办、烦事不再烦心。五是在清正廉洁上，要全面落实清廉浙江建设要求，结合当前正在开展的廉政教育月活动，教育引导广大党员干部分明公私、分开“亲”“清”，始终保持为民务实清廉的政治本色。六是在推动发展上，要结合常态化开展“大学习大调研大抓落实”活动，把主题教育激发出来的干事热情和进取精神转化为推动加快“两个高水平”建设的强大动力，努力使浙江高质量发展走在前列。
三是在解决实际问题上下功夫，确保党员干部受到触及灵魂的教育、人民群众看到实实在在的变化。这次主题教育的一个鲜明特点是，坚持问题导向，直奔问题去。习近平总书记在这次重要讲话中点出的一些突出问题，在我省也是不同程度存在的，有的甚至还比较突出。比如，在思想理论方面，有的不真学，装样子、搞应付，甚至按要求要写的学习体会文章也是从网上直接拷贝复制;有的不真信，不信马列信鬼神;有的不真用，学用脱节、知行不一，执行上级政策打了折、走了样。比如，在执行纪律规矩方面，有的对党不忠诚不老实，该请示的不请示，该报告的不报告，该集体决策的不集体决策;有的履行主体责任不担当不作为，日常管理失之于宽、失之于松、失之于软;有的对组织的教育提醒不在乎不接受，在正风反腐如此高压态势下，依然我行我素，不收手、不收敛，甚至组织函询谈话或者调查时，还遮遮掩掩、闪烁其词。比如，在服务群众方面，有的政绩观错位，搞“材料政绩”“数字政绩”，结果“工作材料编得好，但是群众不叫好，数字指标报得高，但是干部威信不见高”;有的权力观扭曲，不仅没有为人民用好权，反而滥用权力甚至充当黑恶势力“保护伞”，走到了人民的对立面;有的责任心缺失，对群众感情淡漠，不愿跟群众打交道、不把群众的事当回事，一些本来能够及时解决的问题，久拖不决，甚至小事拖大、大事拖炸。比如，在担当作为方面，有的不愿担当、不敢担当、不善担当，信奉“不做不错、多做多错”哲学，习惯于当“太平官”，为了不出事、宁愿不干事，遇到事情推起来“打太极”、拖起来“赛蜗牛”、躲起来“藏猫猫”。各地各部门要充分认识存在的突出问题，结合开展主题教育，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，翻箱倒柜再查摆、全面彻底再剖析，深挖思想根源，把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改、能改全改。特别要结合专项整治，逐条逐项列出清单、明确时限，坚决确保取得实际效果、解决实质问题。
三、强化落实之功、执行之力，以强有力的组织领导、过硬的作风确保主题教育开局顺利、走深走实
根据中央要求，现在我省开展主题教育的领导小组和办公室都已经成立了，工作方案、活动安排也确定了，关键是要抓好落实。
一是坚持以上率下。省委常委会作为省委的领导核心，必须为全省当示范、作表率。省委常委会全体郑重承诺做到“五个始终”“六个带头”，即始终高举思想旗帜，始终秉持政治忠诚，始终担当履职尽责，始终坚持人民至上，始终恪守务实清廉;带头参加学习研讨，带头深入调查研究，带头听取群众意见，带头检视查摆问题，带头抓好整改落实，带头反对形式主义、官僚主义。各级党员领导干部也必须充分发挥头雁效应，无论是学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，都要先一步、深一层、实一些，真正为广大党员干部做出样子。
二是压紧压实领导指导责任。各级党委(党组)是抓好本地区本部门本单位主题教育的责任主体，必须把开展主题教育作为当前重大政治任务，摆上重要议事日程，精心谋划、周密组织。党委(党组)书记作为第一责任人，要亲自抓、负总责，班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域的指导督促。开展主题教育活动的第一批单位要抓紧成立相应的领导机构，以便发挥领导小组成员单位职能作用，形成齐抓共管合力。为确保主题教育质量，省委已经组建并将派出18个巡回指导组，对第一批单位进行督促指导，市委和行业系统主管部门党委(党组)也要派出巡回指导组加强指导。要注重强化宣传引导，充分运用各类媒体，大力宣传中央和省委关于主题教育的重要精神和决策部署，大力宣传主题教育工作进展和实际成效，大力宣传好经验好做法好典型，努力营造良好氛围。
三是求真务实力戒形式主义。开展主题教育，必要的形式是需要的，但不能搞主义。力戒形式主义、官僚主义是这次主题教育的重要内容，也是主题教育取得实效的重要保证。因此，开展主题教育，要严格落实中央和省委关于解决形式主义突出问题、为基层减负的有关规定，决不能一边反形式主义一边又不知不觉搞形式主义。学习教育不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求;调查研究不搞层层陪同，不搞“作秀式”“盆景式”调研;检视问题不大而化之，不避实就虚，不以上级指出的问题代替自身查找的问题、不以班子问题代替个人问题、不以业务问题代替思想政治问题、不以旧问题代替新问题;整改落实不能空喊口号、蜻蜓点水，不能虎头蛇尾、久拖不决，确保以好作风抓出好效果。
一、聚焦重大意义，增强思想自觉、行动自觉
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，意义重大、影响深远。要深化认识，增强思想自觉、行动自觉。
——“不忘初心、牢记使命”是信心所在。信心是信仰之心、信任之心。中国共产党从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，一路走来从未动摇对马克思主义的坚定信仰。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是党和国家必须长期坚持的指导思想。有以习近平同志为核心的党中央坚强领导，有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，我们对实现新时代党的伟大使命充满必胜信心。开展主题教育，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
——“不忘初心、牢记使命”是党心所系。先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，是永远不能改变的党心。坚守初心是维护党心的永恒主题。中国特色社会主义进入新时代，各项事业蒸蒸日上，但要看到，我们党面临着诸多风险挑战，务必时刻铭记“赶考”永远在路上。开展主题教育，就是要贯彻新时代党的建设总要求，强化自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性问题作坚决斗争，把我们党建设得更加坚强有力。
——“不忘初心、牢记使命”是民心所向。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。民心是最大的政治，民心不可违。始终与人民同呼吸、共命运、心连心，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，我们党就有了战胜一切风险挑战的无穷力量。开展主题教育，就是要教育党员干部永葆对人民的赤子之心，坚持以人民为中心的发展思想，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
——“不忘初心、牢记使命”是决心所至。实现“两个一百年”奋斗目标，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。我们要坚持在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，下定决心、排除万难，巩固和发展中国“两大奇迹”，不断夺取新时代中国特色社会主义新胜利。开展主题教育，就是要教育党员干部勇担职责使命，焕发昂扬斗志，坚持实干兴邦，在新长征路上披荆斩棘、奋勇前进，把党的十九大确定的目标任务落到实处，把宏伟蓝图一步一步变为美好现实。
二、聚焦目标要求，确保方向正确、任务落地
党中央明确提出了这次主题教育的总要求和目标任务，要坚决贯彻落实好，并自始自终贯穿于主题教育全过程。
——要紧扣“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，以真挚的人民情怀滋养初心，以牢固的公仆意识践行初心。担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，保持斗争精神，勇于担负责任，积极主动作为，履行好维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的职责任务。找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照政法英模和身边榜样，查找自身问题和工作短板，有的放矢抓整改。抓落实，就是要以扎实过硬的作风，推进习近平新时代中国特色社会主义思想在政法领域的深入实践，推动党的路线方针政策和各项决策部署在政法领域得到不折不扣贯彻落实。“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，要全面把握，贯穿主题教育全过程。
——要紧扣主题教育的根本任务和具体目标。这次主题教育的根本任务是：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，为实现伟大梦想共同奋斗。具体目标是：理论学习有收获，重点是教育引导党员干部学深悟透做实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。思想政治受洗礼，重点是教育引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对政法工作的绝对领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。干事创业敢担当，重点是教育引导党员干部敢于斗争、善于斗争，苦干实干、开拓进取，知重负重、攻坚克难，着力防范化解各种重大风险，以钉钉子精神推进各项政法工作任务的落实，努力维护国家政治安全和社会大局稳定。为民服务解难题，重点是教育引导党员干部坚持以人民为中心，着力解决群众“最恨最怨最烦”的问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。清正廉洁作表率，重点是教育引导党员干部保持为民务实清廉的政治本色，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，努力营造风清气正的政治生态。这一目标任务，体现了党对新时期党员干部思想、政治、作风、能力、廉政方面的基本要求，我们在主题教育中一定要充分体现、全面落实。
三、聚焦学习教育，力求学深悟透、学以致用
开展主题教育，最根本的就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“不忘初心、牢记使命”的铸魂之本、实践之基、动力之源，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。
——要真学促深化。要沉下心来读原著、学原文、悟原理，深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，学习习近平总书记关于政法工作的重要讲话和指示精神。要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题进行研讨交流，学深悟透、融会贯通。
——要真信促消化。要聚焦解决思想根子问题，自觉用学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想来“补钙强身”，深刻领悟、消化吸收贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，进一步强化政治认同、思想认同、情感认同，始终保持共产党人的政治本色。
——要真用促转化。要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，把习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于政法工作的重要思想转化为做好政法工作的思路举措，把初心使命变为改革创新、破难攻坚的精气神和真抓实干、服务奉献的自觉行动，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
四、聚焦调查研究，切实摸清实情、拿出实招
调查研究既要“身入”，更要“心入”。要把调查研究置于查摆问题之初、贯穿主题教育始终，摸实情、出实招、求实效，使调查研究的过程成为加深领悟党的创新理论、密切同人民群众血肉联系、推动政法事业发展的过程。
——要带着任务“走下去”。要围绕贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神，围绕解决政法工作中存在的突破问题和群众反映强烈的热点难点问题，围绕解决党的建设面临的紧迫问题，围绕打好三大攻坚战、防范化解各种重大风险，围绕中央政法委第三批“十大课题”研究，围绕改进作风、改进工作，坚持问题导向，深入基层、深入群众、深入实际，扎实开展调查研究。
——要怀着诚心“蹲下来”。要坚持分片调研制度，采取“蹲一省带一片”方式，摸清情况、总结经验、研究问题、提出对策。要把40个市县联系点作为政法工作创新“试验田”。调查研究要接地气，多开展随机调研，不事先打招呼、不预设线路，深入一线发现问题，掌握第一手材料。主题教育期间机关领导班子成员调研不少于10天，各业务单位也要加强调研。
——要谋得良策“提上来”。要善于在调研中发现先进典型，及时集成推广基层创造的新经验并上升为顶层设计。要善于发现问题、找准症结，拿出破解难题、补齐短板、防控风险、服务发展的创新思路和管用举措。要在学习调研基础上举办专题党课，班子成员特别是主要负责同志带头讲。要高度重视调研成果转化应用，切实把调研成果转化为工作成果、制度成果、理论成果。
五、聚焦检视问题，真正查到毛病、找准症结
查摆问题实不实、剖析根源深不深，是对主题教育针对性和深刻性的重要检验。要坚持自查与他查相结合，揽镜自照，敢于揭短亮丑;开门纳谏，广泛听取意见。
总的看，机关干部队伍主流是好的，但问题也不少，特别是“四风”问题树倒根在，形式主义、官僚主义问题依然存在，特别是存在理论学习不用心、工作作风不务实、制定措施不接地气、推进发展不善于创新、干事创业不担当、遵纪守法不过硬等突出问题。在这次主题教育中，我们必须对机关作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除，班子成员和局级领导干部要带头自觉把自己摆进去。每位领导干部都要找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距，深刻检视反思，明确努力方向。领导班子要聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题进行检视反思、抓好整改。检视剖析要一条一条列出问题，不搞官样文章、不硬性规定字数，以好文风体现好作风。
六、聚焦整改落实，推动边查边改、真查真改
抓好整改是硬道理，解决问题是真功夫。我们要把“改”字贯穿始终，坚持边学边查边改、即知即改真改，推动作风问题与工作问题、共性问题与个性问题、显性问题与深层问题一起解决，确保整改落实有实效长效。
——要明确整改内容。按照党中央部署要求，重点开展“五项整治”：整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的问题;整治干事创业精气神不够，患得患失，不担当不作为问题;整治违反中央八项规定精神的突出问题;整治形式主义、官僚主义，层层加重基层负担，文山会海突出，督查检查考核过多过频的问题;整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业，甚至利用职权或者职务影响为其经商办企业谋取非法利益的问题。
——要创新整改方式。要坚持即知即改、限期整改，制定整改方案，列出问题清单，一项一项抓好整改，真正落细落实。要开好高质量的领导班子民主生活会，认真开展批评和自我批评，来一次“红脸出汗、排毒治病”，起到改进学习、改进作风、改进工作的效果。
——要建立整改机制。要把整改落实与建章立制结合起来，促使整改措施制度化、整改成果长效化。要通过问题整改，举一反三，建立完善管用的规章制度，堵塞漏洞，形成硬约束。要把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式固定下来，运用好、坚持好，形成长效机制。
七、聚焦“五大专题”牵引，注重系统安排、联动推进
党中央明确提出，这次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。我们要认真贯彻党中央要求，体现政法工作实际，精心谋划“五大专题”，以问题为导向，以专题为牵引，整体设计、系统安排、联动推进。
——“坚定理想信念”专题。重点是加强学习习近平新时代中国特色社会主义思想，邀请《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》编写组成员作辅导报告;开展革命传统教育，追寻红色记忆、弘扬革命精神;检视理想信念、理论学习方面存在的问题，落实整改措施。举办“坚定理想信念”专题展示会。
——“牢记党的宗旨”专题。重点是深入学习习近平总书记关于以人民为中心的发展思想，将为人民服务的宗旨内化于心、外化于行;全面梳理基层政法单位和基层群众的意见建议，深入查找服务基层干部群众方面的差距，有的放矢进行整改;谋划召开扫黑除恶专项斗争推进会，以掀起强大攻势和显著成效回应人民群众新期待。举办“牢记党的宗旨”专题展示会。
——“改进机关作风”专题。重点是深入学习习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要论述和党中央关于解决形式主义突出问题为基层减负的部署;全面梳理贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署情况，深入查摆机关形式主义、官僚主义突出问题，从思想观念、工作作风、领导方法、制度机制等方面剖析根源;列出问题清单、整改“施工图”和时间表，逐一整改落实。举办“改进机关作风”专题展示会。
——“勇于担当作为”专题。重点是开展形势政策教育，弘扬政法英模的时代正气和担当精神，激励党员干部勇担新时代新使命;深入查找机关干部不担当不作为问题，列出清单，抓好整改。举办“勇于担当作为”专题展示会。
——“保持清正廉洁”专题。重点是深入开展反腐倡廉警示教育，引导党员树立正确权力观、利益观、道德观;深入检视在贯彻落实中央八项规定精神、遵守党纪党规方面存在的苗头性问题，剖析原因、立行立改。举办“保持清正廉洁”专题展示会。
用“五大专题”来牵引推进，并召开“五大专题展示会”，是开展这次主题教育的创新特色。每个专题告一段落后，机关各单位要围绕专题及时提交展示报告，从中筛选一批单位负责同志在展示会上作交流发言，领导班子率先讲，局级干部带头讲，副局级干部跟着讲，处级干部选代表讲。专题展示会要贯穿“学、讲、查、改、比”的工作链条，作为党员干部学理论、谈体会、查问题、亮整改、比干劲的展示平台，作为检阅主题教育阶段性成果的重要窗口，形成领导带头、全员参与的良好局面，营造互学互比、创先争优的浓厚氛围。
八、聚焦组织领导，做到一分部署、九分落实
开展主题教育是当前的一项重大政治任务。我们必须以又严又实的态度，精心组织、周密部署，统筹推进、狠抓落实，确保主题教育有声势、有特色、有成效。
——要强化责任落实。中央政法委成立主题教育领导小组，下设办公室。领导小组对机关主题教育负总责，机关各单位主要负责同志要切实负起责任，各支部要发挥主体作用，形成协调配合、齐抓共管的良好工作局面。
——要坚持领导带头。要发挥领导干部“关键少数”的作用，以上率下，形成“头雁效应”。领导干部要既挂帅又出征，做到“六带头、六引领”：带头参加学习，引领机关干部掀起理论学习热潮;带头深入基层群众，引领机关干部践行群众路线;带头查摆剖析作风问题，引领机关干部担当作为;带头开展批评与自我批评，引领机关干部加强党性锻炼;带头抓好整改，引领机关干部真查真改;带头制定落实各项制度，引领机关干部提高工作规范化水平。
——要讲究方式方法。主题教育从6月初开始、8月底基本结束，不少于3个月，时间紧、任务重。要坚持统筹谋划、分类指导、整体推进，使学习教育、调查研究、检视问题、整改落实成为相互联系、相互促进的有机整体。要把主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化、同做好当前各项中心工作结合起来，坚持两手抓两促进。要弘扬创新精神，既要把握原则要求、确保“规定动作”做到位，又要开拓思路、创新“自选动作”，力求出亮点出经验。
——要强调严格要求。这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。必须一刻不耽误地落实好党中央部署要求，用高标准把好质量关，用严要求把好责任关，用管用制度把好长效关，确保主题教育高质量。要加强督促检查考核，注重从领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面，评估主题教育效果。要加强宣传引导，选树先进典型，营造良好氛围。要严明纪律，以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义;对主题教育走过场的，要严肃问责。
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